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    五年級感恩作文

    時間:2022-05-29 09:02:00 五年級 我要投稿

    【精選】五年級感恩作文集錦6篇

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級感恩作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】五年級感恩作文集錦6篇

    五年級感恩作文 篇1

      時間的流逝總會給我們留下幾件記憶深刻的事,或許它留下的是悲傷,又或是高興,但最終使我們受益的就是感恩。

      我們會在平時的生活中,與家人,與同學,與陌生人的相處中觸碰到人世間最珍貴的一樣?xùn)|西,那就是感恩。

      每個人都會有一顆感恩的心,感恩使我們喜極而泣,感恩使我們知道了孝順的真諦,感恩使我們懂得了包容,感恩讓我們青春昂揚。

      初夏的傍晚還有著一絲絲涼意,伴隨著徐徐清風我獨自走在人流中,我四處張望卻始終不知道自己到底在尋找什么,我就這樣靜靜地走著,邊走邊尋。

      忽然天空飄起了幾滴小雨點,我猜想或許要下大雨了吧,不管怎樣,先找個地方躲躲。我躲到了一家商店門口,看著街上行人行色匆匆趕著回家!班А币宦,剛剛還是幾滴小雨飄落,一轉(zhuǎn)眼功夫居然就下起了傾盆大雨。不久,整個街道上一個人也沒有了。一個撐著雨傘的女孩吸引了我的注意,很漂亮的一個女孩,穿著也非常時尚,撐著傘向一個拐角走去,那里有什么嗎?我?guī)е闷婕右苫蟮男那檠刂痰甑奈蓍芟蚰抢镒呷,一個年老的乞丐坐在大雨中,沒有雨傘,也沒有任何的遮蔽物,就那樣靜靜地坐著,雨夾雜著風變得更冷了,可是這個乞丐居然還是一動不動,這個人是不是傻?

      沒幾分鐘雨小了,我也準備回家了,瞧了乞丐一眼,卻發(fā)現(xiàn)那個漂亮女孩在乞丐身邊為乞丐撐著傘,我不由得停住腳步看著他們,我心里猜想:難道這個女孩和那個乞丐有什么親戚關(guān)系嗎?我懷著極度的好奇心望著他們。

      雨停了,我看到女孩把這個乞丐扶起來靠著她時,我瞪大了雙眼;又見女孩拿出紙巾給這個乞丐擦擦臉,我更驚訝了;看著他們的生活處境根本就不可能是一個世界的人,這是怎么回事?但是我依舊沒有說話,他們向前走去,我看到這個乞丐腿一瘸一瘸的,我內(nèi)心掙扎了一番快速跑上去對女孩說:“我?guī)湍!”她望著我笑了笑,沒有說話,我和她一起扶著這個人。終于到了這個人的家了,女孩拿出紙不知道寫了什么,只見那個人打著手勢比劃著,應(yīng)該是謝謝的意思吧,原來他耳朵也不好。我們出去走了一段路之后,女孩告訴我:“我知道你想問我什么,我的確和這個人有一些關(guān)系,他耳朵不好,腿又瘸,但是他卻有著一顆善良、樂于助人的心。去年高考,我不小心丟了準考證,那是多么重要的東西啊,是關(guān)系到我的未來,我的希望的東西,我當時找不到準考證都急的哭了,正在我手足無措的時候,一個保安扶著他來到了我的身邊,他沒有說話,只是從兜里的里面掏出了一張準考證遞給了我,原來我的準考證被他撿到了,他為了不耽誤我考試,打車給我送過來的,路上遭遇到了很多人的拒載,可是他依然給我送來了準考證,你知道這是一種怎樣的感覺嗎?是他給了我希望,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,我真的很感謝他。高考過后我爸媽就帶著我來感謝他,可是他一直擺手表示不用謝,他沒有接受我的感謝,而我卻我懂得了感恩!

      聽完女孩的一番話我低下了頭,為自己在開始之前沒有幫助那個人感到羞愧,我內(nèi)心仿佛被什么觸動了一下,心跳加快了,像有什么東西活了,我抬頭朝女孩笑著說:“謝謝你,讓我懂得了感恩!

