【精選】五年級啟示的作文匯總7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級啟示的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級啟示的作文 篇1
蔚藍的天空中出現(xiàn)了一架像蜻蜓似的東西在空中自由飛翔,過了一會兒,只聽見隆隆聲,才看清楚是一架飛機在航行。
在以前,人們一直有一個夢想,就是像鳥兒一樣,飛向藍天,自由自在地飛翔,于是,科學家認真觀察鳥類是怎樣飛行的和研究鳥類飛行的原理。
有許多人付出了多年堅持不懈的努力,一直都在研究鳥兒飛行的原理;甚至許多驅(qū)者生命的代價,終于在1903年萊特兄弟發(fā)明了飛機。人們開心極了,爭先恐后地上飛機,飛向天空!不過由于飛行速度不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象,造成機毀人亡的慘禍。人們面對著這個情況非常焦慮,科學家一直都在思考怎么樣才能不再發(fā)生這種情況?經(jīng)過了許多年的研究,人類才找到防止這一連串事故的方法。當飛行速度達到一定值,即顫振臨界速度時,飛機部件在氣動力、彈性力和慣性力相互作用下發(fā)生的自激,不衰減的振動。其實蜻蜓早就解決了這個問題。蜻蜓時而飛得高,時而飛得低,時而飛得快,時而飛得慢,卻從沒發(fā)現(xiàn)它會因抖動而翅膀破碎。科學家發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象,高興極了!開始研究蜻蜓的翅膀,原來每只蜻蜓的翅膀末端,都有一塊比周圍略重一些的厚斑點,這就是防止翅膀顫動的關(guān)鍵。也就是蜻蜓的翅膀邊是有一塊較重的褐色的厚片,可以保持飛行時的平衡。早知道這一點,科學家可以少花多少精力和生命��!現(xiàn)在,飛機設(shè)計師一直注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形,研究出了具有各種優(yōu)良性能的飛機!現(xiàn)在人們的夢想終于實現(xiàn)了,以后都能安全、自在地飛行了!
大自然真奇妙�。◎唑训膯⑹編Ыo人們新的方向。
五年級啟示的作文 篇2
因為下雨了,我家車庫前水塘里有好幾條蚯蚓爬了出來。路上車來車往,一條又大又長的蚯蚓競被碾成了兩段。好可憐啊!
過了一會兒雨停了,我把可憐的蚯蚓尸體挪到一旁,挖了個小坑,又去一旁的土堆找來了一點泥土,把那條碾成兩段的蚯蚓埋了起來。
過了些天,我發(fā)現(xiàn)那小土堆有松動的痕跡。誰會動那小土堆呢!帶著好奇心,我找來一根小棍,仔細扒拉小土堆。但等我把泥土弄開以后,眼前的一幕令我驚呆了:那條蚯蚓的尸體竟然“不翼而飛”了。
我納悶了,難道蚯蚓已經(jīng)腐爛了?不可能�。〔艓滋�,而且周圍的泥土沒有一點腐爛的氣息與痕跡。蚯蚓到哪里去了呢?我百思不得其解。因為我親眼見到那條蚯蚓已成兩段的,而且看見踩斷的地方還流出了一點點汁液,那是蚯蚓的血液。這是我在科學書上看到的。
于是,我開始問爸爸與媽媽這到底是怎么一回事,但他們都不知道,我只好出絕招——上網(wǎng)了。我說干便干,開始上網(wǎng)了。原來每條蚯蚓的體內(nèi)都有一個“再生器官”,當蚯蚓切成2到3段的時侯,少了的地方會長出來,比如沒了頭的會長出一個頭,沒了尾巴的會長出一條尾巴;當切成3段以上,就很少會有長出來的。而那條可憐的蚯蚓正好成了兩段,這下就成了兩條蚯蚓啦!我不禁為自己的發(fā)現(xiàn)而驕傲!
