精選五年級(jí)環(huán)保作文集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的五年級(jí)環(huán)保作文10篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇1
今天,我跟媽媽去菜市場(chǎng)買菜,一路上到處都有人們隨手亂扔的垃圾。于是,我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看,現(xiàn)在的人可真不愛護(hù)衛(wèi)生呀,到處亂扔垃圾,可真是一點(diǎn)也不愛護(hù)我們的家園!蔽艺f(shuō)著說(shuō)著,前面便來(lái)了幾個(gè)隨手亂丟垃圾的人。只見他們把吃完的零食袋子往馬路旁邊隨手一扔,就走開了,我走到他們面前,說(shuō):“你們不能隨手亂丟塑料袋,應(yīng)該把塑料袋扔到垃圾桶里才對(duì),你們知不知道現(xiàn)在環(huán)境污染很嚴(yán)重,要是像你們這樣,大家每人每天扔一個(gè)塑料袋,油田有幾萬(wàn)人,每天就會(huì)有幾萬(wàn)個(gè)塑料袋被人們丟掉的。一個(gè)月、一年……如果這樣算下去,可真可怕呀!闭f(shuō)完,我便隨手把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶。那幾個(gè)人羞愧的低下了頭。
我們繼續(xù)往前走,只見一個(gè)人把一個(gè)空的易拉罐隨手砸在旁邊的墻上,我連忙跑過(guò)去把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里,路過(guò)的人紛紛贊嘆道:“你可真是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!
我甜甜的笑了。今天,我覺得天是那么的藍(lán),草是那么的綠,云是那么的白,我的心是那么的純潔。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從現(xiàn)在開始,讓我們大家手拉著手,走向大自然,去保護(hù)環(huán)境吧!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇2
細(xì)雨滋潤(rùn)了大地,我們應(yīng)該感謝它;太陽(yáng)使世界萬(wàn)物充滿了生機(jī),我們應(yīng)該感謝它;綠葉一直默默地為人類做貢獻(xiàn)我們也應(yīng)感謝它……可是,這一切的一切又是誰(shuí)給予我們的呢?是母親,是偉大的地球母親!
地球,是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤,它就像我們偉大的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在愛撫著我們,愛撫著自己身上每一個(gè)細(xì)胞。要是哪里出了災(zāi)害,一定是地球母親又為我們操勞過(guò)度而生病了。可是,人們卻還不管地球母親的安危,大量的做傷害她的事:亂扔垃圾呀,砍伐樹木呀,亂排泄黑煙呀……唉,這時(shí)候可憐的地球母親,哪還能承受的住這么多的傷害與催殘呀,本來(lái)已經(jīng)病怏怏的地球母親身上已滿是灰土,疲憊不堪,
她已經(jīng)累了,也已經(jīng)老了,再也經(jīng)受不住狂風(fēng)暴雨般突如其來(lái)的打擊了,可是,這有什么辦法呢?人們還是像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩一樣不聽話,他們都自顧自已的利益,個(gè)人的安危,卻早已忘記了曾經(jīng)是多么疼愛我們的地球母親……
地球母親,偉大的地球母親!我代表人類向您至上一份真誠(chéng)的歉意,為我們做過(guò)的錯(cuò)事向您道歉!啊,地球母親,感謝您,感謝您這樣無(wú)微不至地愛護(hù)我們,感謝您一次次的寬容我們,感謝您多年來(lái)為我們作出的一切!
我站在空曠的原野上,望著天空,心里默默地為我們的地球母親祈禱……
五年級(jí)環(huán)保作文 篇3
話說(shuō)在一個(gè)繁華的.大城市里,有一棟漂亮的摩天大樓,那就是我家。朋友們,你們想去看看嗎?如果想的話就請(qǐng)進(jìn)吧!
