【推薦】五年級景色作文集錦7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級景色作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級景色作文 篇1
今天，天氣晴朗，一朵朵白云在蔚藍(lán)的天空上飄著，正是踏青的好季節(jié)。我、爸爸和媽媽準(zhǔn)備去爬那多年未去的香山。
“哇！好多樹�。 蔽殷@呼道。遠(yuǎn)處一棵棵的楓樹，有的像忠誠的衛(wèi)士，有的像碩大的蘑菇，有的像綠色的雨傘，引人入勝。
香山的楓葉也很美！我走近一看，小小的楓葉各具特色。有的像扇子，有的像我小小的手掌，有的還像鴨子的腳蹼呢！
香山的楓葉不僅形狀特殊，顏色也各異。黃黃的葉子連成一片，就像金黃色的麥浪，又仿佛給香山嵌上了閃閃發(fā)光的金邊，使香山更加美麗了！然而，香山不僅僅只有黃色的楓葉，還有紅色和綠色的楓葉。綠色的楓葉有的像無暇的翡翠，有的像晶瑩的美玉，有的像綠色的寶石。“哇！看哪！”我大叫道�；鸺t色的楓葉連成了一個火紅的海洋，翻著浪花，既像是一片火紅的晚霞罩住了香山，還似一團(tuán)烈火正在燃燒，又如同一團(tuán)“紅霧”籠罩著香山，給香山增添了幾分神秘感。
忽然，我看見前面的美景五彩繽紛，令人眼花繚亂，像是畫家的畫板被打翻了，里邊的顏色流了出來，給楓葉們都染上了大自然的顏色，好似秋姑娘把自己的仙衣上那美麗而又鮮艷的顏色送給了這些“可愛的小生靈”，讓他（她）們都穿上了漂亮的衣裳。
微風(fēng)拂過，樹葉們說著只有它們才能聽得懂的悄悄話，神秘而生動，像是小朋友們在說話，在嬉戲，在玩耍。那聲音是那么的微小，那么的神秘，那么的美妙，那么的清脆，仿佛黃色的鈴鐺隨風(fēng)飄擺，發(fā)出“叮�！钡穆曇�，又像夜鶯在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)悠揚的歌曲，還似微風(fēng)拂過樹梢時發(fā)出輕微的聲響。
香山的楓葉還有一種特的香味。它雖然比不上玫瑰的濃郁，比不上桂花的清淡，比不上荷花的高雅，但還是令人心曠神怡。
風(fēng)婆婆來了，樹葉們跳起了歡快的舞蹈。有些樹葉甚至跳著圓舞曲從樹媽媽的懷抱中掙脫出來，旋轉(zhuǎn)著落了下來，像蝴蝶在空中翩翩起舞。游人們贊嘆地說：“多么歡快的舞蹈啊！”楓葉們聽了游人們的話更加興奮起來，跳得更起勁了，像是在向游人們招手呢！接著，楓葉們又互相拍手，發(fā)出了“沙！沙！沙！沙！……”的聲音，像是在對游人們說：“我們會竭盡全力把最好看的舞蹈展現(xiàn)給你們的！”楓葉們的舞蹈迎來了游人們的一陣贊嘆。
要回家了，我依依不舍地回望著香山上的那些楓樹，許久不肯離開。我心想：香山真美��！我下次還要到香山來游玩。
五年級景色作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是七彩云南中的一個微不足道的小縣城，名叫馬龍。雖然不大，但里面有著許多優(yōu)美的景色。首先，我就帶你去看一看我們的水景公園。
水景公園坐落在縣城的郊區(qū)，雖然偏遠(yuǎn)，但尤為壯麗。你剛走進(jìn)去，便可以看見一塊大大的橫碑，上面用燦爛的金漆刻著“馬龍歷史xx園”（具體記不清了）。再往左右一看，花草樹木襯托著兩旁嚴(yán)肅的燈柱，把大自然那神奇的美麗和奇幻的歷史融合在一起，感覺是多么的壯麗。
當(dāng)你還沒有欣賞完時，優(yōu)美的音樂在你的耳邊響起。忽然間，噴泉從四面八方噴出，在中間的更是珍奇斗艷，誰也不服輸，到底看看誰的水柱可以直沖九霄云外，驚動到玉皇大帝。而兩旁的小水柱則不同，它們默默的'噴著細(xì)小的水珠，在燈光下形成彩色的水花，美麗無比。
這時，你情不自禁的往臺上走去，當(dāng)你走到副臺，看見地面微弱的燈光，只要你頭稍稍偏一點，就會看見副臺的秘密—馬龍的地圖，上面標(biāo)著馬龍各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。讓來訪的人帶足濃濃的馬龍情。
當(dāng)然，逛了這么久，你一定累了吧！那就去微型中國館休息一下。館中的獨特設(shè)計，讓徐徐涼風(fēng)從四面襲來，多余的熱氣從方形的“天窗”離去。讓人頓時精神百倍；中國館不僅有乘涼的好地方，還有周圍的荷花，浸在水中，并把荷花栽于古典幽香的花盆上，足以體驗其中的典雅之處。
