【精選】五年級(jí)狀物作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)狀物作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)狀物作文 篇1
我家有一棵小桔樹，小樹的果子很酸不能吃，它穿著綠色的制服，像一名森林守護(hù)者。
我家的小樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。春天的時(shí)候小樹金黃色的衣服上長(zhǎng)出了淡綠的鱗片。風(fēng)吹來(lái)時(shí)，小樹的葉子變尖了，頓時(shí)把小樹變成了一只可愛的綠色的刺猬。小樹似乎在提醒人們：“只準(zhǔn)觀察，不準(zhǔn)動(dòng)手�！�
夏天的時(shí)候，小樹那濃綠色的葉片在風(fēng)襲來(lái)時(shí)又把小樹變成了堅(jiān)守崗位的士兵，決不讓敵人逃出自己的視線。小樹堅(jiān)定地決心讓我對(duì)小樹敬佩不已。
秋天的時(shí)候，小樹穿上襯衫。柔和的秋風(fēng)從小樹的身旁劃過(guò)，小樹又變成了一位婀娜多姿的少女，在等待著戰(zhàn)士的佳音。為了保護(hù)戰(zhàn)士們的東西，在等待戰(zhàn)士們拿回自己的東西。
冬天的時(shí)候，可愛的小樹又變成了跑步青年。小樹穿著厚厚的大衣，那件大衣是多少雪白的羽毛做成��！
我愛小樹，它是我的朋友。
五年級(jí)狀物作文 篇2
又是一個(gè)星期四，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，拋開了book，放下了書包，向春秋樂(lè)園快樂(lè)前進(jìn)嘍！
到了春秋樂(lè)園門口，我們秩序井然排隊(duì)進(jìn)入了園內(nèi)。哇！一個(gè)大大的鼓場(chǎng)展現(xiàn)在我們眼前，真是雄偉壯觀，我們都驚嘆不已。繼續(xù)向前走，一棵棵海棠樹、櫻花樹桃花樹上的花苞都綻放了，從遠(yuǎn)處看，花團(tuán)錦簇，繁花似錦，一片絢爛！而園中的游客又是人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡！
園中的風(fēng)景固然美麗，但園中的游樂(lè)設(shè)施更是吸引我們眼球！我們迫不及待地奔向兒童樂(lè)園門口，哇！游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有，有釣魚池，有海盜船，有快樂(lè)大轉(zhuǎn)盤等等，每一個(gè)游樂(lè)設(shè)施都擠滿了人。
我們好不容易從這茫茫人海之中擠了出去，“董董，我們?nèi)ネ婺切@險(xiǎn)刺激的游戲吧！”顧佳說(shuō)。“好呀，快走！”我拉著顧佳飛奔過(guò)去，只見一個(gè)不知道叫什么名的游樂(lè)設(shè)施那邊，人數(shù)跟旁邊倆個(gè)游樂(lè)設(shè)施比，真是少之又少，大概是因?yàn)樘碳�，好多人都知難而退了吧！“佳佳，我們?nèi)ネ婺莻�(gè)�！薄昂绵�！”
我們走上扶梯，工作人員替我們系上安全帶�！昂镁o張！”我害怕道，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我還真有一點(diǎn)后悔！“好的，各位游客，請(qǐng)注意，游戲馬上開始，3、2、1，開始！”主持人用一種字正腔圓說(shuō)道。
機(jī)器慢慢地向上移動(dòng)�！鞍�！”隨著我一聲尖叫，機(jī)器向前方的瀑布快速地移動(dòng)，然后360度旋轉(zhuǎn)著，機(jī)器停了，但我們整個(gè)人都倒立在半空中，“�。 蔽业膽K叫似乎能傳到每一個(gè)觀眾的耳中，機(jī)器又一個(gè)360度旋轉(zhuǎn)著，沖向瀑布，又猛然停住了，好像突然卡住了一樣，瀑布濺起的水滴飛濺在我臉上，我的心怦怦直跳。當(dāng)機(jī)器達(dá)到最高度時(shí)，整個(gè)春秋樂(lè)園盡收眼底，那個(gè)感覺(jué)真好，極目楚天舒，雖然這時(shí)心中還有著一點(diǎn)恐懼。
