【必備】五年級(jí)游泳作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)游泳作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)游泳作文 篇1
一年有四季，夏季是我最喜愛(ài)的季節(jié)。金黃色，夏天的代表色，是啊，夏天是這么的燦爛，讓人充滿(mǎn)活力。而在這夏天，最好的放松方式與運(yùn)動(dòng)就只有游泳了。
這天又是一天炎熱的一天，就是這樣的一天，讓我按耐不住我急著想到泳池里好好玩耍一番的情緒。最后，在中午，媽媽決定要帶我和表妹去游泳！到了游泳池，一陣清涼迎面而來(lái)，我和表妹迫不及待想要跳下去了。我們兩個(gè)快速換好泳衣，撲騰的一聲我們同時(shí)跳下水，濺起了好大的水花，水花從空中落下時(shí)，陽(yáng)光灑在水珠上，水珠就像是一顆顆金黃色的珍珠，美不勝收！我和表妹玩起了水上排球，排球打在水上，濺起的水花灑在臉上、身上，涼爽極了。媽媽但是一位游泳健將，在水里就像美人魚(yú)，一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作，還有那極快的速度。我羨慕死媽媽了，好棒的游泳技術(shù)！我決定要讓媽媽教我游泳。
剛開(kāi)始，我和表妹在水里那笨拙的動(dòng)作讓媽媽笑得肚子都疼了，然后媽媽就細(xì)心的教導(dǎo)，指出我們的錯(cuò)誤與不足，告訴我們游泳的技巧。
從那以后我和表妹就經(jīng)常嚷著媽媽帶我們?nèi)ビ斡�，我就拼命地游，想著媽媽教的技巧，想著每一個(gè)動(dòng)作，一向以來(lái)，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳。此刻呀，我也是一個(gè)游泳的小行家了！
五年級(jí)游泳作文 篇2
暑期中的一個(gè)星期四，我們一行相約去沙埠水上樂(lè)園游泳。一路上雖然烈日炎炎，我們?nèi)允钦勑︼L(fēng)生，不知不覺(jué)就到了目的地。
我們先玩了水上沖浪，極速滑梯和水上摩托，之后，我們來(lái)到一個(gè)靜謐的游泳池安下心來(lái)學(xué)游泳。
爸爸是個(gè)游泳高手，他理所當(dāng)然成了我的教練：他托著我的下巴，讓我練習(xí)劃動(dòng)手腳，于是我手腳并用開(kāi)始毫無(wú)章法地使勁亂撲騰。十幾分鐘后，爸爸放開(kāi)手，我才撲騰了幾下，就又沉了下去，還喝了好幾口水。爸爸再次托著我的下巴，并告訴我手腳動(dòng)作怎么配合才不會(huì)沉入水中。練習(xí)了好一陣子，爸爸見(jiàn)我撲騰得有點(diǎn)章法了，便又放手了。耶，這次我沒(méi)往下沉。
我膽子漸漸大了些，撲騰了一陣子，心里感覺(jué)應(yīng)該游出了很遠(yuǎn)吧？可當(dāng)我回頭望時(shí)，覺(jué)得實(shí)在太丟人了，竟然還在原地沒(méi)動(dòng)！我不服氣，叫爸爸別幫我，于是我使出了九牛二虎之力使勁撲騰，把水面攪得水花四濺，圍觀的人都說(shuō)這小孩的力氣不小！我是不是會(huì)游了啊？正當(dāng)我欣喜地張大嘴巴時(shí)，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，灌了我一肚子的水，連打了幾個(gè)嗝。這時(shí)我悟出了一個(gè)道理：游泳必須做到手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)配合,只有這樣離成功就不遠(yuǎn)了。我下定決心克服困難，慢慢地我的四肢動(dòng)作開(kāi)始協(xié)調(diào)起來(lái)了，我吸了一口氣，猛地鉆進(jìn)水里從左邊游到右邊，雖說(shuō)距離不遠(yuǎn)但是我還是成功了�！耙�！”經(jīng)過(guò)我的努力，我終于可以離開(kāi)游泳圈的庇護(hù)了。
