有關(guān)五年級童年作文集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級童年作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級童年作文 篇1
義城鎮(zhèn)董城村是個美麗，充滿生機(jī)的小村莊。我和爺爺便生活在這兒。當(dāng)時，爺爺已經(jīng)65歲了。
我家有個大院子，院子里種了許多植物，柿子樹、棗樹、葡萄樹、石榴樹，樣樣都有。柿子樹有青慢慢地變成金黃色。棗樹的枝干上掛滿了紅燈籠似的棗子，有趣極了。不起眼的石榴，這是悄悄的咧開了娃娃般燦爛的笑容。最惹人喜愛的，還是屬那葡萄樹，一個個葡萄穿著紫色袍子，探出頭來，等待著主人去發(fā)現(xiàn)它們。
爺爺整天帶著我在院子里轉(zhuǎn)悠。有一天，爺爺把我拉到柿子樹下，和藹的問我：“孩子，你說這是什么樹呀?”
我想都沒想，張口就答：“這不就是我最愛吃的蘋果嗎!
爺爺聽了，笑彎了腰，指著樹說：“你吃過這么大.這么黃的蘋果嗎?”
我定睛一看，原來是柿子樹，我只好站在一旁，摸著頭傻笑。
爺爺輕輕地?fù)崦业念^，親切地說：“傻孩子，這是柿子樹，下次一定要看仔細(xì)了，再做決定�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)著頭，答應(yīng)爺爺。
院子里便面?zhèn)鱽砹艘魂囁实男β�，這笑聲迷住了太陽，吸引了小動物，喚醒了小溪里的魚蝦……
我家門前有一條清澈見底的小溪。這條小溪是我童年嬉戲的地方，是魚蝦美麗的家園.無聊時，我便和爺爺赤腳捕魚。有一次，爺爺帶著我赤腳下水捕魚，我發(fā)現(xiàn)一條肥美的鯉魚，便光腳在水中跑來跑去，當(dāng)我累的滿頭大汗時，爺爺卻已經(jīng)捕了十幾條魚了，而我，卻一條也沒捕到，爺爺說我是一只小笨貓，我不服氣，便像貓一樣蹲在水里，這時，一只大魚慢慢地在水中游動，我往他身上一撲，魚沒捕到，反倒自己變成了落湯雞，爺爺笑的合不攏嘴。
我甩甩頭，枕干衣服后，又跟爺爺玩起了捕魚。
五年級童年作文 篇2
每個人的童年總會有那么一兩件事會令人記憶尤新：打水漂，放鞭炮，枕頭大戰(zhàn)……而在我的記憶中，那件事不僅是趣事，還是件糗事。
那是一個非常平常的暑假中非常平常的一天，那時我和幾個哥哥姐姐弟弟妹妹在玩捉迷藏。
“一，二，三……”開始了！那么，躲哪兒呢？桌子底下？不行，太容易被找到了。儲藏室？不行。窗簾后？有人了。床底下？也有人了�！八氖�，四十五，四十六……”，槽了！快到六十了！就只有我沒有躲起來！怎么辦，怎么辦！此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，目光猶如探照燈掃射整棟房子的角角落落，希望能得到一個隱蔽的藏身之處。對了，有了！就是那里！我眼前一亮，目光定格在門口的那口大水缸上。
于是，只見我三步并成兩步，一把揭開水缸的斗笠。嗯，天助我也，缸里沒水，接著我一個翻越，快速鉆進(jìn)了水缸，把斗笠又蓋了上去�！拔迨�，五十八，五十九，六十！時間到！”哥哥開始了尋找，“袁冰！你躲在這里��！”，“我找到你了，珊珊！”，“別躲了，我看到你了！”……，幾分鐘后，就只剩下我沒被找到了。我心里也不由地暗暗得意，興奮得恨不得哼起小曲，腦中浮現(xiàn)幾位哥哥姐姐像無頭蒼蠅尋找我的場景，哈哈，終于遇到強(qiáng)敵了吧！
