有關(guān)五年級啟示的作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的五年級啟示的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級啟示的作文 篇1
門前有一個(gè)十幾平米的院子。小院一直荒蕪著,長滿雜草,看了讓人心煩。有一天,爸爸抽出一點(diǎn)空間把地開墾出來,收拾好了?煞N什么花木好呢?他仍然沒有注意。
那天電視畫面忽然出現(xiàn)了漫山遍野的向日葵,那么美麗,那么燦爛,那么惹眼,著實(shí)讓人心里為之一動。老爸高興的說:“好,就種向日葵了!
“雖然這小小的園子只能種下十來棵吧,但它在秋天升起來,那些黃燦燦的像小太陽似的花盤,肯定會讓人耳目一新的”哥哥極力贊同。最重要的是這向日葵很獨(dú)特,令人悅目,也很別致,我附和道。
春分剛過,爸爸在我和哥哥的催促下就開始行動了?烧f來也怪,在我們?nèi)鱿路N子之后,接下來就是綿綿春雨。讓葵花籽不知不覺出苗了,很快就長到半人高了,看著它們一天天抽枝長葉,一派生機(jī)勃勃的樣子,家里人甭提多高興了。
有一天晚上,忽然狂風(fēng)肆虐,傾盆如注,天上黑壓壓的一片,電閃雷鳴,大雨沖刷著一切,看到這么大的雨。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺,我擔(dān)心園子里的向日葵能否承受如此重的打擊。第二天,天剛蒙蒙亮,我就起來了,一看傻了眼,它們橫七豎八的躺在地里,有幾株斷枝,它們可憐兮兮的臥在那里,那景象慘不忍睹,我想幫他們扶起來,沒有用。它們依然臥在泥土里,并全部攔腰折斷,想拔掉它們有于心不忍。就這樣隨他去了。
再回家時(shí),已經(jīng)過了一個(gè)星期,剛到家門口時(shí)驚呆了,他們竟然沒有趴下,全都活過來了,從折斷的地方又向上生長起來,程Z形的身子歪七扭八的。它們蒼翠依然,雖嫩枝被風(fēng)雨壓彎了腰,沉沉低下頭,但他們沒有趴下。盡管站的如此辛苦,立的如此艱難,但是他們?nèi)匀活B強(qiáng)的站立著。恬然地燦爛地享受著陽光雨露,享受著大地母親坦蕩的關(guān)愛。纖弱的素蔓用那倔強(qiáng)的身姿告訴我,它們會活下去,一定能挺過這一關(guān)。
秋天到了,六株趴了四個(gè)多月的向日葵全部開了花,那花盤似乎比正常生長的花朵還要大一點(diǎn)。他們向著太陽怒放,開的黃燦燦明艷艷的。仿佛經(jīng)過這般劫難,使他們更加挺拔向上了。
打那以后,我家的庭院便成了葵花園。每到秋天園子里準(zhǔn)會開滿黃花。它們都是那六棵向日葵的后代。它們依舊延續(xù)著那種“葵花精神”。以后,每當(dāng)身處逆境或遇到坎坷時(shí),我的腦海里總浮現(xiàn)起向日葵的形象,牢記著向日葵的精神,無論我們有什么處境,不管遇到何種困難,都不要趴下,要努力爬起來,挺直身體,開出世界最美的花朵。
大自然告訴我要以向日葵的精神面對困難,戰(zhàn)勝困難,挺直腰桿,走出困境。
五年級啟示的作文 篇2
在我的生活中發(fā)生過很多事情,不過有一件事情讓我一直都忘不掉。
一天早晨,爸爸媽媽因?yàn)樯弦拱噙沒有回來,所以我要一個(gè)人去上學(xué),我起床換好衣服,洗了臉,整個(gè)人立刻變得精神飽滿。我從冰箱里拿了一瓶牛奶和兩塊面包,直奔學(xué)校。
我一路上,邊走邊吃,還不時(shí)看著手表,離上課還有一小時(shí)呢!不著急,慢慢走吧!時(shí)間一分一秒的過去了,離學(xué)校還非常的遠(yuǎn)。走了一段距離后,我再一看手表,離上課只有40分鐘了,心想:糟了,從這個(gè)地方騎單車至少也要30分鐘,更別說走路了。