當(dāng)你走到大門口的時(shí)候,一扇暗藏的門就展現(xiàn)在你面前,門前還有一個(gè)小屏幕,要把主人的手按在屏幕上才可以進(jìn)入,如果你復(fù)制了主人的手紋過(guò)了這一關(guān),下一關(guān)可就沒那么容易了,要輸入密碼才能進(jìn)入,每次輸入都有兩次機(jī)會(huì),如果錯(cuò)過(guò)了兩次機(jī)會(huì)的話,隱藏在門里的機(jī)器就會(huì)出來(lái)把你踢到九霄云外。
過(guò)了大門,就來(lái)到了大廳,會(huì)發(fā)現(xiàn)除了椅子,其他什么東西也沒有,但只要主人一聲號(hào)令,你所有的家具就會(huì)整整齊齊的擺放在客廳里,客廳還有一項(xiàng)功能,就是轉(zhuǎn)換空間,只要主人按一個(gè)red的按鈕整個(gè)客廳都會(huì)變成:浴室、臥室、廚房……這樣就不用跑來(lái)跑去了。房子能夠縮小可以隨身攜帶,這樣旅游就不用住賓館了,房子還有一個(gè)看家本領(lǐng)呢:房子裝有空氣進(jìn)化機(jī),房子的電。水……都是靠進(jìn)化機(jī)的“勞動(dòng)”換來(lái)的,每當(dāng)清晨空氣進(jìn)化機(jī)就開始“工作”,吸收整個(gè)城市被污染的空氣,之后轉(zhuǎn)化成氧氣,分發(fā)給城市,這樣既美化了環(huán)境又節(jié)約了資源。
突然“丁零零”鬧鐘響了,。≡瓉(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇4
相信“環(huán)保”對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生。從“環(huán)保”這個(gè)詞可以聯(lián)想到愛護(hù)花草樹木,不隨意摘花,保護(hù)森林等。這都是我們能做到的事,但有些人卻做不到。他們?yōu)榱俗约旱乃嚼菫樗麨。可你知道嗎?它們也是有生命的、也?huì)覺得疼、也會(huì)哭泣的。
記得那時(shí)一個(gè)溫暖的午后,我在樓下的籃球場(chǎng)玩。忽然,我看見有個(gè)小弟弟早草地上踩來(lái)踩去,又蹦又跳。于是,我馬上跑過(guò)去把小弟弟抱出草地,指著插在草地上的木牌上的字,溫柔地說(shuō)“小弟弟,你看見這些字了嗎?‘小草青青,腳下留情’可你還在上面跑來(lái)跑去的,這是不對(duì)的!毙〉艿軘[出一副兇惡的樣子,并用手指著我說(shuō):“關(guān)你什么事,又不是你家的,你管的著嗎?”說(shuō)完,小弟弟繼續(xù)踩踏小草。這是,我心想:這個(gè)小弟弟怎么那么兇呀,還不聽勸告。唉,還是不要去管了。正轉(zhuǎn)身離去時(shí),我突然想起老師說(shuō)過(guò)的一句話:如果看到有人做壞事,就不能袖手旁觀。想到這,我暗下決心,一定要?jiǎng)裣滦〉艿。不要再踩踏草地?/p>
也是我面帶笑容走了過(guò)去,拉著小弟弟的手,親切地說(shuō):“小弟弟,隨意踩踏小草是不對(duì)的,它美好化了我們的家園,裝扮了我們小區(qū)。你這樣做是在破壞生態(tài)環(huán)境!毙〉艿苷f(shuō):“你又不是我的老師,我就不聽你的!蔽覂(nèi)心一陣苦想,這是,小弟弟的媽媽來(lái)了,剛好聽到我們的對(duì)話。小弟弟的媽媽嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō):怎么可以這樣和姐姐說(shuō)話了,姐姐說(shuō)得對(duì),小草也是有生命的。我們不能傷害它。它可以美化綠化我們的家園。要好好的愛護(hù)!闭f(shuō)完,小弟弟的臉羞得通紅。他低下了頭說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,我以后再也不踩踏草地了。”我笑了,小弟弟也笑了。
想做一個(gè)自覺保護(hù)環(huán)境的人,很容易,就看你自己能不能堅(jiān)持。因此,我在這里呼吁大家:地球是我家,保護(hù)環(huán)境靠大家!保護(hù)環(huán)境,需要從身邊的小事做起。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇5
星期天,陰雨綿綿的天空終于露出了笑臉,萬(wàn)縷暖暖的陽(yáng)光照在大地上,是個(gè)難得的好天氣。我和爸爸、媽媽來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的漳州碧湖生態(tài)公園。
碧綠的湖水、輕輕的草地、干凈的石板小路、彎彎的湖上走廊和遠(yuǎn)處聳立的高樓大廈,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。來(lái)公園玩耍的人們都陶醉在這優(yōu)美的景色和清新的空氣中。我們一家人其樂(lè)融融地走在美麗的公園中,我和媽媽情不自禁的唱起了歡樂(lè)的歌曲。歡聲笑語(yǔ)中,忽然,我發(fā)現(xiàn)路邊的草地上散落著一些可樂(lè)瓶、水果皮、紙屑等垃圾!罢骐y看呀!”爸爸說(shuō)!皭圩o(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”媽媽接著說(shuō)。這時(shí),我不由自主的想起電視上的一句話‘漳州是我家,美化靠大家’。馬上對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我們來(lái)當(dāng)一次清潔員吧!讓這里變得更干凈、更美麗。”“好!”爸爸馬上響應(yīng):“琦琦,碧湖生態(tài)公園是市政府為了實(shí)現(xiàn)廣大市民‘居城市而享山水之樂(lè)’的夢(mèng)想,克服很多困難才建成的。我們每個(gè)人都要時(shí)刻愛護(hù)它,才能真正享受‘田園都市·生態(tài)之城’的建設(shè)成果,擁有一個(gè)優(yōu)美宜人的生活環(huán)境!
