有關(guān)五年級(jí)介紹物品作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級(jí)介紹物品作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)介紹物品作文 篇1
大家好！我是你們的好朋友微波爐。每當(dāng)聽了主人的夸獎(jiǎng)，我的心里就甜滋滋的。
我生來(lái)就是長(zhǎng)方體，身穿一件雪白的大衣。身上有一排小按鈕和記時(shí)表；記時(shí)表旁邊是我的臉，我的臉可透明了，別人的臉都是圓圓的，而我的身體和大臉都是長(zhǎng)方形的。打開我的臉，就能看見我正方形的“肚子”里的一個(gè)圓盤，那可是我的“內(nèi)臟”，我要是工作的話，就會(huì)點(diǎn)亮“肚子”右上角的照明燈，工作時(shí)，我還會(huì)唱起“呼呼呼呼”的歌聲呢！
小主人經(jīng)常會(huì)把我的大臉打開，放進(jìn)香噴噴的食物，按按小按鈕，我要開始工作了。頓時(shí)，我慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著碗里的食物，我要把它加熱！我一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)著冰涼的食物，哈哈！食物越變?cè)綗�，越變�(cè)较�，熱氣騰騰，香味四溢。我已經(jīng)熱好了食物，小主人，快來(lái)呀！我見不到小主人，越來(lái)越急。怎么辦？我可不想熱壞食物，我靈機(jī)一動(dòng)，搖響了小鈴鐺—“嘀”，小主人終于來(lái)了。他取出食物，關(guān)掉我，心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又有人表?yè)P(yáng)我了！
別以為我平平凡凡，除了熱食物還是熱食物。嘿，可別小看我了，我可以爆爆米花、烤雞烤肉、蒸魚……我用處頂呱呱。別以為我天天笑哈哈，可也有我的煩心事。
小主人經(jīng)常把書本壓在我的頭上煩，又煩又惱。我可不是石頭啊。有一次，小主人又“送”我了幾本書，我一氣之下，罷工！我閉上雙眼，氣沖沖地一動(dòng)不動(dòng)，小主人急了，熱不了食物了，他找來(lái)我的醫(yī)生。醫(yī)生把我弄得粉身碎骨，用螺絲刀修理我。我的五臟六腑又換上了新的。修理后的我又開心了起來(lái)。小主人走過(guò)來(lái)，向我道歉。我想我還是大方點(diǎn)的好，于是我豪爽地接受了道歉。哎哎哎，我的主人！可別走呀！小主人！你還沒(méi)有給我開個(gè)“身體康復(fù)慶祝會(huì)”呢！小主人！從此，小主人再也不敢在我頭上放東西了，他對(duì)我更好了。
我太開心了！我又受到了主人的贊揚(yáng)，看來(lái)，當(dāng)微波爐還真是幸福呢！
五年級(jí)介紹物品作文 篇2
我的床頭，掛著一個(gè)香包小布娃。它是同學(xué)送給我的生日禮物。
香包小布娃非常逗人喜愛，雪白的臉上有一對(duì)烏黑的眼睛，紅紅的小嘴微笑著，金黃色飄逸的長(zhǎng)發(fā)，散在雪白的迷你裙上，像一個(gè)美麗而又羞澀的少女。香包小布娃高約15厘米，它頭戴一頂寬沿涼帽，腳穿一雙紅布鞋，無(wú)論是什么季節(jié)都顯得朝氣蓬勃。
香包小布娃最大的一個(gè)特點(diǎn)，那就是它的周身都散發(fā)出一陣淡淡的清香。每當(dāng)我晚間睡覺的時(shí)候，它的清香便伴隨我進(jìn)入夢(mèng)境；早晨起床時(shí)，它的清香又使我精神煥發(fā)。
