【推薦】五年級假文盲作文錦集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的五年級假文盲作文7篇,歡迎大家分享。
五年級假文盲作文 篇1
翻開語文書,我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》,令我思緒萬千。
這幅漫畫畫著在車站里,立著一塊牌子,上面寫著“母子上車處”,可底下卻站著幾個身強力壯的大男人,大家一個個面無表情,若無其事的樣子,把本應(yīng)享受這項權(quán)利的一位抱著孩子的婦女擠到了一邊,看看那幾個人,第一個穿著一件大衣,目視前方,很高傲的樣子,像是一個老板;第二個帶著一頂帽子,穿著一件軍大衣,應(yīng)該是個軍人吧;第三個穿著一件時髦的羽絨服,一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋,尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡,像是個知識分子;第四個人帶著口罩,可能是個醫(yī)生。
這四個大男人,難道是文盲嗎?不,不是,大家都是有文化的人?纱蠹胰绻皇俏拿,又怎會不認識“母子上車處”這幾個字呢?原來,大家都是“假文盲”是無視社會公德的人。大家的外表看起來很干凈,可實際上大家的內(nèi)心是無比丑陋的。這種人雖然有文化,有知識,可卻沒有素質(zhì)。大家是“德盲”,應(yīng)該受到社會的唾棄!
其實,像這樣的人還有很多。比如,最近在社會上飽受非議的“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”,就是過馬路不用看紅綠燈,只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路,這不就是現(xiàn)實版的“穿越火線”嗎?前幾天,湖南衛(wèi)視的一個欄目組做了一個調(diào)查,大家在長沙市最忙的十字路口等候,等了一個半小時,有兩千余人經(jīng)過這里,竟沒有一個人遵守“紅燈停,綠燈行”。大家都是“假文盲”。
努力吧!讓大家行動起來,做一個有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復(fù)存在!
五年級假文盲作文 篇2
漫畫上畫的是一個寒冷的冬天,車站為了方便母子乘車,特地設(shè)立了母子乘車專用通道,通道上方懸掛一塊非常醒目的大牌子,上寫“母子乘車處”;但是,專用通道上站著卻是四個昂首挺胸的男士們。領(lǐng)頭的那位男士,也許是睡覺睡過頭了,又不愿“打的”破費,所以,靈機一動,站到母子乘車處,把一對可憐的母子擠到了旁邊。然后,站在那看也不看那對母子一眼,一副冷若冰霜的樣子。第二位高個子男士,頭發(fā)抹的锃亮,一副風度翩翩的樣子,正在裝作閉目養(yǎng)神;第三位好像是位退休的老爺爺,都這么老了,還跟人家母子搶什么呢?看他那副怡然自得的樣子,真是自私。∽詈笠晃桓撬翢o忌憚,根本沒有想到還要去做掩飾,反正自己是最后一位,別人能站在這,我也照樣可以站。
再看看旁邊那對可憐巴巴的母子吧,那位母親也許是位下崗職工,帶著孩子回娘家的吧,沒想到碰到這些“假文盲”們,便只好在一旁無奈的張望,忍氣吞聲。
在生活中,假文盲的現(xiàn)象也隨處可見:在明明寫著老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上,卻見一些年輕人安然自得坐在上面;在醫(yī)院里,寫著“安靜”的提示牌邊,有些人卻在高談闊論。有些人在一些公共場合禁止吸煙的地方,吞云吐霧;公園里的草地上明明插著不準踐踏小草的提示牌,但是,青青的草地上還是被踩出了一條條羊腸小道;所有的這些人都是只圖自己方便,無視社會公德。在這21世紀的今天,許多人都在爭當精神文明之花,他們的這種不文明的行為必將受到全社會的譴責。
這幅漫畫是華君武先生一九八四年畫的,離現(xiàn)在已正整整20年了,但這些人還依然存在。讓我們一起向這種不文明的行為開炮,一起向美好的未來努力吧!
五年級假文盲作文 篇3
前不久,我看到了一幅帶有諷刺色彩的漫畫——《假文盲》,引起了我的深深思考。
在一個公共汽車的候車亭,幾個穿著大棉衣的男子,在“母子上車處”的過道中排著隊。一名懷中抱著嬰兒,穿著單薄衣服的母親卻被他們擠在了一旁,還抱 著孩子的她在寒風中瑟瑟發(fā)抖。幾位男子竟裝做看不見似的,仍然站在那兒,也不給這可憐的母子讓讓道。根本對“母子上車處”的牌子視而不見,讓人可氣!
