關(guān)于五年級微笑作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級微笑作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級微笑作文 篇1
如果說我們是祖國的花朵,那么老師就是培育我們的辛勤園。蝗绻f我們是知識海洋中的一艘小船,那老師就像帶領(lǐng)我們鼓起風(fēng)帆前進的舵手;如果我們是一顆顆小小的蒲公英種子,那老師就是帶我們飛的風(fēng),帶我們進入一個美麗的新世界。
記得我剛?cè)雽W(xué)時,給我印象最深的就是教數(shù)學(xué)的趙老師。趙老師很漂亮,她有兩道月牙一樣的眉毛,分外清澈的眼睛,尤其是她時常掛在嘴邊的微笑,讓我第一次見到她就有一種格外親切的感覺。
有一件事讓我更加喜歡趙老師。上二年級時,學(xué)得最多的是三位數(shù)加二位數(shù),偏偏這是我的弱項,往往算著算著就糊涂了,就連平時成績比我差的同桌,成績也比我高了幾分,我別提有多沮喪了。一次課上,老師叫大家做練習(xí),我做了幾題就有些力不從心了。這時,趙老師走過來,俯下身子親切地說:“怎么了,是不是有些題不太懂?”我點點頭。于是,趙老師便一題題教我,又教我怎樣更巧妙地計算。末了,她又帶著微笑說:“我相信你是個聰明的孩子,加油!”這句話和這個微笑仿佛一束陽光悄悄地融化了我心中的冰雪。之后,每當我有一點進步,趙老師便會鼓勵我,我的數(shù)學(xué)成績也有所提高,還第一次被評為“太陽花之星”(三好生)。
半年后,趙老師離開了這所學(xué)校。在她留給我的照片中依然能看到那熟悉的微笑。
五年級微笑作文 篇2
笑是人們很普通的一種表情,但一個微笑,有時會讓人覺得充滿力量,它就像一碗冒著騰騰熱氣的雞湯,滋潤著我們的心田。
我的父母朋友都說我膽子小、怯場,又不愛表現(xiàn)自己。這個缺點伴隨著我小學(xué)六年的生活,也使我與很多機會擦肩而過,我多次嘗試讓自己膽子大一些,但都失敗。可這個缺點終于在一節(jié)英語課上被我我“攻克”了。
我對五年的英語老師印象十分深刻,她總愛笑,特別是對同學(xué)時。上她的課同學(xué)們情緒高昂,都愛回答問題。我?guī)状我蚕肱e手,但那個糾纏著我的缺點像塊大石頭把我的手又壓了下去。
一次,英語老師布置了一項作業(yè):下節(jié)課同學(xué)上臺演講文章。這可是我的弱項啊,忐忑不安的我只祈禱著她不會點我上去?粗渌瑢W(xué)認真地寫著稿子,我的心更慌了。
上課后,英語老師仍舊是笑著,她要點第一個上臺的名字。我一個人低著頭,心里碎碎念著。天啊,不會這么準吧?她說出了我的名字。我在大家期待的目光中走上講臺,演講稿還在我手里抖著呢。臺下幾十雙目光都匯聚在我上,讓我不知所措。我索性把頭一低,不看他們,就一個人像和尚念一樣地讀了起來。
可我讀著讀著,聲音越來越小,最后卡在了一個單詞上,由于緊張,我竟忘記了怎么讀,臺下的幾個同學(xué)開始起哄,這讓我更加不安我望了一下老師,她沒有對我的表現(xiàn)不滿,反而給了我一個溫和而堅定的微笑。
我的心居然被這個笑容震住了,本來想打退堂鼓的我突然改變了主意。我想平時英語老師都經(jīng)常讓我們放開膽子去講、去說,好壞倒是其次,最重要的是從中鍛煉自己,得到樂趣,頓時我仿佛力量倍增,有了前所未有的勇氣,我決不會讓老師失望。
于是我跳過那個單詞,大膽地讀完了文章。這次的表現(xiàn)連我自己都不敢相信。老師第一個鼓掌,同學(xué)們也都為我鼓起掌來。我望了一下老師,她仍然是那個如春天般的微笑,我的心中涌出一股感動。我的熱淚奪眶而出。
現(xiàn)在回想起來,那個微笑所蘊含的東西實在太多了,它就像一個無價之寶,一直珍藏在我的心靈深處。
五年級微笑作文 篇3
微笑,簡單的兩個字蘊藏著巨大的力量,它能讓人從心底里感到滿足,感到欣慰。它如一陣清風(fēng);一股清泉;一句溫暖的話語,如果你也可以用微笑面對生活,那你將會度過一個美麗快樂的人生。每個人都擁有自己獨特的,不可復(fù)制的微笑,而在這成千上萬的微笑中,最璀璨的便是孩子們純真的笑容,那是多么的燦爛,那是多么有魅力,那是多么讓人舒心!
