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    五年級懷念作文

    時間:2022-06-06 15:10:08 五年級 我要投稿

    有關五年級懷念作文錦集6篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈迥昙墤涯钭魑6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關五年級懷念作文錦集6篇

    五年級懷念作文 篇1

      驕陽似火的夏天已經(jīng)遠離,衣柜里那一件件笨重的羽絨服、毛衣,代替了那一條條輕盈的連衣裙、美麗的公主裙。我的手,依次撫過那一條條收進小閣樓的連衣裙,這次的夏日公主夢,已悄悄流逝而去,無法再次重溫。

      夏天,是多么熱情,又是一個充滿著多少歡笑的季節(jié)!秋天,卻著急的跟隨著夏天的'腳步,邁進了我們的生活,夏天沒吃完的冰激凌,依然冰凍在冰箱。若有若無的甜味,從鼻尖一飄而過,似乎還在召喚著我們。

      夏天,蛙鳴給我唱歌,知了給我伴奏,那陣陣美妙的天籟呀,走了,只留下“呼呼”刮過的寒風,帶來不和諧的夜曲。

      我對夏天的思念,對夏天的渴望,對夏天的幻想。夏天,我和小伙伴在炎炎烈日下?lián)]汗如雨,歡樂的笑聲灑滿藍天大地;夏天,我抱著大西瓜,在空調(diào)房里,狼吞虎咽,“嘖嘖”聲在房間里回蕩。

      秋天的涼爽,也很快就走了。冬天,寒冷的北風不停地吹,吹掉了行人的帽子,吹走了我還沒過夠的暑假。

      時間爺爺,您走慢點,讓我再在暑假開心快樂的玩兒吧!那暑假,將成為我記憶中的一份子,我不會忘記,我那美好的暑假,美好的夏天!

      夏姑娘,你的步子再輕一點、再小一點,讓我繼續(xù)在炎炎的太陽下陶醉吧。

      夏,我對你的懷念……

    五年級懷念作文 篇2

      母愛,一種濃情于水的愛!母情,一種金錢難買的情!母親,一個響亮的稱呼!一個讓人難以忘懷的名字!全世界的人都有一個疼她,愛她,關心她的母親,每個母親對自己孩子的愛是不同的,有的嚴厲,有的和藹,不要以為媽媽對你不好就是不愛你,相信她們的出發(fā)點,是一致的,為了自己的孩子好!世界上你擁有的一切一切都是母親帶給你的,所以,你要感謝你的母親!

      母親!母親!我要感謝您,感謝你給了我生命!感謝您給了我無微不至的照顧!感謝您給的一切。我知道無論我怎么做,都報答不了您的養(yǎng)育之恩,但我會努力努力再努力!好好回報您!讓您過上無憂無慮的生活,相信我!我可以!永遠的母親!

      談起我那滿頭白發(fā)的母親,我不禁已淚流滿面了。因為在我的眼中我的母親是世界上最偉大的母親了。是全世界最漂亮最善良的母親了。記得有一年冬天的夜晚,夜深人靜,外面被封呼嘯,我突然發(fā)起高燒,是您慌慌張張的把我從睡夢中叫起來,我睜開眼迷迷糊糊的問:“干嘛!”您耐心的說:“好孩子,快起來,你發(fā)燒了!”說完,我才感到我的頭有點疼。因為家里已經(jīng)沒有感冒藥,我的燒也不見好轉(zhuǎn),您一下子把我從被窩里拉出來,給我穿上衣服,背起我就向村里的衛(wèi)生所跑去,在路上,您一直叫我的.名字:“茹茹,茹茹!別睡著哦!快到了,快到了。!我突然覺的,您的肩膀并不是很硬朗,這種力量是您的萬分焦急與無數(shù)擔心匯聚在一起的!所以,媽媽我要感謝您!雖然天氣非常寒冷,但是您的臉頰已經(jīng)布滿了汗水,看到這樣的情景,我心酸了!所以,我要謝謝您!

      終于,來到了診所,醫(yī)生幫我檢查了一下說:“如果送晚了一步,就可能有生命危險,”坐在一旁的我看著媽媽滿臉的汗水,我哭了,哭的是那么傷心,打上了吊瓶,我的病情有所好轉(zhuǎn),這時的媽媽已經(jīng)疲憊不堪了!媽媽,謝謝您!謝謝您給了我第二次生命!

      有一種給予,是那樣的無私;有一種給予,是那樣的不求回報;有一種給予,是那樣的富有力量;有一種給予,是那樣的溫暖。這種給予,就是父母無私地奉獻。

      媽媽,我想對您說:媽媽我愛您!

