【熱門】五年級寫景作文集合5篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級寫景作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級寫景作文 篇1
我家養(yǎng)了盆曇花，養(yǎng)了十幾年也未見開花，我還以為是一株雄花呢，實際上曇花不是雌雄異株植物，可能沒養(yǎng)好而不開花。在去年7月份我無意中發(fā)現曇花長出了一個好像花芽的幼葉，一天天長大，最后長成花蕾，我驚喜的等著看曇花，我老早就聽說過“曇花一現”，充滿了好奇，這次終于能親眼看曇花開花了。但叫我失望的事發(fā)生了，有一天早上我去看曇花的時候，曇花的花蕾已經開完閉合，真叫我大失所望，全家人很遺憾。
今年7月我又發(fā)現在曇花的葉腋間長出一個幼芽，慢慢長出花蕾，花梗也長的長長的，花托、萼片也都出現花梗已伸長，是我心中期待的曇花開花無異。所以今年為了不錯過觀賞曇花的美好景象，我把曇花盆搬到房內，擺在大家都隨時能看到的地方，到晚上八點多，花已成型，花柄有近8厘米長，花蕾也變大，含苞待放就等開花一現。這時萼片伸開，花瓣也由外向內逐漸展開，呈現花瓣外窄內寬的造型，大概有八層左右，晚上10點多，一朵乳白色的花已全部綻放，花柱、柱頭、花絲、雄蕊、雌蕊全部展現在我們的視線之中。啊，曇花開了！這時一縷清香透過乳白色的花苞蕩漾開來，沁人心脾，整個開花的過程，香氣濃郁清香，香徹心腑，曇花完全綻放在我們面前，我實在無法用言辭形容眼前曇花開放的美景，真是妙不可言！不枉我們等了10年的心情，我們沉醉在曇花絢麗的美景之中。
可惜，就在我觀賞曇花盛開的激動和曇花一現的品味之時，花瓣開始凋萎，先從曇花外圍的萼片、花蕾向內逐漸漫漫收縮凋萎，乳白色的花瓣也失去了具有活力的燦爛，我看到了“曇花一現”極致的美好過程。也真實體會到“曇花一現”形容存在的短暫，但也并不是短暫開合的瞬間，經觀察曇花從綻放到凋謝，大概需2個多小時。為什么“曇花一現”？據說曇花原產于中南美洲的墨西哥，那里白天氣溫高，氣候干燥，嬌嫩的曇花只有晚上開放，有利于授粉，減少水分流失，這就是“曇花一現”為了求生存的秘密。
五年級寫景作文 篇2
媽媽說今天要帶我和妹妹去她小時候的“樂園”——小河邊去玩。我聽了很好奇：小河邊有什么好玩的，怎么就成了媽媽小時候的樂園呢？
于是，我就帶著這份好奇心緊跟在媽媽的身后。一路上，到處都是白蝴蝶，它們一會兒轉圈圈，一會兒停在野花上，一會又飛上藍天。路兩邊的油菜籽飽滿飽滿的，它們笑瞇瞇地站在那兒，就像排列整齊的隊伍，時刻保護著路上的行人。
終于來到小河邊，河面上架著一座橋，河水清澈見底，連水底的小石子都看的清清楚楚。水草在河里左右擺動，像一條條青綠色的魚兒游來游去。河岸邊的小草碧綠碧綠的，柳樹斜跨在岸邊，仿佛是在清澈的河水里照鏡子。遠遠看去，小河邊就像一幅美麗的畫！
接著，我們又來到河邊的石階上，我發(fā)現橋洞里的水嘩嘩地流著，還不停的拍打著岸邊的巖石，濺起許多白色的浪花就像許多小白兔在水面上舞蹈，特別好看！我把手放在水里擺了擺，哇！好涼爽��！妹妹向河中扔下一顆小石頭，水面上立刻濺起一串水珠，水里還會出現許多大大小小的圓圈跟著河水一起晃動。此時的河面看上去十分壯觀！
怪不得媽媽說她小時候常常來這兒嬉戲、玩耍，原來這兒怎么好玩。真是一個名符其實的`兒童樂園！