作為歷史公園，定要有馬龍的歷史。歷史之處都要經(jīng)過上面的景點，才到公園的后方，里面有著六首慷慨激昂的詩，讀完后有一股火辣辣的情感涌遍全身。之后，精彩不間斷，第二道碑上有著三十米的長卷，記載著馬龍的今古歷史，讓人回味無窮。
這時，我們才從公園的魅力中回過神來，看看夜空，星光閃閃。定是深夜了，我們不得不懷著激動心情的向著家走去。
五年級景色作文 篇3
“長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓�！�
早晨，走出家門，桂花樹迎面送來一陣陣芳香，讓我頓時感到神清氣爽。中秋將至，正是桂花盛開之時，葉間的點點黃花猶如碧油深綠的樹冠上綴滿了無數(shù)小金星。坐在桂花樹下，聽枝葉間的竊竊私語和爽朗的笑聲，真是一種享受。蕭瑟的秋風(fēng)拂過，滿地一片金黃、芬芳。
抬頭仰望，碧空如洗，漂浮著朵朵白云像一束束綻開的鮮花，藍(lán)天中飛翔鳥兒們還不著急去往南方，悠閑散散心。秋姑娘剛來不久，還不敢大手筆畫畫，他用輕柔的筆觸把小草、樹葉染上了一點兒金黃，楓葉的火紅正蓄勢待發(fā)。風(fēng)吹過樹頂，黃葉飄然落到了微波粼粼的小溪里，像一艘艘金色的小船勇敢地向前行駛。望著這美不勝收的一派秋天景色，我仿佛也在這金黃的歲月中。
漫步在這豐收的田野小道上，那沉甸甸的稻谷像害羞的小姑娘低著頭，在火紅的陽光下，谷子就像黃金一般，熠熠生輝。有些人家的稻子長得快，收得早，收割機(jī)一走，那金黃的稻浪就像退潮似的，只剩下些褐色的稻根，又像數(shù)百個士兵排列成的一個個圓陣。高粱像無數(shù)支火把，映紅了周圍的一切；玉米長得比我還高一個頭，玉米棒子就牢牢長在一棵棵“小樹苗”上。這絢麗多姿的秋天似乎比鳥語花香的春天美啊！
昨日還是滿目青翠的綠葉，今日秋來了，已飛揚與人們的眼前。落葉織起一張輕而柔美的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個秋天的世界……置身在這淋漓盡致的“畫卷”中，我沉醉在這秋的涼爽和喜悅中。
五年級景色作文 篇4
清晨，到戶外走走。突然覺得有東西輕輕落到我的臉上，是什么呢？原來是一片片的雪花。
這些可愛的小精靈從遙遠(yuǎn)的天國大駕光臨。輕輕飄到了人間，為靜靜的清晨添加了一絲情意，仿佛想給天亮起床的人一份驚喜。雪花從天上飄落下來，好像舞蹈家從空中舞動一般，那姿態(tài)優(yōu)美動人；這些小家伙們落到了大地上，好像一位編織師給大地編織出了一條毛絨絨的大毯子；落到樹上，仿佛給大地披上了一件銀色的披肩；落到房頂上，就給灰灰的屋頂戴上了一頂白色的帽子。雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落，不如說是仙女下凡，她們舞著高貴的身子，托著深深的寒意，飛出了天空的銀幕。
天悄悄的亮了，人們都出來了，仿佛被驚呆了。因為小小的雪花把世界變成了銀色
的世界。走在軟軟的雪地上，就會聽到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動聽。小狗也頑皮的用腳在雪地上印出了小梅花。只是多事的寒風(fēng)兒，總會吹起輕輕的的哨子，在大雪飛舞處制造那么一點點氣氛，給降落的舞者——雪，作最后的伴奏。好像，這樣就調(diào)動起了大雪們的熱情。于是，雪越下越大，越來越密，越積越多。��！多美的雪啊！用手把小雪花接住正想看看它長什么樣子，誰知它竟消失了。張開嘴一小片雪花飄了進(jìn)來，涼涼的。站在樹下，輕輕地拉一下樹枝，一團(tuán)雪掉到我的頭上，把我變成了懶羊羊。
已經(jīng)是上午了，雪停了，晚起的人們看到了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的景色。有幾個淘氣的小朋友在玩打雪仗，那凍得通紅的小臉在雪的映襯下就像是寒冬里怒放的紅梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了他們的歡笑聲。小朋友們在雪中玩得不亦樂乎，童年真美好�。�
雪是純潔的，正像我們?nèi)祟惣儩嵉男撵`一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩
人韓愈曾寫道：“白雪卻嫌春*晚，故穿庭樹作飛花”不就明顯是說明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無畏精神嗎？雪又是那么的無私，它用身體滋潤了大地卻不求回報，把人間裝飾的銀裝素裹。世界上許多人都有著雪的精神。
