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    五年級對話作文

    時間:2022-06-04 18:08:05 五年級 我要投稿

    【精品】五年級對話作文集合10篇

      在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級對話作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精品】五年級對話作文集合10篇

    五年級對話作文 篇1

      一天,主人參加了一個盛大的生日宴會,嘴巴飽餐了一頓。主人睡著了,嘴巴還在細細回味那山珍海味。鼻子在上面,瞧著那一張一合得意揚揚的嘴巴,心中一股怒火不由而生。

      “哼,有什么本事,一天到晚和豬一樣就知道吃,又不做點實事!北亲討嵟卣f。

      “誰?是誰在說我沒本事?”嘴巴生氣了。

      “我,鼻子,你一天到晚就知道吃,這也就算了,可你吃之前還要讓我先聞聞,最后卻自己坐享其成!

      “唉!你這就錯了!我可是主人的得力助手啊!要是沒有我,主人的體力能這么充沛,身體能這么強壯嗎?”嘴有點飄飄然了。

      “別臭美啦,主人可一刻也離不開我。你看,現(xiàn)在主人就算睡著了,也靠我來呼吸呢?可每次做客派你做代表,這太不公平了!”兩個越鬧越僵了。最后嘴說:“以后沒有你,我會把主人照顧得更好!北亲右膊桓适救酰骸半x開了你,主人一樣會快樂生活!”就這樣,鼻子和嘴怒氣沖沖地分了家。

      剛開始時,兩個都得意揚揚的,滿不在乎?珊髞戆l(fā)現(xiàn)事情越來越不對勁。有一次主人做飯,鼻子不愿意幫忙結果把醋當成了醬油,全部倒了進去,結果牙齒都酸疼了。只好餓一頓,胃可受不了,向嘴巴提出了抗議,嘴巴自然更是委屈。

      沒有了嘴巴的幫助,鼻子也好不到哪去。有一次主人感冒了,嘴就是不肯吃藥。搞得鼻子堵塞,悶得慌,不時用衛(wèi)生紙通氣,痛苦死了。見到這樣,嘴開始很得意?蓻]過多久,也受了牽連,鼻子不通氣,主人沒胃口,苦澀澀的,整天不想吃東西,弄得嘴特別難受。

      眼睛把這一切看在眼里,說:“兩位老弟不要慪氣了,有矛盾并不可怕,可怕的是有了矛盾而不愿意交流!

    五年級對話作文 篇2

      在一個寂靜的夜晚,一個土豪的家擺著一桌美味的佳肴:美味的九節(jié)蝦;香氣逼人的烤火雞;百吃不厭的龍蝦;鮮美的烤羊肉......

      夜色十分暗,只有那幽美的一輪彎月掛在天空中。一聲聲雷鳴般的爭吵打破了這美景。

      九節(jié)蝦在餐桌上驕傲自大地說:“你們每一個人都沒有我的美味,我的體內有大量的蛋白質,只要吃了我就會十分健康。九節(jié)蝦一邊炫耀地說,一邊擺動著自己那長繩般的胡子。

      烤火雞從旁邊跳了出來,不屑地瞪了九節(jié)蝦一眼:“切,你這渾身海腥味的臭九節(jié)蝦還想自稱美食世界里的王者?看看我,我不僅美味無窮,還是感恩節(jié)里歡迎的美食,就憑你?簡直是一個天大的笑話,我看你還是在等一萬年吧!”

      龍蝦怒不可遏地沖著烤火雞叫道:"誰會去吃你?我敢保證吃了你的人都會得禽流感,不久后就會死去.我看你還是把美食王的稱號讓給我吧!”

      在一旁沉默不語的烤羊肉開口說:“就憑你們就想當美食,我看簡直就是異想天開!只有我才能當美食。人們聽見烤羊肉就會“口水飛流直下三千尺”,所以,我才是真正的美食!”