為了不遲到,我開始加快步伐,但是老天一點(diǎn)面子都給我,我每走幾步就會有一個(gè)“人”出來擋路,好不容易走到第一個(gè)十字路口,一看居然是紅燈,可是我發(fā)現(xiàn)沒有一輛車,不管三七二十一,大膽地走了過去。在離上課還有最后20分鐘時(shí),我終于走到了最后一個(gè)十字路口?墒怯质羌t燈,把我氣得要命,我本想再次闖紅燈,但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,這里有很多開車來送小孩的家長,送完小孩都要趕著去上班,車輛川流不息,根本沒法穿過去。可是離上課只剩下10分鐘了,我等不及了,正準(zhǔn)備穿過去時(shí),一輛汽車向我駛過來,幸好司機(jī)剎車及時(shí),否則我的小命可就不保了。司機(jī)下了車,把我狠狠地說了一通。因此,我遲到了。走進(jìn)教室,老師正在上班會課,是關(guān)于交通安全的。老師的每一句話都好像在說我一樣,讓我深受感觸:過馬路時(shí),千萬不能闖紅燈。
!如今一年過去了。這件事我還是忘不了,每次回想起來,都心有余悸。老師的那句話也深深地印在我的腦海:人的生命只有一次,而紅燈有很多次。紅燈可以再等,生命不能再來。
五年級啟示的作文 篇3
夏天的清晨,經(jīng)過一夜的暴雨,陽光格外強(qiáng)烈,太陽卯足了勁兒向大地噴射著艷火。我在院子里玩球,忽然,我的球似乎壓在了一條小蟲子身上。我低頭一看,咦?這是什么,肉黃色的一坨,黏糊糊濕答答的怪東西。
我?guī)缀蹩慈朊粤耍核鼊倓倧幕▔拇u縫里溜出來,就遭遇了這飛來橫禍。下半身被壓僵了,過了好一會兒才動彈了起來?蓯旱奶栆瞾頊悷狒[,陽光像刀子般向它射去,真是雪上加霜。疼痛剛緩過氣兒來,它就以最快的速度向樹蔭底下挪去,它一扭一扭的。
我正看著,奶奶從一邊走過來,問:“看什么東西呢?”“奶奶,這是什么蟲呀?”奶奶看了一眼說:“哦,只是蚰蜒而已!闭f著奶奶上樓去了,下樓時(shí)手里拿著一勺鹽。
“奶奶,你干嘛?”
“這個(gè)蚰蜒最怕鹽,見了鹽,就化成水了!
“不要!不要……”
還未等我阻止,奶奶已經(jīng)迅速把鹽撒了過去,幸好只撒到了尾巴尖兒上?赡且活w顆鹽粒子碰到蚰蜒小小的身體,就像一把熊熊燃燒的火在炙烤著它,我似乎都能聽到它的身體在發(fā)出劇烈的“噼里啪啦”聲。蚰蜒痛苦地伸直,又痛苦地緊縮成一個(gè)球。最后,在尾部快化成水時(shí),它拼盡全力向花壇的葉叢間爬去,它逃出了死神的魔爪。此時(shí)的蚰蜒,在我的眼中,儼然成了凱旋而歸的英雄!
所以,不要懼怕挫折,不要懼怕災(zāi)難!
堅(jiān)持下去,就是英雄!
五年級啟示的作文 篇4
光陰似箭,日月穿梭。我一直不理解這句話的含義,直到一件小事我才了解這句話的含義。
這是一個(gè)陽光明媚的星期六。由于周末的作業(yè)很少,所以我星期五便把作業(yè)寫完了,我把作業(yè)交給爸爸檢查。我說,我的作業(yè)做完了,可以玩會嗎?爸爸說:“當(dāng)然可以,不過一會我跟媽媽出去的時(shí)候,你要寫篇作文。我干脆地回答道:”小菜一碟,難不到我的。”我顯得自信滿滿。
爸爸媽媽走后,我就是這個(gè)房子的主人。我躺在沙發(fā)上,一邊吃著,一邊看著電視。我一會看中央臺,一會看少兒臺,一會又看連續(xù)劇。此時(shí)、我看了看墻上的鐘,已經(jīng)中午12點(diǎn)了,反正還有幾個(gè)小時(shí),一會寫作文也行然后,我拿了一包方便面來充饑了,吃飽了,我就爬在沙發(fā)上,做起我的美夢了。睡到下午三點(diǎn)半,直覺告訴我,現(xiàn)在不寫作文就真的來不及了。我趕緊起來,我焦及萬分,心里像十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下。于是,我就拿了一張紙,隨隨便便的寫了一篇作文。正好,爸爸媽媽也回來了,我把作文交給爸爸后,心里是提心吊膽。沒想到,爸爸只是輕輕的搖了頭,接著嚴(yán)肅的對我說:“姚雙龍,你寫出了你應(yīng)有的水平了嗎?然后,我就把今天發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸,后來,爸爸說:”沒關(guān)系,下次改正就好,不過,你要記住時(shí)間是很寶貴的,孩子,你還記得嗎?古人曾經(jīng)說過:“少壯不努力,老大徒傷悲,如果你現(xiàn)在不努力,長大后就來不及了,時(shí)間是不會留下來等你的。后來,我悔恨萬分,
