【精品】五年級科學作文集合九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的五年級科學作文9篇,希望對大家有所幫助。
五年級科學作文 篇1
《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學書籍,它給了我許多的收獲和體會,我非常喜歡這本書!
這本書內(nèi)容豐富!不僅有形狀各異的植物和微生物的知識介紹,還有神奇的動物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅,情節(jié)生動有趣;還有用漫畫幽默地展現(xiàn)生活中的小實驗,以及實驗科學原理的講解,會讓讀者輕輕松松學到知識。正由于她的豐富有趣,讀者都喜歡遨游其中,受益匪淺!
每每我讀到書里做小實驗的漫畫時,都有著做實驗的沖動。有一次我根據(jù)書中的介紹還真做成了一個噴霧器。首先,把一根吸管折出一個直角,在那個直角上橫著剪一下,記住不要剪斷,要剪出一個小口子。在一個紙杯上倒一些自來水,不要超過小口,最好在小口下面,然后將吸管的一頭放進去,對著吸管的另一頭向玻璃吹,。∵真的有霧了呢?結(jié)合書中說明我又查閱了相關(guān)的資料,才知道原理是這樣的:空氣從小口迅速流出,小口附近的壓強小,容器里液面上方的空氣壓強大,液體就沿小口下邊的吸管升上來,從吸管的上口流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。她里面還介紹一些有毒的植物,都帶有圖片說明,讓人看后一目了然。生活中,我經(jīng)常仔細地觀察身邊的一些植物,加以對照,探尋有毒的植物,總是無功而返,這才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動物的生活,以及宇宙中的奧秘。那些動物的生活就像探險一樣,有時驚險,有時平淡,還有時令人感到傷心,如弱肉強食的自然規(guī)律。
《我們愛科學》這本書不僅讓我開闊了視野,懂得了許多有關(guān)科學方面的知識,還豐富了我的生活,使我更快樂!
五年級科學作文 篇2
我有一個美麗的愿望,那就是長大后當一名科學家。
假如我是一名科學家,我會發(fā)明一個“譯音”的機器,我會給它取名為“方便儀”,“方便儀”像一只耳機,只要你戴上它時,就能聽懂動物說的話了。
假如我是一名科學家,我會發(fā)明“攪拌垃圾車”,我會給它取名為“凈化器”。只要把垃圾倒進“凈化器”的入口,然后用力地攪拌,垃圾就會凈化成清涼·干凈的水,上面的煙斗會冒出清新的空氣,這樣既美化了環(huán)境,又讓空氣清新。
假如我是一名科學家,我會發(fā)明一棵樹,這棵樹我會取名為“食物天使樹”。它的上面結(jié)滿了面包·牛奶·蔬菜·水果等食物。讓世界上各種角落里的乞丐·窮人家,不再受饑餓·寒冷的逼迫。
假如我是一名科學家,我會研發(fā)一顆參天大樹的種子,為它取名為“深入云端”。我會慢慢地給它澆水·施肥,等它長高時,我們就不能看見樹的頂端了,讓它為祖國建設(shè)作出貢獻。那時,你想爬上去,必須露出臺階,才能爬上去感受云的輕柔,光的溫暖。
假如我是一名科學家,我會發(fā)明一支翅膀,我會給它取名為“天使”。“天使”只要戴在背上就行了,飛上天空,戴上“方便儀”,我們就能聽懂鳥兒的話語,鳥兒也能知道我們的心聲。
假如我是一名科學家,面對大自然的災(zāi)難,我會發(fā)明一個先進的儀器,我會給它取名為“地動儀”!暗貏觾x”只要放在地上,就能預(yù)測三天后有沒有地震,以及地震的范圍。如果三天后有地震,“地動儀”就會發(fā)出蜂鳴,我就會及時通知這個范圍居住的人們做好準備,三天內(nèi)搬到這個范圍之外,這樣既可以減少經(jīng)濟的損失,又可以減少人命的傷害。
雖然,這一切都是幻想的`,但是,不騙你,從現(xiàn)在起我要熱愛科學,鉆研科學,長大后一定做一個這樣的“科學家”,投身祖國,感恩奮進!
五年級科學作文 篇3
今天,我因為太累了,所以早早就吃完飯。做完所有的作業(yè),于是,就躺在床睡著了,也許太累了,也也許太餓了。我發(fā)了一個奇怪的夢!我夢見我自己長大了,我穿著科學家的衣服,站在研究室里。啊,我變成一名科學家啦!