五年級寫景作文 篇3
夏姑娘不知不覺得來了，替代了春姑娘的職位。她讓大地變熱了，她讓大地變濕了，她也讓大地變美了。
夏姑娘在哪里？大地上到處都有著她的蹤跡。農田里一片生機勃勃，桃子笑紅了臉，那是因為它喜歡夏天；葡萄披上了紫袍，那是因為它愛夏天。農民伯伯高興極了，聞到了水果的清香，都在忙著收水果，臉上洋溢著微笑。隨著夏姑娘的蹤跡，我們來到了池塘，池塘里荷花和荷葉特別多多，幾乎布滿了全池。荷葉碧綠發(fā)亮，猶如一個新的玉盤，十分引人注目。最美的是粉紅粉紅的荷花，在陽光下閃閃發(fā)光，不時有幾只小蜻蜓勤務在上面休息。這讓我想起了宋代詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@形容的一點兒也沒有錯��！大雨之前，青蛙唱起了“雨前之歌”，告知人們與其它動植物們要下雨了。雨中荷花那張開的花瓣像是人在張嘴巴去喝天上的水，那身姿美極了。大雨仿佛給大地降了降溫，雨之，在天邊出現了彩虹，再加上美麗的夏景，真是漂亮��！
夏天是一個美麗、美好的季節(jié)，在這個季節(jié)里，我感受到了美與溫暖，這讓我更加喜愛夏天。
五年級寫景作文 篇4
夏走得突然，秋來得更是悄無聲息，這個秋似乎和往年大不相同，有著一番獨特的金秋之美。
秋風是金秋不可缺少的小精靈。涼絲絲的秋風總喜歡在小孩兒的臉上駐足逗留，而我們感受到的是一種如母親般溫柔的撫摸。午間靜坐窗前，偶爾吹來一陣輕柔柔的微風，就仿佛心靈得到一種洗滌，這是很美妙的事情！
漫步在林蔭小道上，隨處可見的便是秋日的使者——銀杏樹了。筆直的軀干，層層疊疊的樹葉金燦燦的，簇擁在一起，在微光的照耀下，投射出一絲絲斑駁的樹影，好不有趣/。當微風姐姐來臨時，無數的小銀杏葉像雨后春筍一樣撲棱棱地冒出來了，沙嘩嘩地抖動著身子盤旋而下，鋪天蓋地的金扇子跳起了金秋的第一支優(yōu)雅的舞蹈。
秋夜，更美。沒有春夜的美輪美奐，夏夜的熱鬧非凡，冬夜的唯美朦朧，卻有著獨屬于自己的別樣景致。漆黑的夜空像一只巨大的黑色的蜘蛛網。橘黃色的燈光映照得幾朵殘花的臉兒嬌嫩無比；遠處雄偉的青山筆挺地屹立，像德高望重的老人；不知名的鳥兒的悅耳的啼囀仍回蕩在林間……
金秋之美，無法言喻，只能細細領略，慢慢感悟……
五年級寫景作文 篇5
雪是冬天的象征，也是純凈、潔白的化身。
雪總是喜歡靜靜地落下來，她不像雨似的能奏出樂曲，卻能給觀雪者一片遐想的天地，能讓觀雪者的思緒遨游到每個角落。
初時的雪，是星星點點的，漸漸地變大了，似棉絮、似鵝毛般洋洋灑灑地落了下來。不一會兒，屋頂、草坪、樹兒都穿上了一身雪白的“衣服”，一眼望去白茫茫的一片。
雪停了，我和媽媽下樓玩雪。我們向小區(qū)的中心花園走去，我一腳踩在了被雪蓋著的花崗巖上，摔了一跤，在雪地上打了個滾，身上沾滿了雪，“呵呵，一個小雪人�！眿寢屝χ松蟻�。話音剛落，只見“撲通”一下，媽媽也摔在雪地里了�！肮�，我以牙還牙，沖著媽媽壞壞地笑著。
我們小心翼翼地走到花園里。媽媽拿著相機給我拍照，“咔嚓”，我擺了個大鵬展翅；“咔嚓”，我和樹兒來了個親密接觸；“咔嚓”，戴著圣誕帽的我扮了回圣誕老奶奶；“咔嚓”，我躲在大樹后面，露出半張臉，嘿嘿，來找我呀！
……
雪，我是如此愛你！你給我們帶來了快樂，帶來了浪漫，帶來了生活的情趣。
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