關(guān)于五年級幸福作文集錦5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的五年級幸福作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級幸福作文 篇1
書架上擺放著散發(fā)著墨香的圖書,不經(jīng)意間,我翻開了一本《童年》,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我陷入了沉思。
春去秋來,花開花落,童年一去不復返。在我的眼中,世界的一切都是那么美好,尤其是童年。每個人都有童年,并且童年的生活都是五彩繽紛的。但是,我們的童年有阿廖沙那么辛酸嗎?不,我們沒有,我們是父母的心肝,是他們的掌上明珠。而阿廖沙的童年是那么悲慘,也是那么痛苦。
文中的主人公阿廖沙從七歲時就失去了父親,跟著母親和外祖母生活,但是外祖父的脾氣十分暴躁,因此只有外祖母疼她。從小他就缺少母愛,只有偶爾母親才會回來看他。外祖父天天逼著他背《圣經(jīng)》,后來把他送進了學校。在他的學校里,教學的內(nèi)容十分乏味。因此阿廖沙對學習很反感。每天在家,不是受到外祖母的毆打,就是受到舅舅們的辱罵。但是外祖母很慈愛,對阿廖沙百般照顧,雖然都是陰霾,單位有著濃濃的親情是阿廖沙從失望中堅強起來。
和我們比起來,阿廖沙的童年生活實在悲慘!我們在適齡時就走進了書香四溢的校園,也成了一個個莘莘學子,槵樀臅暢蔀槌鋵嵰惶斓拈_始,老師耐心的傳授給我們知識,同學們互幫互助。我們就像溫室里的花朵,每天有著舒適的環(huán)境,由原定給我們灌溉。在這種良好的環(huán)境下,結(jié)束了美好的童年,漸漸走向成熟。
我們生活在社會主義國家中,這里沒有毆打,沒有憤怒的仇恨,沒有貪婪和嫉妒,這里與阿廖沙生活的環(huán)境形成強烈的反差。這里充滿了光明、和諧、善良和仁愛,我們的童年是幸?鞓返。在這種環(huán)境下,也有一些人身在福中不知福,浪費大好時光,誤入歧途,碌碌無為,沒有珍惜著美好的幸福。
讀了《童年》這本書,我頗有感觸,我明白我們十一朵朵含苞欲放的花朵,祖國的未來需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。俗話說得好:“見賢思齊焉”,我們應(yīng)該學習阿廖沙那堅強樂觀的精神,珍惜幸福!
五年級幸福作文 篇2
幸福如同火爐,讓人感到溫暖;幸福如同一杯茶,讓人感到心曠神怡;幸福如同一絲清風,讓人感到?jīng)鏊?/p>
——題記
面條中的幸福
每天,似乎都很平常,但有一天,我才知道了每一天的不同。
早晨,吃飯,上學。我下午回來的時候,媽媽端來兩碗面,將插勺子的面給了我,我倍感奇怪,于是趁媽媽接電話的時候,用勺子一撈,兩個金燦燦的荷包蛋呈現(xiàn)在我的眼簾中,“亮瞎”了我的眼,我兩三步?jīng)_上前,在媽媽的碗中一撈,啥都沒有……
白開水中的幸福
夜晚,正當我在“愚公移山”般的寫作業(yè)時,突然感到一絲饑渴,一開始,我沒在意,但,不到一會兒,我感到自己喉嚨中似乎有一條火蜥蜴,上躥下跳的,我頓時慌了神,這時,媽媽走了進來,手中握著水杯,我連忙用手抓了過來,“咕嚕,咕嚕”,將水一飲而盡,這時那條火蜥蜴才被“就地正法”。我滿臉感激的看著媽媽,幸!芭馈鄙狭宋业哪橆a……
傘下的幸福
那天,大雨傾盆而下,似乎也將我的心,澆了個透心涼……
“叮零零,叮零零”,一陣清脆的鈴聲,迎來了我人生中最苦的時刻,眼看著同學們個個得意揚揚地撐開傘,挺直腰板,消失在雨幕中,我已經(jīng)徹底絕望了。正在我神情木納,垂頭喪氣的時候,一個熟悉的身影向我走來,定睛一看,原來是媽媽!雨還在下,可我卻無比幸福……
也許幸福就這么簡單,它存在于每一分每一秒,只要我們善于發(fā)現(xiàn),眨一眨眼都是幸福的。
那,你的幸福是什么呢?