我們?nèi)引R心協(xié)力,不一會(huì)就把草地打掃得干干凈凈,一家人你看看我,我瞅瞅你,都笑了!爸爸豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“寶貝,你真是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士!”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我最心愛的連衣裙臟了,但是我的心里卻無(wú)比快樂(lè)。我要號(hào)召大家:地球是我家,保護(hù)靠大家!讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇6
以前,門前的小河十分干凈,創(chuàng)造祖國(guó)美好未來(lái)。
他很愛唱歌,丁冬丁冬……
還會(huì)散發(fā)出一股香味。
現(xiàn)在,小河污染了,
紙屑、果皮……統(tǒng)統(tǒng)都有,
小河生病了。
請(qǐng)醫(yī)生?它從不請(qǐng)醫(yī)生。怎么辦?就靠我們。
回想以前,那小河里的河水清澈見底,清得像一面可梳妝明鏡,清得可以看見到河底的沙、石、魚,清得讓人如同進(jìn)入仙境,天格外的藍(lán),映得河水也有些天藍(lán),好象有兩個(gè)藍(lán)天。一些人經(jīng)常在小河里洗衣服、游泳、洗澡。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),那小河里的水還是那么清,那么藍(lán)……
現(xiàn)在,有許許多多的人為了致福,為了省那么一點(diǎn)兒力氣,把垃圾統(tǒng)統(tǒng)都扔向小河里。日復(fù)一日,小河里的水不再是清清的、天藍(lán)的,而是 濁的,烏黑的,發(fā)臭的。邊岸上生起了小蟲子,不時(shí)飛來(lái)幾只蒼蠅。路過(guò)這條小河的人,都捂著鼻子,生怕會(huì)聞到哪點(diǎn)臭味會(huì)傳到自己的鼻子里?伤麄円稽c(diǎn)兒也不知道,這都是他們的手段。
我想,此時(shí)的地球母親,一定在流著淚,他滿身都是遍體鱗傷,能不流淚嗎?
黃河長(zhǎng)江一定也在哭泣,黃河和門前的小河一樣,能不哭泣嗎?大樹小苗也一定在痛哭,人們亂砍伐樹木,大樹小苗只剩下腳筋,能不痛哭嗎?小鳥一定也在傷心,樹木砍光了,小鳥無(wú)家可歸,能不心傷嗎?一切都在哭泣,一切都在傷心,是誰(shuí)而造成?是我們可惡的人類!