    五年級懷念作文 篇3

      每當五星紅旗在我眼前的旗桿上冉冉升起,每當赤紅一般顏色的紅領巾系在我的頸脖上,在我胸前隨風而動;是火一般的紅色,在我心口燃燒。

      在中華五千年歷史長河中,涌現(xiàn)出一代代,精忠報國的中華兒女;有“人生自古誰無死”的文天祥,有“但悲不見九州同”的陸游,有“匈奴未滅,何以為家”的`霍去病……他們那寬闊無垠胸襟中,懷著祖國,懷著人民。

      讓我們再回溯這古戰(zhàn)場赤壁吧,領略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙。聽著狂野的怒吼聲與殘忍的廝殺聲,遙望著狼煙烽火、斷壁殘垣。弱與強的抗衡,智與愚的對戰(zhàn)。何不駕車來到曹軍軍營,看他們大敗而落魄的樣子,公瑾、孔明,該如此歡笑呢?大江東去,浪淘盡。再一挽長衫,看江山如畫,一時多少英雄豪杰。亂石再穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。讓我人生如夢,一尊還酹江月。

      再夢回中秋吧,那淡淡的月光輕浮了皓空,必然是夢境啊,我險些墜入了。皓月下,你“起舞弄清影”,又怎樣“把酒問青天”。我怎能知天上宮闕,今夕,又是何年。我悄然乘風歸去,奔向那月亮,卻又驚恐了瓊樓玉宇,高處不勝寒。我舉起酒杯,高歌對月,幾時才有?蘇軾,讓我盡興于《水調(diào)歌頭》吧!古時中秋,才值得我夢戀。

      一回首,五千年已過,轉(zhuǎn)眼間,輕舟已過萬重山,我也不再盼望桃花潭邊的陣陣歌聲。

    五年級懷念作文 篇4

      記得自己小時候,傻傻的,一毛錢一袋的“唐僧肉”,一毛錢一袋的冰水,袖子上總是油光可鑒,每次上課都期望著下課,下課之后又害怕上課,放學之后又會被爸媽拉著耳朵罵。

      老師發(fā)的字母表和文具盒上的九九乘法表都在拼命的背,因為在學校特害怕老師,最害怕老師請家長,最怕別的同學說;我告訴老師去?纪暝嚥桓野言嚲砟没丶,最怕讓父母簽字,然后偷偷當自己的家長。永遠不會覺得無聊,總是有做不完的游戲:老鷹抓小雞,警察捉小偷,丟沙包……

      現(xiàn)在想起這些事,已不覺啞然失笑,但笑過之后又似乎有了一種奇怪的感覺,大腦也說不明的放松,自己和以前的'確不同了。小時候,總是希望早早到學校,后來就越拖越晚,甚至希望不要去學校了。小時候,覺得老師那么神圣,老師的話比父母的話有用的多,現(xiàn)在對老師卻有那么多的抱怨。小時候,愿意有感情的朗讀課文,現(xiàn)在課文連看都不想看了。小時候,我以為人與人之間,就是我跟你好和我不跟你好了,結(jié)果現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),有喜歡,忍耐,包容,感恩,甚至還有背叛。

      小時候呀,我總以為你很長,可是你又是那么短,短的讓我來不及捉住你你就悄悄的溜走了,我對你當時是不耐煩,現(xiàn)在又是那么懷念,不知不覺離開你已經(jīng)六年了,你還記得我曾經(jīng)的點點滴滴嗎?你還記得我們的伙伴嗎?你還記得那個愛哭的小孩嗎?

      小時候,我知道你一直在我的回憶里,你在我的回憶里好嗎,你在我的回憶里冷嗎?

      小時候,笑著笑著都笑到肚子痛,長大了笑著笑著,怎么就笑出了眼淚。

      小時候呀小時候,我們的小時候似乎一樣,又似乎不一樣。

      小時候呀小時候,我們總有那么多事來不及記起,來不及訴說。

      小時候呀小時候,你在前面等我,我會慢慢的慢慢的追上你的……

    五年級懷念作文 篇5

      今天我無意中在姑媽的手機里看見了巧巧的照片,又勾起了我的思念之情。

      巧巧曾經(jīng)是姑媽的一條愛犬,它長得乖巧又可愛,一雙水汪汪的眼睛,靈活的轉(zhuǎn)動,黃白相間的毛在太陽下閃閃發(fā)光。小尾巴向上卷起像一朵盛開的菊花。

