小學(xué)五年級寒假作文錦集五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級寒假作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級寒假作文 篇1
我想,任何人小時候都是貪玩的,尤其是希望到大自然當(dāng)中奔跑、玩樂?墒侨藚^(qū)別于動物,我們要進(jìn)入學(xué)堂當(dāng)中學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識,我們就從孩提生活進(jìn)入了學(xué)校生活。
學(xué)校生活就有強(qiáng)烈的作息規(guī)律,學(xué)校已經(jīng)為我們的日常時光做出了充足安排,規(guī)定幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)吃飯,幾點(diǎn)睡覺。條條律律,我們要做的就是按照作息規(guī)律進(jìn)行。
而寒假作為一個時長達(dá)到30天的假期,給我們這些學(xué)生提供了很多玩耍時間。寒假時間很多,可是作業(yè)也不少,這就給我們提出了一個問題,也是任何同學(xué)必須要面對的問題:如何合理運(yùn)用好寒假時間?
實(shí)際上,這個問題沒有一個絕對答案,可以有很多解答。一些同學(xué)運(yùn)用寒假初期幾天,將整個寒假的作業(yè)一掃而光,用著剩下來的時間痛快地玩。一些同學(xué)寒假前段時間就都在玩耍,到了寒假末期就匆忙地來趕作業(yè),到了最后幾天晚上天天趕寫作業(yè)。
要說寒假的收獲,實(shí)在不能說有什么收獲,我想了想,寒假就是讓我們更知道了時間寶貴,要懂得珍惜時間,學(xué)會規(guī)劃時間來做事。
小學(xué)五年級寒假作文 篇2
“哈哈”!只見已放學(xué)的我在路上一邊走一邊笑,心里高興得不得了,我自言自語:“明天中秋節(jié),我要瘋狂起來了。”回家的路上,都是同學(xué)們歡樂的笑聲。
第二天,我把計劃重新回憶了一下,便開始了我的中秋之旅。
第一站,奇趣電影。這次我看得是《我愛灰太狼》,講了灰太狼的人類世界之旅,讓我笑個不得,肚子都笑痛了,有時又讓人有種身臨其境般的感覺,仿佛自己就是動畫中的人物,奇趣的電影無時無刻地吸引著我的眼球。
第二站,游泳世界。我來到游泳館,感受涼爽一夏的感覺。我準(zhǔn)備完畢后,以閃電般的速度沖向水池。碰!一大片水花“飛”了起來,像一只只水蝴蝶似的在空中飛翔。我剛一抬頭,蝴蝶似的水嘩一下子變成了一只堅韌無比的箭向我刺來。我趕緊向外游,此時的我如被猛獸追趕的小兔,怎么也跑不走。又是一陣水嘩,我變成了一個小水人。
接著我還玩了很多游戲,去游樂園過山車,海底世界看小魚,農(nóng)家樂烤火鍋等等,突然我覺得無比幸福,這是我過得最快樂的中秋,一家人開開心心。在此,我真心祝愿大家:“中秋快樂!”
小學(xué)五年級寒假作文 篇3
元宵節(jié)到了,我和媽媽.妹妹一起去江北看元宵燈會.
一下車,只見人山人海,一眼望去仿佛看到了彩燈的天堂樂園,五彩斑斕的燈光閃爍著就像天上無數(shù)顆星星在閃耀.花燈的款式繁多:有花形花燈;有多種顏色交匯而成的圓形花燈;還有貝殼形狀的花燈……但是我最喜歡的還是海螺形的,一圈一圈的紋路就像湖水泛出的波紋,美極了!
走進(jìn)廣場,真是熱鬧非凡!廣場中央有一個大鼎,很壯觀,如同雄師一樣威武不凡.看過大鼎后我們看見了一片湖水,湖面上有5只漂亮的花燈,有黃色的,紫色的,粉色的,綠色的還有藍(lán)色的,這么好看的景觀讓我誤以為是五個小朋友在水里玩耍.突然,悅耳的音樂從四周響起,哦,原來是水上音樂!噴泉隨著音樂的旋律忽上忽下,有趣的引逗了大家!抬頭一望,遠(yuǎn)處有一條長龍悠閑的臥著,妹妹問我說:"姐姐,那條龍是在睡覺嗎?"大家哈哈大笑!我們走進(jìn)一看,龍的身上繡著一顆顆"夜明珠",難怪令人眼前一亮!
走過美麗的湖水,來到了喜氣洋洋的巨燈面前,仔細(xì)一看,巨燈上還貼著大大的春字,紅紅的,真是喜慶!兩旁還有四只憨厚的小福豬作著揖給我們拜年呢!
"走吧,咱們回家了!"在媽媽的催促聲下我戀戀不舍的回頭望了一眼,心想:元宵節(jié)燈會真是個充滿歡聲笑語的好地方啊!
