【精選】小學(xué)五年級(jí)作文集錦8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
雨綿綿不絕地下了整整一夜，還在不停地下著。
我躲在角落，靜靜的聆聽這春雨低回的吟唱，茫茫不可知的日子漸漸清晰。這個(gè)雨天，來得是那么不經(jīng)意，讓人毫無覺察。突然間明媚的陽光失去了顏色，風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，好像斷了線的風(fēng)箏，任由的讓寒風(fēng)肆意的吹拂在天空中，飄零，失去了方向。思緒也隨著寒風(fēng)在搖擺，蕩漾，一切的悲傷，憂愁，都會(huì)隨風(fēng)而去，煙消云散。
這場(chǎng)春雨來的是那么的及時(shí)，以致讓我有點(diǎn)迫不及待，仿佛是過去夢(mèng)境的重新上演，一切來的是那么安然，愜意。雨天似乎并沒有給我?guī)磉^一絲憂傷，帶來的而是莫名的興奮，和難以捉摸的溫存，如此簡單。
整個(gè)疲憊不堪的身體，需要雨天的潤澤來釋懷，仿佛在心靈深處，閃動(dòng)著潮濕的悸動(dòng)，從此遠(yuǎn)離了塵世的煩擾，輕松自如屬于了我。
這樣的雨天，讓人向往，讓人淡定。這樣的雨天，讓人的心情變得豁然開朗，清新自在。
伴隨著孫燕姿的歌聲，這個(gè)雨天就這樣結(jié)束了，她的聲音，有種穿透心靈的能力，感受著她盡情的揮灑，時(shí)間長了才會(huì)越發(fā)的喜歡，直至難以割舍。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在夏天睡覺的時(shí)候，我家總會(huì)來了一群不速之客，在我的身上給我刺了許多“紋身”。這是誰干的呢？哈，都是“吸血鬼”——蚊子干的。
晚上，當(dāng)我家關(guān)燈睡覺時(shí)，這些可惡的蚊子就躲在我房間的角落里，準(zhǔn)備著一切，準(zhǔn)備著去叮睡意滿滿的我。這些蚊子悄悄地飛著，靠近我。然后，它們就停落在我的手臂上，開始吸食著美味佳肴。蚊子們飽餐一頓后，居然在我耳朵上方舉行了KTV。它們那洪亮的歌聲，把我給吵醒了。我坐起來一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)了我的手臂上滿是紅色的斑紋。我抬頭一望，幾只蚊子在我眼前晃來晃去，還不時(shí)發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，吵得我不得安寧。
為了讓我睡個(gè)好覺，我決定開一場(chǎng)“人蚊大戰(zhàn)”。我拿起大葵扇，站在床上，環(huán)視四周，搜尋蚊子的蹤跡。蚊子出來了，我慢慢舉起大葵扇，向它們扇去。可蚊子卻以火箭般的速度閃開了。這些蚊子一會(huì)兒從我的胳膊下鉆過去，一會(huì)兒又從我的眼前飛過去，好像在與我捉迷藏似的。我與蚊子交戰(zhàn)多時(shí)，一直扇不到它。我無可奈何，只好去把爸爸叫醒，幫我滅蚊子。姜還是老的辣，爸爸用三兩下功夫就把蚊子一舉殲滅了。
唉！滅蚊子不容易吶！我討厭蚊子！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，我們?nèi)业烬埲墓珗@去賞桃花。
我們乘車一會(huì)兒就到了桃花溝。站在路邊放眼望去，只見山上、高坡、田壟、路邊和地頭，到處都是桃花，整個(gè)大地像籠罩上了一層厚厚的粉紅色紗布，真是花的海洋。
走近一瞧，只見那些桃樹有的比大人還高，有的只有幾歲的孩子那么高。桃樹長到兩三尺高，就開始分杈了，樹干上伸展出無數(shù)枝丫，粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，好像爭(zhēng)先恐后地邀我們來觀賞它們那艷麗的風(fēng)姿。我數(shù)了數(shù)，一個(gè)小枝丫上就有十五朵桃花。再仔細(xì)一看，花朵上五片粉紅色細(xì)嫩的花瓣均勻地排列成一個(gè)個(gè)小小的盤子。花中心那一絲絲紅色的雄蕊戴著一頂頂黃色的小帽子，婀娜的雌蕊像害羞的小姑娘藏在花絲中間。聽婆婆講，雄蕊那一頂頂小黃帽上都是花粉，有了它，桃樹才會(huì)結(jié)出許多又香又甜的桃子。