我立刻進行研究工作,經(jīng)過72小時3分零12秒,我終于研究出一種用來制造汽車的材料。這種材料很獨特,如果用來制造全世界的汽車,那么世界就不會再發(fā)生可怕的了。這種材料刀槍不入,而且還很方便,如果你現(xiàn)在開著這種用特別材料來做的車,想往小巷里開,你只要對著車喊一聲"縮小"它就會縮小到適合過小巷時才停。到停車的時候,只要你下車就行了,它就會自動停車。然后就會自動發(fā)信息給你,告訴你把車停在那里!假如你開著這汽車撞到人的時候你不需要太緊張,因為,在準備撞人的5秒前,這種特別材料會發(fā)出一種光,能保護那個人!
同時,我還發(fā)明了一種萬能的迷你小電腦!這個小電腦只有3厘米大,小巧玲瓏。它不僅可以控制電視機還可以控制其他物品。例如,我外出,很想騎自行車,只要你點一下迷你小電腦的自行車三個字,只需一秒,整臺自行車就會馬上展現(xiàn)在你眼前!
小朋友們,你想買我發(fā)明的產(chǎn)品嗎那你就在30世紀的"歐祺欣"專賣店里買吧!
五年級科學作文 篇4
“我想做一名科學家”,這句話就像一粒種子,深深地埋藏在我的心里,漸漸的生根發(fā)芽。而那小小的嫩芽,正是我實現(xiàn)夢想的開始。
科學家是一個偉大的職業(yè)。他們既要有堅持不懈的探索精神,也要有甘愿為國家付出生命的獻身精神;他們既不能因為遇到困難而半途而廢,也不能因為實驗太危險而畏懼;他們不斷在做的是探索、實驗和創(chuàng)造……我們一定不會忘記:錢學森、鄧稼先、于敏這樣偉大的科學家,正是有了他們,我們今天才能在教室里安靜的上課,快樂的學習。我想做一名科學家,做一個像他們一樣的人!
科學家就像太陽一樣默默無聞,他們給予人們溫暖,而人們確很少提及他們。即使這樣,我也要做這樣的人。不是為了虛榮心,更不是為了錢財,而是我想造福他人,用我智慧的大腦和勤勞的雙手造福他人。我會發(fā)明一種比航母更厲害的武器,讓我們的國防更加堅固;我會發(fā)明一種比汽車更智能的交通工具,來方便人們的生活和出行;我會探索一些更深奧的知識,供學生們學習。我想要做的一切的一切,都是想讓人們過上更加舒適安寧的生活。我想做一名科學家,我想實現(xiàn)這一切!
我在一年級的時候腦海里就有了這樣一個目標,我努力學習,積極向上。一直以來我的成績都很好?墒堑搅宋迥昙墸矣悬c力不從心,每當這時就會有一個聲音在我耳邊響起“你的夢想可是當一名科學家,科學家是不會半途而廢的,遇到挫折也不會被打敗的!闭且驗檫@句話一直激勵著我,我才會更加努力地堅持下去!
“我想做一名科學家”。嫩芽正在成長,不論艱難險阻,不論風吹雨打,都阻擋不了我向上的決心。當嫩芽長成參天大樹之時,也就是我夢想實現(xiàn)的時候。
五年級科學作文 篇5
周五下午,是我們年級的聯(lián)合班隊活動課,我們跟隨著老師走進小劇場,心中充滿了期待!
今天講座的主題是“廚房里的科學”,廚房里有科學?大家都覺得很奇怪。老師走上了舞臺,對大家說:“身邊處處有科學呢!贝蠹腋婀至恕V灰娎蠋熌贸鲆粔K巧克力問大家:“如果把一塊巧克力放進微波爐加熱一分鐘會怎樣?”“融化!”小劇場響起了整齊而響亮的回答。老師將巧克力掰成小塊放在盤子里,然后放進微波爐加熱了一分鐘,果然,巧克力融化成了“巧克力醬”。老師讓大家嘗嘗,同學們一邊享受美味一邊翹著大拇指稱贊。很多同學都說:“以后不用買巧克力醬啦!”