時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中流逝，不知不覺(jué)已是黃昏時(shí)分。我們迎著落日的余暉回家了。一路上車(chē)子在平坦的路面上奔馳，道路兩旁的景物從窗外一晃而過(guò)，我的心情隨著音樂(lè)那奔放的曲調(diào)越發(fā)激昂。這是多么快樂(lè)和充實(shí)的一天��！
五年級(jí)游泳作文 篇3
今天早上，我聽(tīng)說(shuō)下午要去游泳，興奮極了，恨不得時(shí)間飛逝，直接到中午。今天早上我卻覺(jué)得度日如年。
終于，我終于盼來(lái)了中午！我興奮又激動(dòng)地背上背包上了車(chē)。在車(chē)上，我像是吃了25只老鼠——百爪撓心：激動(dòng)又不敢說(shuō)，生怕任老師大發(fā)雷霆，不讓我去。
總算到了，我飛一樣地穿上泳衣出發(fā)了�！皝�(lái)，我們來(lái)分組！”沒(méi)錯(cuò)，這的'確教練說(shuō)的，我被分到了c組，也就是什么都不會(huì)的1組。我下水了，呀！水真涼呀！
“來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，跟我走�！苯叹氄偌覀冋f(shuō)。
“好，接下來(lái)憋氣�！苯叹氂终f(shuō)。
我看著一個(gè)又一個(gè)的成功，非常高興，特別是在憋氣時(shí)，我的氣從鼻子里冒出，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小泡泡，我便忍不住用手去一個(gè)一個(gè)地抓住，真有趣！
明天還有一場(chǎng)游泳，跟我一起盼著吧！
五年級(jí)游泳作文 篇4
一天，我在電視上看別人游泳比賽，我感到很有趣很好玩，我想游泳一定非常好玩，我一定要學(xué)游泳。
一天天氣非常熱，有三十五度以上，我一直讓爸爸帶我去游泳，好不容易爸爸同意了，我們坐電動(dòng)車(chē)來(lái)到了游泳池，我換好衣服，一下跳進(jìn)水里，那感覺(jué)真刺鼻。我嗆了好幾口水。真不舒服。我眼睛被弄出淚了，看起來(lái)像哭過(guò)一樣。我猛然的甩了幾下頭，把水都弄出來(lái)后，我開(kāi)始學(xué)游泳。
第一課：憋氣。我深吸一口氣，頭剛扎進(jìn)水里，我就一溜煙的出水了，因?yàn)槲业谝淮斡斡�，水鉆進(jìn)耳朵的感覺(jué)說(shuō)不出來(lái)的痛苦。
我練了好多次才適應(yīng)，我的身子漸漸的浮了起來(lái)，然后浮到了水面。我學(xué)會(huì)痛苦的憋氣后，我便學(xué)下一課了。
第二課：蛙泳姿勢(shì)。我開(kāi)始聯(lián)系動(dòng)作，等我感到練得差不多的時(shí)候，我下水試一試可我沒(méi)憋好氣。
我繼續(xù)練動(dòng)作，漸漸地，我學(xué)會(huì)游泳了，我這時(shí)也累了，就休息一會(huì)，便看別人游泳。
我看到有一個(gè)很滑稽的小男孩，在學(xué)游泳，他害怕的憋氣，大人按他都按不下去。后來(lái)，他不小心嗆到了，又哭又笑的，狼狽不堪。哈哈，游泳真好玩。
我便和爸爸惡作劇起來(lái)，爸爸游過(guò)來(lái)了，我就往爸爸頭上灑水花……
過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我們依依不舍的離開(kāi)了游泳池。
五年級(jí)游泳作文 篇5
今天，我們一家在上饒，那里有一條可以游泳的河，它叫信江，我小的時(shí)候經(jīng)常在那里游泳。
現(xiàn)在是炎熱的夏天，我和爸爸一起去游泳，因?yàn)槊妹锰�，所以沒(méi)有帶她去玩。到了那里我看見(jiàn)了兩家賣(mài)泳衣和泳圈 的小店，我們?cè)谝患倚〉昀镔I(mǎi) 了泳衣、泳褲和泳圈。我和爸爸準(zhǔn)備下水，這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“太久沒(méi)有游泳了，我還是去拿件救生衣穿上，你先下去玩吧�！焙舆呌腥母衽_(tái)階，我慢慢地下去，快到了水面了，我有點(diǎn)害怕，心里暗暗的想：“泳圈能不能載的動(dòng) 我呀！”