大家都說:“大難臨頭,各自飛”?墒窃趧倓傔^去的四川雅安地震中,人們同心協(xié)力,為生命而努力,而奮斗,“一方有難,八方支援”這個詞淋漓盡致的詮釋了這些。災(zāi)難中,那些孩子們微笑著面對,他們的笑容不禁讓人心頭一酸,淚水也止不住的流了出來。盡管他們失去了親人,盡管他們失去了雙手,但他們還是微笑著,他們用微笑表達了他們的堅強。在災(zāi)難中,救援隊員奮力搶救每一個人,哪怕只有蠶絲細的生命之光,他們也要為此拼一把。他們?yōu)榱撕⒆觽冊倏嘣倮垡膊慌。他們微笑著,為每一個受災(zāi)群眾開辟一條嶄新的人生路,一條充滿光彩的大道。這讓孩子們在黑暗中看到了一絲光芒,他們也微笑著,為救援隊員加油鼓勁,同時也為了自己的明天,同伴的明天努力著。救援隊員雖然不能親眼看到,但我相信在災(zāi)難之中,大家心連心,一定感受得到他們?yōu)樽约杭佑停瑸樽约荷娴臋?quán)利努力著。這便是救援隊員們無限的動力!
孩子們,微笑是人類最美的語言,讓我們一起加油,一起微笑著面對生活,用微笑戰(zhàn)勝一切困難,用微笑照亮自己的人生路,用微笑迎接美麗的明天!我們正站在起跑線上,讓我們一起加油,帶著微笑,向明天起跑!
五年級微笑作文 篇4
我的媽媽對我學(xué)習(xí)抓得很緊,但是她的微笑總是給我鼓勵。
有一次,我有一道簡單的奧數(shù)題不會做,媽媽看了以后心平氣和微笑著對我說 道:“以前你做過這種類型的題目。想一想當時怎么做的!钡玫綃寢尩墓膭,我想了一會兒,還是有一點不懂,媽媽又微笑著給了我一點提示,我恍然大悟,像迷 失方向的小舟見到了燈塔似的,一下子就做出了那道題。
還有一次,我的數(shù)學(xué)沒考好,放學(xué)回到家,媽媽看見了我的表情,好象猜到我考了多少分 似的。我生怕媽媽打我,沒敢出聲,一溜煙就跑到房間里寫作業(yè)去了。吃飯的時候,我吃得特別快,吃完了,我正想去房間躲一躲,可媽媽一把拽住我問道:“數(shù)學(xué) 考試卷子發(fā)下來了沒有,考了多少分?”我想:肯定瞞不住了,只好說了實話。媽媽和藹地說:“如果你是偶爾考得不好,媽媽不怪你,如果你每次考不好,那我可 不原諒了!弊源蚰谴我院螅覍W(xué)習(xí)努力多了,不管考得怎么樣,總是主動把試卷交給媽媽看,和媽媽一起分析考得不好的原因,避免了在以后的考試中犯同樣的錯 誤。
我想:媽媽的微笑是對我最好的鼓勵。
五年級微笑作文 篇5
我抱著作業(yè)剛要去辦公室,在出教室門時,差點拌倒,我抬起低著的頭,又看見那一個熟悉的臉,一個熟悉而又陌生的微笑。
這使我回首起生活中的往事,不禁一陣陣心痛。他,我最好的朋友,我看作比兄弟還親的朋友,不知道為了什么,也許為了榮譽,也許為了地位,瞞我,欺騙我,放棄了我們的友誼……
我是班里第一,我最好的朋友是他,每天我們一起上學(xué),一起回家,假期里一起去打乒乓球,我們有好多好多的話說,我們的友情好深厚,好真摯,所以我倍加珍惜。可是,直到有一天,我才發(fā)現(xiàn),這一切都是一個美麗的謊言,這一切都是一個完美的圈套。