機(jī)器慢慢地回到起點(diǎn)，我們從機(jī)器慢悠悠地走下來(lái)。這時(shí)，我假裝生氣地說(shuō)：“快讓我看看這個(gè)讓人提心吊膽的游戲叫什么？”我定眼一瞧，原來(lái)叫“狂野巔峰”。后來(lái)我又玩了讓人感覺(jué)回到七八歲的天真的時(shí)光的旋轉(zhuǎn)木馬，讓人頭昏腦悶的旋轉(zhuǎn)飛椅。
這一天，我玩得太過(guò)癮了，刺激的游戲全都玩了，但還是意猶未盡，上了車，透過(guò)車窗，我看見春秋樂(lè)園在我眼中一點(diǎn)點(diǎn)的遠(yuǎn)去，在心中賭氣一樣說(shuō)道：我一定會(huì)再來(lái)的。
五年級(jí)狀物作文 篇3
我們的校園像個(gè)大花園，有粗壯挺拔的大柳樹，還有四季芬芳的長(zhǎng)廊，但是，我最喜歡的還是一棵長(zhǎng)斜了的老柳樹。
老柳樹長(zhǎng)斜了，為什么我還喜歡它呢？因?yàn)槟强美狭鴺鋷Ыo了我們?cè)S多的歡樂(lè)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，給老柳樹帶來(lái)了一絲絲生機(jī)。芽苞初放，嫩芽剛探出頭來(lái)，可愛極了！躺在大樹上，望著天空，春風(fēng)拂面，柳枝上的嫩芽晃動(dòng)著，似乎在跟你打招呼呢！夏天，烈陽(yáng)高照，蟬不停地叫著“知了！知了！”老柳樹下，一群群快樂(lè)的孩子正在玩耍，捉迷藏、拍手游戲，玩得滿頭大汗。玩累了，大家就到樹蔭底下去乘涼，老柳樹帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè)。秋天，落葉飄飄，此時(shí)，仰臥在大石頭上，看著老柳樹。秋風(fēng)徐徐，落葉被吹到空中，又飄落下來(lái)，金黃的落葉，給人一片詩(shī)情畫意。冬天，白雪皚皚，老柳樹穿上了一件“雪衣”。老柳樹旁，一群群孩子正在打雪仗，你追我趕，雪球四處飛散，打得異常激烈，老柳樹真是我們的樂(lè)園！
老柳樹不僅帶給了我們?cè)S多的歡樂(lè)，還告訴了我們?cè)S多道理。
大人說(shuō)，這棵樹剛栽上去的時(shí)候，長(zhǎng)得筆直，人們都說(shuō)這是一棵好樹，但是一陣狂風(fēng)把它吹斜了。人們都認(rèn)為它無(wú)藥可救，可是它竟然長(zhǎng)大了，還沖破了水泥圍欄，真是不可思議。我突然明白了，生命的意義在于突破，在于不向任何困難低頭。它以自強(qiáng)不息的意志活了下來(lái)，真是我們的榜樣！
冬去春來(lái)，年復(fù)一年，那棵老柳樹一直陪伴著我們的'生長(zhǎng)。雖然它其貌不揚(yáng)，但它自強(qiáng)不息、不向困難低頭的精神永遠(yuǎn)活在我的心中！
五年級(jí)狀物作文 篇4
釘子，在生活中十分常見。它很小，卻很重要,許多事情沒(méi)有它無(wú)法完成。
做柜子時(shí)，需要釘子將木條銜接起來(lái)；做床時(shí)，需要釘子固定使其更加牢固；在墻上打洞掛東西時(shí)，也需要釘子做那個(gè)掛東西的棍子。釘子在生活中無(wú)處不在，卻很少有人記起它。因?yàn)獒斪涌偸窃谀胤瞰I(xiàn)，不求任何回報(bào)。它用自己和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兄弟小小的身軀，為人們生活的方便貢獻(xiàn)了無(wú)限的力量。釘子為人類默默奉獻(xiàn)著自己的“青春年華”，可人們?cè)诎簿訕?lè)業(yè)時(shí)又有幾個(gè)人想起它呢？就算如此，釘子還是默默地付出，哪怕?lián)Q來(lái)的是與太陽(yáng)對(duì)人類的付出相比，只有螢火之光一樣的幾句贊譽(yù)。
釘子總是在默默付出，不求回報(bào)。而我的奶奶，也正是這種“釘子精神”的體現(xiàn)者。
是誰(shuí)在爸爸媽媽上班時(shí)打掃房間，洗曬衣服？是誰(shuí)每天在家做好熱騰騰的飯菜等我們回家？又是誰(shuí)，在你作業(yè)遇到困難是窮盡畢生所學(xué)幫助你？都是奶奶�？赡棠炭稍鴪D過(guò)什么回報(bào)？沒(méi)有。奶奶圖的，就只是一家人幸福和諧的生活以及我每天開開心心去上學(xué)時(shí)的笑臉。奶奶，不正像那釘子一樣無(wú)私地默默地付出嗎?