這就是我發(fā)現(xiàn)的秘密,你們現(xiàn)在知道了嗎?要是我們?nèi)祟愐灿羞@再生能力的話就更好了,可媽媽爸爸都說我那是瞎想。唉!也許將來有一天……
五年級啟示的作文 篇3
從小到大,我經(jīng)歷過許許多多的事,有些如同過眼云煙,有些事卻讓我記憶猶新,尤其是那次考試,讓我是深深地明白了一個道理:做任何事都不能驕傲,不然會受到巨大的打擊。
上次考試我考了97分,老師和家長都表揚我,我高興極了。
周五快放學了,老師宣布:“周一我們考試,六日回家好好復(fù)習!”老師話音一落,有的人愁眉苦臉,有的人垂頭喪氣,有人趴在桌子上一言不發(fā),我卻沾沾自喜心想:我上次考得非常好,這次我也可以考好。
六日兩天,我在家里開心的看電視,玩游戲,就是不復(fù)習,根本沒把考試放眼里,爸媽催促我說:“快點去復(fù)習!”我只好裝模作樣地去看書,很快周末過去了。
周一,來到學�?匆娡瑢W們有的在認真復(fù)習,想再多考幾分,有的在努力背公式……我在心里嘲笑道:再怎么復(fù)習也比不過我。
發(fā)卷子了,同學們奮筆疾書,我也不例外,這次卷子特別簡單,不一會兒,我就寫完了,就不檢查,東張西望,再看其他人有的在仔細檢查,有的在認真答卷,全班只有我一個人在悠閑地坐著。
終于熬到了下課,我是第一個交卷好像一百分在向我招手。
下午發(fā)卷子,老師從高到低念分數(shù),可惜沒有一百分,我十分驚訝,老師念完95分以上的也沒有我,我心里忐忑不安,終于發(fā)到了我,93分,原來是我一道題理解錯了,我慚愧地低下了頭。
雖然這件事過去了很久,但深深地記在我心里,讓我懂了:做任何事都不能驕傲,不然會受到巨大的打擊。
五年級啟示的作文 篇4
說起幼物,你自然會攙起兇猛的老虎,暴烈的獅子,溫順的大象,一切鳥類,昆蟲^他們是自然界物質(zhì)能量循環(huán)的一步階梯;但是,你是否想過,我們對動物了解的程度直接關(guān)系到四化建設(shè)的步伐。
就拿你最熟悉的手表來說吧,你注意到?jīng)]有,表盤上那些表示1、2、3、6、9的小方塊,并不是由一個平面構(gòu)成的’而是由四或六個不同方向的小平面拼成的,這樣,在黑暗中只要一令才向射來光,它就有所反映,這是人們從螞蚱的眼晴上俘到的啟發(fā):螞蚱頭部不能轉(zhuǎn)動,然而不論從哪個方命射來的光都能引起螞蚱敏惑的視覺,這是因為螞蚱的眼是評多在不同平而上的小眼所構(gòu)成,形成了一個大的復(fù)眼。這就是為什么要把表盤上那四小點突起制成多個平面的原因�?梢妱游锝o人的啟發(fā)是多么巨大而又深入。
過去.人們由于羨慕鳥的自由翱翔而發(fā)明了球翼飛機;同理,受蝙蝠尋食的啟發(fā)而發(fā)明了雷達;受海豚自由游動的開導(dǎo),而發(fā)明了減低水對船的阻乃的人違海柊皮等等。這些事例不勝枚舉。這種啟發(fā)不僅應(yīng)用于科學上,而且應(yīng)甩于、們的徤身和生活中;人們受幼物的啟示發(fā)明了各種獸拳:狗參、蛇拳、嗚拳、狼拳……為增進人民的徤康發(fā)揮著枳極的作用。于是,產(chǎn)生種模仿生物的科學--訪生學,這是1960年9月13日斯蒂爾在美國的第一次仿生學會議上提出的`-從此一項重要任務(wù)擺在我1門面荊:了斛幼物,了解它的生理結(jié)構(gòu)和功能從而獏仿它。由可見,我們現(xiàn)為中學生正在學習的…生物學”是多么重要。
