【精品】五年級環(huán)保作文集合5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級環(huán)保作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級環(huán)保作文 篇1
“環(huán)�！边@個話題已經(jīng)很老很老了，幾乎人人都知道。但是，它也是一個永遠(yuǎn)不老的話題，時時刻刻被人們所提起。
我們所居住的地球是一個藍(lán)色的、表面布滿海洋的星球。它由海洋、森林、大陸所組成，人們在上面幸福而快樂地生活著。
但是，由于人們極度漲大的私欲，人類，向他的母親――大地進(jìn)攻。人們砍伐森林，導(dǎo)致無數(shù)小動物無家可歸，水土大量流失，森林變成了沙漠，而人們建造的化學(xué)工廠，把許許多多有害的物質(zhì)排入河流、江海之中，污染水源。江河中的生物大量死亡，人們也因為喝了那些不干凈的水而生病，甚至死亡。
人類的行為，讓我們?nèi)祟惖哪赣H――地球受到了嚴(yán)重的危害。所以，從現(xiàn)在開始，我們要保護(hù)地球，保護(hù)我們生存的環(huán)境：不亂砍一棵樹，不亂倒一滴污水，不亂扔一張廢紙，不亂踏一寸草坪……�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”我們一個人的力量雖然渺小，但是如果我們地球上每個人都動員起來關(guān)愛家園，一定能讓我們的家園恢復(fù)成以往的生機(jī)勃勃、鳥語花香的世界！“每人少扔一張紙，地球就會更加美麗”，現(xiàn)在的人們都會說這句話，但是有多少人是能做到這一點的呢？
據(jù)統(tǒng)計制造一噸紙張，需砍伐約20棵樹齡在20-40年的樹木，約6噸木材。而如果一直這么砍伐下去的話，人類所需空氣的質(zhì)量將會受到影響。對于這樣的事件，國家提倡用廢紙再造紙，據(jù)統(tǒng)計，1噸廢紙可產(chǎn)品質(zhì)良好的再生紙約0。9噸，節(jié)約木柴3-4立方米，節(jié)水約98噸，節(jié)煤約0。5-0。9噸，節(jié)電約500-700度。只要我們多種一棵翠綠的小樹，就可以還我一片蔚藍(lán)的天空。
那有的市民就會有疑問了，我們該怎么環(huán)保我們的地球？在此我呼吁大家下列幾點：1。垃圾分類，循環(huán)回收。2。水是我們?nèi)祟惿脑慈�，我們要�?jié)約身邊的每一滴水。3。放下手中的斧頭，去種植我們更需要的小樹。4。保護(hù)環(huán)境，人人戒煙。如果每個社會公民都能做到簡單的4個要求，那么我們的家園就會更加美麗。
最近，“蓬萊19-3油田溢油事故”幾乎讓所有養(yǎng)蝦戶都減產(chǎn)近九成，3萬多畝蝦池受污染，人們還把有害的氣體排到天空中，污染大氣層，致使全球氣候變暖，南北兩極冰川融化，許多冰上動物瀕臨滅絕。
讓我們現(xiàn)在就行動起來吧！“關(guān)注綠色文明，愛我綠色家園！”
五年級環(huán)保作文 篇2
今天走在回家的路上我還看見一個小弟弟，他非常的調(diào)皮，把一棵新生的小樹的枝干折下來玩，我看見了，跑過去對小弟弟說：“你有生命嗎”？小弟弟回答：“我當(dāng)然有生命了”，我說：“那小樹就沒有生命嗎？你把它生命的一部分給破壞了，那它也會疼啊，如果有人把你的手腳砍下來，你會傷心嗎？你會疼嗎”？小樹和我們一樣，有著自己的生命，有屬于自己的世界啊”！
小弟弟聽了十分愧疚的說：“姐姐，我終于知道了，我們不能亂砍樹木，亂折樹”。說完，小弟弟就把樹枝放在小樹的身邊。