可最美妙的時刻只持續(xù)了一會兒，這時外公提著一桶魚回來了�！拌磋�！外公給你釣魚回來了！”他一臉高興地喊到，四處沒有看到我的身影，“璐璐，璐璐？”，外公疑惑地走到水缸旁，揭開斗笠，一桶魚就這么倒了下去，……。
“啊……，”，一聲夾雜著魚的撲騰聲的尖叫從魚缸內(nèi)響起�；锪锏聂~親密地拍打著我的臉，和透心涼的水順著我的身體而下，我狼狽的從水缸里站了起來。關(guān)鍵是腦袋上還頂著一條正在掙扎的魚。外公先是被嚇得愣了一下，接著忍不住哈哈笑了起來。緊接著我就聽到了一群人的笑聲。我的絕密藏身之地就以這樣意想不到的方式給暴露了，而我被他們?nèi)A麗麗的冠名為人魚小姐。
童年的那些事，現(xiàn)在每每回想起來都讓自己忍俊不住。這就是我童年趣事，不知你的，會是怎么樣的呢？
五年級童年作文 篇3
每個人的童年都有著獨(dú)特的經(jīng)歷，在我的童年里發(fā)生過很多趣事，其中讓我印象最深的事，就數(shù)在姥姥家的那件了，它給了我一個美好的回憶。
記得在前年的暑假里，爸爸媽媽把我送到了姥姥家，因為那時侯氣候干旱，所以農(nóng)田里必須大量的放水。哥哥帶我和其他幾個小伙伴一起到田里玩兒，那時烈日當(dāng)頭，幾個小伙伴去放水溝里的水洗臉，我跟著他們一起去了，在最前面的一個小伙伴跑得飛快，可還沒到目的地只聽前面“啊”地一聲，原來是水太多了，把水溝周圍的稻田都泡成了泥，那個小伙伴一踩，自然就陷進(jìn)泥里去了，看著他那狼狽的樣子，我們被逗得大笑起來，我想去拉他，但剛走到旁邊，只聽“撲通、撲通”兩聲，我這才知道我的腳邊也陷了進(jìn)去……當(dāng)我回到姥姥家的時候，簡直就成了“泥人”，原來水溝里的水還在繼續(xù)往外蔓延，我一踩，就陷了進(jìn)去。
這件事使我印象深刻，它給我的童年添了不可缺少的一筆，讓我的童年更加美好、更加快樂。
五年級童年作文 篇4
每個人小的時候都做過傻事，我也不例外，那件事已經(jīng)過去很久了，但我一想起那件事就會傻笑，就像別人摸我的腳心似的。
那是一個星期六，我在家里閑著沒事，爸爸媽媽就帶我就公園。
我到了我熟悉的一條小河邊，前邊坐著一個叔叔，正在釣魚，他坐在岸上，扔下魚竿，魚竿上有一個魚餌，魚餌碰到了水面上，水面上起了點(diǎn)點(diǎn)波紋，我看著叔叔的舉動，盼望著魚能快快上鉤。
原來，那位叔叔是爸爸的同事，他沒事出來釣魚，叔叔釣上來兩條魚后，第三條給我看看，這條魚剛看上去是棕色的，身上有墨綠色花紋。陽光一照還有一些發(fā)紅。我剛想摸一下它，它卻用力一甩尾巴掙脫了魚鉤。我氣得抓起一把魚餌就往水里扔，想把它引上來，水上頓時起了許多波紋，媽媽問道：“你在干什么?”我說：“我要把魚引上來呀!”媽媽說：“魚不是引上來的，是釣上來的�！蔽一腥淮笪�。然后我就跑到樹木里，拿一根柳條，坐在岸上把柳條垂進(jìn)河里，等待魚上鉤。媽媽問我：“你又在干什么?”我答道：“那玩意能釣魚嗎?”媽媽的話引了大家的注意，大家卻哈哈大笑起來。
唉，那天鬧了兩個大笑話，出盡了洋相，面子丟光了。
五年級童年作文 篇5