于是,我下定決心,一定要和時(shí)間賽跑,成為時(shí)間的主人。
評語:小作者用具體的事例寫出了自己對時(shí)間的感悟,用詞準(zhǔn)確,語句通順。(指導(dǎo)老師:范海玲)
五年級啟示的作文 篇5
在沙漠里,有一種植物,就是胡楊樹。
胡楊樹是一種值得我們學(xué)習(xí)的植物,胡楊樹雖然很平凡,但胡楊有很多的好處,它可以制造肥皂,或用來制革。人們利用胡楊生產(chǎn)堿,一株大胡楊樹一年可生產(chǎn)幾十斤堿。胡楊的葉子可作飼料,木材耐水耐腐,是造橋的特質(zhì)材,也可用于造紙和制作家俱。胡楊林可以阻擋風(fēng)沙,綠化環(huán)境;保護(hù)農(nóng)田,是我國西北地區(qū)河流兩岸或地下水較高地方的重要造林樹種。在干旱少雨的沙漠地帶,胡楊可將根扎進(jìn)地下十多米,頑強(qiáng)地支撐起一片生命的綠洲。胡楊在沙漠里都可以頑強(qiáng)的生存,對我們的生活也做出了巨大的貢獻(xiàn),如果沒有胡楊的話,沙漠就會沒有一點(diǎn)綠色,我們洗衣服的時(shí)候,必不可少的香皂也是胡楊制作的,在生活中,也有像胡楊一樣為我們無私奉獻(xiàn)的人,比如清潔工人,天天貪黑起早,我們還在熟睡時(shí),他們就開始忙碌起來了,我們想想,如果要是沒有清潔工人,我們的`生活就會變得很亂,大街上全是垃圾,小區(qū)里的垃圾成堆,散發(fā)著難聞的氣味,周圍的環(huán)境會變得很臭、很臟的時(shí)候,我們該怎么生活呢?這都是清潔工人的功勞,他們無私奉獻(xiàn),任勞任怨,為我們的生活環(huán)境作出了巨大貢獻(xiàn)。
贈人玫瑰,手有余香。我們要懂得付出,才會有回報(bào)。
五年級啟示的作文 篇6
在我的童年生活做過了許許多多的趣事:用刀割傷了自己的手,還未買到的“隨便”冰棒,坐著睡著了......但是最令我記憶猶新的就是那次我把娃哈哈(礦泉水)買成了娃哈哈(牛奶)。
一次,我正準(zhǔn)備去買東西,但是姐姐也要買東西,姐姐撒嬌著對我說:“好弟弟也幫我買一點(diǎn)東西嗎!畢竟我也是你姐姐嗎!"我聽后也覺得有點(diǎn)兒道理并答應(yīng)了“皇后”姐姐的命令。
“姐姐----你要買什么東西呀----”我在樓下“聲嘶力渴”的喊叫著。
姐姐說:“你幫我買一瓶娃哈哈,我要用來拌飯吃!
我聽后心中一頭霧水,心想:娃哈哈(牛奶)怎么可以用來拌飯吃呢?是不是姐姐說錯(cuò)了呢?可......反正“皇后”姐姐都說了,應(yīng)該可以用娃哈哈(牛奶)拌飯吃的吧!
我以每秒一米的速度沖出家門,直奔小店中去尋找這位娃哈哈(牛奶)“大明星”并將它“收買”給我。
來到小店我又氣喘吁吁地拿了一瓶娃哈哈(牛奶)并將錢給了阿姨,又興高采烈地走在了回家的小路上,嘴中還時(shí)不時(shí)的哼幾首小曲兒,令我覺得回家的路十分的漫長。
回家后我將娃哈哈(牛奶)給了姐姐,卻另姐姐哭笑不得,姐姐說:“我要買的是礦泉水!蔽衣牶笾缓脤擂蔚攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在這次的趣事中讓明白了一個(gè)道理:無論做什么事都要挺清楚后再做。
五年級啟示的作文 篇7
我嘴饞特愛吃面包,因此每個(gè)周末我都纏著媽媽去萬佳超市買面包,今天也不例外。
我來到超市擺放面包的攤位前,精心挑選著各式面包,品種可真多呀,有奶黃吐司、紅豆吐司、椰絲吐司等。此時(shí)我眼前一亮。象發(fā)現(xiàn)寶貝似地哈哈大笑起來,我連忙抓起一個(gè)紅豆吐司仔細(xì)看,只見它上面標(biāo)的價(jià)碼是三塊五角,跟超市的標(biāo)價(jià)七塊足足少了一半!斑@不正是天下掉下的大餡餅嗎?我可得了大便宜啦!”我心里美滋滋地想著。見四下無人,我就大膽地夾著面包大步邁出面包屋。