看完了這幅漫畫,我的心久久不能平靜。在公共場所,一直提倡尊老愛幼,不能只顧個人利益而隨心所欲。在生活中,類似的事時有發(fā)生,如:草坪上,分明 立著“禁止踐踏草坪”的字樣,有些人卻在草坪上蹦來跳去,甚至在草坪上“野餐”,垃圾亂扔一地;加油站里,牌子上用顯眼的大紅字提醒人們加油時不要打電話 和吸煙,有些人卻不顧自己和他人安全,而毫無忌憚地打起了電話或抽起了煙……這樣的“假文盲”現(xiàn)象還有很多很多。
同學(xué)們,公共秩序需要你我來遵守,在日常生活中我們要時時刻刻記住自己是公民,應(yīng)當嚴格遵守公共秩序!凹傥拿ぁ闭娴暮芸膳掳!
五年級假文盲作文 篇4
今天在語文書上,看到了一幅題為《假文盲》的漫畫。這幅漫畫是由著名漫畫家華君武創(chuàng)作的。圖上畫了:在一個公共汽車站上,幾個看起來文質(zhì)彬彬的男人,站在母子上車處候車。一個正吃力地抱著嬰兒的瘦小婦女,靜靜的站在旁邊,期待著這幾個男人中,有一個人為她讓位。可奇怪的是,那幾個男人卻無動于衷,對那塊醒目的牌子和那位婦女視而不見,那位婦女只好無奈地站在了一旁。
漫畫家華君武就是想通過婦女的無奈與男士們的冷漠,形成一個鮮明的比例,辛辣地用漫畫把這些假文盲和缺乏愛心、公德心的事表現(xiàn)出來。將這種形象躍然紙上,批評社會上沒有公德心和愛心的人。
其實,在我們的現(xiàn)實生活中,只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)生活中“假文盲”現(xiàn)象舉不勝舉。例如:踐踏草坪、亂丟垃圾、隨地吐痰……還記得有一次,我乘坐公共汽車回家。汽車靠站的時候,上來了兩位白發(fā)蒼蒼的老人,坐著的年輕人全都像看不見似的。有的就把目光投向窗外,有的就打電話,有的就擺弄自己的衣服……這時車上的廣播響起了:請為有需要的人讓位,謝謝!可是這個廣播并沒有對這些年輕人起作用,那些年輕人依舊休閑地坐在座位上。難道他們都是假文盲嗎?
中華民族一直被視為“禮儀之邦”,新一代的人卻喜歡我行我素,把古人留下來的傳統(tǒng)美德全都丟掉了,真是讓人感到恥辱。愚昧的人們,你們趕快醒醒吧!你們不要把這些沒有公德心、愛心,只會損人利己的事情發(fā)揚光大,讓這些事情向傳染病一樣,一個傳一個。到那時候,就一發(fā)不可收拾。我們應(yīng)該把那些好的東西,好好地教育到我們的后代,讓他們把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。那時,外國人就會豎起大拇指說:“good!”
讓我們共創(chuàng)一個沒有假文盲的和諧社會吧!
五年級假文盲作文 篇5
北風呼嘯,寒風刺骨的冬天,一位鄉(xiāng)下母親抱著一個不滿周歲的孩子,急匆匆地向公交車站趕去。
她打了個冷顫,把孩子抱緊了,面對一陣陣如刀割死的狂風,這位母親只期盼公交車快一點來到。這時一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車處,瞟了瞟這位母親,又瞟瞟母子上車處著幾個大字,走到普通車站,看見長龍似的隊伍,對著手呵了幾口氣,之后索性又把手伸進大衣兜里……
不知什么時候,中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車處得第一名的絕對優(yōu)勢!而那位母親不只是害怕還是冷。她抱著孩子躲到了牌子后,瑟瑟發(fā)抖。這時,又來了幾個男人,大家都以中年男子為榜樣,毫不猶豫地站在母子上車處的地方,一旁的母親可憐巴巴地看著大家,那個孩子冷得哇哇大哭,那幾個男人卻無動于衷。
這是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》中的畫面。我不僅為那位母親打抱不平,為什么那些人要占母子上車處的位置呢?難道大家不識字?都是文盲?不,天下會有戴眼鏡的文盲?真是笑話!