      她望著我,我望著她,我們都開心地笑了。

    五年級感恩作文 篇2

      有人說,忘記感恩是人的天性,但災(zāi)難提醒著我們每一個人,要有一顆感恩的心。

      當我們剛剛來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們的科技,文化上的一切成果了。

      以前我是一個不懂得感恩的人,總認為什么都是父母應(yīng)該給予的,我應(yīng)該去享受;當姐姐輔導(dǎo)我的學習,我認為這是她應(yīng)該做的;當我走在這么干凈的馬路上時,我認為清潔工人應(yīng)該這么做……

      當我聽到有一首歌叫《感謝你》,其中有幾句話給我印象很深:“感謝明月照亮了夜空,感謝大地哺育了生靈,感謝父母賜予我生命,感謝生命贈友誼愛情,感謝蒼穹藏理想幻想……感謝這一切一切的所有”。

      當我聽到這首歌,我對自己曾經(jīng)的想法有了新的變化。當我每天走在干凈、整潔的路面時,我得感謝那些清潔工人;當父母為我付出時,我要感謝父母;當我出行坐車時,我要感謝司機;當我享用五谷,我要感謝農(nóng)民伯伯;當我讀一本好書,我要感謝作者的創(chuàng)造……有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命,尊重勞動,尊重創(chuàng)造。

      我懂得了感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待身邊的每一個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。

      有一顆感恩的心,會讓我們的社會多一些寬容與理解,少一些職責與推諉;多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結(jié),少一些欺騙與渙散……我會學會感恩而喝彩。

    五年級感恩作文 篇3

      我,生活在幸福、美好的世界里。這一切都是爸爸、媽媽給我的。是父母教會我走第一步,是父母教會我說第一句話;每一個困難是爸爸、媽媽教我應(yīng)對,每一次流淚是爸爸、媽媽幫我檫淚。我的生活不能沒有他們。

      父母就像藍天,我就像只小鳥。他們讓我在天空中自由地翱翔,讓我在天空中磨練。

      父母就像太陽,我就像一株剛出土的小草,是他們呵護,讓我學會了堅強。

      在我做錯事情的時候,媽媽會微笑著對我說:“沒關(guān)系,知錯就該還是我們的好孩子!痹谖沂バ判牡臅r候媽媽會微笑著對我說:“加油,不能放棄。”媽媽就是在我不知道怎么辦的時候告訴我辦法的。

      記得有一次,我受傷了。爸爸見了二話沒說,就背著我上了醫(yī)院。到了醫(yī)院之后,我才看到爸爸頭上布滿的汗珠,還有那嚴肅、著急地神情。突然,一串的淚珠從我眼里流了出來。

      在生活中,這倆位和我“形影不離”的人物時時刻刻關(guān)心我,愛護著我。是父母教會了我許許多多。我一天天長大,父母也一天天變老,不過在我心里他們是最完美的!

    五年級感恩作文 篇4

      今天——十一月的第四個星期四——感恩節(jié)。自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳為名句。親愛的肖老師,雖然我不再是您的學生了,但我依然想在這天向您表達自己的感恩之情。

      老師,您還好么?時光如流水,一去不復(fù)返。那時間也真是一個調(diào)皮的孩子,一眨眼,六年的小學學習生活就在彈指一揮間悄悄地溜走了。打開記憶的閘門,六年來,動人的一幕幕就像過電影一樣浮現(xiàn)在眼前。

      記得第一次見到您的時候,覺得您是那樣的嚴厲。尤其是您那嚴厲的目光更讓人“望而生畏”。正是因為您的嚴厲,班里的同學都不怎么喜歡您。教師節(jié),只會想到和藹的語文老師。精致的小禮物和雪花般的賀卡只出現(xiàn)在語文老師的辦公桌上。以前,我也和他們一樣;但是,不知為什么漸漸地從心底發(fā)現(xiàn)您也是那樣的可敬可愛。

      您兢兢業(yè)業(yè)。課堂上,您不知疲倦地講著。同一種類型的題目,您往往講了很多很多遍,直至口干舌燥也不愿停,只為了讓我們能弄懂?墒,我們呢?趴著的趴著,聊天的聊天,玩的玩,睡的睡……一個個無精打采,吊兒郎當?shù)。我想,你?yīng)該很傷心吧?

      辦公室里,總有您那不知疲倦的身影,總有那急促的“沙沙”聲。您就像一臺機器,不知疲倦地工作著。改了這張試卷,再改那張試卷;批了這本作業(yè),再批那本作業(yè)……可是,您往往在同一類型的題目上反復(fù)打著鮮紅的“×”。這種題目,您不知講了多少遍,可我們卻左耳進,右耳出,一再地出錯。我想,您應(yīng)該很失望吧?

      您每天要上四節(jié)課,所以要站兩個半小時,要講兩個半小時。您的唇應(yīng)該磨平了吧?您每天要改兩個多小時的試卷,每天都要備課、批改作業(yè)、找資料、印試卷……可是,我們的作業(yè)卻像“鬼畫符”“火星文”,您看也看不懂……我想:您是為了分辨我們的字體,才讓眼鏡“騎著”鼻子走的吧?

