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    五年級優(yōu)秀作文

    時間:2022-05-27 19:23:25 五年級 我要投稿

    【推薦】五年級優(yōu)秀作文集錦5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】五年級優(yōu)秀作文集錦5篇

    五年級優(yōu)秀作文 篇1

      星期天的晚上,爸爸帶我到白石公園看月亮。五顏六色、千姿百態(tài)的燈光把夜晚的白石公園打扮得十分漂亮,來賞月的人越來越多,不知是月亮姑娘正忙于化妝,還是拉幕布的仍在睡覺,天上還是黑漆漆的,什么東西也沒有,大家也感到焦急。

      突然,我發(fā)現(xiàn)一位叔叔在放風(fēng)箏,可那風(fēng)箏是很特別的,蝴蝶模樣的風(fēng)箏上裝滿了明珠,細(xì)長結(jié)實(shí)的風(fēng)箏線上均勻地掛上了一盞盞閃閃的小彩燈,我們請風(fēng)箏上的小彩燈給月亮姑娘發(fā)個信息:表演的時間已經(jīng)到了,快出來吧!機(jī)靈的秋風(fēng)姐姐知道了,馬上吹走了天空的黑云,天空舞臺的幕布終于拉開了,羞羞答答的月亮姑娘緩緩地走上了舞臺……

      “快看,月亮出來了!”隨著人們的歡呼聲,我看到了圓圓的、潔白如玉的月亮,還有許多在天空中眨著眼睛的星星,皎潔的月光灑在了草叢中,小昆蟲們也在不停地叫好,奏響了動聽的樂曲。夜深了,賞月的人慢慢走了,我們也是戀戀不舍地回家休息了,我想今天我們真幸運(yùn),今天的夜晚也真美麗!

    五年級優(yōu)秀作文 篇2

      在我6歲那年,經(jīng)?吹揭恍┐蟾绺纭⒋蠼憬阍谝黄鹆锉,他們那優(yōu)美的姿勢和靈活的動作確實(shí)讓我佩服的五體投地。

      一天下午放學(xué)后,我做完所有的作業(yè),就嚷著讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。媽媽讓我自己去鞋柜里找鞋,激動的我急忙從鞋柜里拿出一雙還未用過的溜冰鞋,三步并作二步地跑下樓,坐在花圃圍欄的石頭上,一邊穿溜冰鞋一邊催媽媽快一點(diǎn),媽媽邊下樓邊說:“不要急,先把冰鞋穿好,不然易摔倒。”媽媽說著幫我穿好鞋,我興奮的忙站起來,“叭”,還沒等我反應(yīng)過來,就被摔了個仰翻叉,我狼狽地坐在地上,心想:原來學(xué)溜冰這么難。 拔ㄒ,害怕了嗎?不想學(xué)了嗎?”媽媽的問話把我從一片空白拉了回來!罢l說的,我才不怕了,不就是摔了一跤嗎?”我不服輸?shù)卮舐曊f道。“我先扶著你掌握平衡,把走學(xué)會了再學(xué)滑。”媽媽說。“行,我一定會用心學(xué)的!本瓦@樣,媽媽一雙手?jǐn)v扶著我的右腋,一邊走一邊不斷地鼓勵我。

      嗨!經(jīng)過一段攙扶,我似乎已經(jīng)掌握了“走”,于是我讓媽媽放手,我謹(jǐn)慎地一步一步地走著,漸漸地心里也不覺得害怕了,膽子也就跟著大了。走著走著,眼前突然浮現(xiàn)出大哥哥、大姐姐們輕如飛燕的身影,于是我也產(chǎn)生了像他們那樣滑冰的想法,念頭一閃而過,行動立刻跟上,我左腳剛向前滑,差一點(diǎn)又摔倒了,媽媽趕緊一邊扶住我一邊說:“心急吃不了熱豆腐,滑冰要掌握平衡和技巧,不是光憑勇敢來學(xué)會的。學(xué)時要把身子稍稍向前傾,雙腳叉開呈八字形,滑行時把重心移到滑行腳上就行了! 按照媽媽的決巧,我彎著腰,兩腳相互呈八字形向后蹬,兩手也不時地幫著用力,媽媽就這樣用一只手牽著我慢慢地蹬著。過了一會兒,媽媽的手好像松了一些,我有點(diǎn)緊張起來,可滑了一會,覺得并不可怕,漸漸地我甩開媽媽的手,一直朝前面慢慢地滑動著。

      可好景不長,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)變時,“叭”,又一次摔倒在地,媽媽連忙跑上來將我扶起來,讓我休息一下,我倔強(qiáng)地?fù)u了搖頭說:“您不是說困難是個紙老虎嗎?”媽媽只得松手讓我又練起來,并在一旁囑咐道:“滑冰要把重心移到腳上......”

      天漸漸地拉下了黑色的帷幕,我也學(xué)得像模像樣了點(diǎn),雖然滿身都不是灰塵,雖然屁股傷痕累累,雖然不能像大哥哥大姐姐輕如飛燕,但卻有一種說不出的快樂,因?yàn)槲矣謱W(xué)會了一樣新的本領(lǐng)——溜冰。

    五年級優(yōu)秀作文 篇3

      節(jié)約用水很重要。我國是地球上缺水國家之一,中國有四億人,幾乎已有兩萬多人沒有水喝,但人類卻袖手旁觀,還在浪費(fèi)水。作為一支中國的“花朵”我不能不管不顧。

      一天清晨,媽媽把我叫醒。我睜開了惺忪的睡眼望著媽媽!皩氊,今天你想吃什么?”“早晨吃面包配牛奶,中午吃雞蛋炒米飯,下午嘛,嗯,就吃刀削面吧。”“可以!”我穿好睡衣走向衛(wèi)生間,“啊—!這是誰干的?”水龍頭居然開著!那純凈,透明的水,正歡快的往下水道里流淌著。我第一時間把水龍頭關(guān)掉了,不然,那用都沒用過的水就要被浪費(fèi)掉了。“是誰把衛(wèi)生間的水龍頭開的這么大?”“應(yīng)該是你爸爸早晨的時候洗臉開的。”‘我不是給你們說了嗎,要節(jié)約用水嗎?”“可你又沒你爸爸說!

