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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級童話作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級童話作文 篇1
從前有一個國王，老是忘事，常常不是忘了這個就是忘了那個，為此國王的手下很是煩惱。
這天國王又忘了事兒了，早上他本來說要讀書，結(jié)果國王卻找起了眼鏡來�？裳坨R放哪里了呢？他怎么也想不起來了，怎么辦呢？找唄！不信把整個王宮都翻遍了還找不到。他來到御膳房，看見仆人“不高興”正在炒蛋炒飯呢，香噴噴的直流口水，完全把讀書的事拋到九霄云外去了。他剛抓起勺子，正要大吃，又轉(zhuǎn)念一想，還沒餓呢，不如帶上仆人去外面跑餓了再回來吃吧，于是他就帶上“沒頭腦”與“不高興”去往外面走去，來到花園，景色優(yōu)美，國王邊走邊看，仆人沒頭腦和不高興納悶了：國王不是要跑步的嗎？怎么來欣賞風(fēng)景了？他們又走到小河邊，小河里的.水清澈見底，國王看著小河里的魚，馬上來了興致，大聲吆喝道：“哈哈！快把釣竿和魚餌拿來，本王要釣大魚！”
“是！”兩個仆人應(yīng)聲道。
沒過一會兒，兩個仆人就拿來了魚竿和魚餌。國王放下魚線，開始釣魚，過了很久，浮標(biāo)還是紋絲不動。國王脖然大怒：“真是氣煞我也！”一把摔下竿子，往回走，兩個仆人趕忙跟上國王。
終于回到了王宮，國王大叫：“我餓了，快把煎牛排給我端來！”
仆人又納悶了，國王，您剛才不是要吃蛋炒飯的嗎？現(xiàn)在怎么變成牛排了？兩個仆人只好按令行事，去御膳房做牛排了。國王呢？他正在床上呼呼大睡呢！
兩個仆人端來牛排，看著熟睡中的國王，嘆了一口氣，國王什么時候才能改掉這個忘事的壞毛病呢？大家請來說一說，你覺得國王還會記起早上讀書的事嗎？
五年級童話作文 篇2
我是個愛雨的人，特別是春雨尤為鐘慕。我喜歡在窗前觀雨，喜歡煙雨中散步，更喜歡靜靜的傾聽雨滴落在天地萬物上的聲音，因?yàn)槲夷茉诖河昙娂娭袑ふ覍儆谧约旱臍g樂與感悟。
春雨又在下了，我投入到了它的懷抱，用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的，柔柔的，裊裊的，淡淡的織在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象即沒有留戀，也沒有放棄似的，但其飄逸的身姿落在綠樹、紅花之間所增添的色彩又總會勾畫出一幅詩情畫意的景致，漫步雨中欣賞著這千古絕色是那么的'愜意與暢然，讓人欲罷不能。
站在窗前，如果你虔誠的去諦聽那雨聲，體會那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的韻味，簡直是難言其妙。雨是心靈的音樂，不信你去細(xì)細(xì)體味，它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑，忽而“沙沙”輕盈撥動琴音，忽而“噼噼啪啪”的奔放歡唱，忽而“淋淋漓漓”凄訴低吟，
撩撥著人的心弦。于是，在這份空闊與濕潤的音韻中給人一種情調(diào)，一種氛圍，著實(shí)的招人喜歡喜愛。在這份空闊對于濕潤的弦律中它往往有能折射出一種心境，幫你遐想使你瘋狂。
