有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
老師不在場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)生了許許多多的事，但有一次發(fā)生的事情，令我十分難忘。
那是一次數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師生病了沒來，由別班的老師代課，可是這節(jié)課剛好這個(gè)老師有事，所以和語文交換了一下，可更糟的是：語文老師也沒來。
“沒來？太好了�！蔽覀冏杂闪耍 罢{(diào)皮鬼”不知什么時(shí)候跑到講臺(tái)上大喊：“老師不在，我們盡情的玩吧！”隨著他的喊聲，班上立刻像一鍋粥沸騰起來。
有的換位置，和自己的好朋友一塊兒聊天，有的看小人書，被阿衰那滑稽的動(dòng)作逗得哈哈大笑，有的女生聚在一起，一邊抄歌詞，一邊歡唱，比郊游還興奮無比……
大約過了七八分鐘，只聽見樓梯傳來“咚咚咚”的腳步聲，換位置的匆匆的藏起心愛的小人書，在一起聊天的女生也趕快擺好坐姿。有的胡亂抓起一本書，翻開假裝閱讀，把書拿倒了也不顧去拿正，有的隨便抓起一支筆，一本正經(jīng)的假裝在寫字。
老師推開門，走進(jìn)教室，看到一片勤奮學(xué)習(xí)的景象，會(huì)心的笑了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
在秋天的時(shí)候，樹上的樹葉都從樹上落了下來。這些樹葉各有各的特點(diǎn)。
萬年青樹葉是綠色的，形狀是橢圓形的，這些萬年青樹葉有的大，有的小，非�？蓯�。萬年青樹葉上有無數(shù)條線。我想：這可能是在遠(yuǎn)古的時(shí)候，古人們要畫一幅畫，但如果把這幅畫畫在地上的話，過不了幾天就會(huì)不在了，那時(shí)又沒有紙，所以我想古人可能是把 許多萬年青樹葉拼在一起，然后用樹枝穿起來，再用一根小樹枝在上面畫畫，畫好之后古人把它掛在自己的家中，可是因?yàn)闃淙~沒有綁緊，那些樹葉都從墻上掉了下來。古人們都沒有注意使樹葉落了下來，就不小心把水潑在了地上，過了幾天之后，有小又嫩的芽?jī)和蝗?從地上冒了出來。過了一天又一天，這些芽?jī)郝亻L(zhǎng)成了大樹。后來，這些大樹上的葉子都變得有線了。
銀杏樹的葉中間是綠色的，邊上是黃色的，形狀像一把扇子。如果在一點(diǎn)，還可以用來扇風(fēng)呢。我想在以前夏天的時(shí)候，古人都覺得很熱，就用銀杏樹葉當(dāng)扇子來扇。
我愛秋天，更愛那秋天的樹葉!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
過去，我總是那么的排斥陳雅，認(rèn)為她總愛裝可愛、假認(rèn)真，她語文成績(jī)的逐步提高更成了我心中的一根刺。我甚至一而再、再而三的詛咒她，希望她被罵。可我卻從沒想過，她的努力優(yōu)秀，即使是害怕失去我們。
今天我們又吵了一架，她說：“你們總認(rèn)為你是對(duì)的'，從不顧及別人的感受�！蔽乙膊恢喇�(dāng)時(shí)自己在想些什么，脫口而出：“我認(rèn)為你才是這樣的人。”我知道，我一定傷她傷得很深。
我從沒想過，我、張莉、莊斯是何等的優(yōu)秀，優(yōu)秀到讓陳雅自卑�；蛟S她想過，總有一天，我們會(huì)因?yàn)樗牟蛔�，而將她拋棄。我從未想過，她弱不可擊的外表下同樣有著一顆如此脆弱的心。我從未想過，她的那一份認(rèn)真，是為了有一天能跟上我們的腳步，不再自卑。我聽到她哭了，那么傷心，那么無助。
我錯(cuò)了，錯(cuò)的那么離譜。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
姓名是一個(gè)人的符號(hào)，它將要伴隨你一生。下面，就讓我為你們來說一說我的名字是怎么來的吧！
我姓胡名旭兒。胡是跟著爸爸姓的，旭的意思就是像東升的太陽一樣。兒就是我媽媽生了一個(gè)女兒，所以取了個(gè)兒字。瞧，這就是我名字的由來。
今天，老師又讓我們?yōu)樽约喝∫粋�(gè)“新名字”，我拿來一本字典，慢慢查了起來！“這個(gè)字挺好的！”徐玉玲說�！暗�，在名字里配不上啊！”我一邊繼續(xù)翻著字典。終于，我在玉字開頭的成語字典里找到了“玉葉金柯”這個(gè)成語！“那就取胡金柯兒吧！”我高興地叫起來，“這個(gè)名字的意思就是這樣的：胡是跟著爸爸姓的，金是媽媽名字中的金，柯就是希望自己玉葉金柯，好象是皇帝的金枝玉葉，兒是我媽媽生了個(gè)女兒，所以就在末尾取了個(gè)兒字。
接下來，老師便開始用“新名字”點(diǎn)名啦�！皩O友、郭成名……”“馬麒麟”�！肮��！蓖瑢W(xué)們捧腹大笑。你們可要知道“麒麟”可是古代的神獸之一哦！“韓莫邪！”‘韓默寫’，大概是太喜歡默寫了吧！“哈哈哈，哈哈哈�！蓖瑢W(xué)們?cè)僖淮涡Ψ颂欤?/p>
同學(xué)們這個(gè)游戲有趣吧？下次也可以玩一玩哦！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