童年的生活很美好，在童年中，會發(fā)生許多有趣的事，它們像天上的星星一樣數(shù)不清，像天上的星星一樣璀璨。其中，有一件事我記得格外清楚，現(xiàn)在就讓我摘下來和大家分享吧！
小時候，奶奶爺爺總會養(yǎng)些小魚，我也喜歡小魚，經(jīng)常幫它們換水，喂它們飼料吃，把魚缸裝飾得漂漂亮亮的，幾乎是我在照顧它們。
一天，魚兒排便了，那時我還小，不懂事，以為魚的腸子掉出來了，魚也不能活了，于是整天都很傷心，整日不停的嘆息。
奶奶爺爺很快發(fā)現(xiàn)了我的異常，問我怎么了，我把我的發(fā)現(xiàn)和我可笑而又幼稚的想法告訴了他們，并讓他們看了看我的小魚。當(dāng)看到魚時，爺爺發(fā)出了爽朗的笑聲。對我說：“這是魚的大便，只是長得像魚的腸子而已，它不會死的�！甭犃诉@句話，我立刻由陰轉(zhuǎn)晴，開心了起來。
現(xiàn)在想起了這件事，我真覺的自己那是真是一個又傻又天真的小孩�，F(xiàn)在看這件事，真是件如假包換的童年趣事呀！
五年級童年作文 篇6
童年，是一支支五顏六色的蠟筆，是一顆顆閃閃發(fā)光的星星，是一幅幅美輪美奐的圖畫。那些童年趣事，雖過去不再回來，但他們都深深印在我的心里。
那天，晴空萬里。四處鳥啼，我手癢了，想畫一幅畫�？墒�，我沒找到紙，鐵盒里的'蠟筆倒是有不少，我拿了一支藍(lán)色的，開始左顧右盼，紙在哪呢？沒有？找不到！不管如何，我是拿不到紙了，那畫哪里呢？墻！我們家那雪白的大墻！畫在墻上，多醒目呀！讓每個人都能看到我的杰作是多么好的一件事呀！好，就這么辦！于是，我拿起蠟筆，迅速地爬到床上，因為那樣畫的更高，更醒目。我用我那肉乎乎的小手，在墻上畫出柔美的線條。最后我的杰作就是一團(tuán)毛線一樣的團(tuán)團(tuán)。這是什么呢？這是這是鳥？可不是嗎，那團(tuán)毛線似的團(tuán)團(tuán)有一個地方尖尖著，多像鳥的嘴呀！那凸出的圓圓的似羽毛的東西，難道不像鳥兒美麗的尾巴嗎？對！就是鳥！很好！鳥！
媽媽過來了，看到墻上的鳥十分驚訝：這是什么呀！一個團(tuán)團(tuán)？��！
怎么樣？我畫的畫！還不錯吧？我的意洋洋。
這是什么呀？好抽象哪！
鳥��！
不像鳥�。�
你看我耐心的講解著，這兒，是鳥的嘴，還有這，是鳥的尾巴，難道不像嗎？
像！像極了！媽媽臉上的表情又愛又惱。
我不知道我做錯了什么，媽媽臉上會有這樣的表情。于是我一臉無邪和稚氣地看著媽媽。
過了一會兒，媽媽又嘆了口氣：挺好的，加油吧！不過，紙在茶幾右邊的抽屜里，以后就畫在紙上，好吧？
好
這些事，是快樂的，雖然過去，不再回來，但他們都深深地印在我的心里，他們對我來說，甜的像蜜
五年級童年作文 篇7
在我記憶的星空中，最大最亮的那一顆就是捉蝸牛比賽了。
那是幾年前的一個夏天，一場大雨籠罩了北京城，一天后雨停了，空氣中彌漫著清新濕潤的氣味，天空是那么蔚藍(lán)，那么晴朗。所有的、所有的一切在雨水的洗禮下更加挺拔，更加英姿颯爽。植物上掛著小水珠，它們笑著、滾動著、相互碰撞著。而那些在平日不常見到的小蝸牛也爭先恐后的出來曬太陽。
這時，我們大半個班的孩子都聚到了操場上捉蝸牛玩。蝸牛一般會“躲”在綠化帶中，有時“躲”在小樹身上，有時“躲”在綠化帶的護(hù)欄上，更有膽子大的，甚至跑到了操場的跑道上……但無論在哪兒，都得一點(diǎn)一點(diǎn)努力地往上爬。