仿生學不僅十分有趣,而且前屠無量!讓我鍆展開想像的翅膀,看一看,防生學的前景是多么光輝燦爛!比如,它對千分之一度的溫度變化都有感覺,這種技能如果運用于預(yù)測地宸.顱測火山爆發(fā),那會使人類免受多大的災(zāi)難!再如,我們?nèi)裟苊妩S蜂究竟用什么物質(zhì)使它獵獲的昆蟲休眠幾十天的話,那么,就可以制出一種能起到長時間麻醉故果的麻醉利,這不僅能解除病人的痛苦,而且可以為解剖學、生理學研完提供更大的方便。我們?nèi)裟馨牙鲜蟮姆陛瞎δ苻D(zhuǎn)移到麖的身上,麝香這種極其昂貴的奇蛺的藥和與其有關(guān)的香料、食品就可以大眾化了,那該多好! 寫到這里,我想說一說久已藏在我心中的秘密,我現(xiàn)在要先學好生物學,再鉆動物學,打好基礎(chǔ),將來在仿生學領(lǐng)域里我也要有所作為!
五年級啟示的作文 篇5
光陰似箭,日月穿梭。我一直不理解這句話的含義,直到一件小事我才了解這句話的含義。
這是一個陽光明媚的星期六。由于周末的作業(yè)很少,所以我星期五便把作業(yè)寫完了,我把作業(yè)交給爸爸檢查。我說,我的作業(yè)做完了,可以玩會嗎?爸爸說:“當然可以,不過一會我跟媽媽出去的時候,你要寫篇作文。我干脆地回答道:”小菜一碟,難不到我的�!蔽绎@得自信滿滿。
爸爸媽媽走后,我就是這個房子的主人。我躺在沙發(fā)上,一邊吃著,一邊看著電視。我一會看中央臺,一會看少兒臺,一會又看連續(xù)劇。此時、我看了看墻上的鐘,已經(jīng)中午12點了,反正還有幾個小時,一會寫作文也行然后,我拿了一包方便面來充饑了,吃飽了,我就爬在沙發(fā)上,做起我的美夢了。睡到下午三點半,直覺告訴我,現(xiàn)在不寫作文就真的來不及了。我趕緊起來,我焦及萬分,心里像十五個吊桶打水一樣——七上八下。于是,我就拿了一張紙,隨隨便便的寫了一篇作文。正好,爸爸媽媽也回來了,我把作文交給爸爸后,心里是提心吊膽。沒想到,爸爸只是輕輕的搖了頭,接著嚴肅的對我說:“姚雙龍,你寫出了你應(yīng)有的水平了嗎?然后,我就把今天發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸,后來,爸爸說:”沒關(guān)系,下次改正就好,不過,你要記住時間是很寶貴的,孩子,你還記得嗎?古人曾經(jīng)說過:“少壯不努力,老大徒傷悲,如果你現(xiàn)在不努力,長大后就來不及了,時間是不會留下來等你的。后來,我悔恨萬分,
于是,我下定決心,一定要和時間賽跑,成為時間的主人。
評語:小作者用具體的事例寫出了自己對時間的感悟,用詞準確,語句通順。(指導(dǎo)老師:范海玲)
五年級啟示的作文 篇6
小時候姥姥給我織了兩條毛褲,現(xiàn)在穿著小了,媽媽說:“既然小了就扔了吧!”奶奶說:“別扔��!多可惜呀!拆了兩條合一條,不就又是一件衣服嗎?”媽媽說:“那不是太辛苦了嗎?”奶奶說:“過日子不都是靠勤儉節(jié)約過起來的嗎!”