      在睡覺的餐桌爺爺被爭吵聲打擾了,對它們不緊不慢說:“你們每個食物都有自己的美味,為什么要為一個稱號而爭吵呢?還不如做好自己,更好地面對未來!彼麄兟犃诉@番意味深長的話才恍然大悟。

      只有做好今天的自己,才能更好地面對未來。

    五年級對話作文 篇3

      半夜,大家都在床上熟睡著。突然,小主人最心愛的玩具被一陣悄悄的議論聲給吵醒了。

      一種粗粗的聲音宣布:“現(xiàn)在我們來議論一下自己的苦衷吧!”

      玩具一看,原來是五指正在談話呢!大拇指挺了挺身子,有點傷感的抱怨道:“每天我都因為寫字而不能活動身子,總是導致血液不通!

      大拇指話音剛落,食指就咆哮起來:“我比你慘多了,我不僅要使勁壓著筆,而且我經(jīng)常被門夾,還有,小主人拔河時,我排在最前面,是全面摩擦,有時皮都被磨破了!”

      “輪到我說了吧。”中指清了清嗓子,“小主人一練字,再加上食指壓在上面,別提有多重,都壓出了包。冬天,那個包一裂開,小主人就把裂開的那層皮啃掉,啃得我又癢又痛,真是氣死我了!”中指氣得大發(fā)雷霆!

      食指剛要評論,無名指就開始發(fā)話了:“哎!小主人練那個轉轉筆的時候,在我這里就是過不去,主人就使勁練,練得我口吐白沫……”

      “什么?你們在說什么?”玩具終于開口說話了,五指們害怕玩具會去向主人告狀,都趕緊提心吊膽的裝作去睡了,看見玩具也沒再多說,五顆懸著的心在瞬間放了下來!

      大拇指指揮大家睡覺,過了許久,一縷陽光從窗外照射進來,照在了一夜未眠的大拇指身上,它高挺著身子,心里默念:“希望明天更加美好!”

    五年級對話作文 篇4

      清晨,我準備去公園散散步,正走在路上,忽然聽到一聲嘆息。循聲望去,原來是大馬路在抱怨呢。

      我問道:“你怎么了?”

      “唉,現(xiàn)在車水馬龍,烏煙瘴氣,到處灰蒙蒙的一片,嗆得我都喘不氣來了,再這樣,我就要罷工了,都是汽車惹的禍。”馬路怨聲怨氣的說道。

      一輛疾馳的小汽車戛然而止,不樂意地說:“這跟我們汽車有什么關系,還不都是人,不管遠近都要開著我,路上車多了,尾氣自然也就多了!

      “別吵了,都是我們的錯,”坐在汽車里人說,“我們不應該不管遠近都開著車,其實有的地方可以走路,也可以騎自行車,但是我們?yōu)榱艘孀、圖舒服,都要開著車來來去去,這樣不但造成環(huán)境被污染,而且造成了交通堵塞!

      “是啊,其實不開車或少開車,既可以減少環(huán)境污染,也可以增強你們的體質,鍛煉你們的身體,還可以減輕我的負擔!瘪R路附和道。

      “回家我一定勸勸爸爸媽媽,盡量不開車,堅持低碳出行,保護我們共同的家園!”我向他們保證。

      低碳環(huán)保,綠色出行,從我做起!

    五年級對話作文 篇5

      “對話“它作為一種人與人之間最重要的溝通方式,在人類社會生活中發(fā)揮著極其巨大的作用。人們通過對話傳遞著許多信息,了解人的性格。習慣。為人······。很多時候,我們在聽他人對話時不僅僅只是聽出表面上的意思,更多的是內在的玄機。

      三國中的曹操與劉備青梅煮酒論英雄,他們雖說每句話都通俗易懂,卻句句都話中有話。曹操一心想測出劉備是否胸懷大志,而劉備卻一心想防著他,生怕被曹操看透了自己的心思。他們的每句話都是工于心計的。因此,對話不僅是一種藝術,更是一種智慧。