我下水后覺(jué)得泳圈快沉下去了，我立刻爬回來(lái)岸邊的臺(tái)階上。這時(shí)候爸爸回來(lái)了，我問(wèn)爸爸說(shuō)：“這游泳圈能載得住我嗎？”“載得住。”我鼓足了勇氣下了水，真的沒(méi)事，我不害怕了，在水里游來(lái)游去，像一條小魚(yú)。我和爸爸是第一個(gè)來(lái)的，慢慢的人越來(lái)越多了。爸爸準(zhǔn)備游到對(duì)面的岸邊再游回來(lái)，我也想一起游過(guò)去�？砂职终f(shuō)：“太遠(yuǎn)了，小朋友的身體會(huì)受不了的。”爸爸還叫我坐在臺(tái)階上不要下水，沒(méi)有大人看著很危險(xiǎn)的。我坐在臺(tái)階上苦苦等待，一分鐘，二分鐘，三分鐘，四分鐘……….黃點(diǎn)點(diǎn)（爸爸身上的救生衣）越來(lái)越小，我忍不住下水了，游了一會(huì)，見(jiàn)爸爸在對(duì)面向我招手，叫我不要過(guò)去，我只好又退回去。爸爸下水游了回來(lái)。我真的忍不住又下水游了過(guò)去，我也游出去很遠(yuǎn)了。這時(shí)候爸爸也游到了我的身邊�！白甙桑覀冇位厝�，可以回家了�！薄霸谕嬉粫�(huì)吧�！蔽已肭蟮��！翱墒强煜掠炅耍灰陕錅u 的。”我被爸爸說(shuō)服了。
要不是因?yàn)橄掠辏乙膊粫?huì)這么早的離開(kāi)。今天玩得真開(kāi)心，下次我還想去。
五年級(jí)游泳作文 篇6
我愛(ài)游泳嵊州市雯雯藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校五年級(jí)張楨豪說(shuō)起愛(ài)好，那我的愛(ài)好無(wú)疑是游泳了。愛(ài)好是游泳，自然，我的游泳水平也不賴(lài)，問(wèn)我是從哪一天學(xué)起游泳的，我記得是在三年級(jí)的暑假。暑假的一天，我媽媽因?yàn)楸蝗送扑]把我推向了游泳池那兒學(xué)游泳，跟我一起學(xué)的還有十人左右，我們都跟在教練的左右學(xué)游泳。我們學(xué)的是自由游，這種游法比較舒服，只要雙手舒展開(kāi)，兩腳劃動(dòng)，會(huì)把頭伸出水面換氣就行了。而我卻做得很別扭，像只丑鴨子撲騰水一樣，不但游不好，還給嗆了幾口水，弄得我是站也不是游也不是。一旁的教練見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)游，雖然不怎么好，但是心里舒暢多了，我就這樣游呀游，慢慢的，自由泳給我學(xué)會(huì)了。那時(shí)，半個(gè)暑假也已經(jīng)過(guò)去了，我不由得暗自慶幸。沒(méi)有想到，隨之而來(lái)的是教練艱難的考驗(yàn)——到深水區(qū)進(jìn)行最終考試，那兒的水可是1。3米深呀！那時(shí)的我才只有1米35，去那里簡(jiǎn)直就是關(guān)公面前耍大刀——不自量力，一起學(xué)游泳的同學(xué)也抱怨著，但個(gè)子高的同學(xué)卻反而起哄，我們只好答應(yīng)下來(lái)。到了深水區(qū)，我踮著腳也不免有幾口水喝進(jìn)嘴里，我不禁產(chǎn)生了些許害怕。可是，一個(gè)個(gè)同學(xué)都游到了對(duì)岸，就剩下我一個(gè)了。
我深吸一口氣，頭鉆進(jìn)水中，雙手揮動(dòng)，雙腳擺動(dòng)，換氣，雙手揮動(dòng)，雙腳擺動(dòng)，換氣??一切的順序是那么的分明。我連自己也沒(méi)有想到，就這樣，我拿到了一本考核證書(shū)。它閃耀著金色的光芒，仿佛在為我吶喊加油，我邁出了游泳的第一步。現(xiàn)在的我，已學(xué)會(huì)了許多種游泳方式，這使我受益無(wú)窮。通過(guò)我的愛(ài)好游泳，我明白了一件事：如果你堅(jiān)持不懈地去努力完成它，它就會(huì)被你做得成功，做得完美。
五年級(jí)游泳作文 篇7