那是在期中考試前一天,他還沒來,我問他的同桌他復(fù)習(xí)的怎么樣,我猜一定是不算太好,因為他天天都告訴我沒有復(fù)習(xí)過,而且睡覺很早,但他同桌的回答卻令我大吃一驚,竟然說他有的可能已經(jīng)復(fù)習(xí)了兩遍,我當時是滿心的不相信,可仍然有種感覺,一種厄運即將來臨的感覺。我當然希望那是假的,可是,他來后,我問他是不是已經(jīng)復(fù)習(xí)了,他竟然承認了,還說他很晚才睡覺,以前說的全是騙我的,而且從很早很早就開始。你知道我當時的心情嗎,生活中我們的一幕幕都重新在我眼前浮現(xiàn),有我們的拼搏努力,有我們的成功失敗,還有我們的歡聲笑語,都在深深刺痛著我的心,當時,我真的好傷心,好傷心,我恨上帝的不公,恨他為什么不讓我擁有一份真摯的友誼,為什么連我最好的朋友也來騙我,為什么我最珍惜的東西你卻從我手中奪走。我不知道自己是怎樣給他留下那一句話的“我們之間以后不會再有信任,更不會再有友誼,我們只能是普通的同學(xué)關(guān)系”。這句話是我的心留著淚說的,也是這句話,我們的友誼走到了生命的盡頭。
現(xiàn)在,我也許有些后悔當初的選擇,有些后悔當初的沖動,也許我應(yīng)該再給他一次機會,但是,不要說我們之間再有真摯的友誼,就算同學(xué)關(guān)系我們可能都算不上,我們頂多是看見時微微一笑。因為我們之間已經(jīng)有一層穿不頭的隔膜,一條跨不過的鴻溝。
我只能忍著內(nèi)心的傷痛,帶著內(nèi)心的淚水,對自己說,破碎的.微笑,就讓它在時間的沖刷下消逝吧!隨著時間的流逝讓我們忘記對方,做一個新的自己……
五年級微笑作文 篇6
芬奇筆下的名畫《蒙娜麗莎的微笑》曾吸引了很多人,這微笑是永恒的,神秘的,可現(xiàn)實生活中的微笑更溫馨,更有意義,微笑的魅力好大呀!
“一笑泯恩仇”這個詞說得太好了,這句話讓我想起了我和我的小伙伴的那一次吵架,當時我們倆吵得很兇。后來,都稍微平靜了一下,我的小伙伴向我走過來,我以為她還想跟我吵,我就早已準備好該怎么對付了,沒想到她那雙溫柔的眼睛看著我,微笑地對我說:“對不起,我錯了,你還能做我最好的好朋友嗎?”看著她臉上的微笑和聽到了道歉的這句話,我深深地被感動了,我也微笑著對她說:“對不起,我也有不對”,俗話說:“一個巴掌拍不響”我脾氣太暴了,你能原諒我嗎?就這樣,我們用微笑這個武器解開了彼此的心結(jié),又手拉手成了好朋友。
微笑,給了我很大的鼓勵。再一次語文課堂上,老師叫同學(xué)回答問題,邱老師叫到了我,雖然我心中已經(jīng)有答案了,但我沒有自信,不知道對錯,還面對這么多同學(xué),我的心很緊張,怕說錯很難堪,就在我不知所措時,邱老師用溫柔的眼睛看著我,微笑地說:“說錯了沒關(guān)系,相信自己能行!蔽铱粗蠋煖厝岬奈⑿Γ睦锔械脚,我終于戰(zhàn)勝膽怯,把這個答案斷斷續(xù)續(xù)的說了出來,老師再次對我微笑:“你的答案很好,你已經(jīng)勇敢邁出一小步,相信你你一定會邁出一大步”。老師的一次微笑讓我從此在課堂上勇敢舉手,對自己充滿信心。
微笑給了我勇氣,還記得在我小時候生病的時,媽媽帶我去醫(yī)院打針,當時我害怕得大哭起來,這時一位漂亮的護士阿姨拿著針走過來,微笑著對我說:“小朋友,你要學(xué)勇敢點,你看那些哥哥姐姐都不哭,你哭了就會被人笑的哦,來,把手伸給阿姨,阿姨打輕一點好不好”。我停止了哭泣,看著阿姨,不知哪來的勇氣,勇敢的把小手伸過去,面對阿姨甜甜的微笑,拿針搓進去,我似乎沒感覺到痛。
一絲的微笑,化解了我和朋友的矛盾。一次微笑,給了我極大的自信和鼓勵。一個陌生阿姨的微笑,給了我勇氣和力量。微笑的魅力多么大啊!只要人人都微笑著面對生活,那么社會一定會變得更美好,更和諧。
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