關(guān)于五年級兔子的作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的五年級兔子的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級兔子的作文 篇1
今天,我“養(yǎng)”了一只可愛的“小兔子”。其實(shí),它是我用狗尾巴草編出來的。
它兩只長長的耳朵,微微向前翹著;頭圓圓的,一副憨憨的模樣;兩條短而粗壯的毛茸茸的前腿向前伸著,胖乎乎身子的另一頭是兩條向后伸展的后腿。它整個呈趴下的姿勢,好像睡飽一覺后伸了個大懶腰。最有意思的是它的尾巴,雖然一樣也是胖乎乎、毛茸茸的,但跟一般的兔子不同的是它的尾巴很長,看起來有點(diǎn)怪。
制做“小兔子”只需要兩樣?xùn)|西——狗尾巴草和一雙巧手。首先找兩根差不多長度、大小的狗尾巴草碼齊做兔耳朵,接拿兩根做小兔子的頭,用長毛的地方一個壓一個纏起來;再找兩根差不多的狗尾草纏在頭下方;然后多用幾根狗尾草挨個纏,直到纏成一個圓滾滾的身體,再在身體下方纏兩根以便固定身體,最后纏上尾巴,把下面的莖打上結(jié),就大功告成了。
雖然聽起來十分簡單,但其實(shí)想做好并不容易。每纏一根狗尾草都要用力均勻并確保纏緊,手里還要緊緊攥著它的莖防止散亂。整個過程都十分考驗(yàn)人的耐心、毅力、注意力和手指的靈活度。我第一次制做時就因?yàn)橛昧Σ痪鶝]纏緊,從后半身掉下來一大截。后來我一遍遍地努力練習(xí),終于能用狗尾草編出一只漂亮又可愛的小兔子了,我的心里比吃了蜜還甜。
用幾根不起眼的狗尾草居然能編出這么可愛的“小兔子”,我不但從中深深體會到人的耐心、毅力有多么重要,而且還嘗到了通過自己的努力認(rèn)真做好一件事后的喜悅,所以,這只“小兔子”對我來說就更有意義了。
五年級兔子的作文 篇2
我家有一只兔子,它的毛柔嫩得像一團(tuán)白緞子,又細(xì)又密;一雙滴溜溜的紅寶石般的眼睛總是一動不動的,好像要說些什么似的;雖然不像熊貓一樣珍貴,可在我看來,它比熊貓都還要招人喜愛!
它十分聽話,所以我叫他乖乖。乖乖很可愛,也很聰明。我利用籠子把它關(guān)了一天,把它馴服得溫溫順順的。它不再亂拉屎了,而跑去廁所。
為了能讓乖乖吃的好一點(diǎn),清晨我總是和媽媽一起去拔青草,好讓它飽餐一頓。每當(dāng)我拔完青草來到廚房時,它便豎起耳朵,靜靜地傾聽,等它分辨出是我的聲音,就立刻跑到廚房門口,立起身子,前爪搭在門上,三瓣嘴一動不動的,似乎在唱歌歡迎我呢!我怕他餓著,總是遞給它很多青草。乖乖看見了,樂得手舞足蹈,幾下就把嘲弄到他的窩里,貪婪的吃著,好像怕我跟它搶似的!望著我的小伙伴乖乖一天天長大,我的心里像吃了蜜一樣甜。我蹲在它的窩前,自言自語的說道:“乖乖,你什么時候能長大呀!長大了,為自己,為我們?nèi)也赣龈嗟男」怨。用你那雪白的皮毛為我們織出溫暖的衣服、漂亮的圍巾……”乖乖似乎聽懂了,直立身體,仿佛真的長大了。我猜想,它這會兒心里肯定想知道我要對他說些什么悄悄話……
五年級兔子的作文 篇3
今天,天氣真晴朗。小兔子拿著一個紅紅的大氣球來到山坡上玩。一不小心摔了一跤,氣球飛走了。小兔子立刻追上去,可是小兔子怎么追也追不上,傷心得哭了。
小鳥飛來親切地問:“小兔子你怎么了?”
小兔子傷心地說:“我的氣球飛走了,求求你把我的氣球拿回來行嗎?”
小鳥連忙飛過去抓住氣球的繩子,把氣球給小兔子。
小兔子抓著氣球高興地?fù)]手對小鳥說:“謝謝你小鳥!
五年級兔子的作文 篇4
一天早上,小白兔到花園里看到五顏六色特別好看,心想要是能一朵回家該有多好。
小白兔在花園里轉(zhuǎn)悠著,想趁沒人的時候摘幾朵回家放在花瓶里。這時,天空中飛來許多小鳥,象是看出小白兔的心思似的。它們七言八語的說:“小白兔你不可以摘花哦!這些花朵可以把我們的家園打扮的非常漂亮!