人類,你們?cè)撔蚜,你們都在破壞大自然,等于在破壞我們的美好生活。地球沒了,我們住哪兒?難道要上太空,住月球嗎?我想,那個(gè)地方一定不歡迎你們。地球母親是那樣的無(wú)私,將一切的一切都獻(xiàn)給我們,我們不論是使用,還要破壞,也太沒良心了吧。抱抱枕頭,反省反!做一位優(yōu)秀的環(huán)保者,創(chuàng)造祖國(guó)美好未來(lái),還大地一片藍(lán)天!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇7
尊敬的校長(zhǎng):
您好。
今天,我冒昧地寫這封信,是想向您反映一個(gè)問(wèn)題:咱學(xué)校近月來(lái),浪費(fèi)水的情況極其嚴(yán)重,同學(xué)以前節(jié)約用水的好習(xí)慣像飛走了似的,一個(gè)比一個(gè)素質(zhì)低下。甚至有的直接不管它,就讓水管里的水“嘩嘩”地流著,來(lái)去的同學(xué)也好像沒看到似的,這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止,咱們的水資源將會(huì)被極大地浪費(fèi)。
我想大概是同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí)越來(lái)越淺,導(dǎo)致對(duì)水資源的不重視,甚至認(rèn)為水資源是無(wú)限的,用也用不完,最后發(fā)生以上的現(xiàn)象。
對(duì)于以上問(wèn)題,我想向您提出以下幾條建議:
1、我們可以在水池的墻上貼些標(biāo)語(yǔ),讓同學(xué)們?cè)谟盟畷r(shí)注意。
2、而我們還可以在水池旁設(shè)好小衛(wèi)士,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督浪費(fèi)水的情況。
3、把水龍頭是改成自動(dòng)式,當(dāng)手伸過(guò)去,水就會(huì)自動(dòng)流出。
4、經(jīng)常開展一些關(guān)于節(jié)水的討論會(huì),來(lái)提高同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。
5、還可以讓同學(xué)們按時(shí)寫一些關(guān)于節(jié)約水資源的作文。
這些是我的建議,請(qǐng)您采用。
建議人:吳東碩
20xx年10月29日
五年級(jí)環(huán)保作文 篇8
讓我感動(dòng)的“環(huán)保小衛(wèi)士”每當(dāng)我爬上那“高聳入云”的“石人山”時(shí),思緒不禁飛到那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午;每當(dāng)我看到同伴們喝完飲料,將空瓶“瀟灑”一扔時(shí),總會(huì)想到那個(gè)大汗淋漓的小哥哥。
那是去年“五一”節(jié)那天早上,我和爸爸媽媽心血來(lái)潮,一起向“石人山”進(jìn)發(fā)了。爬山的路上,我們的目光不時(shí)被一個(gè)身著綠衣服,手中握著空塑料瓶的小男孩所吸引。他背上的包里也鼓鼓的。我想:這個(gè)哥哥到底在干什么呢?難道也是出來(lái)游山不成?可他包里又是什么呢?思索間,只見他已經(jīng)輕捷地向更高處爬去,把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
好不容易爬上了山頂,我盡情地享受著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,隨手將剛剛喝完飲料的塑料瓶扔到了一旁。白云在我頭頂悠閑地散步,小鳥在我耳旁歡悅的歌唱,小草在我腳下擺動(dòng)柔美的腰肢。此刻,我真想高歌一曲,又想低吟一首小詩(shī),來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的愉快。
半個(gè)小時(shí)后,我們下山了,又看到了那個(gè)忙碌的身影,還有他背上哪個(gè)似乎又鼓起來(lái)的包。當(dāng)我們下到山腳時(shí),看到那個(gè)哥哥正坐在一旁的石頭上,數(shù)著背包里的空飲料瓶。直到這時(shí),我才想到了那個(gè)塑料瓶,不禁臉紅起來(lái)。忽然,他站起來(lái),走到我身邊,親切地問(wèn):“小弟弟,剛剛那個(gè)飲料瓶是你扔的吧?”我不好意思地低下了頭。接著,他告訴我他每天上山的目的,原來(lái)在撿人們?nèi)釉诼飞系娘嬃掀,他要變廢為寶,為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)一份微薄之力,并告訴我以后也要做個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子。