陽光仍舊不失夏日的風(fēng)采，熱烘烘的！全體師生與9月10日教師節(jié)的下午第二節(jié)課上在校園里隆重舉行了開學(xué)典禮。所有同學(xué)的心都繃得緊緊，期盼著典禮快點(diǎn)開始，因?yàn)樗麄兌枷霌碛心菑堓x煌的獎(jiǎng)狀�！_學(xué)典禮’四個(gè)白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上，下方是主席臺(tái)，校園中央的老槐樹成忠實(shí)聽眾！
接著，奏國(guó)歌，那莊嚴(yán)雄偉的聲音是使一個(gè)人胸中的熱血都沸騰了起來。該李校長(zhǎng)講話了，校長(zhǎng)飽含深情地說，今天是個(gè)特殊的日子，既是開學(xué)典禮，又是一年一度的教師節(jié)，他有對(duì)我們講了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和師生要求。話音未落，場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
接著，該宣讀優(yōu)秀教師。班集體和學(xué)生名單，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來臨。老師的名字像一個(gè)頑皮的孩子于我們捉迷藏，可能逃脫得了“如來佛的五指山嗎”？雖然考試我名落孫山，但我卻打心眼里為獲獎(jiǎng)的那些同學(xué)高興，我也不會(huì)這樣輕易氣餒的。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我回到了家鄉(xiāng)，眼前的一切，讓我不禁想起了張九齡的一句詩詞“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情�！薄巴郏∵@是我的家鄉(xiāng)嗎?”這時(shí)，展現(xiàn)在我面前的是一座座摩天大廈，到處是奇花異草，優(yōu)雅整潔，馬路上的懸浮汽車川流不息，不禁讓人感嘆科技進(jìn)步的神奇。
人們的生活變了，我們小區(qū)里的老人們自發(fā)組織了舞蹈隊(duì)、模特對(duì)、秧歌隊(duì)、吹拉彈唱自娛自樂，小區(qū)里回蕩著老人們悅耳的笑聲和洋溢著他們那動(dòng)聽的歌聲，看見老人們現(xiàn)在幸福的生活，我不禁想起了二十年前的老人，他們?yōu)榱思依锏默嵤潞蜑閮号畟儞?dān)憂，那一張張衰老的臉上總是帶著愁苦的表情，想在的生活多好，老人們也可以安心愉快地度過晚年了。
隨后，我急忙來到母校，剛進(jìn)入大門，映入眼簾的清潔區(qū)、花園、國(guó)旗臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。。。全都洋溢著現(xiàn)代化的氣息，煥然一新。
當(dāng)我來到曾經(jīng)的班級(jí)，一走進(jìn)教室，就被一排排漂亮、整潔的桌椅吸引了我的眼球，只見每一張課桌上有一個(gè)精美的手提電腦，上課時(shí)，老師把知識(shí)出入到電腦，使同學(xué)們輕而易舉的學(xué)習(xí)…同時(shí)也能按照學(xué)生不同的程度，選擇性授課！
“丁零丁零”鬧鐘響了，呀！原來這是個(gè)夢(mèng)啊，不過沒關(guān)系，它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
“活力青奧 青春南京” 當(dāng)我知道南京申報(bào)青奧會(huì)成功時(shí)，我的心情無比的激動(dòng)，作為一個(gè)南京人，也是一位小小東道主，我感到十分自豪!
這是第二屆青奧會(huì)，以低碳生活，節(jié)能環(huán)保為主題，提倡綠色青奧,我想應(yīng)該正是因?yàn)槲覀兡暇┉h(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫,號(hào)稱“綠都”!并且歷史底蘊(yùn)悠久，有著豐富多彩的民風(fēng)民俗，所以選擇這座城市舉辦青奧會(huì)是再好不過的了。
而我們作為這個(gè)城市的小主人更應(yīng)該做的是，講文明、懂禮儀，做到言行優(yōu)雅，語言文明，不說臟話，尊重他人，努力學(xué)習(xí)外語，為外國(guó)朋友做個(gè)稱職的小向?qū)?還有自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛集體，愛護(hù)公物，將“低碳生活”作為生活的一種習(xí)慣，節(jié)約糧食錢財(cái)。并且主動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。遵守社會(huì)公德，遵守公共秩序，這些都是我們小小東道主應(yīng)該做的。
讓我們行動(dòng)起來，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭(zhēng)做青奧小主人吧!
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