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    五年級(jí)微笑作文

    時(shí)間:2022-05-27 15:27:00 五年級(jí) 我要投稿

    精選五年級(jí)微笑作文集錦7篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)微笑作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選五年級(jí)微笑作文集錦7篇

    五年級(jí)微笑作文 篇1

      生活,是一幅畫(huà),一幅美麗的畫(huà),微笑就是這幅畫(huà)中最亮麗的一筆。

      記得有一次,課間休息的時(shí)候,不知誰(shuí)不小心,把我的墨水撞翻在地上。在我很生氣的時(shí)候,同桌悄悄遞過(guò)來(lái)一瓶新的墨水。她說(shuō):“知道你習(xí)慣用鋼筆,先用我的吧!”看著她臉上甜甜的微笑,我心里的煩惱少了好多。

      輕輕地將嘴角向上揚(yáng)起,臉上泛起淡淡的笑容,像春天的雨水,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田,就像冬天的陽(yáng)光,瓦解了所有的寒冷。微笑是人類心靈開(kāi)出的花朵,是真誠(chéng)與美好的象征。如果每一個(gè)人都能微笑地過(guò)好每一天,世界將變成美好的人間。朋友的笑容,老師的笑容,父母的笑容,是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力。

      微笑,能排解煩惱;微笑,能瓦解寒冷;微笑,能讓人快樂(lè)的成長(zhǎng)。微笑吧!微笑是快樂(lè)的源泉。

    五年級(jí)微笑作文 篇2

      心事是什么?顧名思義,就是藏在心里的事。每個(gè)人都有心事,每個(gè)人的心事也都不一樣。

      我也有一件心底里的事,那是一個(gè)炎熱的夏日。我被幾個(gè)同學(xué)拉去參加唱歌比賽。對(duì)于當(dāng)時(shí)膽小怯弱的我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)不可跨越的橫溝。

      既然已經(jīng)參加了,那就要做好準(zhǔn)備。每天早上起床后,必須要喝一杯水清清嗓子;學(xué)校里,一有空余的時(shí)間,我便開(kāi)始練習(xí);一到放學(xué),我便邊哼著歌邊走回家。總之,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在練習(xí)。

      時(shí)間就像滾動(dòng)的齒輪,飛快地流逝著,沒(méi)過(guò)多久,就到了比賽的那天?斓轿疑蠄(chǎng)的時(shí)候,我有些忐忑不安,心里有那么一絲絲緊張,又有一絲絲恐懼,手心里全都是汗。

      到我上場(chǎng)了,我慢慢悠悠地走上了舞臺(tái),看到臺(tái)下那么多人都在注視著我;艁y中,耳邊的音樂(lè)已經(jīng)響起,而我的歌聲如蚊子叫一般,淹沒(méi)在了這伴奏里。連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)我的歌聲,撲通撲通的心跳聲似乎也蓋過(guò)了我的歌聲。這時(shí),我在臺(tái)上的人群里看到了一張熟悉的面孔,是她。她看到我忐忑不安的樣子,便朝我微笑起來(lái)。她笑起來(lái)眉毛彎彎的,臉頰上還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。她朝我笑著,上揚(yáng)的嘴角仿佛在鼓勵(lì)我。不知為什么,她的笑容使我一下子放松下來(lái),她的笑容給了我力量,我的歌聲也漸漸大了起來(lái)。

      一曲完畢,我就像個(gè)醉漢似的下了臺(tái),仿佛剛才的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。

      后來(lái),得獎(jiǎng)名單公布了,我得了一個(gè)不錯(cuò)的名次,打心底里為自己自豪。

      她的笑容給了我勇氣和自信,讓我跨越了心中的那道橫溝。

      盡管我和她已經(jīng)分道揚(yáng)鑣,進(jìn)了兩所不同的中學(xué)。但是那一抹燦爛的微笑卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心底里,成為了我心底的事。

    五年級(jí)微笑作文 篇3

      微笑,可以表示問(wèn)好,可以表示諒解,也可以表示禮貌……有了它,人人友好相處;有了它,大家文明和諧;有了它,人們心中沒(méi)有了堅(jiān)冰……它是一種多么美妙的笑喔!

      在學(xué)校,在車上,在路上,在所有公開(kāi)場(chǎng)所,只要你微笑問(wèn)好,回報(bào)你的便是笑臉和友誼。這是一顆多么神奇的種子喲!種下它,有了希望,收獲了美好友誼,誰(shuí)不想多種些呢?