      “我”我突然聽到一陣聲音,于是我的話戛然而止,我跑去廚房“媽媽,我剛跟你說完,你又在浪費(fèi)水。”“媽媽你知道嗎,水,是大地的不可缺少的一份營養(yǎng),如果沒有了水,大地就會一天比一天干燥,裂痕就會一天比一天深,是水,讓碧草變得更綠,是水讓花兒百發(fā)齊放,是水,讓大樹挺拔。人類不能沒有水,我們的家園更不能沒有水,水雖然是萬能的,但水也有他的生命呀!”

      媽媽居然被我說哭了,“你說得對,我們以后再也不浪費(fèi)水了!边呎f邊拿出筆和紙還有膠帶寫上“請節(jié)約用水”五個大字,貼到了每個房間的墻上,我高興地?fù)涞搅藡寢尩膽牙铩?/p>

      廣大的居民們,節(jié)約用水多重要呀!如果繼續(xù)這樣浪費(fèi)水下去,美麗的世界將不復(fù)存在,一百年后,世上留下的最后一滴水是將是人類后悔的眼淚。

    五年級優(yōu)秀作文 篇4

      朝霞與晚霞真是一對孿生姐妹。相似的美麗,相似的神秘。

      清晨,當(dāng)太陽還沒有出來時,朝霞早已換上華麗的新衣。只見天邊剛露出的粉色曙光,已經(jīng)漸漸地變成了橘黃色,又漸漸地變成了淺紅色一會金燦燦,一會紅通通,一會半黃半粉,一會紅上又加點(diǎn)紫。一時間,竟形容不出來這曼妙的色彩!朝霞的形狀也是各有千秋:有時一層接著一層,有規(guī)律的排列著;有的雜亂無章,這兒一只金燦燦的猴子,那一朵粉紅的花。太陽要出來了!這時候的天空已經(jīng)完全被染紅了,還略帶些金黃色。太陽就像一個大圓盤一樣圓潤,也像火焰般紅火紅火紅的。

      多么美麗的朝霞!我對晚霞更充滿了好奇與期待。

      終于熬到了傍晚。這時的天空更多的是暖色調(diào)。那大大的太陽不似早上那般有生機(jī),更多的是柔美。周圍的彩霞五顏六色,似乎與朝霞差不多,又別有一種風(fēng)味。隨著時間的流逝,太陽慢慢地,慢慢地,落下。一切,又駛向了黑夜。

      我愛朝霞,愛它的生機(jī)盎然;也愛晚霞,愛它的優(yōu)美華麗。

    五年級優(yōu)秀作文 篇5

      在我十二年的淺薄閱歷中,我敬佩許多人物。他們有不屈不撓的海倫·凱勒,忍辱負(fù)重的'司馬遷,精忠報(bào)國的岳飛等等,而最令我敬佩的人是我的媽媽。我的媽媽既沒有做過什么驚天動地的大事,也不是揚(yáng)名立萬的大人物,她只是一名普普通通的小學(xué)英語老師。

      我的媽媽很好學(xué)、能堅(jiān)持。俗話說:“活到老,學(xué)到老!眿寢尡泸(yàn)證了這句話。她每天都堅(jiān)持在手機(jī)上學(xué)習(xí)英語單詞。每天她輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)結(jié)束后就拿起手機(jī)學(xué)習(xí)新單詞,“、、”的單詞過關(guān)聲成了伴我入眠的晚安曲。截止到今天,媽媽已經(jīng)堅(jiān)持了570天。正是她的好學(xué)讓她取得了體育教育和英語教育兩個本科的學(xué)士學(xué)位以及成為馬云爸爸的母校杭州師范大學(xué)的一名在讀研究生。

      我的媽媽能吃苦、求上進(jìn)。記得上學(xué)期她參加“泰州市小學(xué)英語教師基本功大賽”時的情景。為了獲得好成績,在輔導(dǎo)完我的功課,待我睡覺之后,媽媽就開始用功學(xué)習(xí)。每每我一覺醒來,還看見書房里的燈亮著,第二天一早,準(zhǔn)看到書桌上有一沓子的練習(xí)題目,題目上面的勾勾圈圈都是媽媽認(rèn)真學(xué)習(xí)思考留下的痕跡。難能可貴的是這時的媽媽還在哺乳期,小弟弟才五個多月。爸爸覺得媽媽不應(yīng)該在這個時期參加這樣的活動。但是媽媽說服他說,一是領(lǐng)導(dǎo)這么信任她,加上她自己快要接近四十歲了,這種級別的比賽也許是她最后一次參加了,她要好好把握機(jī)會。就這樣經(jīng)過一個多月的努力,媽媽在比賽中獲得了一等獎的好成績!

      看到這里,你是不是也會給我的媽媽點(diǎn)贊?其實(shí)媽媽不僅僅在學(xué)習(xí)上對自己高要求,在生活中她善解人意、和藹可親、孝順老人;在工作中她平易近人、工作認(rèn)真、業(yè)績突出。我要向媽媽學(xué)習(xí)!我為我的媽媽感到驕傲自豪!

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