接下來,老師拿出幾片土豆片,問道:“你們想吃薯片嗎?”“想,很想,當然想!”大家七嘴八舌地答道。老師說:“我可以用土豆片做出非油炸的純天然薯片!蓖瑢W們半信半疑地伸長脖子,想看個究竟。只見老師把土豆片放入鋪好紙巾的盤子中,放進微波爐中加熱了三分鐘!巴!薯片!”大家特別興奮,不約而同地歡呼起來:“以后不用買薯片啦!”
大家興奮過后,老師給我們解釋了其中的科學奧秘,這大大激發(fā)了同學們的興趣!當看見老師發(fā)的宣傳卡上有更多的科學小實驗時,同學們都恨不得馬上鉆進廚房去實踐呢!
五年級科學作文 篇6
媽媽從小到大買了很多書給我看,有圖畫書,有文學書,有繪本,有科學書,有英文書。期中,我最喜歡的就是以下這套科學漫畫書《尋寶記》。
“我的第一本科學漫畫書·尋寶記系列”是一套引進韓國著名大韓教科書出版的大型人文歷史漫畫書,集聚了韓國一流知識漫畫創(chuàng)作團隊的經(jīng)典之作。這套圖書內(nèi)容豐富多元,以國家為單元,每冊一國,通過兩位尋寶少年——布卡和麥克在世界各地探險尋寶的經(jīng)歷,展示豐富多彩的世界歷史畫卷,涵蓋歷史掌故、文化遺產(chǎn)、風土人情等方方面面,將世界歷史知識和世界地理知識等內(nèi)容巧妙地融進精彩的探險故事中,讓孩子們在輕松而富于趣味的閱讀中飽覽各國文明。此外,本書在每個章節(jié)后,均附有簡明的各國概況,由淺入深,拓展孩子們的閱讀視野。
正是因為有這么好的內(nèi)容,媽媽毫不猶豫的先買了1-20本,去年這套書一直是我枕邊書籍的常客。我常常跟隨布卡和麥克在世界各國中游歷,探險,了解了各國的歷史知識,太喜歡了。這套書,我經(jīng)常重復(fù)看,看了又看。
今年媽媽又幫我買了21-28,這8本書。午間學校閱讀時間,我?guī)W?。這套書顯然成為同學們的新寵,大家爭相閱讀。我特別高興,好書樂于分享。高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我們小學生,正應(yīng)該努力學習知識,多閱讀好書,好好學習,天天向上。
五年級科學作文 篇7
小時候,在母親的懷抱中聽嫦娥奔月的故事,對于月亮就很向往,月亮上到底有什么東西呢,真的有嫦娥和玉兔嗎?后來,我知道人們已經(jīng)登上了月球,而且其實月球上并沒有那些美好的神話人物,月球是需要人類不斷探索的一個星球。
那是我第一次迷上了科學,自從迷上了科學,對于科學,我充滿了無限的興趣。
一個夜晚,我和爸爸驅(qū)車駛在夜路上,夜燈泛著昏黃的光,映襯著圓圓的月亮。“月亮是因為太陽的反光,才有了陰晴圓缺,才放射出夜晚的柔光!蔽蚁肫鸢倏浦R書上的一句話。
后來,我學會了看著月亮識天氣。每當月亮在云霧中若隱若現(xiàn)、搞時裝秀時,第二天大風便會來臨,吹得揚塵四起,風沙滿地。有時,白天烏云密布,沉重得仿佛透不過氣來,但晚上一看到月亮又在云簾后翩翩起舞,我知道,第二天便會放晴。
但是,每當夜幕降臨,我望著漫天嵌滿的繁星和皎皎明月,心中仍然充滿疑問,是什么力量在操控著天氣?是月亮嗎?它竟有如此魔力!我細細地觀察了很久,想了很久。一次,在飛機上看見云在飄動,我想是否也和天氣有著聯(lián)系?云在飄動,說明有風,有風便預(yù)示著云也將會被卷走,原來是這樣!我心中又解開一個小小的疑惑。
我喜歡科學,我知道我還有很多事情不知道,還有很多事情需要我們?nèi)ヌ剿鳎@么多的未解之謎需要用科學來解釋。我們要努力學習科學知識,將來為科學文化貢獻一份力量。
五年級科學作文 篇8
假如有人問我的理想是什么,我會毫不猶豫的告訴他我長大后想成為一名科學家,一名研究和發(fā)明新型汽車的專家。也許有人會說:現(xiàn)在大街上跑的各種類型的汽車那么多了,你還要發(fā)明什么新型汽車呀?對此,我的回答是肯定的,現(xiàn)在街上跑的那些車和我想要發(fā)明的新型汽車不一樣,如果我設(shè)計的車投入生產(chǎn)后,這些車就沒人再開了。