從現(xiàn)在開始，就讓我們保護(hù)著自己的家園把！從身邊的小事做起，讓我們的家園共度輝煌，越變越美麗讓我們的地球母親更加可愛、更加生機(jī)勃勃吧! 地球是我們?nèi)祟�、動植物生存繁衍的大家�?可是現(xiàn)在，地球已經(jīng)不再是那個潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨自地哭泣著，不知向誰述說自己已面臨的不幸。 目前，生態(tài)環(huán)境正日益惡化，對我們影響最大的就是水資源。看到這一個個觸人驚心的數(shù)據(jù)，你想到了什么呢?沒錯，這就是人類破壞環(huán)境的下場，這就是大自然給人類的懲罰啊! 當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀�，不再蔚藍(lán)時，我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢……
五年級環(huán)保作文 篇3
相信“環(huán)�！睂Υ蠹襾碚f并不陌生。從“環(huán)�！边@個詞可以聯(lián)想到愛護(hù)花草樹木，不隨意摘花，保護(hù)森林等。這都是我們能做到的事，但有些人卻做不到。他們?yōu)榱俗约旱乃嚼菫樗麨��？赡阒绬�？它們也是有生命的、也會覺得疼、也會哭泣的。
記得那時一個溫暖的午后，我在樓下的籃球場玩。忽然，我看見有個小弟弟早草地上踩來踩去，又蹦又跳。于是，我馬上跑過去把小弟弟抱出草地，指著插在草地上的木牌上的字，溫柔地說“小弟弟，你看見這些字了嗎？‘小草青青，腳下留情’可你還在上面跑來跑去的，這是不對的�！毙〉艿軘[出一副兇惡的樣子，并用手指著我說：“關(guān)你什么事，又不是你家的，你管的著嗎？”說完，小弟弟繼續(xù)踩踏小草。這是，我心想：這個小弟弟怎么那么兇呀，還不聽勸告。唉，還是不要去管了。正轉(zhuǎn)身離去時，我突然想起老師說過的一句話：如果看到有人做壞事，就不能袖手旁觀。想到這，我暗下決心，一定要勸下小弟弟。不要再踩踏草地。
也是我面帶笑容走了過去，拉著小弟弟的手，親切地說：“小弟弟，隨意踩踏小草是不對的，它美好化了我們的.家園，裝扮了我們小區(qū)。你這樣做是在破壞生態(tài)環(huán)境�！毙〉艿苷f：“你又不是我的老師，我就不聽你的�！蔽覂�(nèi)心一陣苦想，這是，小弟弟的媽媽來了，剛好聽到我們的對話。小弟弟的媽媽嚴(yán)肅的對他說：怎么可以這樣和姐姐說話了，姐姐說得對，小草也是有生命的。我們不能傷害它。它可以美化綠化我們的家園。要好好的愛護(hù)�！闭f完，小弟弟的臉羞得通紅。他低下了頭說：“姐姐，對不起，我以后再也不踩踏草地了。”我笑了，小弟弟也笑了。
想做一個自覺保護(hù)環(huán)境的人，很容易，就看你自己能不能堅持。因此，我在這里呼吁大家：地球是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家！保護(hù)環(huán)境，需要從身邊的小事做起。
五年級環(huán)保作文 篇4
以前，門前的小河十分干凈，創(chuàng)造祖國美好未來。
他很愛唱歌，丁冬丁冬……
還會散發(fā)出一股香味。
現(xiàn)在，小河污染了，
紙屑、果皮……統(tǒng)統(tǒng)都有，
小河生病了。
請醫(yī)生？它從不請醫(yī)生。怎么辦？就靠我們。
回想以前，那小河里的河水清澈見底，清得像一面可梳妝明鏡，清得可以看見到河底的沙、石、魚，清得讓人如同進(jìn)入仙境，天格外的藍(lán)，映得河水也有些天藍(lán)，好象有兩個藍(lán)天。一些人經(jīng)常在小河里洗衣服、游泳、洗澡。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，那小河里的水還是那么清，那么藍(lán)……
