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    五年級科學(xué)作文

    時間:2022-06-03 13:43:55 五年級 我要投稿

    【精品】五年級科學(xué)作文集錦6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的五年級科學(xué)作文6篇,希望對大家有所幫助。

    【精品】五年級科學(xué)作文集錦6篇

    五年級科學(xué)作文 篇1

      今天真是一個值得紀(jì)念的日子,因為我的科學(xué)幻想畫《福娃和地球》獲得了江蘇省少兒繪畫比賽的第二名。我一蹦一跳地跑進(jìn)了家門,看著爸爸媽媽一臉疑惑的樣子,別提有多得意了!

      我迫不及待地打開畫紙,向他們炫耀起我獲獎的畫來。畫面的中央是一個大大的,色彩斑斕但卻愁眉苦臉的地球,五個福娃緊緊地環(huán)繞在她的四周。她們在做什么呢?“貝貝”拿著臭氧發(fā)生器正在修補(bǔ)地球臭氧層的空洞;“晶晶”用吸塵器將地球上許許多多煙囪排出的灰塵吸走;“歡歡”給大地披上綠草如茵的外衣;“迎迎”和“妮妮”正小心翼翼地擦去地球因受到傷害而流下的眼淚!氨Wo(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球”就是我這幅幻想畫的主題,這可是我苦思冥想了很長時間才蹦出的創(chuàng)作靈感呀。

      爸爸拿著畫紙凝視了許久。突然,他好像想起了什么似的匆匆走進(jìn)了書房,不一會兒他手里拿著一卷畫紙走到我的面前,“這是我小時候的幻想!敝灰娔锹燥@泛黃的畫紙上,許許多多的大廈高聳入云,一座座立交橋像蜘蛛網(wǎng)一樣穿繞在那些摩天高樓之間,各種奇型怪狀、五顏六色的小汽車在立交橋上行駛!斑@哪是科學(xué)幻想畫呀,太落后了吧!”,我做著鬼臉齜牙咧嘴地說。

      爸爸笑著對我說:“對呀,那個時候爸爸就是這樣幻想我們的城市的”,“現(xiàn)在不都全部實現(xiàn)了嗎!”我毫不猶豫地說!罢f得好,就在這短短的幾十年,我們的南京,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,以前的夢想和期盼在眨眼間變成了現(xiàn)實。而你的幻想遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了爸爸這一代人的希望,你可要加倍努力呀!”爸爸語重心長地說。

      聽了爸爸這些話,我若有所思起來。是啊,我們的祖國在經(jīng)歷了無數(shù)次的坎坷和磨難之后,都堅強(qiáng)地站立在世界的東方,越發(fā)顯得偉大和可愛。而我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握知識和本領(lǐng),使祖國更強(qiáng)大,讓我們的夢想早日實現(xiàn)!

    五年級科學(xué)作文 篇2

      當(dāng)我們看著有趣的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐在快速的列車上,接聽著越洋電話的時候你可曾識到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

      在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會成為人類的生命。科學(xué)會創(chuàng)造奇跡。你不懂科學(xué)就無法在這個社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽,結(jié)出累累碩果,我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),把科學(xué)展示出來。

      有一次,我在電視上看劉謙表演魔術(shù),我也跟著學(xué),準(zhǔn)備了一個紙杯,一只蠟燭和一個打火機(jī)。我用紙杯接了小半杯水,然后把蠟燭點上。小心翼翼地拿起紙杯,將它輕輕放在火苗上。接下來的時間,我兩眼緊盯著紙杯,等待著奇跡降臨。1分鐘、2分鐘、3分鐘時間過得真慢,就如同一個拄著拐杖的老人,慢吞吞的走著。我的手都酸了,眼睛也麻了,可是奇跡仍然沒有出現(xiàn)。我想這不會是假的吧!就在這時,我突然覺得一股熱氣拂過我的手。我低頭一看,奇跡出現(xiàn)了!水開了。我又驚又奇,仔細(xì)看了看杯底,天啊,竟然完好無損。還有一次是聽了老師講的蘋果里的五角星,我心想蘋果里怎么可能有五角星呢?如是我的好奇心就上來了。想回家去切看看蘋果里是不是有五角星;丶抑笪夷闷鹨粋蘋果,從攔腰切開,一看真的有一顆五角星。

      我說的沒錯,科學(xué)創(chuàng)造了奇跡。我們應(yīng)該對科學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,科學(xué)能使我們在日常生活中,展示自己的發(fā)明創(chuàng)造,在大自然中探索并追尋更多鮮為人知的秘密。