我意念中的新型汽車是這個樣子的:它的外形很酷,象變形金剛一樣,根據(jù)你的需要,你想讓它變成什么樣子都行。如果你想莊重一點,它可以變成非常高檔的轎車,如果你需要上山或走泥濘的道路,它可以變成一輛霸氣十足的越野車,如果你要出去旅行,那么它又可以自動擴大空間,變成一輛雍榮華貴的房車,里面的生活用品應(yīng)有盡有,你開著它出去旅行個三五個月一點問題都沒有,就像呆在自己家里一樣。車身的顏色可任意變化,它可按你的心情和所穿衣服的顏色自動搭配著色;它的車速很高,安全性能很好,就算在時速一千公里的情況下不管碰到什么障礙,車身都能變的象海綿一樣柔軟,既不會給別人也不會給自己造成一丁點的傷害。這種車更是一款節(jié)能環(huán)保型汽車,它的燃料不是柴油和汽油而是空氣,神奇吧?對,我就是讓它做到零污染,只要在有空氣的地方就能行走。
以上這幾點我都已經(jīng)胸有成竹了,唯一沒有考慮成熟的就是怎么給這種新型汽車裝上一對翅膀,好讓它能在堵車或路面上有障礙物的時候飛起來。我都想了好久了,一直沒有想好這對漂亮的翅膀怎么加?加在那里才能讓這種新型汽車既美觀又實用?
相信只要我好好學習,長大后一定會實現(xiàn)我的理想的。到時候,不僅全人類都能擁有我這款新型汽車來享受生活,而且對整個地球的環(huán)保事業(yè)也做出了貢獻。
五年級科學作文 篇9
如果佛山要建造一個新的科學館,我想:這個科學館的外觀一定要吸引人,其次館里的項目除了傳統(tǒng)的,還要有創(chuàng)新。
先說說外觀吧。我想:它的外觀像UFO?像陀螺?總之,它能勾起人們的好奇心,忍不住想進去看看。
然后,這個科學館一定要有一個專門的天文館,里面有一些高清望遠鏡,讓人們能遙望遙遠的天空。甚至遙望太空,遙望太空里的行星、恒星,觀察它們的外觀、了解它們,欣賞那里的奇妙的景觀。就如同身臨其境。
里面還有生物館、自然館和歷史館。生物館里設(shè)置一些顯微鏡,讓人們觀察顯微鏡里的微生物,看看它們的樣子是怎樣的。里面還有一些仿真的化石、恐龍模型,恐龍模型還會做一些簡單的動作和發(fā)出仿真聲音。里面還有一些昆蟲標本,在昆蟲標本旁,有著這種昆蟲的介紹。
自然館要親近大自然,把景象設(shè)置成大自然里的樣子,各種小動物的模型、各種各樣的花和樹、還有清新的空氣和鳥語花香……讓人們仿佛置身大自然中;歷史館則要把歷史“搬”到現(xiàn)代,讓人們了解歷史。比如:以前的唐朝、清朝、三國時期的故事,都用電影來反映。
我還希望,科學館里最好能讓每一個人都能親身體驗,比如:靜電實驗、生物反應(yīng)、宇宙飛船里的漂浮感覺、龍卷風、海嘯……能做多一些能讓人們親身體驗的工具。
我想:如果佛山科學館能在展示的同時,也能宣傳環(huán)保、節(jié)能減排的話,就更好了。比如:可以在自然館里貼上告示語:綠色——生命之源;樹木擁有綠色,地球才有脈搏。如果可以的話,還可以建立一個環(huán)保館。在里面,可以把幻想的未來的悲慘世界制成一段錄像,讓人們意識到環(huán)保的重要。
我想:如果佛山科學館還能開設(shè)養(yǎng)殖館,就可以讓平時很少見到動植物的城里的孩子們,親身體驗一下養(yǎng)育動植物的樂趣了,就好像網(wǎng)絡(luò)里的“QQ農(nóng)場、牧場”一樣。不僅能引起孩子們的興趣,還能增加他們的知識。
未來的佛山科技館會不會和我想象中的一樣呢?
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