有一天晚上，我睡不著，便隨手拿起一本書，在昏暗的燈光下看了起來(lái)。這時(shí)我瞟見了床頭的香包小布娃，她帶著那甜甜的微笑似乎在說(shuō)：“賽娜，晚上看書可不好，該睡覺了。”我想了想：也是，晚上看書，視力會(huì)下降的。于是放下手中的書。這時(shí)，香包小布娃滿意地對(duì)我笑了笑，似乎在說(shuō)：“這就對(duì)了�！�
還有一次，我早上起遲了，便有點(diǎn)不想疊被子。這時(shí)，床頭上的香包小布娃常對(duì)我的微笑，在我眼里竟然變成了嘲笑。我心里真不是滋味，便避開了。過(guò)了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備上學(xué)去了，可是香包小布娃的面容又浮現(xiàn)在我的腦海中。不行，我還得疊被，于是那跨出門檻的腳又縮了回來(lái)，疊完被子，香包小布娃笑得更甜了，但不是嘲笑，而是鼓勵(lì)我的微笑。
啊，香包小布娃，你是我不可缺少的好伙伴！
五年級(jí)介紹物品作文 篇3
“媽媽，這是杜鵑花吧？”我問(wèn)�！昂呛�，你仔細(xì)看看，是不是杜鵑花呀？”我又看了看，說(shuō)：“就是杜鵑花呀！”媽媽笑著拍了拍我的頭，說(shuō)：“這哪是杜鵑花呀，這是太陽(yáng)花呀！”我這才發(fā)現(xiàn)它們區(qū)別大著很哩！
太陽(yáng)花的葉子像松針，綠綠的，尖尖的，你一碰它，就會(huì)感到很疼——原來(lái)，它“刺”了一下你。太陽(yáng)一般有5—6片花瓣，花瓣中間有一些淡黃色，尾部有一點(diǎn)白，上面還長(zhǎng)著些桔黃色的。更令人贊嘆的'是：同一株花竟然能開出不同顏色花朵。
這是，太陽(yáng)烤得大地火辣辣的，我受不了了，就趕緊回到屋子里，可我又一想，外面這么熱，太陽(yáng)花會(huì)不會(huì)熱死呢？它會(huì)不會(huì)被太陽(yáng)烤成“花干”呢？但我還是把花搬了進(jìn)來(lái)，這時(shí)，媽媽看到了，問(wèn)“孩子，你干什么啊？”我說(shuō)：“外面太熱了，太陽(yáng)花受不了，我把它搬進(jìn)來(lái)�！眿寢屄犃�，哭笑不得，說(shuō)：“太陽(yáng)花和其它花不同，它喜歡曬太陽(yáng)，把它搬到房間里，它就沒(méi)有外面開得艷，而且，還會(huì)使它整天”耷拉腦袋“，跟沒(méi)有氣的熱氣球一樣，我聽了，趕緊把太陽(yáng)花搬回陽(yáng)臺(tái)。
我上網(wǎng)查了查資料，得知：太陽(yáng)花是大花馬齒莧的俗稱，又名洋馬齒莧，一年生或多生肉質(zhì)草本，莖高12——15厘米。太陽(yáng)花性不耐寒，喜光，而貧瘠，喜干燥沙土。
太陽(yáng)花，不僅美，而且也很有意志，與眾不同，熱愛陽(yáng)光，這次，我不僅觀察了太陽(yáng)花，還懂得了很多科學(xué)方面的知識(shí)，所以，我們要留心觀察，才有收獲。
五年級(jí)介紹物品作文 篇4
我一個(gè)精裝漂亮的文具盒，它可是我的掌上明珠，我可喜歡它啦！
我的文具盒是布做的，它的表面是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約20厘米，寬約7厘米。我的文具盒整體是海藍(lán)色的，猶如來(lái)到了廣闊而美麗的海底世界，文具盒上有許許多多的海綿寶寶，許多海星呀，小魚小蝦都圍著它打轉(zhuǎn)，瞧！章魚哥趴在地上在聽什么呢？這些可愛的小精靈為我的文具盒添加了幾分意趣。
