關(guān)于五年級(jí)動(dòng)物的作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
從我家窗戶向外望去，常常可以看到十幾只胖乎乎的麻雀站在樹(shù)枝上。它們一個(gè)個(gè)圓頭圓腦，長(zhǎng)得肥墩墩的，就像一群穿著繡滿黑白花紋襯衫的“小胖子”，在枝頭享受那美好的時(shí)光。
“小胖子”們的歌聲動(dòng)聽(tīng)極了。每天清晨它們都仰著頭，挺著胸為大自然唱著動(dòng)聽(tīng)的旋律。有時(shí)我去上學(xué)，它們還會(huì)用歌聲為我送行。別看這群“小胖子”愣�；５�，但它們的身體卻異常靈敏，那是在它們捉蟲(chóng)的時(shí)候——
清晨，它們站在高高的樹(shù)枝上，一動(dòng)不動(dòng)的注視著地上的蟲(chóng)子。盡管小蟲(chóng)子是那樣機(jī)靈，只悄悄地把頭露出來(lái)看了看天空，就再也無(wú)法逃脫麻雀那銳利的眼睛。只見(jiàn)麻雀蹬開(kāi)樹(shù)枝，像一支離弦之箭，“嗖”地飛了過(guò)去，叼起那只小蟲(chóng)，便乘著清風(fēng)飛走了。
我很想要一只可愛(ài)的麻雀。雖然這樣想，但我最后還是打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槁槿甘谴笞匀坏�，我不能奪走它的自由和生命。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
當(dāng)?shù)弥河稳ヒ吧鷦?dòng)物園時(shí)，我在外人面前淡定地?cái)[著一副漠不關(guān)己的撲克臉，卻不知在家長(zhǎng)和死黨面前是興奮得一蹦三尺高。后來(lái)的幾日正是父母最忙的時(shí)候，我卻整日纏著他們?nèi)ベI(mǎi)必需物。前一天晚上，我興致勃勃地準(zhǔn)備好了所有東西，到了很晚才含著微笑在暖暖的被窩里沉沉睡去。
早上，平常連七點(diǎn)四十五分的規(guī)定時(shí)間都會(huì)遲到的我，六點(diǎn)整為了七點(diǎn)二十分的春游早早地起床了。在學(xué)校租的校車(chē)上，透過(guò)窗戶向右望，漾起自認(rèn)為最好看的微笑，玻璃透著淺淺的我的笑顏，在心里偷樂(lè)著默念：“哦液~我今天要拍一堆一堆同學(xué)的窘照和那些動(dòng)物們彌補(bǔ)之前不帶照相必備用品的損失！哦呵呵呵~”花了兩個(gè)鐘頭的車(chē)程到了那里，沒(méi)想到旅游車(chē)直接帶著一車(chē)子的易興奮同學(xué)到了沒(méi)有障礙零距離接觸各種猛獸的地方——但是校車(chē)沒(méi)有停留過(guò)，也沒(méi)有讓我們下車(chē)。那些可愛(ài)的動(dòng)物似是剛起床似的，慵懶地注視著學(xué)校租來(lái)的一輛又一輛的大巴，只有幾只黑熊在我們前面的車(chē)前擾亂了一會(huì)。一些鳥(niǎo)類(lèi)們?cè)谖覀兘?jīng)過(guò)的湖畔旁嬉戲著，與四周綠陰如蓋的景象融合在一起，顯得相得益彰。自由活動(dòng)了，老師首先帶我們來(lái)到了一個(gè)大廣場(chǎng)，看了挺好看的.動(dòng)物表演。又游覽了一圈，回到了另一個(gè)廣場(chǎng)吃午飯，廣場(chǎng)后面是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，我和另外四個(gè)同學(xué)因?yàn)槭燮眴T的惡劣態(tài)度放棄了喜歡的項(xiàng)目。隨后又四處閑逛了一會(huì)兒，去看了動(dòng)物賽跑和又一次的表演。令我最記憶猶新的是小獅子，它透過(guò)玻璃窗注視著我們，眼睛大大的，水汪汪的，特別可愛(ài)。
時(shí)間流逝地真快，我就要離開(kāi)了。上海野生動(dòng)物園，我真舍不得你！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