五年級幸福作文 篇3
以前,同學們總是抱怨學校食堂的飯菜不好吃,抱怨學校的建筑不美觀,等去了貧困山區(qū),才知道還有許許多多人過著貧苦的生活,才恍然大悟,原來我們最幸福。
今天,我們?nèi)w同學遠赴清遠貧困山區(qū)參加手拉手聯(lián)誼活動。一進連安小學的大門,就聽見悅耳的鼓聲,雖然大鼓是破的,可擊出的聲音還是如此得動聽,就像《落花生》這篇課文所說的:外表雖然不好看,但是很有用。進入他們的教室,真是太令人驚嘆了,與我們比起來,簡直是天地之差。講臺破了一個大洞,桌面臟得不堪入目,每個人一把破破爛爛的小椅子。沒有什么電器,一塊黑板嵌在墻壁上,既粗糙又無亮光。捐助儀式了,我校贈送了十幾臺錄音機和一大批校服,連安小學回送了一面錦旗,上面寫著:“友誼永存”。在老師的安排下,一位小妹妹帶我們小組成員去了她家。說這是“家”,其實只是因為她們住在這里面罷了——兩間平房,是用土磚砌成的,不知是砌墻時的疏忽還是土磚的收縮,磚與磚之間有著許多顯而易見的縫隙,陽光可以從這些縫隙射進小屋里。小妹妹家里有年過8旬的奶奶,腰酸背痛的爸爸和又瘦又小卻上了初一的哥哥,媽媽去云南打工,小妹妹介紹說:“以前我們家日子還可以,可自從當建筑工人的爸爸開始腰酸背痛后,看病花了兩萬多元,錢花完了,病還也治好!
聽著小妹妹的敘述,我突然對她產(chǎn)生了一種深深的敬意。她對生活吃苦耐勞的精神,讓我敬佩,讓我感動。我們自己應(yīng)該好好想一想,我們在這樣優(yōu)裕的生活環(huán)境中,有沒有做到最好呢?
五年級幸福作文 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
你們好!今天我站在這里是為了競選文娛委員。近年來,我們班里在文娛活動方面有所欠缺。如果我能成功當選文娛委員,我一定竭盡所能把我們班的文娛活動搞好。
競選文娛委員,我認為自己很有優(yōu)勢:首先,我擅長跳舞,3歲進入幼兒園舞蹈隊,6歲進入青少年宮舞蹈團。如今,已獲得許多獎狀。幼兒園的時候,我參加群舞——《乖乖兔學本領(lǐng)》獲市的銀獎;小學二年級,參加了TVS5《讓夢飛起來》的錄制;20xx年參加“小荷風采群舞比賽”,我主演的《我不懶》獲省藝術(shù)節(jié)金獎;四年級我參加學校的藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽,以9。3的成績獲第二名,并獲得“十佳舞蹈家”稱號;20xx年加入了亞運啦啦隊……
二年級時,我在“歌頌祖國”的演講比賽中,獲級部一等獎。
我還有講故事的天賦。從一年級到四年級,我參加了多次的講故事比賽,都獲得了一等獎。
我還有許多方面的優(yōu)勢……
同學們,請投我一票吧!我曾擔任過文娛委員,有豐富的經(jīng)驗,并曾經(jīng)做出了一定的成績。我相信我的實力。2個月后,學校將進行藝術(shù)節(jié)活動。為此,我已經(jīng)做好了充足的準備。我已經(jīng)編排了一個五人舞蹈,并編了一個小品,將在藝術(shù)節(jié)中為班爭光。另外,我會請求老師多給我們安排一些文娛活動,如水果拼盤大賽,插花藝術(shù)比賽等。豐富多彩的文娛活動在向你們招手,請同學們投出你神圣的一票!