      有時候,我們聽兩個人之間的對話,從他們的語言我們可以看出雙方給具備什么樣的性格。在許多古人身上就有很好的體現(xiàn)。林黛玉進賈府是,賈老太問黛玉是否讀過書,林黛玉是大家出身,讀的書實際上是不少的,但進了賈府這個大家庭難免有些陌生感,且賈府的大家閨秀個個飽讀詩書。黛玉說自己只讀過些皮毛,這足以見得林妹妹小心謹慎的性格。再就是王熙鳳與賈母的對話則體現(xiàn)她的圓潤。八面玲瓏。因此,從人與人之間的對話中,我們可以讀出他們的許多小心思,讀出他們的個性,讀出他們的差別。“對話”也是一種了解他人的極好的方式。

      除此之外,從人們的對話中,我們還可以讀出人與人之間的情感與關系。關系親密的人與關系疏遠的人會有不同的感覺,關系較為疏遠的人說話客套,雙方都謹慎小心不敢冒犯,反之則更加隨意。就拿鄒忌與秦王之間來說吧,鄒忌敢跟齊威王這么直白提出建議,我想可能不僅僅因為齊威王開明吧,也從側面體現(xiàn)出齊威王和鄒忌還是很要好的。不然他也不敢這樣隨意。

      從“對話”這一簡單的活動中我們可以讀出言外之意,可以讀出人們的性格,可以讀到另一個他們,讀出他們的智慧,他們與不同的人之間的關系······。只要我們用心體會,一定可以得到更多有價值這東西。讓我們共同用心他人感受他們的智慧,享受這一門藝術吧。

    五年級對話作文 篇6

      如今,這有車的人太多了,和以前沒法比了。過去買輛汽車,鄰居親戚朋友的都會用看奇珍異寶的眼神來看這輛車?涩F(xiàn)在不同了,哪戶人家沒輛車呀!所以,汽車多也就不足為奇了,這在路上開車遇到堵車也是再正常不過的事情。

      “嘟嘟!嘀嘀!”公路上的汽笛聲不停的響著。你問啥事?也沒什么大不了的事,堵車了唄!不過因為堵車,這“受害者”就多了。因為現(xiàn)在是早晨,也就是大人上班小孩上學的時間,是人車出行的密集時間,于是就堵上了。可這一堵,上班的、上學的就會因遲到而“受害”。瞧,這邊一位車主發(fā)怒了,咆哮著把頭伸出車窗:“喂,前面的,快點呀!找地兒往前插呀!我這還要上班呢!都遲到了!”前面的那位不屑的回頭瞅了一眼,那意思搬明了:“你有本事你飛過去!”這時,咆哮著的這位的車平淡開口了:“主人,你省省吧!這車這么多,你光喊也沒用,這路不會因為你在這大喊大叫就通的。”路老兄也開口了:“就是,這堵車也是你們人為造成的,個個兒都買車,壓得我都喘不過氣來了!”車主反狡道:“我們這也是為了便利出行,再說了,現(xiàn)在誰還沒輛車。〕绷魉,沒車那不是丟份嘛!”“潮流!潮流!,你們人類就知道潮流面子,那你知道汽車尾氣過多排放會污染空氣嘛!你們不是自己害自己嘛!”大路火道。車主不吭聲了,事實如此!汽車開口說:“主人,我知道你看重我,同時,我也明白我排放的尾氣有害。所以,我寧可不和你在大路上招搖過市顯擺,我不要破壞環(huán)境,讓藍天變成黑天!

      車主抬頭道:“我贊同你們的話,我也不想讓我們的家園我們的地球環(huán)境被破壞。以后啊,除了必要的長途,我一定堅持低碳出行。還要呼吁大家都這么做,給大路減壓,讓藍天更藍。”

    五年級對話作文 篇7

      一個非常寒冷的冬天,天上飄著大雪,路上積著厚厚的'一層雪,此時就是一個冰雪的王國。

      一個衣著襤褸的乞丐和一輛豪華車被積雪困在了一條小路上,都無法前行。

      乞丐冷得發(fā)抖,看看了旁邊的豪華車,用顫抖的聲音跟豪華車說:“尊貴的車,請您讓我上你的車取取曖,好嗎?”