      請(qǐng)你試想,如果一個(gè)人對(duì)你微笑問(wèn)好,你會(huì)怎么做?是微笑問(wèn)好,還是置之不理?相信你會(huì)選擇前者。兩人都很高興,那么,友誼也就產(chǎn)生了。

      如果你對(duì)著長(zhǎng)輩微笑問(wèn)好,那么你所看到的就是一張張欣慰、歡喜的笑臉,和聽(tīng)不完的夸贊。你會(huì)因此高興,長(zhǎng)輩會(huì)因此欣喜,認(rèn)為你長(zhǎng)大了,親情又加深了一層。

      對(duì)著朋友,老師微笑問(wèn)好,那也是必要的。朋友之間,互相問(wèn)好,心情更加愉悅舒暢,今天一定是晴朗的。對(duì)著老師微笑問(wèn)好,表現(xiàn)了你尊敬老師的好品質(zhì),這也會(huì)使老師很開(kāi)心的。

      對(duì)著曾經(jīng)怨恨過(guò)的人微笑,向他問(wèn)好,想想看,你那么熱情,他能拒絕嗎?所以他也會(huì)對(duì)你問(wèn)好。一來(lái)二去,怨恨就少些了,兩人再用明朗的語(yǔ)言把曾經(jīng)不愉快的事解釋清楚,兩人和好如初。

      微笑著對(duì)他人問(wèn)好,是一種禮儀,而在這禮儀中,你可以收獲多少!它能化干戈為玉帛,讓陌生變得親近,讓親情濃濃。這是多好的事哇!讓我們一起試試看,對(duì)著每個(gè)人微笑問(wèn)好吧!

    五年級(jí)微笑作文 篇4

      安可馨煩躁的在床上打滾,耐著性子翻了幾頁(yè)的`書(shū)也被扔了一地。

      實(shí)在讀不下去了啦!安可馨撓著已經(jīng)亂的不成樣子的頭發(fā)大聲叫嚷著,仿佛下一秒頭就要炸開(kāi)了。

      你就別吵了,生病了不能出去也不怪我,還不如在家好好讀書(shū)!房間外傳來(lái)老媽的大嗓門。

      聽(tīng)了這話的安可馨差點(diǎn)吐血,不能出去就能狂K書(shū)本了嗎?這還有沒(méi)有天理了?!好不容易才下了場(chǎng)雪,這可是今年的第一場(chǎng)雪。⊥瑢W(xué)們肯定已經(jīng)玩到找不著北了吧?

      啊啊啊我為什么要現(xiàn)在生病?安可馨近乎抓狂,恨不得立馬跳起來(lái)說(shuō)自己沒(méi)病。

      咦?

      被安可馨扔在地上的書(shū)掉出了一頁(yè),轉(zhuǎn)眼間飄到了安可馨的眼前,牢牢地吸引住了她的目光。

      人生如舞臺(tái),如果你單單敘述一件事,就無(wú)法打動(dòng)人心。所以你必須生動(dòng)活潑地把事實(shí)便造成一種喜劇的形態(tài),也就是以喜劇的手段來(lái)調(diào)整你的人生,使你的周圍洋溢著歡欣鼓舞的氣氛。

      以喜劇的手段來(lái)調(diào)整我的人生?

      安可馨好像明白了什么,嘴角上揚(yáng)。

    五年級(jí)微笑作文 篇5

      微笑是臉龐在開(kāi)花,給予大家的享受;微笑是心靈在問(wèn)好,給予人心的溫暖;微笑能夠詮釋一切,微笑能夠化干戈為玉帛,微笑能夠融化冰雪,帶來(lái)生機(jī)盎然的暖春……無(wú)論何時(shí)、何地,我們都要帶著微笑出發(fā)。

      十分開(kāi)心自己是一名愛(ài)笑的女孩。人人都說(shuō),愛(ài)笑的女孩具有親和力。因此,我的身邊有許多朋友。當(dāng)我看到熟人時(shí),我都會(huì)微笑地打聲招呼;當(dāng)別人對(duì)我提出些許建議,我都會(huì)對(duì)她微笑地點(diǎn)頭,表示我的感謝;每次從床上爬起,都會(huì)握緊拳頭,雖然小聲卻自信地說(shuō):“新的一天開(kāi)始啦!加油!”每當(dāng)面臨挫折,我都會(huì)面帶微笑,用手抹干淚珠,帶著哭腔卻堅(jiān)定的說(shuō):“沒(méi)事的。失敗是成功之母。這次的失敗給了我一個(gè)教訓(xùn),對(duì)吧!”帶著微笑出發(fā),會(huì)讓我們堅(jiān)定信念;帶著微笑出發(fā),會(huì)讓我們信心倍增;帶著微笑出發(fā),即使遭到挫折打擊、身受委屈,也會(huì)用微笑化解委屈,排解心中的痛苦。

      小時(shí)候,我最喜歡日本漫畫(huà)作家筆下的兩部動(dòng)漫的女主人公,她們的名字都叫小櫻。身為魔法使的木之本櫻,從四年級(jí)起就肩負(fù)著戰(zhàn)勝邪惡的使命。但她有一種獨(dú)特的魔力。這種魔力任何人都擁有,卻沒(méi)有她的那般美好,那就是微笑。當(dāng)太陽(yáng)再次升起,她都會(huì)微笑地對(duì)自己、對(duì)家人、朋友說(shuō):“早上好!”當(dāng)自己遇到困難,她的唇角邊都會(huì)泛起令人溫暖的微笑,堅(jiān)定地說(shuō):“一定沒(méi)有問(wèn)題的!”而另一個(gè)小櫻則是擁有靈力的公主。即使如此,她和木之本櫻一樣,都擁有令人快樂(lè)、溫暖的微笑,無(wú)論是和同伴享受喜悅還是一起身處困境,她都會(huì)揚(yáng)起純真的笑臉,勇敢地、無(wú)畏地、開(kāi)心地向前方奔去。