我的文具盒只有一層，雖然只有一層，可它的用處可大啦！里面鼓鼓囊囊的裝著鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子，它們安安靜靜地躺在文具盒里，每當(dāng)我上美術(shù)課時(shí)，鉛筆和橡皮就手拉手的走了出來(lái)，讓我勾畫出優(yōu)美的線條；每當(dāng)考試時(shí)，鋼筆又挺著大肚子走了過(guò)來(lái)，在我試卷上留下了它的工整的腳印，在給同學(xué)號(hào)作業(yè)時(shí)，紅筆又跑出來(lái)，說(shuō)：“主人主人，我的顏色最醒目，用我吧！”
我就用它幫助同學(xué)們判斷能者多勞；如果我要量圖形的周長(zhǎng)時(shí)，直尺又自告奮勇的跑來(lái)，助我一臂之力；當(dāng)我要畫直角時(shí)，三角板又笑吟吟地走來(lái)，鉛筆也過(guò)來(lái)幫忙，使我的直角十分標(biāo)準(zhǔn)；唉呀！寫錯(cuò)字了，鉛筆急忙搖醒了正在甜睡的，橡皮揉了揉睡眼惺忪的雙眼，說(shuō)：“看我的�！迸艿藉e(cuò)字面前，幾下就把錯(cuò)字消滅了。雖然它們性格不同，但生活的十分和睦，都盡心盡力的為我服務(wù)。
我愛我心愛的文具盒，雖然它沒(méi)有其他小朋友的文具盒精美，但換來(lái)了我優(yōu)異的成績(jī)，它是我最最忠誠(chéng)的好伙伴。
五年級(jí)介紹物品作文 篇5
清晨，坐在書桌前，我總會(huì)看到擺在桌上的那座“迷你花園”。其實(shí)啊，它是一個(gè)筆筒，是以前媽媽的同事送的。
它是一個(gè)呈長(zhǎng)方形的筆筒，下方是一片碧綠的草坪，開著朵朵鮮花。草坪上，掛著一個(gè)秋千，秋千桿被枝條纏牢，還鑲著許多亮晶晶的碎片。秋千上停著兩只鳥兒，一只羽毛呈深粉色，尾巴是黃色的；另一只全身呈鵝黃色，嘴巴張得大大的，仿佛在唱著好聽的歌兒。秋千旁是個(gè)小亭子，開著兩朵漂亮的喇叭花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)小花園。
“迷你花園”不同于其他筆筒的不只是漂亮的外形，還有它的“叫聲”。“迷你花園”的底盤裝著電池，接著紅黃兩根電線，錯(cuò)綜復(fù)雜地纏在一起，連著一個(gè)圓形發(fā)聲盤。看起來(lái)，它就像一個(gè)定時(shí)炸彈！想不到，那個(gè)高只有15厘米，寬只有14厘米的小筆筒，竟是這么復(fù)雜的結(jié)構(gòu)！
而裝上這些有什么用處呢？只要輕輕觸碰一下它，“迷你花園”就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的鳥叫聲，小亭子底部隱藏的小燈就會(huì)閃起來(lái)，發(fā)出七彩燈光。
我喜歡在它的筒里放上五彩繽紛的彩鉛弟弟和熒光筆妹妹。燦爛的陽(yáng)光它們身上，就會(huì)散出美麗的光，像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈在跳躍著。
“迷你花園”帶給我很大樂(lè)趣，而在生活中我也離不開它。我喜歡畫畫，在我畫畫的時(shí)候，它總陪伴在我身邊。先用彩鉛構(gòu)圖，再用熒光筆上色。一幅幅畫在我眼前出現(xiàn)，讓我開心極了。
謝謝你，我的“迷你花園”。雖然你已經(jīng)是眾多筆筒中的老前輩了，但我還是那么喜歡你，因?yàn)槟闶俏彝甑暮门笥�，好伙伴�?/p>
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