看，那個(gè)軟綿綿的東西，它的眼睛像沙粒般大的寶石，眼睛的下面有一個(gè)嘴巴，但這嘴巴讓人摸不著長(zhǎng)在哪里。它的背上有幾條條紋，就像老太太的皺紋。它的腿很短，最多不過(guò)一毫米，它的腿雖然很短，但是腿很多。它走起路來(lái)，腿一個(gè)接著一個(gè)，肉肉的身體慢慢騰騰地蠕動(dòng)。它的身體是白色的，白的沒(méi)有一點(diǎn)雜色。它是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，它就蠶。
蠶的身體雖然有一種樸素美，但是蠶很懶，愛(ài)吃，但是結(jié)繭時(shí)卻恰恰相反。
我們的蠶十分懶，除了吃就是睡，除了睡就是拉。假如你早上投進(jìn)十幾片桑葉，那么下午或晚上就會(huì)寥叵晨星了。每當(dāng)它要吃桑葉時(shí)，它就會(huì)爬到桑葉前，大口大口地往前啃，狼吞虎咽，快極了。蠶極不喜歡翻過(guò)身來(lái)，因?yàn)槟呛茈y再翻回去。
當(dāng)它結(jié)蠶時(shí)，蠶才真正地開(kāi)始活動(dòng)。它廢寢忘食，不像以前那么懶了，它把它的精力全部花在了結(jié)繭，它一根一根地結(jié)著，三眼一板，一絲不茍。大主過(guò)了一個(gè)月，蠶脫繭了，變成了一只蛾子。它最終孤獨(dú)地死了。它沒(méi)有孩子，因?yàn)樗鼪](méi)有丈夫。但是，它把它的絲全部吐出來(lái)了，它完成了它的心愿。
它把絲全部給了我們——人類(lèi)，但是它并不求回抱。蠶使我想到了我們的老師。是老師，給了我們豐富的知識(shí)；是老師，給予了我們溫暖和快樂(lè)……老師付出了，但是她們不求回報(bào)。正應(yīng)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
動(dòng)物，是大自然孕育的精靈。正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖�，這個(gè)世界才會(huì)生機(jī)勃勃。動(dòng)物是我們不可失去的伙伴，我們能做的，就是讓這些可愛(ài)的生靈得到自由，讓它們?cè)谶@個(gè)世界上快樂(lè)生活。
星期三，學(xué)校邀請(qǐng)高義登教授給我們做了一個(gè)科普知識(shí)講座，在這次講座中，我們看到了南極和北極的一些可愛(ài)的動(dòng)物。它們是一群多么可愛(ài)的精靈啊!可它們卻因?yàn)槿祟?lèi)殘忍的獵殺而失去生命。人類(lèi)為了自己的利益，不惜代價(jià)，瘋狂、放肆的獵殺動(dòng)物，剝奪它們身上的皮毛、角等對(duì)人類(lèi)有價(jià)值的東西，讓動(dòng)物們死無(wú)全尸。我真的很奇怪，我們?yōu)槭裁催@么殘忍。人類(lèi)剝脫的是一條條活生生的生命呀！你們想想，如果被殺的人是你或者是你的親人，你會(huì)怎么樣？動(dòng)物們也是一樣的呀！
在報(bào)告會(huì)上，我親眼看見(jiàn)了一些令人毛骨悚然的圖片。圖片中，許多海豹被人類(lèi)殘忍的屠殺，現(xiàn)場(chǎng)血流成河……那是多么恐怖的畫(huà)面！一條條生命就這樣在我們的手中終結(jié)。人類(lèi)呀人類(lèi)，為什么你們要如此對(duì)待這些可愛(ài)的生靈？它們是無(wú)辜的。它們本可以在這星球上快樂(lè)的生活，卻因?yàn)槟銈兊呢澙菲仁顾鼈冸x開(kāi)了這個(gè)世界……可人類(lèi)不知道，當(dāng)他們舉起屠刀揮向動(dòng)物時(shí)，也正揮向自己。
動(dòng)物，維護(hù)著大自然的整個(gè)食物鏈。一但一種動(dòng)物滅亡，與它有著關(guān)聯(lián)的動(dòng)、植物也會(huì)受到影響。這樣下來(lái)，整個(gè)食物鏈就會(huì)受到破壞，人類(lèi)就會(huì)受到不可避免的損失，甚至滅亡……所以，請(qǐng)關(guān)愛(ài)動(dòng)物吧。
動(dòng)物，人類(lèi)不可失去的伙伴。請(qǐng)保護(hù)它們，請(qǐng)還它們美麗的家園，還它們自由的生活，還它們?cè)緦儆谒鼈冏约旱淖饑?yán)……
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