雨停了，雨歇了。雨后的世界呢？你看它總是以清新、明快的色調(diào)展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈，草兒更嫩了，樹兒更綠了，花兒更艷了，煥然一心得感覺不僅使人賞心悅目，神清氣爽，而且讓人欣喜的分享雨的饋贈，感受一份靈泉的侵潤。如果這時來到鄉(xiāng)間，在阡陌小徑中散步流連，欣賞那或濃或淡，或明或艷的田園風(fēng)光，真會感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。
窗外的雨絲飄起來了，請你與我相邀，一起來做個愛雨的人吧！
五年級童話作文 篇3
有一天，小白兔生病了，一天比一天瘦。這可急壞了它的好朋友刺猬和山羊。 經(jīng)過一番商量它們決定一起去看小白兔。
它們翻山越嶺在山下面有一棵蘋果樹，刺猬眼尖一下就看到了蘋果樹說：“你看那有一棵蘋果樹，小白兔身體虛弱應(yīng)該吃些水果補(bǔ)補(bǔ)身子�！鄙窖蛱ь^一看樹上的蘋果又大又紅很好吃的樣子，山羊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
它們走到蘋果樹前發(fā)現(xiàn)蘋果樹很高。刺猬跳起來都沒抅到最低處的蘋果，山羊說：“你站在我的背上試試看吧！”可是，還是夠不到，怎么辦呢？山羊急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小刺猬急中生智說：“山羊老兄你們不是喜歡用角對打嗎？你用力的撞樹，說不定能把蘋果撞下來�！鄙窖虬欀碱^說：“不行，這樣蘋果掉下來不就給摔爛了嗎？”“放心吧！摔不到地上的�！毙〈题茏孕诺腵說，山羊有些不相信，但還是半信半疑的去撞樹。蘋果有些震動，小刺猬說：“接著撞，加點(diǎn)力�！鄙窖蛴肿擦藥紫�，蘋果撞下來了，小刺猬趕緊卷成一團(tuán)，蘋果全都扎在小刺猬的刺上了一個也沒摔爛。山羊和小刺猬都高興的笑了。
它們拿著蘋果高高興興地向小白兔家走去。
五年級童話作文 篇4
很久很久以前，在一座名叫波波拉的山，在這座山中，只有一戶人家，這一戶人家唯一與別的山上的人家不同的是，這做小房子里就只有一個小孩子，這個小孩子是一個5歲的男孩子，說是這座山上只有他一個人，但是，他一點(diǎn)也不孤單，反而要比其他同齡孩子快樂，這個小男孩就叫阿布拉。
阿布拉從小就生活在大森林里，就連他自己都不知道他是怎么來的，但是他有一群快樂的伙伴們，這些伙伴們就是已經(jīng)陪伴他了5年的大自然。在大自然中，阿布拉最好的伙伴就是小鳥阿酷和小河斯基。為什么說他們是阿布拉最好的朋友呢?是因?yàn)樽詮陌⒉祭瓉淼缴嚼锖缶鸵恢睕]有人照顧，而斯基和阿酷卻是有靈性的，一直在默默的照顧著阿布拉，當(dāng)然，阿布拉這個名字也是他們給起的，他們一直在瞞著阿布拉，因?yàn)榘⒉祭戎徐`性的水，和有靈性的小鳥玩耍，所以，阿布拉在四歲的`時候就會說話了，漸漸地，阿布拉變聰明了，就知道是阿酷和斯基在一直照顧著他。
有一天，阿布拉像以前一樣和阿酷和斯基玩耍，阿酷和斯基對阿布拉說：“阿布拉，我告訴你，我們知道一個很好玩的地方，你和不和我們一起去?”因?yàn)榘⒉祭?xí)慣了大自然的生活，他天不怕地不怕，所以便一口答應(yīng)了�！白�，出發(fā)!”阿酷大喊一聲。
他們還不知道，意外和危險(xiǎn)正在面臨著他們。
他們走著走著，前方出現(xiàn)一片青苔路，阿布拉一聲大喊：“走啦!”