奶奶說干就干,拆了、把毛線一洗,便帶著老花鏡織了起來,我看奶奶拿著兩根針穿針引線的好像很容易,我便對奶奶說:“奶奶你歇一會兒,我來幫你織�!蔽医舆^來織了兩針就壞了,我看這兩根針在奶奶的手里翩翩起舞的,可是一到了我的手里就像兩根大木棍,不是掉針就是掉線,奶奶見了急忙接過去,說:“你還小,這織毛衣可不是一朝一夕能學會的�!蔽艺f:“奶奶你這一根小細線什么時候才能織成一條大毛褲��!”奶奶說:“萬丈高樓是工人叔叔一磚一瓦蓋起來的,做任何事情都不要愁,所有事情都有干完的一天�!边^了幾天,奶奶終于把毛褲織出來了。
通過這件事給我很大的啟示,以前我寫作業(yè)一累了就抱怨老師留的作業(yè)多,現(xiàn)在我寫作業(yè)一累了剛想抱怨的時候就想起奶奶說的話:萬丈高樓是工人叔叔一磚一瓦蓋起來的,做任何事情都不要愁,所有事情都有干完的一天。我就想奶奶能用一個小細線織成一條毛褲,工人叔叔能用一磚一瓦蓋成萬丈高樓,我這點作業(yè)又算得了什么?
這就叫只要功夫深鐵杵磨成針;世上無難事只怕有心人。
五年級啟示的作文 篇7
在很多電影電視劇中,有的俠士穿了一件像蜘蛛絲編織的衣服,任別人刀砍劍戳,身體卻毫發(fā)無傷。真有這樣的衣服嗎?
一個星期六的上午,我呆在家沒事干,于是便到處閑逛觀察,突然,我看見前面有一只蜘蛛,好像正在吃東西,走近一看原來蜘蛛正在吃蚊子,蚊子怎么會被蜘蛛抓住呢?我查閱了一下資料,原來蜘蛛是靠網(wǎng)來捕食的,它的網(wǎng)很結(jié)實,不會被獵物掙破。據(jù)說和蜘蛛絲一樣細的鋼絲也不夠蜘蛛絲硬。網(wǎng)絡(luò)上還說蜘蛛這種大小不過1----2厘米的小東西昆蟲,體內(nèi)有一個小器官,專門用來制造蜘蛛絲的蛋白即蜘蛛蛋白。這種蜘蛛蛋白濃度可達50%以上,是一種液晶體,既有固體的強結(jié)構(gòu)性質(zhì),又有液體的流動性質(zhì)。蜘蛛讓這種能流動的液晶體通過一根細如發(fā)絲的管道排出來就成為蛛絲了。這一切都是在常溫下進行的,蜘蛛絲是一種很好的做衣服的材料。相信以后我們一定會穿上這樣的衣服的。
這讓我想起了漁網(wǎng)。漁民們用網(wǎng)捕魚的時候,經(jīng)常會有一些較小的魚兒逃出去,也有一些牙齒尖利的魚會把漁網(wǎng)咬破,這樣就會使許多魚逃走,因此,我想發(fā)明一種帶有粘性的漁網(wǎng),類似蜘蛛絲,它有彈性,有粘性,而且結(jié)實,這樣就能捉到更多的魚。那些魚兒只要碰到這樣的漁網(wǎng),不管是碰到網(wǎng)外還是網(wǎng)內(nèi),統(tǒng)統(tǒng)都會被粘住,如果粘住了垃圾也不要緊,只要用手一拉就可以拔掉。為了不讓小魚逃走,我要把網(wǎng)改成蜘蛛網(wǎng)的形狀,讓網(wǎng)發(fā)出光,并且加大網(wǎng)的密度,這樣可以吸引更多的魚兒入網(wǎng),而魚兒又不會輕易逃出漁網(wǎng),這樣漁民們再也不必擔心網(wǎng)不到魚了。
看來,蜘蛛絲的用處比我們想象中還要大的多呢,不但可以編織成衣服,讓穿上的人變成蜘蛛俠,保衛(wèi)地球,而且還能依靠科學的技術(shù)加工成各種實用的工具,用來幫助人類做有意義的事。
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