在課堂上，老師要我們觀察一種小動(dòng)物。本來(lái)在課堂上聽(tīng)了老師講蝸牛,我就感到很新奇。于是我回家后就到花園里去尋找�？墒�,我怎么也找不到這種小東西。最后,在爺爺?shù)膸椭?終于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。后來(lái)我把它們放在一個(gè)小盒子里開(kāi)始仔細(xì)地觀察。
它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒(méi)有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。頭部有一對(duì)螺旋形的觸角,對(duì)外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽(yáng)光下暴曬,它們很快就從用薄膜封閉著的“門(mén)洞”里出來(lái)了,這說(shuō)明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一道白色的痕跡,在陽(yáng)光下閃爍。這說(shuō)明它行走時(shí)需要潤(rùn)滑。
可是,蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn),我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一片菜葉放在盒子里,把蝸牛捉來(lái)讓它吃。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有看到它吃菜葉,我就把盒子蓋嚴(yán),去睡午覺(jué)了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒(méi)有看見(jiàn)它吃東西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看,盒子里有許多黑色的小顆粒,放菜葉時(shí)并沒(méi)有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí),這說(shuō)明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。
蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物,特別是它那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”,給人留下了非常美好的感覺(jué)。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6
一天，媽媽帶著我來(lái)到了，一進(jìn)大門(mén)，就看到了許多的小動(dòng)物。有熊貓、獅子、老虎…
其中最讓我著迷的就是一搖一擺的貴客——金絲猴。它全身都是金光閃閃的毛，一個(gè)大大的眼下有一個(gè)小鼻子，還有一個(gè)紅紅的大屁股。我想：應(yīng)該是金絲猴掉到了鍋里，把屁股給燒紅了吧！
突然一位游客向里面扔進(jìn)去一個(gè)香蕉，金絲猴敏捷的一躍，把香蕉給抓住了，只見(jiàn)它用手把香蕉皮扒開(kāi)，津津有味的吃了起來(lái)。
一會(huì)兒，一只金絲猴急忙的跳上了假山，原來(lái)是飼養(yǎng)員又帶來(lái)了幾只金絲猴，手里還拿了一根繩子和一個(gè)鐵圈，難到他要把金絲猴吊死嗎？原來(lái)他把繩子系在籠子上，然后在系上鐵圈，讓猴子在鐵圈里跳來(lái)跳去，原來(lái)是在訓(xùn)練猴子，好讓它們?nèi)ケ硌�。忽然一只猴子在跳躍中被鐵圈給絆了一下，猴子在地上滾了好幾圈，引的人們哈哈大笑。
猴子在飼養(yǎng)員的帶領(lǐng)下，完美無(wú)瑕的給人們表演著。想到這可愛(ài)的金絲猴，我想：座位難得的物種生長(zhǎng)至今也是較為不易的，所以我們要共同保護(hù)這可愛(ài)的物種，讓它們永遠(yuǎn)占據(jù)我們心靈中的一席之地。
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