      豪華車用非常鄙視的眼神揪了揪乞丐,傲慢地說:“你這么一個臟乞丐也配坐我的車,弄臟我的車,你賠得起嗎?”

      乞丐看了看自己,沒有說話,自覺地往后退了一大步,離豪華車遠了許多。

      路聽了他們的對話,看了看天空,天上下的雪更大了,路輕蔑地看了看乞丐和車,心想這雪再繼續(xù)下下去,你們都得凍死,不由地冷笑地,對他們說:“雪會越下越大的,你們就等著凍死在這條路上吧,哈哈!”

      乞丐和車聽了路的話,都顫抖了一下。雪也越下越大,乞丐抖得更厲害了,車也越來越冷。車想自己會不會真就困死在這兒,車用眼角瞟了瞟乞丐,心想:要是讓乞丐坐在車上,相互取暖,也許會捱過去。于是,車跟乞丐說:“乞丐,要不你就上車吧,我們相互取取暖!

      乞丐用感激的眼神了看了下豪華車,說:“好的,謝謝你!”

      乞丐上了車,頓時車和乞丐都感覺溫暖了許多,乞丐和車還拉起了家常,談著談著,他們感覺不到冷了,這溫暖就象這冬季里的一絲陽光,路也感覺到他們所散發(fā)出來的溫暖,路也開始希望雪快點停。過了一會兒,雪停了,太陽還出來了,路上的積雪開始融化了,車和乞丐都不再冷了,他們互相拯救了對方。

      通過聊天乞丐和車成來了朋友,乞丐決定自己要好好振作起來,努力工作,賺錢買下這輛車。車也感覺到車不是因為昂貴而尊貴,他感覺到幫助別人之后才更尊貴。

      一年以后,乞丐真的通過努力工作,買了下這部車。

      原來車不在于他是否昂貴,而在于他在關鍵的時候能幫助別人,并且能激勵人的斗志。

    五年級對話作文 篇8

      從前有一座高樓和一座平房,高樓驕傲,而平房卻不一樣,他很謙虛。

      有一次,高樓說:“你看看你,長得這么矮!”平房心平氣和地說:“矮就矮,你高你了不起嘍?”高樓得意洋洋地說:“我高就能看得遠,你矮你就只能看到人,而且你還看得不遠!

      平房說:“我矮也有好處,別人爬樓不累,呢四十多層樓,人家不爬累死了!备邩钦f:“你那點好處算什么,我的好處比你多得多。”

      而平房說:“世界上每個事物都有自己的優(yōu)點和缺點,這很正常。你有優(yōu)點,我也有優(yōu)點,你有缺點,我也有缺點。”高樓很不屑,驕傲地說:“我只有優(yōu)點,沒有缺點!逼椒柯犃瞬徽f話了,他已經(jīng)無話可說了。

      兩年后,突如其來的臺風來了,當時那座四十四層的大高樓被風吹倒了。那座大樓才知道,事物有優(yōu)點,也有缺點。但是,現(xiàn)在已經(jīng)遲了,它已經(jīng)被臺風吹倒了,而那個小平房卻沒有倒下來,它避過了這種臺風。臺風過后,消防人員和救援人員來到了大樓旁,他們發(fā)現(xiàn)一共有三十九人傷亡。對于人們來說,這可真是一場可怕的災難。

      世上的事物,沒有什么可比的。你有你的優(yōu)點,我也有我的優(yōu)點,你有你的缺點,我也有我的缺點。所以,千萬不要小看別人。

    五年級對話作文 篇9

      5月16日,《聆聽化石細雨感悟生命延續(xù)》20xx化石校園走進我們城東小學,為我們普及古地理、古氣候、地球演變、生物進化等諸多方面的知識,提供了一個面對面對話的場所與機會。