春風(fēng)吹來，帶來一股沁人心脾的清香，無數(shù)的花瓣紛紛落下，就像下雨似的。我一邊用手去接，一邊驚喜地喊道：“下花雨了，下花雨了！”喊著喊著，我好像看見了滿樹的桃花已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)又大又甜的桃子。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我和別的小朋友一樣，非常喜歡過年，因?yàn)檫^年不但吃穿好、玩得快樂，而且還能收到很多的壓歲錢。
今年除夕，在家里爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都給我壓歲錢。
正月初一，我們?nèi)胰亟赐孀妫孀�、大姑婆、二姑婆、幺姑婆、大孃、二孃也都給我壓歲錢。
正月初二，爸爸、媽媽帶著我到舅舅家拜年，舅舅、姨媽們又給我壓歲錢。
哦呀呀！我數(shù)了一數(shù)，1400多元呢�？砂盐倚睦飿烽_花了。哈哈，今年的壓歲錢可真不少！不過這么多壓歲錢，我用它來干什么呢？用來買玩具？噢，不，玩具玩膩了以后就會(huì)不玩了，太浪費(fèi)了。用來買煙花爆竹放？其實(shí)我今年已經(jīng)不喜歡放它了。何況春節(jié)就是那么幾天，短短幾天就把那么多錢用火藥焚燒了，也太闊氣了吧！用來過生日時(shí)請(qǐng)小朋友來做客？不行，這雖然增加了友情，可也太鋪張了。
一定要用到正當(dāng)?shù)牡胤讲艑?duì)！好，就用在教育儲(chǔ)蓄上吧，這樣，爸爸媽媽就不用愁我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)了，我只要勤奮學(xué)習(xí)，將來畢業(yè)后就可以找到一份好些的工作，賺的就多了，我還可以反過來孝敬爸爸媽媽和爺爺奶奶，報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
想好了，我把百元大鈔全部交給奶奶，請(qǐng)奶奶替我拿到銀行里去儲(chǔ)蓄起來。奶奶接過錢笑著對(duì)我說：“好孩子，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣，不亂花錢是好的，但是還要培養(yǎng)同情心。你身上留下的零碎錢，也不要亂花，用一些來幫助貧困的小朋友，比你自己用了心里還痛快�！�
對(duì)，除了儲(chǔ)蓄之外，我身上還有壓歲錢。
我要用它買一些我喜歡的書籍，用書中的知識(shí)與道理來充實(shí)自己。使自己更美好。
盡自己的能力去幫助別人，使世界更美好。
小小的壓歲錢的思考，使我懂得了怎樣讓未來更美好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
爸爸：
您好！你知道嗎，我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)心理學(xué)家。當(dāng)然，我知道，要想成為一個(gè)心理學(xué)家，必須具備豐富的知識(shí)，所以我平時(shí)就大量的閱讀課外書籍，以開闊視野，豐富閱歷�？赡鷧s說：“你一天不好好學(xué)習(xí)，還以為自己很優(yōu)秀。”我知道，就為上次沒有按你的要求寫日記，您發(fā)火了，并揍了我一頓，還不理睬我，認(rèn)為我是一個(gè)沒有上進(jìn)心的孩子。其實(shí)我很明白，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)，您這樣要求我，是為我好，想使我的作文水平高些，能夠?qū)懗龊米魑膩�。但是，我每天寫作業(yè)都到很晚才能休息，有時(shí)會(huì)忘記寫日記，而往往這時(shí)，恰好趕上你的檢查。您還批評(píng)我經(jīng)常不做摘抄，其實(shí)，我從五年級(jí)就開始做摘抄了，抄錄了一些妙詞佳句，只不過是沒有讓您看罷了。我想給您一個(gè)驚喜，想讓您知道：一個(gè)一直在您眼里不好好學(xué)習(xí)的我，竟然會(huì)這樣做。