在生活中,這些情況也有許多。一次我去醫(yī)院看望表弟,醫(yī)院里分明寫著:禁止吸煙?晌胰匀豢吹胶枚嗳嗽谕淘仆蚂F;還有大街上都有分類垃圾桶,可是一些人要么就是把垃圾隨處亂扔,就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙,要么就把垃圾不分類的亂丟。
如果他家都能講文明,懂禮貌,做事將心比心,千萬不要像《假文盲》里那些“假文盲”學(xué)習。
五年級假文盲作文 篇6
在我的腦海里總有一幅普通的不能再普通的漫畫—《假文盲》,可它卻時時刻刻提醒著我一個做人的道理。
四個叔叔站在“母子上車處”,仿佛根本就沒有看見那快醒目的牌子。一個瘦小的母親,手里抱著一個可愛的.小嬰兒站在一旁,她的眼里充滿了哀傷,充滿了期盼。
看著那位可憐的母親,我疑惑了:為什么那些叔叔要站在“母子上車處”?是沒有看見那塊醒目的牌子嗎?我回想起了星期五的班隊課,老師教導(dǎo)我們要做一個四有好少年,黑板上的大字提醒著我們。在一篇篇文章朗讀中,我仿佛看到了老師的良苦用心,看到了每一個小孩子都想當四有好少年的意志。孩子都可以做到,可大人們?yōu)槭裁从肿约悍畔铝艘粋又一個的錯誤呢?生活中,草坪旁總會設(shè)上一個“禁止踩草坪”的牌子,可是又有多少人會去理會,許多小孩在草坪上玩耍,一對有一對的情侶坐在草地上談情說愛。
可又有誰會去在意一下小草的感受,又有誰會站出來以身作則呢?火車上明明有一個醒目的牌子上寫著“禁止抽煙”,可還是有一些不顧后果的大人在火車上吞云吐霧,讓一些小孩子難受不己,叔叔們你們有沒有想過就是因為你們這樣一個違規(guī)的舉動,可能會消磨帶一個孩子寶貴的生命。我覺得大人們應(yīng)該好好反省,應(yīng)該給新一代的我們做一個好的榜樣。
遵守道德,遵守社會功德,應(yīng)該從每個人做起,應(yīng)該從身邊的小事做起,這樣我們的家園才會更加和諧、美好!
五年級假文盲作文 篇7
在一個寒冷的冬天,北風呼嘯刺。戶外的人們不由得卷緊了大衣。一位婦女抱著她的兒子。無奈地望著那“母子上車處”的目牌。她并沒有走了前去,而是躲在標牌后。因為那“母子上車處”已經(jīng)站著一個高大而肥胖的青年男子了。對于婦女的到來,她好像沒看見似的。這時,又來了一個高大的男人,一看就是一個退休的老戰(zhàn)士。突然,婦女懷中的孩子哇哇大哭起來。婦女用求助似的目光望者這個人,可他無動于衷,一雙眼睛直溜溜的望著汽車開來的方向;后來又來了一個年輕的小伙子,他干脆把眼睛閉上,當成閉幕養(yǎng)神,接著來了一個帶著口罩的人,只露出一雙眼睛,使人感到十分冷酷;真令人感到奇怪,“母子上車處”的牌子如此醒目,那么壯漢為什么看不見呢?難道他不認識字嗎?不,他們肯定認識字啊。他們一定是想先上車,先搶一個位子坐罷了,才裝成一個個“假文盲”的。
這種“假文盲”的例子數(shù)不勝多。就比如在公園中,花坪里種著一些花朵,并立了一個牌子:“請勿摘花”。可有些人卻熟視無睹,亂摘花朵,甚至有些人在花坪里跑來跑去。再比如在醫(yī)院中有“請勿吸煙”的標牌?墒沁是有人在抽煙,可他就沒有想過其他人的感受。沒想過保持醫(yī)院里的新鮮空氣。再這么下去,醫(yī)院里的病人怎么能夠安心養(yǎng)病呢?
如果每一個人都對提示或警告的標志視而不見,甘愿做一個自私自利的假文盲的話,那么這個世界將會變成一個沒有道德,沒有禮節(jié)的世界;如果每一個人都能夠成為一個心底無私,有社會公德的人,我們這個世界將會變的更加美好一些。
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