小兔聽了鳥兒們的話覺得非常的有道理慚愧的低下了頭。
五年級兔子的作文 篇5
大家知道兔子的眼睛是紅色吧!但你知道它們?yōu)槭裁词羌t的嗎?現(xiàn)在我就講一個有趣的故事來說明其中的原因。
很久很久以前,每一種動物的皮毛都是一種顏色,那就是白色。有一天,七仙女和看守南天門的守衛(wèi)來到地球上對小動物們說:“我們天宮新運(yùn)來一批色彩斑斕的毛絨,你們選自己喜歡的顏色,穿在身上,這件毛衣就會永久地穿在你們身上。”動物們聽了,都高興得一擁而上,只有小兔子沒跳上去,小動物有的披上金黃的大衣,有的穿上黑白相間的長衫,有的織了棕色的皮襖,大伙都心滿意足地駕云而去,因?yàn)樾⊥米記]選到自己喜歡的毛絨,就坐那里哭,哭了三天三夜,把眼睛哭紅了。動物們回來了,一個比一個美麗,只有烏鴉織錯了毛衣,只能一生一世穿黑衣服,小兔子垂頭喪氣,對人不理不睬,它的眼睛一直紅紅的,全身都是白的。
小兔的紅眼睛是這樣演變的,是不是很有趣?
五年級兔子的作文 篇6
我家的`小兔子,是一位和爸爸一起工作的叔叔送給我的。我抱著小兔子回家,把它放到我的小屋里,它總是看看這,看看那。我一看,自言自語到:“好一個可愛的小白兔”!小兔子的可愛更表現(xiàn)在它的吃相和淘氣當(dāng)中。兔子的吃相,十分喜歡人。
它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味,要是和它的口味,它會用前“手”抓食物,用前面的兩個大牙來啃,啃時會發(fā)出響聲,響聲非常有順序。有時兔子是非常輕快的啃,吃的時候弄出這樣的響聲,都想吸引大家來看它。它就會做一個非常可愛的樣子。所以小兔子吃食時,都會吸引我。兔子的淘氣,更是喜歡人了!有時藏起來,我有時以為它跑丟了,正在我急得想哭時,它會大模大樣的從一個地方走出來。真是氣人,正當(dāng)我火冒三丈時,它馬上跳到我身邊,做個可愛的動作,這時我氣一下子就沒了。小兔子高興時,在你的腳邊跳來跳去。有時我蹲著,它會跳到我懷里睡午覺,它可舒適,我可累呀。有時它睡著了,我把它放在我給它做的小床上,它又睜開眼,馬上跳到我懷里。
這都憑它的高興了,它若不高興,什么都不吃。我抱它,它還往外跳。你看,這小白兔怎么這樣淘氣、可愛、有脾氣呀!
五年級兔子的作文 篇7
秋天到了,小兔家種的胡蘿卜成熟了。田地里,只有小兔呆呆和爸爸、媽媽在收蘿卜,他們已經(jīng)累的腰酸腿疼,氣喘吁吁,汗流浹背了。
在不遠(yuǎn)處,有幾只小兔子正玩的高興呢,他們一邊戲水,一邊追逐打鬧,笑聲在天空中飄蕩。這幾只小兔子是誰呢?原來他們就是呆呆的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹們。
在教室里,只聽小黃雞說:“呆呆,今天我不想做值日,你幫我做吧!”小兔呆呆笑嘻嘻的拿起笤帚就掃了起來!按舸敉,過來幫我提水”這是小花狗的叫聲,小兔呆呆樂呵呵的答應(yīng)著,提起水桶就走了。
下課了,大家都圍在一起議論兔子呆呆。小熊說:別人讓他干什么他就干什么!薄笆前 薄熬褪,真是個笨蛋!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z,小兔子呆呆聽見了,很難過地低下了頭。
放學(xué)回到家里,當(dāng)哥哥、姐姐們都坐在電視機(jī)前休閑地看電視、吃零食的時候,小兔呆呆總是幫著媽媽做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生,幫著爸爸砍柴、澆地。
教師節(jié)’到了,大家都給山羊老師送了精美的禮物,有的是美麗的鮮花,有的是精致的鋼筆,有的是漂亮的筆記本……,呆呆送給山羊老師的禮物是花了兩個晚上做成的一個并不怎么好看的一個賀片,同學(xué)們都嘲笑他,可是他一點(diǎn)也不在意。 老師看完同學(xué)們送給他的禮物,說:“同學(xué)們,謝謝你們,可是我要告訴大家,我最喜歡的禮物是呆呆同學(xué)送給我的賀片,它雖然看起來不是很精美,但一看就是他親手做的,我非常喜歡它”,同學(xué)們聽了都很驚訝。
有一天,教室里垃圾沒人倒,地板上到處是果皮紙片,老師的講桌上也堆的亂七八糟。再看看小兔子呆呆的家里,也亂套了,兔子爸爸媽媽帶著晚上發(fā)燒的呆呆去醫(yī)院還沒回來,中午1點(diǎn)了,呆呆的兄弟姐妹們還沒吃飯,床上的被子沒人疊,屋子沒人打掃。
所有的人情緒都很糟糕,不知道誰說了一聲“呆呆哪兒去了?”這時大家才發(fā)現(xiàn),原來小兔呆呆不在了。
五年級兔子的作文 篇8
家里不知什么時候來了個朋友。一身潔白無暇,毛茸茸的;長長的耳朵,非常機(jī)敏一雙紅通通的大眼睛,機(jī)警地環(huán)視四周。它就是——只活潑機(jī)靈的小兔子。它實(shí)在太可愛了,讓人一見就生愛憐之心。瞧,這會兒,它正在吃青草葉。它只直勾勾地看著我,對我充滿了敵意。
這還是暑假,我把小兔子安置在一個籠子里,籠子里食物充足,光線充足。小兔子整天無憂無慮,對我也放松了敵意。我想,這樣下去不是個辦法,小兔子整天吃吃睡睡,像個啥呀!所以我決定把小兔子帶到鄉(xiāng)下去“散散心”,活動活動,不要成為一只小懶兔。出乎我的意料,它很快愛上了那塊長滿雜草的土地,在上面玩耍睡覺。這時它還不會跳,只能慢吞吞地用后腿吃力地走。有時,我在院壩里做作業(yè),小兔子就在我周圍小跑,一會兒去向小狗扮個鬼臉,一會又神氣十足地用后腿踢踢雞舍。有一次,它竟然學(xué)著我的樣子坐在地上翻起書來,一翻就是一大疊,可逗人哩!看吧不錯哦 不錯哦,連動物也在努力學(xué)習(xí),何況是人呢?