不知是誰喊了一聲：“捉蝸牛比賽開始了！”大家都行動起來，當(dāng)然我也不能在一旁“袖手旁觀”。捉蝸牛主要比的是誰眼疾手快，誰捉的就多。我先把目光放在一棵小樹上，從下往上轉(zhuǎn)著圈仔細(xì)地尋找。不一會兒就找到了一只大蝸牛，我高興得叫起來。這時一只手快速地把那只大蝸牛拽離了樹干。我眼睜睜地看著即將到手的蝸牛被別的同學(xué)搶走了。唉！真是不講道理！沒辦法，我只好把目光移到了另一棵小樹上。不大一會兒，又有一只大蝸牛出現(xiàn)在我的眼前，比剛才的那只還大。這回我有了先前的教訓(xùn)，用一只手彎成半弧形護(hù)著小樹，以防別人搶我的蝸牛。再用另一只手趕快把它捉了下來。就這樣，一只又一只……
上課的鈴聲“鐺、鐺、鐺”地響了起來。我們快速向教室跑去，屁股還沒坐穩(wěn)就熱火朝天地討論起來，一會兒工夫，結(jié)果出來了，有的只捉到了一只，有的四個人才捉了兩只，最多的捉了三只，甚至還有幾個同學(xué)空手而歸。我們把蝸牛裝在瓶子里，把蓋兒蓋上，然后若無其事地坐在一旁，靜靜地看著那些可憐的小家伙兒們在瓶子里爬上爬下，可怎么也找不到出去的路。我們心里樂開了花，時不時的打開蓋子給它們換換空氣，不然它們被憋死了我們玩什么？我們還用小樹枝撥弄它們，它們軟軟的身體一碰到樹枝便縮了回去，那動作可比他們爬的動作快多了。
蝸牛帶給我快樂，這是我童年記憶的星空中，亮麗的不可磨滅的一顆星。
五年級童年作文 篇8
在我的童年生活中，雖然沒有林海音作家小時候在老北京和駱駝經(jīng)歷的那些故事，卻同樣令人難忘，同樣充滿了童真童趣。
記得我六、七歲時，每到夏天，我可就來勁了，整天纏著爸爸帶我去奶奶家的小溪里捉魚、玩水，我們穿上拖鞋，扎起褲腿下了河，拎一個小桶放在河邊，用來裝我們的“戰(zhàn)利品”——小魚、小蝦、小螃蟹。站在河里的我手拿一個小塑料盆，躬著身子，小心翼翼地走著，在水中尋找“目標(biāo)”。哈！它在這兒！我心花怒放，但絲毫不敢動一下身子，生怕水蕩起的波紋趕走了魚兒。我左手將盆豎著放在水里，湊進(jìn)小魚，右手慢慢伸進(jìn)水中，一點(diǎn)點(diǎn)靠近小魚，形成“左右夾擊”。接著，我快速將魚兒往盆的方向趕，左手配合著右手，立刻將盆提起，定睛一看，“耶！魚兒上鉤了！”我一邊將“戰(zhàn)利品”放入小桶，一邊歡呼著，在水中歡蹦亂跳，水花濺了滿身也不管不顧。還有更過癮的呢！我彎腰抓起一把小石子，奮力向天空一扔，嘴里喊著“天女散花！”小石子“撲通撲通”掉進(jìn)水里，真像下了一場大雨呢！我開心地“哈哈”大笑起來，至今回想起來，那陣陣銀鈴般的聲音還在耳邊縈繞……
現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了，快樂的童年像風(fēng)箏似得越飛越高，但風(fēng)箏可以再拉回來，童年卻不會再來了，眼看就要離我而去，回想著那純真可愛、無憂無慮的童年，我真舍不得離開，每每想起，一絲甜甜的微笑便浮現(xiàn)在了臉上……
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