離開面包屋,我的心里總是忐忑不安,心想:“如果結(jié)帳時(shí)被售貨員阿姨發(fā)現(xiàn)了,我怎么解釋呢?我的臉往哪擱啊!到時(shí)候大家肯定會向我投來鄙視的目光,說這孩子真沒教養(yǎng),愛貪小便宜!毕氲竭@里我的臉一下子紅起來,心里怦怦直跳,感到無比羞愧。此時(shí)我的腦海里又浮現(xiàn)起班主任何老師對我們的教導(dǎo):人要做一個(gè)講誠實(shí)、守信用的人,千萬不要做一個(gè)貪小便宜,損害別人利益的壞人。我一下子醒悟過來,邁出堅(jiān)毅的步伐,快步向收銀臺走去。我來到售貨員阿姨面前,勇敢地對她說“阿姨,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)面包的價(jià)格打錯(cuò)了,請你告訴物價(jià)員改一下。”阿姨看了面包的條形碼發(fā)現(xiàn)果真打錯(cuò)了,她高興地對我說:“小姑娘,你真誠實(shí),阿姨代超市領(lǐng)導(dǎo)謝謝你!贝藭r(shí)我的心里有說不出的自豪和快樂,比吃上一百個(gè)面包還要高興。
五年級啟示的作文 篇8
如果我是一只蝴蝶,我會自由翱翔;如果我是一只蝴蝶,我會放飛夢想;如果我是一只蝴蝶,我會綻放我的光彩。
蝴蝶的種類很多,有一種至今我才知道,就是枯葉蝶。它的外表像生長在樹枝上的一張干枯了的樹葉,但就是這樣的它現(xiàn)在已經(jīng)處在絕種的邊緣,因?yàn)樗炎约弘[藏的太深,使人們更加倍地捕捉它,善于偽裝的枯葉蝶并沒有逃過被捕捉的命運(yùn),已快瀕臨滅絕……
我曾看過一本書,書中的主人公袁緣雖然文采出眾,但仍然很自卑。在它的小說出版后,依然像往常一樣自卑,依然像枯葉蝶一樣,黯然無色,不敢表現(xiàn)自己。在她的朋友的幫助下,她參加作文比賽,獲得第一。在她的學(xué)校給其頒獎時(shí),她的小說讓同學(xué)們大吃一驚,對其刮目相看。她這時(shí)才明白綻放真實(shí)的自己多么的重要,做一只光彩奪目的蝴蝶,多么的絢麗。
這些故事都說明了自己的內(nèi)心與外表都光彩四射,才會有美好的明天。不要隱藏自己,不要詆毀自己,更不要收斂自己。要堅(jiān)信,我會放光,我會加油,我會勝利!我不會自卑,不會失望,只會堅(jiān)強(qiáng)的向著勝利前進(jìn)。雖不如枯葉蝶美麗,也不如袁緣聰穎,但始終相信,我就是最棒的明天。
五年級啟示的作文 篇9
有一片這樣的森林,在那兒你可以聞到泥土的芳香和綠草的清香,看到蔚藍(lán)的天空中飄著的白云,鳥兒自由自在地在林中穿梭,偶爾還有那一兩只鳥兒唱著動聽的歌,還有上萬棵參天大樹……
有一天,一個(gè)人拿著斧子到林中砍樹,一邊砍樹,一邊樂悠悠地抽著煙。忽然,從遠(yuǎn)處飛來一只啄木鳥,落在這個(gè)人的肩上,憤怒地啄著他的腦袋,還說:“這段木頭里一定有蟲子……”
漫畫的作者用筆來諷刺這些破壞環(huán)境的人,人類不但破壞了樹木,還使一些動物沒了家,甚至死亡,地球只有一個(gè),我們一定不能破壞地球。
今天中午我看到了一則新聞,真是慘不忍睹!這是貴族穿的那種皮大衣的由來。我看見一個(gè)人,他身后有一車狐貍及其他毛質(zhì)很好的動物,只見那個(gè)人從車上提出一只白狐貍,抓著它的尾巴,把腦袋使勁地往地上摔,直至摔暈。之后,就把小白狐貍的皮扒下來,注意,是活扒!任憑小狐貍怎樣呻吟,他都是見怪不怪,等皮扒下來之后,就把沒皮的動物往另一個(gè)車上一扔,就不管了。我看見那只沒皮的狐貍血乎乎的趴在車上,還看見它眨著那雙小眼睛,身子一抽一抽的……
看到這兒,您還愿意買昂貴的真皮大衣嗎?多么漂亮可愛的一只小狐貍啊,一會功夫就沒有了皮,人類為什么能殘忍到這個(gè)地步呢?
地球上的動物滅亡了,人類也會遭到同樣的命運(yùn)。希望看到這個(gè)漫畫聽了我的報(bào)道,您能有所改變。
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