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    五年級描寫動物作文

    時間:2022-06-02 14:07:18 五年級 我要投稿

    精選五年級描寫動物作文匯總九篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的五年級描寫動物作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選五年級描寫動物作文匯總九篇

    五年級描寫動物作文 篇1

      爸爸從寵物市場上給我買回了一只小狗。它披著一身白色的毛,油光水滑的,有兩顆黑寶石似的眼睛,一對豎著的小耳朵,不時擺來擺去的尾巴,梅花似的小爪子。我給它起名叫“白靈”。

      白靈很愛吃肉。為了逗它,我喂它肉時,故意把拿著的肉的手背過去,白靈的鼻子真靈,老遠(yuǎn)就聞到肉味了,歡快地向我跑來,立起前爪獻(xiàn)起殷勤來,邊給我作揖,邊在地上旋風(fēng)似的轉(zhuǎn)圈圈,眼睛偷偷地瞧著我。如果我不笑,它就會再耍別的花樣討好好,要是我笑了,它會馬上蹦到我的腳邊,用頭蹭我的腿,這時我通常會故意把肉放低,白靈在我的腿上蹭著蹭著,就“嗖”一下蹦到我背后,把肉叼走了,跑遠(yuǎn)了,再把肉放到前爪邊,看著我,好像在說:“這塊肉歸我了,你沒意見吧!焙靡粋機(jī)靈鬼。

      白靈喝水時的機(jī)子更可愛,小紅舌頭一舔一舔的,有時還會搞惡作劇呢。一次,我蹲下身子來看它喝水,它喝著喝著,猛地把頭伸到水盆里醮了一下子,在我面前一抖,弄了我一身的水,好一個淘氣鬼。

      我每天放學(xué)回家,都要給白靈撓癢癢,和它搶小球玩。一次,我作業(yè)多,沒顧上和它玩,它“邀請”了我好幾次,我都沒理它。等我寫完時,我才想起它,可是一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)一只拖鞋不見了,找了半天仍沒找著,最后在院子里看見白靈正枕著它,優(yōu)哉優(yōu)哉地曬太陽呢!好一個搗蛋鬼!

      小狗白靈是我最好的伙伴,我很喜歡它。

    五年級描寫動物作文 篇2

      你們知道嗎?開發(fā)區(qū)的冬天美麗極了!大樹似乎穿上了銀色的大衣,小草仿佛披上了雪白的棉被,整個開發(fā)區(qū)可以“銀裝素裹”這個成語來形容.

      早晨,我看到窗戶上結(jié)滿了一層“有趣”的霜花.走上前一看,結(jié)的霜花真是“千姿百態(tài)”,好像幾幅美麗的圖畫.看看這邊,咦?這只烏龜怎么看著那么面熟啊?哦!原來是動畫片<小鯉魚歷險記>里可愛而勇敢的小烏龜嘛!再看這里有鮮艷的小花,嫩綠的小草.金色的陽光照耀著大地.好像霎時間,從“滴水成冰”的冬天,到了“春光明媚”的春天.

      說完了早晨,再說說晚上吧!地上的雪花把整個天空染成了白色,我仰臉望天空看到閃閃發(fā)光的星星.它們好像在唱歌跳舞那么開心.

      大家都知道冬季有一個節(jié)日,那就是“圣誕節(jié)”,那天也是我的生日.到了那時,街道上燈紅酒綠,熱鬧非凡,馬路兩旁的樹上的霓虹燈簡直把開發(fā)區(qū)打扮成燈的海洋了.馬路上一串串明亮的車燈如同閃閃發(fā)光的長河奔流不息.

      冬天開發(fā)區(qū)美麗的地方不計其數(shù).如果你仔細(xì)觀察,不僅能欣賞美麗的景色,還能發(fā)現(xiàn)有趣的事物.今年雪花紛飛的時候又是怎樣的呢?我好希望快些到來,再讓我回味一下去年的冬天.