謝謝大家!
五年級幸福作文 篇5
你可認為一朵花的凋謝是另一朵花的綻放;一朵云的逝去是那一片天空的蔚藍……你要知道,一朵花的凋謝是另一朵花的思念,一朵云的是逝去那一片天空的孤獨……這就是牽掛。
你可知道有一種愛,它不像母愛那樣細致,也不想父愛那樣深沉,它雖然是隔輩的,但不乏有一種甜甜的味道,讓人感動。
我有一位年近九旬的姥爺,他的'身體非常的健康,每天早晨他都騎著一輛小自行車去遛早。這學期開始,媽媽為了鍛煉我,讓我自己騎自行車上下學,姥爺知道了,就每天放學的時候在校門口等我。雖然把我放學的時間都告訴了姥爺,可是人老了,難免有記不住地時候。
記得周二那天,天空不作美,下起了蒙蒙細雨,中午的時候我借了同學的電話,打給了媽媽,讓她別讓姥爺來等我了,我自己回家就行!媽媽答應(yīng)得挺好,可放學的時候,我和同學擠在一把小傘下出來了,遠遠的看見姥爺孤零零的站在我的自行車旁邊,四處張望著,看來是在找我呢,我急忙跑過去,姥爺一見到我就笑盈盈的指了指我自行車把上掛著的東西說:“看!我買的腸子,很好吃的!”說著手里拿的雨衣遞給了我說:“快穿上吧,別讓雨淋著!”望著他那雙憐愛的眼神和慈愛的臉,我不知道該說什么好,就隨口問了一句:“等了多長時間了?”只見他搖搖頭說:“不長!我五點就來了!”啊!還不長呢!整整一個小時了!我又著急又心疼地埋怨道:“我不是告訴您六點左右才能放學嗎?您都等了那么長時間了!行了,下著雨呢,您先回家去吧!”姥爺不情愿的點了點頭嘴里還不停的說:“沒事,沒事!”便轉(zhuǎn)身離開了。望著姥爺?shù)谋秤,我情不自禁地說:“姥爺我愛你,我是世界上最幸福的孩子,因為有你!”
姥爺邁著緩慢的腳步,一只手打著雨傘,而另一只手里拿著的東西引起了我的注意,那是什么?我又仔細的看了看,好像是毛巾!我心里好奇的想了想:姥爺拿毛巾干什么呢?這時,雨突然大了,我來不及多想,轉(zhuǎn)身快速開了車,習慣性的把手伸進口袋,拿出早就準備好的紙巾,想擦一擦被雨水淋濕的車座,沒想到車座非常干凈,沒有一絲被雨淋到的痕跡,我明白了姥爺手里為什么拿著毛巾了。頓時,我的眼睛濕潤了,接著豆大的淚珠淌過了我的臉頰,流到了我的心里,淚珠在我的心里蕩起了幸福的漣漪;氐郊,我“質(zhì)問”媽媽不是告訴你不讓姥爺去學校嗎?為什么他還是去了?姥爺都等了一個小時了!我的眼淚又止不住地流了出來。媽媽聽了也非常驚訝,看著媽媽驚訝的神情,我想,也許是我錯怪了媽媽了!
牽掛就在我們身邊,只要用心去體會,就會發(fā)現(xiàn)它的真正含義。我能真切地感受到姥爺對我和對媽媽那份令人都無法形容的愛!被人牽掛是一種幸福,這種愛,我相信是永恒的!也是互相的!
讓我也牽著你的心,時時掛念你......愛你我的姥爺!
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