這位哥哥的做法深深地感動(dòng)了我:為了撿垃圾,他早上來(lái)來(lái)往往往返于山上六七次,雖然累得氣喘吁吁,但臉上始終掛著快樂(lè)的微笑,我的敬佩之情不禁油然而生。
現(xiàn)在,每當(dāng)我上山,還能看到他時(shí)走時(shí)停的身影,我們也成為了好朋友,我親切的稱他為“環(huán)保小衛(wèi)士”。
他是曾經(jīng)讓我感動(dòng)的一個(gè)人,他用行動(dòng)告訴我:即使是一株小草,一樣可以裝點(diǎn)美麗的家園;即使是一滴雨露,一樣可以滋潤(rùn)干渴的禾秧。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇9
同學(xué)們今天的升旗儀式是個(gè)特殊的日子,3月12日是我國(guó)的植樹節(jié),植樹造林是一種美德,當(dāng)我們播下一顆綠色的種子,就撒下一片五彩的希望。
愛樹是一種美德,一種情操,一種文化,人人都喜歡綠色環(huán)境,人人都在創(chuàng)造綠色環(huán)境。
三月十二日植樹節(jié),大家一起來(lái)種樹,鏟子水桶要帶好,苗苗肥料不能少,挖個(gè)小洞種樹苗,小苗長(zhǎng)成參天樹,創(chuàng)建美好大家園,祖國(guó)越變?cè)讲ⅰ?/p>
聽我們二四中隊(duì)和楊樹一起長(zhǎng)大,樹是大自然的忠實(shí)衛(wèi)士,它不僅能防固風(fēng)沙,保持水土,還能美化環(huán)境。
小楊樹,長(zhǎng)綠葉,風(fēng)吹來(lái),嘩啦啦,不怕太陽(yáng)曬,不怕風(fēng)吹雨打,長(zhǎng)得筆直又挺拔,小學(xué)生們要學(xué)它,堅(jiān)忍不拔頂呱呱,頂呱呱讓我們以植樹節(jié)為一個(gè)良好的開端,積極行動(dòng)起來(lái),不走進(jìn)花池,不踐踏綠地,爭(zhēng)做護(hù)樹的小使者。
愛護(hù)我校的一草一木,我們是小河人,這是我們的責(zé)任,很好,非常好,越來(lái)越好,讓綠色永駐小河,讓希望永駐我們每個(gè)人心中。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇10
我是空氣。我很大,地球上到處都是我,所以我能看見地球上的任何事,任何物。
一開始,我認(rèn)為人類在地球上就是一場(chǎng)鬧劇。當(dāng)人從自己母親肚子里生出來(lái)時(shí),人應(yīng)該感到幸福和興奮?扇祟惻d奮的不僅是嬰兒誕生的那一刻。 當(dāng)大人把嬰兒帶到一個(gè)鋪滿物品的房間,讓嬰兒去抓物品,這時(shí)大人們是真正興奮起來(lái)了,并將此活動(dòng)命名為“抓周”。人類竟是以這為樂(lè)趣!這不禁讓我嘆息——萬(wàn)物之主竟是這樣愛玩弄生命!不僅如此,人類竟然那么虛偽:欺騙、搶奪、打架、侵略、乘人之危……殊不知,在宇宙中,人類只是滄海一粟。我想,只要有人注意到這一點(diǎn),必會(huì)做一個(gè)自由的人,灑脫的人,正直的人。很可惜,我一直等到現(xiàn)在,還沒有一個(gè)人注意到。而我討厭一切虛偽的東西。
后來(lái),我認(rèn)為人生是一場(chǎng)悲劇。我看到了一個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大而跳樓自殺。我嘆息了——孩子是人類的未來(lái),可大人卻認(rèn)為孩子是爭(zhēng)面子的工具,是光宗耀祖的途徑,于是就打著罵著孩子學(xué)習(xí),還美其名曰“為了你以后有出路,所以你語(yǔ)文,數(shù)學(xué)一定要學(xué)好,次次考試當(dāng)?shù)谝!”真的嗎?其?shí)未必。或許孩子對(duì)語(yǔ)文數(shù)學(xué)不敏感,但他肯定會(huì)有自己擅長(zhǎng)的科目。比如美術(shù),體育,或是科學(xué)。可大人卻不明白,硬是活活扼殺了一個(gè)畫家,或是發(fā)明家。既然孩子沒了希望,那人類的結(jié)局只能是一場(chǎng)悲劇。
我一直認(rèn)為人類無(wú)藥可救,可有一種說(shuō)不清,道不明的感覺讓我隱隱感到人類“有藥可救”我一直不知道為什么,直到……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一位母親帶著孩子過(guò)馬路。盡管是紅燈,但還是有一輛違法汽車飛快的幽靈般的襲來(lái)。眼看就要撞上小孩子了,母親卻在千金一發(fā)之際擋在了孩子身前,并把孩子推開……粘稠的鮮血從母體里滲出來(lái),涌出來(lái)……我不禁落了淚。忽的,我明白了,原來(lái)是愛!人世間的一切感情,最美好的莫過(guò)于愛了!
有了愛,人類的一切過(guò)錯(cuò)我都能理解。
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