我不管它。就是大門敞開著,它也頂多只在門口站上一會兒,決不跑出去。
漸漸地,它學(xué)會了兔子都有的本領(lǐng)——跳,而且膽子也大了許多,有時會跳出門去,但不久就會回來。我也很放心,在學(xué)校跑步得第一名的姐姐也追不上它,它每次都乖乖地回來。我還記得有一次,它回來時后面跟一只大狼狗,多虧小狗“護(hù)駕”,才沒有釀成悲劇,但是卻讓小狗和它化敵為友。不錯哦
我默默地看著。這小家伙跳到我面前,我用手摸了摸它那細(xì)膩的毛,它也不怕,反而友好地蹭我?guī)紫隆?/p>
這是暑假的最后一天了,我坐在樹下和小伙伴玩“跑得快”。它居然跳到我的兩條腿交叉形成的圓圈里,我不在動了,生怕嚇跑它。過了一會兒,我朝下一看,這家伙睡著了。我用一只指頭輕輕點(diǎn)了一下它,它沒動,睡得好香!還不時蹭蹭我,難道在做夢……
暑假過去了。我告別了小兔子回城里上學(xué)了。不過每周我都會回來一次。
小兔子長得又結(jié)實(shí)又強(qiáng)壯。其實(shí),如果它不長就好了,現(xiàn)在爺爺和外婆要決定把它殺了,在我的萬般阻攔下,他們才沒有動手。
周末,我依舊去看小兔子,見外婆正把小兔子給別人。
“外婆,你干什么?”我大吼到。
“沒……沒什么,我讓它幫我看一下兔子是公是母!蓖馄艔(qiáng)顏歡笑。
“噢,那就算了,最好是母的,多生些兔寶寶!蔽椅ばδ樀匕缌藗鬼臉。
我越想越不對勁兒?赐米訛槭裁凑覀五大三粗的,像個殺豬的男人?誰會特意騎車幫你看兔子?對了,車上的筐里還有許多大兔子!
糟了,我趕緊跑出去,摩托車已經(jīng)發(fā)動了,走了很遠(yuǎn)。我含著淚水追呀追……
五年級兔子的作文 篇9
我喜歡高傲的白鵝,我喜歡機(jī)靈的小狗,我更喜歡潔白無瑕的小白兔。
我們家的“兔老爺”全身的毛雪白雪白的,沒有一點(diǎn)雜色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)棉花,摸起來毛茸茸的。它的頭圓圓的,頭上長著一對長長得耳朵,紅紅的眼睛亮閃閃的,像兩顆紅紅的寶石!巴美蠣敗钡乃闹巴榷绦,后腿長而有力,時常彎曲著,走起路來蹦蹦跳跳的。它的尾巴短短的,像一個小雪球一樣。
這位“兔老爺”吃東西可挑剔了,最喜歡吃青菜,每次我拿來青菜給它吃,“兔老爺” 就會先看一下這青菜新不新鮮,著,它的三瓣嘴一動一動的,最后在青菜吞進(jìn)它的肚子里,再是吃一口青菜,放進(jìn)嘴巴里嚼一下,再慢慢地品嘗。反反復(fù)復(fù)一次又一次的,一片片青菜葉,終于所剩無幾了。
“兔老爺”高興時像是名藝術(shù)家,有時候我看電視的時候,“兔老爺”的那雙紅眼睛也會盯著看,電視里放的是活潑的音樂,這位“兔老爺”就會在一旁蹦來蹦去的,好像是名舞蹈家在跳舞。“兔老爺”要是不高興了,它就會縮在自己的小窩里,一聲不吭,無論你怎么哄它,給它再多好吃的來引誘它,它還是不理你。
這位“兔老爺”可真有趣,它會給我?guī)頍o窮無盡的快樂。
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