星期三，我和姐姐一起到游泳館游泳。我和我姐姐做好熱身準(zhǔn)備，到了水只到了我肚子的兒童區(qū)。我坐到泳池邊，先把腳伸了進(jìn)了水，�。∫还珊獗阌昧松蟻�(lái)，我趕緊把腳縮了上來(lái)。這時(shí)，姐姐突然把水往我身上潑。頓時(shí)，冰涼的水全都朝我撲了上來(lái)！我被姐姐撲的哇哇大叫。
哎呀，真倒霉！調(diào)皮的水竟然鉆到了我的嘴里��！還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，姐姐一把把我拉下水。這時(shí)，我感覺(jué)水不再那么冰涼了。原來(lái)，姐姐是幫我適應(yīng)水溫，我以為她是故意的呢！好了，要開(kāi)始辦正事了，姐姐就教我悶氣。“悶氣前，要帶緊泳鏡，以防水鉆到眼睛里，鼻塞也一樣。
然后深吸一口氣，悶到水里，感覺(jué)不行了就把頭伸出水來(lái)，然后再呼吸！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把泳鏡鼻塞帶得緊緊的，手緊握欄桿，深吸一口氣，一下子悶到了水里。可不知怎么了，水還是溜到了我的鼻子里。還不到1秒鐘，我就把頭伸出水面。
伸出水面后，我眼睛里沒(méi)進(jìn)一點(diǎn)水，可我鼻子感覺(jué)酸酸的�！鞍�，不悶了，不悶了”我直搖手說(shuō)道：“悶得難受死了！”姐姐笑呵呵地說(shuō)：“怎么？打退堂鼓啦？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“誰(shuí)······說(shuō)的！”“那你怎么不悶啦？”“悶就悶，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我握緊欄桿，深吸一口氣，悶到水里。這次，我盡管帶著鼻塞，但手還是捏緊鼻子，防止我再呼吸。果真，這辦法起效了，可我實(shí)在悶不下去了，就把頭伸出了水面。姐姐高興的說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，有進(jìn)步！悶了5秒。
五年級(jí)游泳作文 篇8
暑假的時(shí)候我學(xué)會(huì)了游泳。
早上，我穿著剛買(mǎi)的泳衣進(jìn)了游泳館學(xué)初級(jí)。
剛進(jìn)門(mén)，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，仿佛又回到了桃紅柳綠的春天。接著我們走到淺水池。老師先讓我們做熱身操，我照著做，做得很認(rèn)真。該下水了，有些男孩子索性跳下去。我很緊張，用腳輕輕地沾了一下水，啊，暖暖的。于是我輕手輕腳地跳下去。我的身體馬上浮了起來(lái)，老師讓我們憋氣，我戴著準(zhǔn)備好的泳鏡，大大地吸了一口氣，頭馬上沉到水中，我的腳不聽(tīng)使喚了，慢慢地抬起來(lái)。我漂在水面上，耳邊有水的聲音，仿佛水在喊：“加油！”我迷迷糊糊地聽(tīng)到老師在表?yè)P(yáng)我：“林靖怡，真棒！”
“嘟－”我聽(tīng)到了老師的哨聲，馬上爬上岸，這天的練習(xí)就結(jié)束了。
第二天，我跑進(jìn)門(mén)，真希望不做熱身操。我終于挨過(guò)了這5分鐘，第一個(gè)跳下水。今天做蛙泳的動(dòng)作，我認(rèn)認(rèn)真真看老師，老老實(shí)實(shí)做動(dòng)作。老師和顏悅色地說(shuō)：“林靖怡的表現(xiàn)很好！”我驕傲極了，一不留神，我不小心掉到池里喝了一口水，幸虧我忙戴泳鏡，眼睛終于沒(méi)有進(jìn)去水。接著我們慢慢適應(yīng)了這個(gè)動(dòng)作，也學(xué)會(huì)了25米蛙泳……
十天后，該測(cè)試了，我好緊張。我被排在1號(hào)。只聽(tīng)“停”的一聲，我游過(guò)了優(yōu)秀，我高興得跳了起來(lái)。
在學(xué)游泳的過(guò)程中，我知道了一個(gè)道理：不吃點(diǎn)苦，這個(gè)本領(lǐng)你學(xué)不會(huì)的。我還認(rèn)識(shí)了好朋友，收獲可大了！
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