現(xiàn)在，有許許多多的人為了致福，為了省那么一點兒力氣，把垃圾統(tǒng)統(tǒng)都扔向小河里。日復(fù)一日，小河里的水不再是清清的、天藍(lán)的，而是 濁的，烏黑的，發(fā)臭的。邊岸上生起了小蟲子，不時飛來幾只蒼蠅。路過這條小河的人，都捂著鼻子，生怕會聞到哪點臭味會傳到自己的鼻子里�？伤麄円稽c兒也不知道，這都是他們的手段。
我想，此時的地球母親，一定在流著淚，他滿身都是遍體鱗傷，能不流淚嗎？
黃河長江一定也在哭泣，黃河和門前的小河一樣，能不哭泣嗎？大樹小苗也一定在痛哭，人們亂砍伐樹木，大樹小苗只剩下腳筋，能不痛哭嗎？小鳥一定也在傷心，樹木砍光了，小鳥無家可歸，能不心傷嗎？一切都在哭泣，一切都在傷心，是誰而造成？是我們可惡的人類！
人類，你們該醒了，你們都在破壞大自然，等于在破壞我們的美好生活。地球沒了，我們住哪兒？難道要上太空，住月球嗎？我想，那個地方一定不歡迎你們。地球母親是那樣的無私，將一切的一切都獻(xiàn)給我們，我們不論是使用，還要破壞，也太沒良心了吧。抱抱枕頭，反省反省！做一位優(yōu)秀的環(huán)保者，創(chuàng)造祖國美好未來，還大地一片藍(lán)天！
五年級環(huán)保作文 篇5
讓我感動的“環(huán)保小衛(wèi)士”每當(dāng)我爬上那“高聳入云”的“石人山”時，思緒不禁飛到那個陽光明媚的上午；每當(dāng)我看到同伴們喝完飲料，將空瓶“瀟灑”一扔時，總會想到那個大汗淋漓的小哥哥。
那是去年“五一”節(jié)那天早上，我和爸爸媽媽心血來潮，一起向“石人山”進(jìn)發(fā)了。爬山的路上，我們的目光不時被一個身著綠衣服，手中握著空塑料瓶的小男孩所吸引。他背上的包里也鼓鼓的。我想：這個哥哥到底在干什么呢？難道也是出來游山不成？可他包里又是什么呢？思索間，只見他已經(jīng)輕捷地向更高處爬去，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
好不容易爬上了山頂，我盡情地享受著“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，隨手將剛剛喝完飲料的塑料瓶扔到了一旁。白云在我頭頂悠閑地散步，小鳥在我耳旁歡悅的歌唱，小草在我腳下擺動柔美的腰肢。此刻，我真想高歌一曲，又想低吟一首小詩，來表達(dá)我內(nèi)心的愉快。
半個小時后，我們下山了，又看到了那個忙碌的身影，還有他背上哪個似乎又鼓起來的包。當(dāng)我們下到山腳時，看到那個哥哥正坐在一旁的石頭上，數(shù)著背包里的空飲料瓶。直到這時，我才想到了那個塑料瓶，不禁臉紅起來。忽然，他站起來，走到我身邊，親切地問：“小弟弟，剛剛那個飲料瓶是你扔的吧？”我不好意思地低下了頭。接著，他告訴我他每天上山的目的，原來在撿人們?nèi)釉诼飞系娘嬃掀浚儚U為寶，為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)一份微薄之力，并告訴我以后也要做個保護(hù)環(huán)境的好孩子。
這位哥哥的做法深深地感動了我：為了撿垃圾，他早上來來往往往返于山上六七次，雖然累得氣喘吁吁，但臉上始終掛著快樂的微笑，我的敬佩之情不禁油然而生。
現(xiàn)在，每當(dāng)我上山，還能看到他時走時停的身影，我們也成為了好朋友，我親切的稱他為“環(huán)保小衛(wèi)士”。
他是曾經(jīng)讓我感動的一個人，他用行動告訴我：即使是一株小草，一樣可以裝點美麗的家園；即使是一滴雨露，一樣可以滋潤干渴的禾秧。
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