      走進大會堂里就看到了許多漂亮、神奇的化石。有的化石如同象牙一般又長又粗,頂頭尖尖的,像一把大匕首;有的化石上鑲嵌著一只小甲蟲,它是那么的生龍活虎,宛如一只在崖壁上爬行的小蟲子;有的化石方形的,中間有一條精細漂亮的魚骨頭,它活靈活現(xiàn),像一條在大海里快樂生活的魚。

      看著,看著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面:這個故事發(fā)生在很久很久以前,約摸算來,總有幾億年前了。

      一個春天,小河是那樣清洌,陽光是那樣燦爛,云朵是那樣潔白。鳥語花香,鶯歌燕舞,一陣風吹過,楊柳的影子在河面上搖搖擺擺,就像一個婀娜多姿的小姑娘。一條小魚兒正在海洋中暢游,在浪花中跳躍,與同伴們追逐打鬧,在石頭的縫隙間捉迷藏。它和同伴們幾次躍出河面,玩著刺眼的太陽光,看著形態(tài)各異的云朵。隨之,從深遠的海底下忽然傳來一聲巨大的聲響,它和同伴們被嚇得愣住了。回過神來,它們都四處逃竄,誰也不知道發(fā)生了什么事。海水好像發(fā)怒了,從來沒有過的洶涌澎湃的大浪一個接著一個地翻騰,變得越來越熱,像鍋里沸騰的開水,都開始冒泡了。它拼了命地向著海岸游去,可是陸地上的一座火山此時此刻也爆發(fā)了。巖漿從火山頂沖向了天上,滿天烏煙瘴氣的,熔巖沿著山坡流了下來,流到了海邊,流進了海里,一直鐵青著臉的大海,頓時露出了紅得發(fā)亮的臉龐。熔巖開始散開,向四處涌去,海水變得滾燙。它頻頻地跳出水面,可是這一切都是白費力氣——它還是被火山的熔巖埋沒了。

      大會堂里的化石,多得令人目不暇接,每一塊化石都記載著千年、萬年的歷史,都是天然的藝術珍品。他們是那么美麗動人,這些都是大自然帶給人們的禮物,是大自然親手打造出的寶貝,它是屬于大自然和大家的,不可將它占為己有。

    五年級對話作文 篇10

      我們要拜訪的學生居住的房子,是一幢長江邊的土墻屋。孩子的媽媽是一位精明能干的農村大嫂。她向我們介紹:由于修建三峽大壩,庫區(qū)蓄水,她們家房子的位置,從以前的半山腰變?yōu)楝F(xiàn)在的長江邊了。可能大壩還要蓄水,即從現(xiàn)在的135米一直要蓄到175米。那么她的家就要向上搬遷?墒撬麄儧]有劃為移民,現(xiàn)在沒有享受移民的優(yōu)惠政策,要新建房子。至少需要3萬元錢。這幾年興建大壩,他們的田地被淹沒了不少。國家對農民應該有補償,他們沒有移民身份,所以目前他們沒有看到、也沒有享受到國家的經(jīng)濟補貼。經(jīng)濟很有一些困難。孩子讀書的錢都是貸款。一席話說得我心里沉甸甸的。

      從屋里走了出來,我的眼前是大壩蓄水以后形成的一條長江支流。聽我的學生講,以前這里是很淺的小溪,蓄水以后,現(xiàn)在已經(jīng)變成了數(shù)百米寬的也有數(shù)百米深的江水。河水碧綠碧綠。煞是叫人喜歡,我想到年輕的時候,曾經(jīng)幾次橫渡長江,如今已有多少年沒有到長江游泳了。一起前行的老師約我到江里去泅水,一試身手。問我敢不敢?我一時氣盛,游就游!我們脫掉身上的衣服,穿一條短褲衩,就跳下水里暢游起來。童年時的那種在長江里泅水的感覺仿佛現(xiàn)在已經(jīng)重新找回了。我從內心里感到無比的愜意!

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