    五年級科學(xué)作文 篇3

      科學(xué)是什么?是創(chuàng)造!科學(xué)是什么?是發(fā)現(xiàn)!就像英國的羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞;德國的施萊登和施旺提出植物和動物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;哥白尼提出“日心說”,牛頓提出“萬有引力”瓦特看見壺水沸騰,發(fā)明蒸汽機(jī),弗萊明發(fā)明抗生素……

      科學(xué)是廣闊的天:1665年,英國的虎克研制出能夠放大140倍的光學(xué)顯微鏡。他把軟木薄片放在自制的顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)軟木薄片是由小室構(gòu)成,這些小室叫做“細(xì)胞”。

      19世紀(jì)30年代,德科學(xué)家施萊登和施旺,分別對植物和動物進(jìn)行了深入的觀察和研究,提出植物和動物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

      科學(xué)家借助顯微鏡,通過對大量的動植物材料長期細(xì)致的觀察和研究,發(fā)現(xiàn)除不讀外。絕大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。Forexample,牛頓所說“如果說我比別人聰明,那是因為我站在巨人的肩膀上!

      科學(xué)圍著我們轉(zhuǎn),期盼去探究它。

      科學(xué)是無垠的地:青霉素是著名的抗生素藥物。青霉素的發(fā)現(xiàn)和提取是20世紀(jì)藥學(xué)上的重大成就之一。但是青霉素的發(fā)現(xiàn)卻有些意外。1928年,英國的細(xì)菌學(xué)家弗萊明發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)基上沒有青霉素污染的地方長滿了葡萄球菌,而青霉素的周圍,葡萄球菌受到抑制,不能生長。

      弗萊明從這一現(xiàn)象中得到啟示,經(jīng)過不斷研究分析,知道青霉素能夠殺滅葡萄球菌。由于當(dāng)時還不能夠證實青霉素在人體上運用的效力因此,人們并沒有認(rèn)識到它的重要性。

      第二次世界大戰(zhàn)期間,一些科學(xué)家提取出青霉素的精制品,并成功證明了他的治療效力。青霉素的大量生產(chǎn)廣泛運用,使成千上萬的傷病員得救了。為此,弗萊明獲得了1945年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎。

      科學(xué)的運用,不拘于創(chuàng)造、偶然發(fā)現(xiàn)的科學(xué),而是任何!科學(xué)包括生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)……

      任何一種為人民做出巨大貢獻(xiàn)的學(xué)科,都是科學(xué)。

      將來的社會不是沒文化,而是不懂科學(xué)。我們要了解科學(xué),我們要創(chuàng)造科學(xué),我們要追求科學(xué)!

      我們圍著科學(xué)轉(zhuǎn),一起去探究它。

    五年級科學(xué)作文 篇4

      每一個人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,我并不是想研究什么東西,而是要發(fā)明一些對人們有用的東西,F(xiàn)在我已經(jīng)把我想要發(fā)明的東西都想好了,我在這里只給大家說兩個。

      第一個,我讓大家先猜一下吧:一間小房子,四面鑲窗子,四個圓輪子,坐著別站著(打一種交通工具)。大家猜猜是什么東西?對了,是汽車。讓我來告訴你我發(fā)明的汽車的特點吧:

      首先,這種車是用世界上最結(jié)實的材料做的,哪怕是世界末日到臨,如果你坐在這輛車?yán),便會安然無恙。其次,車?yán)锏脑O(shè)施也很好,一定超出人們的想象:車?yán)镉袀髡鏅C(jī)、打印機(jī)、電腦、冰箱、沙發(fā)床、多功能廚房、廁所、MP5、游戲機(jī)……,總之,所有你想到的、需要的設(shè)施,上面一應(yīng)俱全。第三,這輛車最大的優(yōu)點就是具有自動駕駛功能,你只要把想要去的地點輸入到車?yán)锏碾娔X,車便會自動駕駛、自動超車,在路上你可以睡覺、聽音樂、玩游戲,直到順利的到達(dá)目的地。還有,這輛車不需要消耗油,而是以電為動力,可以像電動車一樣充電五分鐘,就可以跑好幾個小時。如果在路上沒有電的話,可以把“能源動力轉(zhuǎn)換器”打開,讓它吸收一些二氧化碳和噪音,就可以自動轉(zhuǎn)化成電能再使用了。

      我要發(fā)明的第二個東西我還出個謎語讓你猜猜:姐妹雙雙一樣長,一起工作一起忙,冷冷熱熱都經(jīng)過,酸甜苦辣一起嘗(打一餐具)。

      你猜出來了嗎?還是讓讓我告訴你吧!我要發(fā)明的這樣?xùn)|西是筷子——“智能筷子”,它的特點是遇到你身體有害的食物會變成紅色,如果遇到脂肪多的食物會變成黃色,而遇到你身體所需要的食物時就會變成綠色。

      我的發(fā)明厲害吧!