看見釘在床板上的釘子，我笑了起來(lái)。
五年級(jí)狀物作文 篇5
我有一盆大仙人球，它和其他的仙人球不一樣，因?yàn)樗拇淌屈S色的。
它長(zhǎng)十八厘米，寬十一厘米，有兩公斤重，它渾身上下都是刺，向千千萬(wàn)萬(wàn)只的黃色的縫衣針倒插在綠色的大絨球上一樣，它的刺非常硬，橫豎交錯(cuò)，沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)律，從上往下看，仙人球的刺越往后越小、越細(xì)、越軟。那刺一直沿升到仙人球頂部，再看看頂部的刺，原來(lái)是一堆堆的絨毛，原來(lái)那些絨毛是還沒(méi)有長(zhǎng)大的刺。
一提起刺，大家就會(huì)想起仙人球滿身的刺扎到手上、腿上，怪疼的，大家一定以為仙人球的刺是為了保護(hù)自己或扎人而長(zhǎng)的，其實(shí)不然，仙人球是因?yàn)榄h(huán)境惡劣而長(zhǎng)刺的，如果長(zhǎng)著有大有綠的葉子，水分會(huì)很快的蒸發(fā)掉，所以，葉子又小又細(xì)的植物才能長(zhǎng)期的生活干旱少雨的地方。只有這樣，水分才散發(fā)的慢，所以，仙人球才得以在干旱的沙漠里生存下來(lái)。
仙人球的體內(nèi)存有大量的水，如果有人在沙漠里口渴了，就可以在仙人球上弄一個(gè)洞，用勺子把仙人球里面的白色的瓤舀出來(lái)，倒碎，過(guò)上十幾秒鐘，就可以喝了，味道和水一摸一樣。
仙人球這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)狀物作文 篇6
在這個(gè)五彩繽紛的大世界里，有千奇百怪﹑數(shù)不勝數(shù)的小動(dòng)物和小昆蟲！有可愛無(wú)比的小蚱蜢，有異常兇猛的鱷魚，有成千上萬(wàn)的小螞蟻，還有貌如天仙的雪白的天鵝……可我最喜歡的卻是行動(dòng)緩慢的蝸牛。
年幼的我還不清楚蝸牛是昆蟲還是爬行動(dòng)物，可我一樣很喜歡它。每在下完傾盆大雨的時(shí)候，蝸牛就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地爬到陰涼潮濕的地方休息。而我總會(huì)在停雨之后，迅速地跑到樓下的公園里去捉蝸牛。我在公園里四處搜索，那里的蝸�？烧娑啵河行〉孟裥∥浵伒�，有大得像沙包的，還有的不大不小，像一顆豌豆，可愛極了……也許是我較喜歡新奇的品種吧，那么多的蝸牛居然沒(méi)有合我心意的。我經(jīng)過(guò)了“一個(gè)世紀(jì)”的搜尋，功夫不負(fù)有心人，終于找到了一只大蝸牛：它的樣子實(shí)在是太奇怪了，它的殼不像其它蝸牛是圓漩渦狀的，而是呈田螺狀的，比一般的蝸牛殼大出了好幾倍，就像一個(gè)背著一個(gè)大盾牌的大巨人。我把它起了一個(gè)很有分量的名字，叫做“石頭”。
“石頭”不僅樣子與眾不同，而且吃東西的樣子也是獨(dú)具一格！你看，其它的蝸牛在遇到食物時(shí)總會(huì)試探一番，確定沒(méi)有危險(xiǎn)了才慢慢地伸長(zhǎng)脖子去吃。可“石頭”卻沒(méi)有這般忸怩。我把一片白菜放在“石頭"的面前，它仿佛著了魔似的，飛快地向“美食”進(jìn)攻。它仰起了頭，用自己軟軟的身體使勁地把那片與自己同樣大的白菜葉舉到自己的嘴巴面前，然后大口大口地狼吞虎咽起來(lái)。哈！這“石頭”還真是一個(gè)貪吃鬼呢！