因?yàn)榘⒖岷退够疾慌禄�，所以就聽了阿布拉的話，就在這時，阿布拉腳下一滑，“啪”的一聲就摔倒了，這時，阿酷飛到了阿布拉的身邊，阿布拉對著阿酷和斯基哭著說了一句：“疼死我了，咱們還是別去那個好玩的地方了吧!”阿酷和斯基不愿意了，于是就和阿布拉吵了起來。大家不用想也知道，阿布拉、阿酷、斯基誰都不理誰了。
過了幾天，阿布拉覺得他有點(diǎn)對不起阿酷和斯基，他想：阿酷和斯基明明是好心，想讓自己高興點(diǎn)，可是自己卻白費(fèi)了他們的好心。他想對阿酷和斯基說一聲對不起，可是自己又不好意思說。于是，他們還處于“冷戰(zhàn)”中。
有一天，阿布拉正在玩耍，突然聽見一聲慘叫，他第一個想到的就是阿酷和斯基，于是他對著阿酷和斯基狂奔過去。他到斯基和阿酷旁邊后，驚呆了。只見阿酷滿身鮮血，鮮血染紅了斯基，斯基也驚呆了，阿布拉第一個反應(yīng)過來，趕緊撲了上去，突然，阿酷一下子就站了起來，阿布拉大聲喊道：“啊!救命呀，詐尸了!”阿酷連忙說：“別喊了，這些不是血，是番茄汁。”阿布拉不信，于是就從阿酷身上抹了一點(diǎn)嘗了嘗，的確是番茄汁。就在這時，阿布拉突然低下頭，對阿酷和斯基說：“對不起�！卑⒖岷退够伎蘖�，都緊緊的保住了阿布拉，對阿布拉說：“我們也原諒你了，我們以后還是好朋友!”
以后，他們又過上了快活的日子。
五年級童話作文 篇5
從前，在一個城市里有一座王子的雕像。雕像全身披著金色的葉子，眼睛是用藍(lán)寶石做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金光閃閃的，非常漂亮。大家都喜歡叫他“快樂王子”。有一天，一只大雁飛過王子的邊上，王子叫住了它，讓它幫助自己把身上的'一顆藍(lán)寶石眼睛送給賣火柴的小女孩。一位奶奶的兒子病了，但看病的錢不夠，她只好天天做衣服，做得手都麻了。王子就讓大雁給老奶奶送去了一片金葉子。王子看見了世界上還有許多不快樂的人，就分發(fā)了自己身上的金葉子和藍(lán)石。最后，世界幸福了，可是快樂王子卻永遠(yuǎn)地消失了。
五年級童話作文 篇6
我走向了窗前，窗外西邊的天邊燒起了大片的火燒云。卻無奈，無論我如何也留不住這景，這就像一個我看得見卻摸不著的美麗童話�！}記
有兩個閨蜜，她們相識在那個萬物新生的春天，她叫嫣嫣活潑開朗，聰明，是老師的寵兒；她叫元元固執(zhí)粗心，屬于活潑“平民百姓”類。
“我愿變成童話里，你愛的那個天使�！辨替炭偸钦f她最喜歡的歌曲便是“童話”，可是元元卻不會唱，但她喜歡看嫣嫣閉上眼睛哼歌的樣子，她學(xué)了很多次，卻終究學(xué)不會。
沒有不出一點(diǎn)裂痕的友誼，甚至有一方會受傷。那是一個美麗而清爽的秋天，金黃的`樹葉從樹上飄下鋪了滿地的枯黃，就如同她們的友誼一樣。
“你個笨蛋，這么簡單的題你都不懂？開玩笑吧！”是嫣嫣的聲音。但卻和往常不同，是尖銳是刻薄。元元有些尷尬，嫣嫣的聲音是那么的大，全班同學(xué)都看著她們，她有些委屈卻又不知該如何只好一下子跑了出去站在教室外面，不知怎么辦，也不知為何嫣嫣會這樣。但她馬上知道了原因，“含嫣不錯�。 薄昂�！她不就是作文寫的好點(diǎn)么”“就是，就是含嫣才是全優(yōu)生”。教室里隱約傳來三個不同的聲音，元元仔細(xì)的分辨，終于她聽了出來，一個聲音是嫣嫣，一個是班長，一個叫雨卓。她的心有些顫抖，有些痛苦想刀割像針刺。她想哭卻流不出淚水，她失望卻又開心，苦澀但欣慰。她還是走進(jìn)了教室，在眾同學(xué)的注視下，看著嫣嫣她們，她笑了是凄慘是輕蔑。淡淡的像一灘水平靜的讓人驚訝。