您也許會(huì)問，我為什么要選擇當(dāng)一名心理學(xué)家，因?yàn)樵谖已劾铮逃业姆椒ㄊ欠浅２徽_的。等我當(dāng)上心理學(xué)家后，我將研究一套既對(duì)孩子公平，又對(duì)家長合理的正確的教育方法，且使孩子與家長都易于接受。
在平時(shí)，如果我做錯(cuò)一件事，您就會(huì)用打罵的方式來對(duì)我。難道您不知道嗎？國家已經(jīng)明文規(guī)定，家長體罰孩子也是一種違法行為。我每次玩的時(shí)候，您總會(huì)說：“將來考不上大學(xué)，你就放羊去�！泵慨�(dāng)我聽到這句話，心里極不舒服，甚至產(chǎn)生一種莫名的逆反，但還是暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，決不會(huì)讓你看扁我，以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
但總是在我學(xué)習(xí)勁頭十足的時(shí)候，你總是打擊我，讓我心理蒙上一層陰影。
爸爸，希望你能理解我，使我能夠健康成長，使我能夠順利實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
這天晚上我早早地就寫完了作業(yè)，趴在窗前，看著那美得不可言喻的月亮。
夜晚已經(jīng)到來，不一會(huì)兒，那頑皮的月亮慢慢爬上樹梢，皎潔的月光灑滿大地。不一會(huì)兒，一朵輕煙似的白云擋住了月亮。就像給月亮遮住了一張面紗，美極了！
向遠(yuǎn)處看，一座座樓房上閃爍著奇妙無比的亮光，美麗的月亮倒映在房頂上，黑烏烏的。旁邊的幾棵槐樹整齊的，挺拔的站在那里，保衛(wèi)著自己的家園。旁邊的幾株小花，小草隱約可見。
月亮叫每個(gè)人看了都會(huì)夸獎(jiǎng)一番。瞧！一位阿姨正牽著一位小朋友的手，指著天上的月亮說那是“月姥姥�！笨粗切『⒆拥哪樕下冻鏊贫嵌谋砬�，我不禁被她的天真無邪逗笑了。她那純潔的心靈就像那天上的月亮，亮閃閃的`，很美！
月，好似一個(gè)頑皮的孩子；又好似變化無常的小活猴。今天穿著一身金黃的外衣，圓圓的可愛極了！明天，他又變了一個(gè)樣，它變成小香蕉掛在天上，讓大家都想要吃掉它！
迷人的月，你太美了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
愛，它悄悄地，悄悄地，從你身邊滑過，而你卻渾然不覺；愛，它輕輕地，輕輕地，在世界每一個(gè)角落現(xiàn)身，而你卻從未發(fā)現(xiàn)；愛，它幽幽地，幽幽地，把笑的種子撒向人間，而你卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然；愛，它認(rèn)真地，認(rèn)真地，在你的心里制造快樂的漣漪，而你卻仍顯不足……
在這個(gè)世界里，愛遍布每一個(gè)角落。六月里，湖中心，一枝枝荷花競(jìng)相開放，紅里透白，清秀可人，一顆顆圓滾飽滿的露珠在亭亭玉立的荷花閃爍著耀眼的光芒�？墒�，荷花的美哪兒來的呢？荷花本身的確很美，在荷葉的襯托下，便顯得更加楚楚動(dòng)人了。荷葉本身是純綠色的，遠(yuǎn)觀好像很普通，可近看那種出塵脫俗的就出來了，仿佛這世間的紛擾人事都與他無干，這更加彰顯了荷花”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的氣質(zhì)。荷葉好似一位伴娘，氣質(zhì)非凡，卻從不曾搶過新娘的風(fēng)頭。這大概也是種愛吧，這無私的愛，使得這片荷花池更加使人賞心悅目。
也許愛就在你的身邊，可是你沒發(fā)現(xiàn)，甚至?xí)憛�。媽媽�?huì)在你吃得很飽時(shí)依然逼著你繼續(xù)吃，媽媽會(huì)在很熱的時(shí)候依然不許你脫去土鱉的外套，媽媽會(huì)在盛夏的時(shí)候還不許你開空調(diào)……但是，你要知道，媽媽都在為你好，如果是別家的孩子何必要如此費(fèi)心呢？