它還是一只堅(jiān)持不懈的蝸牛，它相信一切困難都阻止不了它。有一次，我把“石頭”放在我家陽(yáng)臺(tái)的墻角底下，觀察它的爬行。我目不轉(zhuǎn)睛地看著“石頭”，它正在努力地向墻頂爬去，十分鐘過(guò)去了，它還沒(méi)爬到墻的一半高，我等得有點(diǎn)不耐煩了，就把它放回了起點(diǎn)，回房間看書了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，等我放下書本來(lái)看它的時(shí)候，它已經(jīng)爬到墻頂上去了。它轉(zhuǎn)過(guò)身去，面對(duì)著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液，好像在對(duì)我說(shuō)：“我爬到了終點(diǎn)，你看，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液就是我爬過(guò)來(lái)的痕跡！任何困難都阻止不了我！”我看著搖頭晃腦的“石頭”，嘻嘻地笑了，嘿！這個(gè)倔強(qiáng)的小家伙！
我喜歡我的“石頭”，喜歡它奇形怪狀的殼，喜歡它吃東西時(shí)狼吞虎咽的模樣，喜歡它堅(jiān)持不懈的精神，喜歡它的一切……也許是對(duì)它的喜歡蒙蔽了我的眼睛吧，但，我樂(lè)意！
五年級(jí)狀物作文 篇7
遠(yuǎn)看，我像一枚魚雷，但我的名字可不叫魚雷，我叫鋼筆。
我穿著一件黑西裝，戴著一頂黑黃相間的帽子。沉重的黑色、大氣的金色使我變得格外帥氣。并且我可高了，足足有十五厘米，看來(lái)我是名副其實(shí)的高富帥。哈哈摘下帽子，你會(huì)看到一個(gè)特別精致的筆尖，注意，精致這個(gè)詞可不是白用的：在我的腦袋上刻著一條可怕的大鱷魚，好像有生命似的。仔細(xì)一看，鱷魚嘴巴的地方有一個(gè)小孔，沒(méi)錯(cuò)，這就是我揮汗如雨的地方。
我的用處可大了，我曾經(jīng)幫助小主人拿過(guò)書法比賽的銀獎(jiǎng)呢。但是我也不是隨時(shí)隨地就能寫出字的，比如我口干舌燥的時(shí)候，小主人就會(huì)給我喝我最愛喝的飲料——墨水。喝完之后我就滿血復(fù)活，龍飛鳳舞了。
小主人上五年級(jí)，正是用我寫字的時(shí)候，所以沒(méi)了我，小主人就像沒(méi)了眼睛。記得有一天，小主人把我給弄丟了，小主人找呀找，一直到晚上都沒(méi)有找到。無(wú)意間，小主人找到了一支很舊的筆，可能當(dāng)時(shí)太晚了，小主人不管三七二十一，抓住筆就寫，終于，功夫不負(fù)有心人，小主人終于寫完了。結(jié)果第二天才發(fā)現(xiàn)我就在桌子底下。
雖然我有時(shí)很渴，但比起小主人不寫作業(yè)被老師罵，這點(diǎn)委屈算不了什么。
五年級(jí)狀物作文 篇8
我家門前種著一棵柳樹，記得幾年前我種下它時(shí)，它還是一棵弱不經(jīng)風(fēng)的小樹苗，而現(xiàn)在卻已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂盛了。過(guò)路的行人從家門口穿過(guò)時(shí)，總會(huì)情不自禁地停下腳步，因?yàn)樵谶@金秋時(shí)節(jié)，這片活力四射的綠色是奇異的，也是十分罕見的。 不僅僅是行人，我也是一樣。