      您是春蠶,默默地吐絲;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,哺育祖國花朵;您是人類靈魂的工程師,引領(lǐng)我們走上成功之路……

      最后,在這個特殊的'日子里,我衷心地向您表達自己的感恩之情,也祝您:桃李滿天下!對了,老師,歲月不饒人,要多休息哦!

    五年級感恩作文 篇5

      感謝這次大會,讓我有機會和父親如此親近;特別感謝這次大會的演講人夏老師給了我一次仔細端詳父親那雙手的機會。

      夏陽老師激情地講述著母親如何愛孩子的故事,然后激情的高喊:“孩子們,請緊握坐在你身邊的媽媽的手吧,好好看看這雙手!”而我的身邊坐的卻是爸爸,一向不愛多言語的爸爸,我勉強模仿著別人的動作去看這雙手,只是漫不經(jīng)心地看了一眼父親的那雙手,但目光卻再也不能離開這雙屬于一個平凡父親的大手……

      這是一雙怎樣的手呀!到處布滿了皺紋與死繭的手,皴裂的一道道傷口夾雜著塵土,早已看不清這手掌應(yīng)有的紋路。裂口與傷疤在這雙仿佛能承受一切力量的手上激烈地交織著、碰撞著,仿佛要把這雙手吞噬。

      這該是屬于父親的手嗎?兒時的記憶中,這雙手不是光滑細膩的嗎?可那雙手哪兒去了呢?這雙手不是我生病時慈愛的手,犯錯時嚴厲的手嗎?怎么反倒陌生起來?我細細地端詳這粗糙的手,是的,它是爸爸的手,承擔起一家子的手,我閉上眼睛,即便有一百只,一千只手,我能認出父親的手,因為它傳遞著彼此的溫暖,汩汩匯入我的心田。

      父親的手,何時變成了這般模樣!它飽經(jīng)了歲月滄桑,這風刀雪劍般忙碌的生活,竟何時把父親的手雕鏤成這樣?我心痛著,深深的刺痛我的心,如萬把利刃在我心上肆意揮舞著。父親!是你的這雙手,將我拉扯長大,這雙手,是天地間最偉大的手。

      回想以前,由于自己的叛逆,曾讓父母操了多少心,受了多少苦,流了多少淚,而我卻還在洋洋得意地以為可以沖破你們對我的“束縛”獲得自由而歡呼,殊不知早已深深的傷了你們的心。

      記得有一次,在吃午飯時,你們談及了我的成績,就對我說;“你要好好學習”之類的話,而我早已不耐煩,扔出了一句;“不要你們管”就氣憤憤地回房了,留下的只有父母深深的嘆息,事后想起,覺得對不起父母,又礙于所謂“面子”,不愿去道歉,于是就不了了之了。

      這次感恩大會,有多少像我這樣的子女站在父母面前淚流滿面,父母愛自己的細節(jié)不斷在眼前浮現(xiàn),我們內(nèi)心的慚愧,自責深深刺痛著內(nèi)心。我一下子緊緊握住父親的手,粗糙得像樹皮一樣的手,頓時,溫暖和力量涌遍全身,我的眼淚立刻就溢了出來……

    五年級感恩作文 篇6

      親愛的爸爸、媽媽:

      你們好!在我心目中你們是我最熟悉、最親、最愛的人。

      平日里總?cè)悄銈兩鷼,現(xiàn)在向你們說聲:“對不起!”原諒我平日的任性,原諒我常常與你們拌嘴,如今想想當時真不該那么做。

      感謝你們的栽培、撫育。在我生病時,細心照料我的是你們;在我考試失誤時,心平氣和安慰我的是你們;在我遇到困難時,在一旁鼓勵我的也是你們。爸爸媽媽,你們就是我的啟蒙老師,我最愛的人。

      可是您不知,偶爾我也好“恨”你。小小的我能知道您的良苦用心嗎?記得學騎車時,我連車帶人一起摔下來,您遠遠的望著,并不走過來,只是鼓勵我再來一次吧。我哭了,好傷心好傷心。我痛苦的再次爬起來時,看到您的眼里滿是擔憂。那時對母愛的感覺,是一種懵懂的“責怪”,F(xiàn)在我懂的,那是讓我學會了堅強。

      而現(xiàn)在,我“長大”了,面對您整天“嘮叨”和“責罵”,我還會很不耐煩。有時,我的“叛逆”行為會讓您十分傷心和失望?墒窃谖疫@幾乎近于偽裝的表面下,是一顆深愛并感恩您的心。在女兒心里,母愛如水,父愛如天!

      祝你們身體健康!工作順利

      愛您們的兒子

      20xx年5月6日星期日

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