其實(shí)我發(fā)表這篇作文，不是為了寫作文而寫作文，而是希望所有看到這篇作文的同學(xué)們能有所啟發(fā)，學(xué)會(huì)珍惜身邊的愛，不讓愛你的人傷心，就像荷花蓮葉的關(guān)系一樣，雖不要求你去報(bào)答，但也請(qǐng)你不要傷害他。就像孟子說的”愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之“。你保護(hù)別人，你關(guān)心別人，別人自然也會(huì)關(guān)心你。但是你要知道”傷人者人恒傷之“不論多愛你的人，當(dāng)你傷害了他，他必然要做出反抗，可能是行動(dòng)上的，也許是心靈上的，這不僅是提醒各位同學(xué)，也提醒各位家長，請(qǐng)尊重自己的孩子，因?yàn)樗麄兒軔勰悖?dāng)你傷害他時(shí)，他雖然表面上沒有反應(yīng)，但他的內(nèi)心會(huì)很難受，他會(huì)慢慢和你疏遠(yuǎn)，當(dāng)你想要挽回時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)不愿與你交流，這時(shí)，你必然會(huì)更加生氣，會(huì)打罵孩子，但是孩子也有內(nèi)心，和各位家長一樣，也會(huì)生氣，也會(huì)憤怒，當(dāng)你在孩子面前拼命表揚(yáng)別的孩子時(shí)，孩子心里就會(huì)覺得為什么你那么喜歡別的孩子，我就比他差了多少嗎？所以就需要各位家長與孩子坐下來好好交流，認(rèn)真傾聽孩子的話，而不是一邊玩手機(jī)一邊敷衍孩子，不要一味表揚(yáng)別的孩子，你要知道你的孩子是獨(dú)一無二的，更不要因?yàn)橐淮慰荚嚨某煽�，就�?duì)孩子動(dòng)輒打罵，這樣也許就能拉近你和孩子的距離，請(qǐng)相信我，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)孩子。
各位，珍惜身邊愛你的人吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
古代詩人蘇軾曾經(jīng)說：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”意思是只要飽讀詩書，學(xué)有所成，氣質(zhì)才華自然橫溢，高雅光彩。書，又被人們稱為文明的“長生果”。其實(shí)我小時(shí)候，不怎么愛讀書。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我與書結(jié)緣。從此我愛上了讀書，書成為了我的良師益友。
暑假的一天我感到百無聊賴、無所事事。于是讓媽媽帶我去舅舅家找表哥玩。來到表哥的房間，表哥正在書桌前全神貫注地看著書，對(duì)于我的到來，他毫無察覺。于是我大喊了一聲“哥哥”，并且不屑地說“書有什么好看的啊!你竟看得如此癡迷�！备绺缯f：“弟弟，這你就不知道了吧!讀書可以改變我們的思維，可以提升我們的智慧，可以開闊我們的視野，增長我們克服困難、取得勝利的勇氣。只有多讀書才能不斷充實(shí)自己，豐富自己，你不妨試試看啊!”我說：“原來書有這么多的好處，那我能讀讀你的書嗎”?“當(dāng)然，你先讀讀《安徒生童話》吧，這些故事一定會(huì)給你帶來很多啟示的，記得要用心喲。”聽了哥哥的話，我略有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家，我便認(rèn)真的讀了起來，《安徒生童話》里的這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇，揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。把我?guī)肓藭摹巴鯂�，讓我感受到了讀書的快樂!其中我印象最深的是《海的女兒》，這篇童話是安徒生童話寶庫的珠璣，文章中那種勢(shì)不可擋的精彩令人難以忘懷，也讓人回味無窮�！栋餐缴挕肥且槐竞苡幸饬x的好書，它猶如一朵鮮花綻放于我的心里。
從此我一看到書便愛不釋手，并且從最初的囫圇吞棗“成長為”如今的細(xì)嚼慢咽、融會(huì)貫通。書，是精神成長、心靈成長的糧食。書，哺育的是靈魂。一個(gè)智慧不斷增長的人，才是健康成長的人!如今的我，在書的陪伴下已煥然一新，我始終相信：腹有詩書氣自華!
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