元元變了，變得聰明了，變得有些冷漠，她再也不和嫣嫣說一句話，她與嫣嫣形同陌路！
畢業(yè)了，元元還是沒有考贏嫣嫣，嫣嫣考上了郫縣七中分校，而元元在考成都嘉祥外國語學(xué)院時落榜。
1年后
在一個下午，元元遇見了以前的班長，偶然說起嫣嫣，班長竟說她對不起嫣嫣。原來，一切只不過是一個狗血的意外！但是就算是意外又如何？一切以無法挽回。
就像童話，美麗又模糊不清。待我終于看清楚時，一切早已被時光之河沖洗掉，不留下一絲痕跡。嫣嫣呢？或許已經(jīng)忘記，畢竟這只是她人生中小如針尖的插曲。
又聽起“童話”明明那樣熟悉，但又陌生。依舊是秋天，樹上飄落的葉子似乎繪成了嫣嫣哼歌時的笑臉。
我就是“元元”，“嫣嫣”這個名字還在嗎？可能早以被人忘了去。這只是一個我挽不回的童話。
五年級童話作文 篇7
在茂密的`森林里，有一塊大石頭。它安靜地躺在地上，堅(jiān)硬的像一座大山，日曬不死，風(fēng)吹不動，雨打不穿。漸漸地，它開始驕傲起來，覺得自己很了不起。
有一天，不知哪陣風(fēng)吹來一粒種子，就在大石頭的身下“安家”了。大石頭非常生氣，怒氣沖沖地對種子叫道：“你這個小東西敢到我的身后扎根？看我不壓扁你！”說完，大石頭猛地一跳，來了一個“泰山壓餅”，狠狠地向泥土使勁砸了下去。種子仍然無動于衷，反而往上挺了挺腰。
春雨來了，大石頭心:哈哈！看這雨水還不淹死你!”可種子呢，它不但沒被淹死，反而喝足了雨水生根發(fā)芽了，還長高了修許多。
夏天很快到了，火辣辣的太陽普照著大地，好像在冒著煙。大石頭心里又想：上次沒淹死你，這次我看你是死定了！’’它聽了不氣餒，又挺了挺腰。過了一個冬天，它越長越高，終于頂翻了大石頭。
這個故事告訴我們，只要你堅(jiān)持不懈地做某件一事就一定會成功。
五年級童話作文 篇8
記得小時侯我曾對一個人許下我人生中的第一個承諾，“我會回來，而且，我會比你更早認(rèn)出是我們的回憶”一句沒有任何裝飾的話一直在我的夢中縈繞，那個我與茹的夏天，那片有我們的笑聲的天空，那個眼中僅有對方的童年。
當(dāng)我駛著那個暑假離開她身旁，心是那樣的舍不得，一條長河隔斷了我們。每次望窗外，我總在想，你在對面嗎？一座唯一可以讓我們重逢的橋，在我眼中一次又一次錯過，你記憶中那個“真摯”仍是我嗎？“我會回來”，我從未忘過，或許我們都變了，但我相信，我們的友誼不會永遠(yuǎn)定格在那個花園�；蛟S是上天的安排，那個“陽光伙伴”竟讓我的夜空閃爍起星火，當(dāng)我望著你那張總愛發(fā)呆的臉，我不斷問自己，是你嗎？感覺一股熟悉敲打著我的心靈，是在呼喚我們那段友誼吧，我是那么那么地期待我們的相遇，我暗暗慶幸我可以奔跑，因?yàn)樗屛液湍阍僖淮稳紵腔鹈纭；蛟S真的是變了，你變得那樣文靜，像一個沉睡的天使，你應(yīng)該過得很好吧。沒有說過多的話，但那思念裝滿了這段比賽前的.溫馨。 “我們之間的那句約定你還記得嗎？” “當(dāng)然，你說你會比我更早認(rèn)出我�！� “我真的回來了茹，可我不知道這樣的機(jī)遇有幾次�！� “我一直在等你，我會等�！� “時間會沖淡我們嗎？” “我想，只要我們在，時間會祝福我們的�！� “我們再許一次約定，下次見面的約定�！� “這次，讓我來認(rèn)出你” 如幼時那樣，兩個小拇指傳遞著我們之間的溫度，望著這個球場，沒有一絲陽光，是我們的友誼象征，最沉寂的承諾和最夢幻的未來。茹，我真的好相信，我們會再相遇的。那時,我們都可以認(rèn)出。
兩輛車，兩個方向，兩顆心，碰撞兩個奇跡.....
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