    五年級描寫動物作文 篇3

      你有沒有見過毛色一半是黑,一半是白的小貓呢?我想你一定沒見過。可我家就有一只這么特別的小貓。因為這只貓很調(diào)皮,我便給它取名---調(diào)皮蛋。

      調(diào)皮蛋全身都是像緞子一樣的毛,摸上去很柔軟、很舒服。它的耳朵尖尖的,外面是黑色的,里面是粉紅色的星星點兒,就像梅花點兒,煞是好看。調(diào)皮蛋很貪玩。你看!一個毛線球,一根繩子都是它的玩具。每當(dāng)媽媽織毛衣的時候,調(diào)皮蛋總是歪著小腦袋,好奇的盯著毛線球,然后伸出它的小爪子,碰一下。等毛線球不動了,小調(diào)皮就再用爪子碰它一下。就這樣,小調(diào)皮用左爪子拍一下,再用右爪子拍一下,玩得是不亦樂乎。它越玩越高興,還不時地把毛線球拋到空中,好像一位雜技演員。

      調(diào)皮蛋很貪睡。我房間里有一張地毯,調(diào)皮蛋非常喜歡在地毯上睡覺?矗∷仍诘靥荷虾艉舸笏!睡得真香啊!它睡醒后會用兩只前爪緊緊抓住毯子,身體后傾,伸個懶腰,毛全部豎起來。還“喵嗚、喵嗚”地叫著,好像在說:“這一覺睡得可真舒服!”

      我家的調(diào)皮蛋還是個“有仇必報”的貓兒呢。有一天晩上,我突然發(fā)現(xiàn)調(diào)皮蛋變得無精打采的,也不出去玩了。后來一看,哇!它的左眼竟然腫了。我當(dāng)時就懵了,急切地問調(diào)皮蛋眼睛怎么了,它好像聽懂我的話似的,不停地叫著,還往我身上蹭。那可憐的樣子惹得我一陣心酸。我聽著心里難受極了,調(diào)皮蛋叫了一會兒,竟然在我的懷中睡著了,還打起呼嚕呢,那樣子,就像是一個受了委屈的孩子。第二天早晨起來的時候,我一開門看見門口有一條蛇躺在地上,我嚇了一跳。正在這時候,調(diào)皮蛋立馬跑到我的腳邊,它用小爪子碰碰那條受傷的蛇,然后望著我“喵嗚、喵嗚”的叫著,像是在說:“小主人,就是它把我的眼晴給咬傷的!”看到它這么開心的叫著,就知道它報仇雪恨、一洗前恥了.

      哈哈,說了這么多,你也一定喜歡上我家的調(diào)皮蛋了吧!我家調(diào)皮蛋是不是很厲害、很可愛呢?

    五年級描寫動物作文 篇4

      一天,一只大老虎正在追一只兔子,可是,就在老虎馬上就要追上兔子的時候,奇跡發(fā)生了。這時候從天上掉下來一塊大隕石,于是發(fā)出的光同時它們兩個身上,使它們兩個的膽交換了,F(xiàn)在不是老虎追兔子,變成兔子追兇猛的大老虎了。

      老虎在前面拼命的逃跑,兔子在后面拼命的追。猴子站的高,望的遠(yuǎn),它是第一個看到這個情景的。由于兔子的體積太小,猴子光看見老虎在前面跑,卻沒有看到在它后面緊追不舍的兔子,它看到老虎慌里慌張的樣子,知道老虎是在逃跑,于是它立刻告訴了身旁的動物:“一定是比老虎更兇猛的'野獸來了!庇谑,動物們一個傳兩個兩個傳四個,不一會兒,這個消息在森林里傳開了,于是,動物們都紛紛逃出森林。可是,老虎跑到半路又回過頭來往回跑,動物們都不知道為什么,兔子想:我終于可以吃到“兔子”肉了,老虎剛接近兔子,兔子只用牙齒劃了一下老虎,老虎就倒下了。

      其實,不是老虎被兔子打死的,而是被兔子嚇?biāo)赖,因為兔子的膽太小了?/p>

    五年級描寫動物作文 篇5

      三年級的時候,老師給我們玩一個游戲,叫“擊鼓傳花”。

      規(guī)則是這樣的:一個人用筆敲“鼓”那個敲鼓的人如果停了下來,誰就上講臺表演一個節(jié)目。

      第一輪開始了,是馬承戊敲!斑诉诉耍诉诉恕蓖蝗,“鼓”聲停了,呂贊一扔,把紅領(lǐng)巾扔到了地上,所以,呂贊表演。呂贊給我們表演猜謎語:“狼來了。ù蛞凰崩罹凑f:“是狼果。”可是世界上根本沒有這種水果。最后,沒有一個人知道是什么水果,呂贊說:“讓我來告訴你們吧,狼來了,羊沒了,所以肯定是楊梅啦!”