      人的一生中,不可能一帆風(fēng)順;生活中,困難、挫折也難以避免,但“只要笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了”。

      微笑是彩虹,在陽(yáng)光下折射七彩光芒;微笑是花朵,在綠葉下閃現(xiàn)獨(dú)特美麗;微笑是種子,在土壤下萌發(fā)鮮嫩綠芽;帶著微笑出發(fā),讓自己快樂(lè)、愉悅,身心釋放,也能使身邊的人開(kāi)心度過(guò)每一天。

    五年級(jí)微笑作文 篇6

      微笑一下,就說(shuō)明你對(duì)別人友好,就能更好地促進(jìn)人與人之間的距離。微笑,當(dāng)然還可以將不能挽回的局面得到更好地處理,就說(shuō)空姐十二次微笑吧!這可是我看了好幾遍的故事,當(dāng)然你也可能看過(guò)哦!

      在飛機(jī)上,一位乘客向空姐要一杯水吃藥。空姐答應(yīng)10分鐘就送來(lái)送來(lái)。30分鐘后,客人要求服務(wù)的鈴聲響了,空姐慌了神,原來(lái)在忙碌中她忘了為客人送水。

      在此后幾小時(shí)的飛行中,空姐每次經(jīng)過(guò)客人都要微笑著問(wèn)客人需要什么服務(wù),但客人從不理睬她。要下飛機(jī)了,客人叫空姐拿來(lái)留言簿,空姐很傷心,她知道客人要寫(xiě)下批評(píng)的話,但她仍微笑著把留言簿遞給了客人。下了飛機(jī),空姐打開(kāi)留言簿,她笑了,因?yàn)榭腿藢?xiě)道:“在飛行中,你微笑著問(wèn)我需不需要服務(wù),一共有12次,我怎么能拒絕你12次真誠(chéng)的微笑呢?”

      看完這個(gè)故事,你也一定感觸很深吧!微笑竟能挽回這樣的局面,再想想生活中的事吧!也不正是這樣嗎?有一次,我和媽媽上市場(chǎng)買菜,看見(jiàn)一個(gè)男人在肉攤上指指點(diǎn)點(diǎn)的,變著法找肉的缺點(diǎn),但賣肉的是個(gè)女的,她自知自己斗不過(guò)他,于是她沒(méi)有爭(zhēng)論,反而給了他一個(gè)微笑,并耐心地說(shuō)這些肉的好,結(jié)果那男的終于改變了心意,買下了肉。臨走時(shí),賣肉的女人還不忘給他一個(gè)微笑。

      仔細(xì)想想,身邊還有許多類似的事情,這些事情到最后不是很漂亮的解決了嗎?這個(gè)功臣是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),就是微笑。微笑,就是心靈上的一座橋梁,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,多給身邊的人一個(gè)微笑吧!我相信,你一定會(huì)為此收獲很多。

    五年級(jí)微笑作文 篇7

      是否記得這樣一個(gè)4歲重慶女孩,一臉稚氣的她堅(jiān)定、執(zhí)著地告訴大家她要為四川災(zāi)區(qū)捐“微笑”。

      在5。12地震后的第6天,重慶的各個(gè)點(diǎn)的捐贈(zèng)隊(duì)伍龐大且井然有序。川渝一家,在重慶各個(gè)捐助點(diǎn),幾百米的捐獻(xiàn)物資和獻(xiàn)血的隊(duì)伍成了重慶市又一道震撼人心的風(fēng)景。稚氣的四歲小女孩在媽媽的陪同下排了很久的隊(duì)后來(lái)道捐獻(xiàn)點(diǎn),說(shuō)她要捐“微笑”給四川災(zāi)區(qū)。小女孩笑靨如花,在場(chǎng)所有人潸然淚下,心里感慨萬(wàn)千。小女孩說(shuō),她希望災(zāi)區(qū)的人民微笑,讓災(zāi)區(qū)重拾微笑,多么善良而純真的小愿望。小女孩捐了一份赤子之心,捐了一份名叫“愛(ài)”的珍貴禮物。

      笑自內(nèi)心,大愛(ài)傳承。就好像曲山派出所的每一名干警和警務(wù)援助隊(duì)員,水一般無(wú)私地默默付出。他們是天使,靜默地守護(hù)北川的寧?kù)o,不容任何人侵犯。我們?cè)诒贝,用一個(gè)又一個(gè)微笑點(diǎn)亮北川人民心中希望的火焰。

      一個(gè)微笑,驅(qū)逐心魔,驅(qū)逐黑暗。

      一個(gè)微笑,傳遞希望,傳遞溫暖!

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