小學(xué)五年級寒假作文 篇4
快樂的童年真讓人戀戀不舍,給我許多美麗的回憶,那時的天真和好動更是回味無窮,至今想起來還歷歷在目。
從小我就特別喜歡小動物,媽媽很支持我飼養(yǎng)動物,記得七歲時買有兩只兔子,我天天給它們吃青菜,可是不到兩個月就拉肚子死了;八歲時買了兩個小烏龜,我經(jīng)常打蚊子、拿剩飯或肉給它們吃,養(yǎng)了一段時間后也不行了;后來在外面揀回一條小花貓,我每天給它吃魚、吃肉,它長得好快,好講衛(wèi)生,會到廁所大、小便,我回家時它會在門口迎接我,后來因?yàn)榕滤У叫∶妹镁桶阉偷嚼牙鸭抑腥チ?九歲時給我買了一條漂亮的北京哈巴狗,身上黑白相間的毛特別漂亮,一對瞳瞳有神的眼睛,我上學(xué)時它會送到門口,放學(xué)回來見到我就搖頭擺尾,晚上發(fā)現(xiàn)有可疑動靜就會不停地叫,后來宿舍禁止養(yǎng)狗,只好也送到鄉(xiāng)下去了;十歲先后三次買過小金魚來飼養(yǎng),雖然第一次、第二次都失敗了,但是第三次還是成功了,現(xiàn)在家中養(yǎng)的小金魚已經(jīng)養(yǎng)了兩年多,這三條小金魚看見我就把嘴巴張得大大的,不給點(diǎn)東西吃就把魚缸撞得咯咯直響;在我記憶中我還養(yǎng)過白鴿、迷你雞、小螃蟹……
通過飼養(yǎng)這些小動物,不但讓我增加了好多知識,培養(yǎng)了勞動習(xí)慣,還給予了我許多的樂趣,而且讓我的童年生活更充實(shí)、更有情趣,更加快樂,同時也讓我懂得愛護(hù)動物,珍惜生命的意義!
動物世界多姿多彩。每一只小動物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動物,喜歡它們的眼神,喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我,當(dāng)然也不例外啦!我喜歡的小動物它姓“黃”,哦,不要誤會,不是“黃飛鴻”,而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃,從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說:我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個小紅爪子。它呀,連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿!真可愛!黃色的羽毛最令人驚奇。一般的'鳥羽毛的顏色都是咖啡色的,顯的很普通?牲S鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的,真奇怪!我想,它可能是去染過毛趕流行吧!一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里,一眨一眨的。好像在說:“你們不要再傷害鳥類了!”說的那么凄慘與肯定!小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來,一伸一曲,好像在領(lǐng)著大家做體操呢!“來,一二三四,二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說“紅配黃,亮堂堂”呢!啊,太可愛了!黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當(dāng)夜幕到來時,黃鸝就飛到桿子上,把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個大圓球。這個時候,你就會看到一個“小毛球”立在桿子上,我不說,你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢!啊,賊可愛了!黃鸝鳥的歌聲也是遠(yuǎn)近馳名的。每天早晨,人家從不睡懶覺,早早的起床,還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來!皣\嘰喳喳”好像是在說“一年之計在于春,一天之際在于晨”呢!每當(dāng)我放廣播的時候,小鳥也爭著說、唱,把整個家都搞得雞飛狗跳的。我喜歡的小動物—黃鸝鳥兒有特點(diǎn)吧!其實(shí)只要你細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)每一個動物都有它的特點(diǎn)和可愛之處。要保護(hù)動物呀!
小學(xué)五年級寒假作文 篇5
過大年都是在寒假,假期較長,每逢佳節(jié)倍思親,人們都會選擇在春節(jié)期間,一是走親訪友拜拜年,二是參觀家鄉(xiāng)旅游景點(diǎn),看看家鄉(xiāng)的大變化。
春節(jié)期間我家來了不少客人,有遠(yuǎn)在千里之外的南京大學(xué)教授——舅公,近處有鄉(xiāng)村的表兄妹,他們雖然都是故鄉(xiāng)人,但對家鄉(xiāng)卻一點(diǎn)也不熟悉,順理成章參觀由我來當(dāng)一回導(dǎo)游吧!
首先,我領(lǐng)他們參觀的是湯顯祖紀(jì)念館,進(jìn)門我便學(xué)著導(dǎo)游的樣子,想在舅公面前表現(xiàn)一番自己的知識和口才。誰知話一出口舅公便說我知道,前面的石雕像就是湯顯祖,對嗎?那亭子就是牡丹亭,湯顯祖是東方的沙士比亞大戲劇家,臨川四夢就是他的杰作,是嗎?他怎么對湯顯祖這么了解呢?參觀完后,我又領(lǐng)他們進(jìn)入了王安石紀(jì)念館,我想他對湯顯祖那么熟悉,該不會那么熟悉王安石吧!這下子我學(xué)乖了點(diǎn),沒有先說,想讓舅公來請教我,可舅公卻滔滔不絕對著王安石像講起,王安石是北宋的改革家、大詩人、政治家,是我們家鄉(xiāng)的才子,也是我們家鄉(xiāng)的光榮。我站在旁邊聽了舅公的講述卻啞口無言,無話可說。他的知識那么淵博,我真是螞蟻和大象比力氣——自不量力。接著,我又帶他們到迎賓大道參觀了新建設(shè)的文化博物館,當(dāng)他看見雄偉壯觀的博物館和湯顯祖大劇院遙呼相應(yīng),文化廣場上四枝巨筆幾米長及博物館邊的大型壁畫等,贊不絕口,這就是臨川才子之鄉(xiāng)的見證。最后我們參觀了體育館,走到臨川大道中段時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見高大氣勢磅礴設(shè)計鳥巢似的體育館,別有一般特色,里面能容納幾千人觀看,外面的廣場一馬平川,這就是臨川人的杰作,臨川人才背出,新一代才子層出不窮。
今天的參觀我滿以為可以當(dāng)回導(dǎo)游,實(shí)際上我只發(fā)揮了領(lǐng)路的作用。我慚愧,原本認(rèn)為自己小小年紀(jì)懂得了很多知識,沾沾自喜,現(xiàn)在看來我只是一個知識淡薄的人。與舅公相比,相差甚遠(yuǎn),要想建設(shè)好家鄉(xiāng)不努力學(xué)習(xí)行嗎?
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