      巧巧是一只既聰明又淘氣的小狗,有時候它真讓你哭笑不得。

      一個星期天的中午,姑媽家要來客人,姑媽準備了豐盛的菜。突然姑媽發(fā)現(xiàn)桌子角落的一盤五香牛肉卻不翼而飛了。姑媽不禁責怪起了姐姐:“你怎么能把給客人準備的五香牛肉偷吃光了呢!”姐姐大喊冤枉。姑媽又把懷疑的目光轉(zhuǎn)到了姑丈身上:“難道是你嗎?”姑丈連忙搖手:“怎么可能,我一直在書房呆著,連房門也沒跨出半步。”咦,這怎么回事呢?大家你看看我,我看看你,一副莫名其妙的樣子。還是姑丈眼尖看到餐桌上有兩個清晰的狗爪印。

      這時,我們的目光都聚集在巧巧身上。它躲在沙發(fā)角落里,不停地舔著嘴巴,好像還意猶未盡。媽媽順手拿起旁邊的`報紙氣勢洶洶地打過去。它一愣,竟然不跑,馬上皺起眉頭,耷拉著腦袋,還不時地用眼睛瞟著我們,一副認錯的樣子?戳苏媸怯挚蓺庥趾眯Α

      巧巧干過的壞事還不止這一件呢?一次,姑媽從鄉(xiāng)下柯來一只母雞給剛剛當上媽媽的小玉姐姐吃些好東西,補補身子。巧巧散步時見到母雞在草地上覓食,它不高興了:“你是誰?敢在我的地盤里溜達。”說罷就朝母雞窮追猛撲,母雞嚇壞了連忙拍打翅膀逃命!皳渫ā币徊恍⌒哪鸽u就掉進了水溝。姑媽看見巧巧又闖禍了,連忙拿著竹竿和繩子前來營救。費了九牛二虎之力才把母雞救起。可憐的母雞全身濕淋淋的,成了一只真正的落湯雞。它干完壞事之后就逃之夭夭,到大晚上才偷偷溜進家來。

      巧巧真是一只調(diào)皮可愛的小狗,它在姑媽家生活了八年?煞浅2恍业氖,一次巧巧在馬路上走的時候被一輛車撞了。巧巧離開了我們,也帶走了許多歡樂。三年多過去了,我們?nèi)胰藭r常會想起它。

    五年級懷念作文 篇6

      從我上學到現(xiàn)在,教過我的老師有好多位,其中,謝桂明老師是我最難忘懷的一位!

      在我就讀四年級的時候,謝老師上我班的數(shù)學課。她年輕漂亮又和藹可親,同學們都很喜歡她,特別喜歡上她的課,每堂數(shù)學課我們都聽得津津有味。與謝老師在一起的日子里,我們過得非常愉快!但有件事,時至今日,仍然令我難以釋懷!

      記得在學習列方程解應用題那節(jié)課,我上課時偷偷地玩爸爸新買給我的洋娃娃,沒有認真聽課。課后,老師布置了幾道列方程解應用題的作業(yè)。我左思右想,撓破了頭,也沒能做出來。想問同學,又怕他們聯(lián)合起來攻擊我:你為什么不聽謝老師的課?那時,我麻煩就大了;想亂填上去,又怕謝老師傷心;想不交作業(yè),覺得這樣做,對不起媽媽更對不起謝老師,絕對不行……那時,又快要放學了,值日生在大聲地催交作業(yè),怎么辦?怎么辦?我急得如熱窩上的螞蟻――團團……

      不知道什么時候,謝老師已站在我的身邊。當我注意到她的時候,她已彎下了腰,用很親切的聲音對我說:“婷婷,怎么了?還沒做完作業(yè)?”看見謝老師,我心跳突然加速,臉火辣辣的,象被誰擱了一巴掌,一定紅到了耳根!我用低得如蚊子叫的聲音說:“還沒做完。”謝老師看見我這個樣子,似乎已明白了什么。于是,她坐到了我的身邊,給我重上今天的課。我不敢再有絲毫的小差,非常認真的聽謝老師講解,并在她的指導下完成了今天的.作業(yè)。合上作業(yè)本,我抬頭看了一眼謝老師,這才發(fā)現(xiàn),老師說得口都干了,晶瑩的汗水滲出了老師的前額。因完成了作業(yè)而興奮的心情突然感覺好難過!老師啊,我多想化做一杯水來解除你的干渴,我多想變做一條毛巾來擦去你的汗水!你為了我如此辛苦勞累,我以后上課再也不開小差了,一定要拿最好的成績來報答你對我的培育之恩懷念您,親愛的謝老師!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師|。

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