雪花輕輕地飄，使人感到了無限的樂趣，同時也激起了人們對雪的留戀。雪給我們帶來了歡樂，也讓我們懂得了很多道理，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)雪舍己為人的精神嗎？
五年級景色作文 篇5
經(jīng)過漫長的冬天，地球蘇醒了。不經(jīng)意間，地面漸漸變綠了。小草從土里探出頭來，熱切地望著外面的風(fēng)景。柔嫩的白楊樹花沿著道路飄落下來。河上的冰也融化了。在陽光的映照下，藍(lán)色的波浪在海岸上蕩漾，閃閃發(fā)光。
孩子們尤其高興，隨著天氣一天天變暖，孩子們總是問媽媽今天我應(yīng)該穿什么衣服。他們脫下厚厚的冬衣，希望馬上穿上漂亮的夏裝。
農(nóng)民們正忙著種田。經(jīng)過一個寒冷和陽光明媚的冬天，土地變得柔軟，田野里活躍的昆蟲隨處可見。一年是在春天。農(nóng)民們利用春天的好時機(jī)來松土施肥，使莊稼茁壯成長。為了五月的豐收，他們在地里忙了一整天。
春天是春游的好季節(jié)。無論你用什么交通工具，當(dāng)你向窗外望去，你總能看到山腳下和公園里一簇簇春暖花開，絢麗多彩。二月杏花，三月桃花。找?guī)讉�朋友或家人坐公共汽車去看桃花，在風(fēng)景區(qū)吃晚飯。一邊欣賞著周圍的美景，一邊吃著獨具特色的農(nóng)家菜，是多么的愜意。一些深情的朋友可能會想起那首流傳多年的詩:“這扇門在去年二月，桃花紅紅的臉上;面對不知何去何從的人，桃花依舊笑春風(fēng)�！薄昂⒆觽冊缭绶艑W(xué)回家，利用東風(fēng)把紙吹出去�！�
春天是美好的，但誰能留住它呢?每年春天又來了。每年春天都不一樣。把握好每一天，利用好時光，灑下今年的種子，靠辛勤的勞動，迎來秋天的豐收。
五年級景色作文 篇6
在秋意正濃的美麗季節(jié)，我們不妨走進(jìn)田野，去欣賞這美麗的景色。
走進(jìn)田野，首先映入眼簾的是金燦燦的稻谷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那金燦燦的稻谷就像一地的金子，讓人忍不住想撿一些。一陣微風(fēng)吹過，稻谷便掀起一片“金浪”，好似一片金色的海洋，讓人情不自禁想漫游其中。
繼續(xù)向前走，突然看到一片火海，我以為著了火，便飛快地向那里沖去，直到看清真相，才淺淺一笑，悠閑地朝那里走去。原來，那是一大片高梁。一陣微風(fēng)吹過，高梁就向我們點頭問好。
田野里還有幾棵柿子樹。剛進(jìn)入秋天，樹上的柿子還是青綠色的，后來，柿子就由綠到黃，再到紅，遠(yuǎn)望過去，好似一個個小燈籠高掛在枝頭。
田野里當(dāng)然還有蘋果樹。剛剛?cè)肭铮O果樹上的蘋果是青綠色的，遠(yuǎn)望過去，像一塊塊綠寶石。隨著秋意漸濃，蘋果們似乎察覺到秋的到來，打了個哈欠，換上了黃衣服。進(jìn)入深秋，小蘋果們立刻精神抖擻，在瑟瑟秋風(fēng)中把自己的臉蛋凍得通紅。這是怎樣的一種紅��！它們好似火，好似一團(tuán)正在燃燒的火！它帶給人們激情與歡樂，它們?yōu)榍镌鎏硪荒嘏?/p>
秋天是美麗的，是五彩繽紛的，而秋天的田野，更是絢麗多彩。這是大自然一年中最美的盛裝！我愛這秋天的田野！
五年級景色作文 篇7
我的校園是個美麗大公園。五彩繽紛……
進(jìn)入了我的學(xué)校，一眼就看到美麗、可愛、和諧，像一個大家庭一樣的學(xué)校就在眼前。
一直往前走，就到了小花園道路，這里道路旁的盆栽上的花兒都顯得格外精神，格外矯健。這全部盆栽都擠在一起，像是在說：“快過來，擠在一起就不會冷了�！蓖笸艘稽c，就可以看見那些花像是高空的彩虹那么絢爛。
再往前走，到了教學(xué)樓，全都是讀書聲。那么優(yōu)美、柔美、有感情。
我們學(xué)校的花草樹木也不是一般的美哦！你一進(jìn)了大門就應(yīng)該看到了旁邊樹了吧！那些大樹雖然我不知道名字，但粗壯、筆直、高大的樹。雖然有些凋落，一個個大葉子很像一片大扇子。樹下面的葉子的顏色：有一些青綠色的、深綠色的。長度，有一些是四、五厘米、有一些是一二厘米左右。葉上有兩種花。第一種：粉一紅色的、像個星形，還沒結(jié)果子。第二種：有一點銀白色、淡黃色，像是未開的花一苞。
操場上，早上全體同學(xué)做廣播體一操一。下課同學(xué)們都在玩游戲，讓身體矯健。
我們學(xué)校的花園也很美。花園的欄桿上開的很多很像喇叭的花，橙色的。還有很多很像絲條的花，又筆直又長……
我們的校園不比公園差吧？
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