每天放學(xué)回家時(shí)，我都會(huì)來(lái)到它身邊，撫摸著它那深褐色的布滿皺紋般裂紋的身體，風(fēng)一吹，他那一頭飄逸的綠發(fā)隨風(fēng)搖擺，煞是美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一位綠衣少女在翩翩起舞，又似洶涌澎湃的瀑布從山上傾瀉下來(lái)，使人幻想連篇。 如果你走近仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下的柳樹更是別有一番韻味。柳樹上縱生著無(wú)數(shù)細(xì)長(zhǎng)的柳味，你瞧，他們多像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，在柳樹上你推我，我擠你，蹦蹦跳跳地做游戲，玩得真開心。玩累了，鬧夠了，又安靜地依偎在柳枝上，呼呼地睡大覺(jué)。小柳葉的樣子真是又美麗，又可愛。他們細(xì)長(zhǎng)的身子多像姑娘那纖細(xì)的手指，葉脈好像手指上的紋路。
陽(yáng)光照下來(lái)，透過(guò)密密麻麻的葉子灑在地上，折射出五顏六色的光來(lái)。整棵樹宛如一幅畫，清脆欲滴，仿佛快要溢出似的，美麗極了。 柳樹呀柳樹，秋天來(lái)了，葉兒歸宿了，花兒凋零了，在這毫無(wú)生機(jī)的秋天里，在這冷風(fēng)肆虐掃蕩的秋天里，唯有你還青翠欲滴，唯有你還剛毅頑強(qiáng)，在我眼中，你已不是一棵平凡的柳樹，你已有了生命，有了一顆堅(jiān)定頑強(qiáng)的心，你具有著人類所具有的美好崇高品質(zhì)。在風(fēng)雨面前，你無(wú)所畏懼，我又怎能在困難面前退縮，在困難面前低頭呢？ 記得美國(guó)的海明威有一句名言：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！遍T前的楊柳啊，你的精神不就是這句名言的一個(gè)最形象，最生動(dòng)的詮釋嗎？
五年級(jí)狀物作文 篇9
不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花。出自元稹的古詩(shī)，描寫的是不畏嚴(yán)寒，飽經(jīng)風(fēng)霜的菊花。這不，今天我們教室里就來(lái)了這么一批客人――菊花。下面我就給你們介紹一下吧。
看，這是大風(fēng)歌，它有著吸管似的綠色的莖，上面還插著一片翠綠的鋸齒形葉子，仿佛一個(gè)小手掌，再看上面的花，有著白色的花瓣，它的花瓣是那么的飽滿，是那么的端莊，高雅，多像花中君子呀！
旁邊的金背大紅也不甘示弱，隨著風(fēng)翩翩起舞，好像想引起我的注意，它的花瓣很顯眼，底下是金色的，上面是紅色的，聞起來(lái)還有一股芳香。我們教室里還有……
雖然看了這么多種漂亮的花，但是你要問(wèn)我最喜歡哪種菊花，我還是會(huì)毫不猶豫告訴你，我所喜歡的是那株旭日東升。它沒(méi)有俄國(guó)夫人的富貴，也沒(méi)有春燕戲梅的鮮艷，它的花瓣由黃變紅，仿佛早晨東方剛剛升起的太陽(yáng)，四射著光芒，它象征著光明和進(jìn)步，用自己獨(dú)特的生存理念告訴人們要奮發(fā)向上，力爭(zhēng)上游，它身上的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
我愛菊花，更愛它的精神！
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