      第二輪開始了,馬承戊停的時候,紅領(lǐng)巾在江驍航手上。可是馬承戊又敲了一下,江驍航地把紅領(lǐng)巾傳到了黃浩銘手上,所以是黃浩銘給我們表演。他表演了一個斗雞眼,我們看了都哈哈大笑。

      最后一局開始了,這次是黃浩銘敲:“咚咚咚咚,咚咚咚咚……”突然一停,紅領(lǐng)巾又在呂贊手上,她這回給我們表演朗誦古詩,《春曉》。

      那天我玩得很開心,因為我一次都沒有上去表演過。

    五年級描寫動物作文 篇6

      陽光燦爛的早晨,小鴨姐姐和小雞妹妹去尋找食物吃。走呀走,它們遇見了一條小河,可是小雞妹妹不會游泳,然后小鴨姐姐就說:“我?guī)氵^河吧!”小雞高興地說:“謝謝鴨姐姐哦!”然后它們一起下了河,小鴨游呀游終于到了河對面。

      走呀,走呀,小鴨不小心掉進(jìn)了陷阱里去了,小雞在想該怎么辦好呢!小雞想出了一個好辦法,趕緊拿來水桶,提了很多桶水灌在陷阱里去,然后小鴨就慢慢地升高了就出來了。小鴨跳躍著感激地對小雞說:“真得很謝謝你啊,不然我困在里面就出不來了!

      最后,小鴨和小雞又一起高興地去尋覓食物吃了。它們還成了最好的伙伴,經(jīng)常一起出去玩呢。

    五年級描寫動物作文 篇7

      青蛙捕食

      我非常喜歡青蛙。夏天,我常常去池塘邊看青蛙。青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當(dāng)這時如果有一只叫,旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀!

      青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛,長著大嘴巴、小鼻子。

      青蛙愛吃小昆蟲,觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面,細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然,一只小蟲飛過來,只見青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上。小蟲不見了,青蛙又恢復(fù)了原來的樣子,耐心地等待著。

      青蛙可真是個捉蟲的能手,聽農(nóng)民伯伯說:要是算起來,一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬只害蟲。

      它真的是我們的好朋友!

    五年級描寫動物作文 篇8

      我躺在床上,腦海出現(xiàn)一個景像:一天,一只傷痕累累的小鳥奄奄一息地躺在我的窗戶前,我心疼地看著小鳥,自言自語地說:“真可憐,我來把它包扎一下吧!”

      過了幾天,小鳥的身體好轉(zhuǎn)。突然它說:“恩人,恩人你在哪?”我在房間里轉(zhuǎn)了一圈還是沒發(fā)現(xiàn)誰說話,終于那聲音再次響起,我才發(fā)現(xiàn)是小鳥的聲音。

      小鳥說:“恩人謝謝你,我該走了!”我說:“等一等,把你的故事講給我聽聽吧?”小鳥開始講述它的故事:“以前我們一家人住在一個很美麗的大森林里,那里的樹林郁郁蔥蔥、泉水叮咚像是在唱歌?墒呛镁安婚L,一天一個木匠帶著一大批人來到了我的家,把我們森林里的樹木都砍光了。還用樹木造成了一座座工廠,專排毒氣。這些不說沒關(guān)系,有的小鳥被獵人打中死了。更過分的是,還把它們烤來吃。我的家人都死了,唯獨我一人逃了出來。”小鳥接著說:“謝謝你,我該走了!”

      小鳥飛走了,我的夢也醒了,

    五年級描寫動物作文 篇9

      那是一次偶然的機(jī)會,朋友送給我一顆鳥蛋,當(dāng)時,我并不知道那是一顆什么鳥蛋,只是在心中有一個強(qiáng)烈的愿望:我要將它孵化出來直到養(yǎng)大!