    五年級科學(xué)作文 篇5

      從小,我就想當(dāng)一位科學(xué)家。在小時候,媽媽問我長大后相當(dāng)什么,我會毫不猶豫地說:“我想當(dāng)一位科學(xué)家!

      我會給人們帶來幸福。我會制造出比空調(diào)還好的,當(dāng)空調(diào)開著的時候會污染環(huán)境,而我制造出來的,它不會污染環(huán)境,我制造的空調(diào)它只是把冬天的寒冷收集起來,然后到了夏天再釋放出來。這樣既不污染環(huán)境,又給人們帶來了幸福。我還會制造一個折疊式的床,當(dāng)你不用它的時候,它就會折疊成一個和手機(jī)一樣小的東西,還可以把它放進(jìn)你的口袋里。它還配了一個遙控器,當(dāng)你要用它的時候,你就可以按一下遙控器上的`按鈕,它就會變成一張床,那張床有兩層,一家人都可以睡在上面,真是居家旅行必備。

      我會給人們帶來快樂。我會造許多的玩具,制造那些玩具車,是給小孩和大人們坐的,它們會自動開起來,大人只要在小孩子的車上輸入要去的地方,車子先給小孩帶上安全帶,然后自動開起來,車上還放著歌。當(dāng)然也有大人開的車子,也是自動的,還有的是半自動的,車上想放什么音樂就放什么音樂,而大人就可以其樂融融的聊天了。

      我會給人們帶來收獲。我會制造出不污染環(huán)境的農(nóng)藥,這些農(nóng)藥會對蚊子有巨大的毒,但對人卻一點毒都沒有,這樣就會給人們帶來收獲……

      這就是我想做科學(xué)家的原因。

    五年級科學(xué)作文 篇6

      如果我是科學(xué)家,我會做出很多有用的東西,在中國上非常應(yīng)用,其中在我的心目中最好就是多功能飛機(jī)。

      多功能飛機(jī)是我花了兩年時間制做完成,你別看這架飛機(jī)非常普通,但是它擁有著常人想像不到的本領(lǐng)。

      它是分為兩個指揮室,第一個指揮室打破了只要按一下黃色的按紐,第二個指揮室的兩旁的機(jī)翼就會打開。這時,第二個指揮室變成了一架小型逃脫機(jī),然后逃離。它還可以變成一只烏賊探測機(jī),去深海里探索奧秘。你一定問,如果,遇到敵人的海底巡邏隊怎么辦?這一點你完全可以放心。因為,它安裝著“干擾黑霧”。只要按一下黑色的按紐就會放出這種黑霧,在50米范圍內(nèi),所有的機(jī)器人停止15分鐘活動,這樣就更好地逃脫危險地帶。它還可以變成烏龜型潛水艇。它可以在水里巡邏,一只眼睛觀察水里安全,另一個眼睛觀察1000米之內(nèi)有沒有敵人的魔爪。如果發(fā)現(xiàn)敵人了,只要按一下藍(lán)色的按紐,啟動速度加快器,趕到“事發(fā)地點”。一邊跟敵人斗爭,一邊發(fā)出警報,等待援助。

      還有一個十分厲害的設(shè)計,在我的多功能飛機(jī)上。它還可以變成一架直升機(jī),它可不是一般的直升機(jī),它是變身特別多的直升機(jī)。舉個例子:如果在太空中有特大隕石,撞向地球,這架直升機(jī)就會迅速變成一架太空直升機(jī),趕到太空,從底部伸出兩只巨大的手,把它捏碎。然后返回地球上方,把垃圾清理干凈,隨后,返回地球。這種直升機(jī),不管是在太空、大氣層、空中、洞穴、水里、地下,無論是在什么環(huán)境下,只要按一下七彩按紐,它就會自動變成在任何環(huán)境該變成的直升機(jī),然后就出色的完成任務(wù)。

      這只是我要發(fā)明的一部份,我還要做出更多的對祖國有益的科學(xué)用品,為祖國以及人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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