      我把它放到暖和的地方,用棉花做了一個簡易的鳥窩,五年級作文描寫動物。功夫不負(fù)有心人,過了一些日子,小生命終于誕生了。您不知道,破殼而出的那一瞬間,我有多么驚訝、多么高興!我挑了一些極小的食物,喂給它吃,這小家伙還真能吃,一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心喂養(yǎng)和調(diào)-教,幾個月下來,小鸚鵡不但學(xué)會了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”,等等普通的日常用語,還從那些閑雜人員中學(xué)會了“頂嘴”和一些諸如:“去你”,“打死”等之類的話。久而久之,這個小鸚鵡還學(xué)起了摩托車發(fā)動機(jī)的聲音,錘子敲打的聲音,健康歌里的“脖子扭扭,屁股扭扭”。

      就這樣,我和小鸚鵡成了一對形影不離的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家,它就會落到我的肩膀上,用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來。早上的時候,總是它把我從睡夢中叫醒,它經(jīng)常喊著:“懶豬,起床了!

      有一次放學(xué)回家后,我發(fā)現(xiàn)鑰匙放在了屋里,我非常著急,就在我沮喪的時候,小鸚鵡飛到了我肩上,用它那鋒利的嘴角啄著我的臉,頑皮的說道:“有辦法、有辦法!”說完就不知去向了。我知道依賴鸚鵡是不行的,只有自己想辦法才行,我想了很久,終于想出了一個辦法,那就是將玻璃打碎,就在我舉起石頭時,忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動著它的翅膀,我仔細(xì)一看,它嘴里銜著一串鑰匙,我喜出望外,這一次是鸚鵡幫我渡過了難關(guān)。

      還有一件事,使我終身難忘。記得那一次,我在池塘邊玩,當(dāng)時只有我一人在那兒,一不小心,我摔了一跤,掉進(jìn)了池塘,池塘的水非常深,可我偏偏是一個“旱鴨子”,我努力的掙扎,可我怎么也爬不上岸來,我絕望了,以為這回完蛋了?闪钗乙庀氩坏降氖牵腋改妇尤悔s過來把我拉了上來。后來才知道,是我的小鸚鵡及時飛到父親身上,用嘴拼命的把父親往池塘邊拖,我才得以獲救。

      就因為有了這只可愛的鸚鵡,我的同學(xué)經(jīng)常來找我玩,使我的生活也增添了幾分樂趣,五年級作文大全《五年級作文描寫動物》。

      一天,我正在和我的小鸚鵡一起玩耍,媽媽卻把我叫到一邊,嚴(yán)肅的說:“兒子,你必須把鸚鵡放回大自然!”我問媽媽:“為什么呀?”媽媽告訴我:“小鳥與人經(jīng)常生活在一起,而不生活在自然中,不但生活不好,而且還將縮短壽命。”

      聽了媽媽的話,我心情很矛盾,是將它放回大自然,還是將它留在我身邊呢?我一連幾天茶不思、飯不想,夜晚翻來覆去睡不著,不知該怎么辦才好。小鸚鵡看到我不高興的樣子,好像知道了什么似的,也和我一樣整天悶悶不樂。經(jīng)過幾天的慎重思考后,我最終作出了一個決定,那就是將它放回大自然。作出這個決定后,我便覺得全身輕松了許多。因為我是多么愛它的呀!我怎么忍心讓它生活不愉快,怎么忍心讓它縮短壽命呢?

      一天清晨,我將小鸚鵡捧在手心,臉緊靠著它的頭。我和它相處這么久,關(guān)系那么融洽,我是多么舍不得讓它離開啊!當(dāng)我松開手的一剎那,我的心情是多么沉重,也就是在那一剎那,我第一次因為心事流下了眼淚。小鸚鵡并未立即離去,而是用自己的小爪子抓了抓臉,好似它也十分傷心,正和我一起流淚呢!我和它望了又望,終于,它扇動它的翅膀,向空中飛去。我一直注視著它,直到它消失在叢林深處……

      第二天早晨,和平日一樣,我被一種熟悉的聲音吵醒。當(dāng)我睜開眼,小鸚鵡正在做著鬼臉呢!“咦,我的小鸚鵡怎么會在這里呢?昨天我不是把你往回大自然了嗎?”我心里尋思著。我和小鸚鵡又玩了許久,到了下午,我又將它放走了?蓻]過多久,它還是飛了回來。看來這小家伙是賴著不走了。

      后來,我聽同學(xué)說,動物是有感情的,你養(yǎng)育了它,它就會依戀你、感激你。而且它會一直跟隨你的。從那以后,我再沒有將它趕走,我們之間比以前更加友好了。

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