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    五年級(jí)植物作文

    時(shí)間:2022-05-26 20:45:11 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)植物作文集合7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的五年級(jí)植物作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)五年級(jí)植物作文集合7篇

    五年級(jí)植物作文 篇1

      如果你問(wèn)我,最喜歡吃什么蔬菜?我會(huì)毫不猶豫地回答你,我最喜歡吃的蔬菜是西紅柿。

      西紅柿的家族非常龐大,有小巧玲瓏的圣女果妹妹,又稱櫻桃番茄; 營(yíng)養(yǎng)豐富的黑番茄爸爸,還有酸甜可口的硬粉色的西紅柿媽媽。

      西紅柿它屬于一年或多年生茄科類草本植物。它又有番柿、六月柿、愛(ài)情果等名字。它原產(chǎn)于秘魯和墨西哥,后來(lái)又傳入到了西班牙、荷蘭。它的秧最高有40——60厘米,最矮也有30厘米。

      春天,西紅柿的葉子是葉羽狀復(fù)葉或羽狀,呈巨齒形,像翡翠一樣碧綠。莖上還有一些細(xì)細(xì)的小刺。慢慢長(zhǎng)大,它又長(zhǎng)成了枝葉茂盛的西紅柿苗。

      夏天,一朵朵金黃色的小花,爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái);ò暧5片,花萼輻狀,裂片披針形,像一顆顆的星星一樣,閃閃發(fā)光。它與其它的花不同,其它的花瓣都是平平的,而它的花微微向下卷;ǖ蛑x后,就結(jié)出了青綠色的果實(shí)。

      秋天,一個(gè)個(gè)成熟的西紅柿,猶如一個(gè)個(gè)高掛枝頭小燈籠。紅的似火,像小娃娃一般活潑可愛(ài)。

      成熟了的西紅柿十分誘人。有的西紅柿是圓鼓鼓的,有的西紅柿是扁圓的。它們有的紅通通的,有的紅中泛綠,像穿了花衣裳的小姑娘露出了紅撲撲的臉蛋。它們還散發(fā)著淡淡的清香,讓人垂涎三尺。你咬一口,它酸甜可品,美味多汁。

      西紅柿有豐富的胡蘿卜素,番茄紅素,維生素B和C,其中維生素P的含量居蔬菜之冠。它有生津止渴,健胃消食,清熱解毒,涼血平肝,可以治口渴,食欲不振等功效。

      吃西紅柿對(duì)人的身體有益,小朋友們,一定要多吃西紅柿讓身體強(qiáng)壯,有力。

      馮老師說(shuō):西紅柿是一種常見(jiàn)的蔬菜。通過(guò)小作者的介紹,讓人們對(duì)西紅柿有了更多的了解。習(xí)作中運(yùn)用了打比方、列數(shù)字、舉例子等說(shuō)明方法,讓文章內(nèi)容更加充實(shí),具體。

    五年級(jí)植物作文 篇2

      為了用樹(shù)葉制作手工作品,今天下午爸爸媽媽帶我暢游植物園并做“樹(shù)葉采風(fēng)”。

      到了植物園,首先映入我眼簾的是一片綠色。盡管已是深秋,但是植物園里的草坪還是綠油油的,充滿了生機(jī)與活力。植物園很大,我們沿著園里的馬路一邊欣賞一邊前行。路得兩旁是各種各樣的植物,叫上名的,叫不上名的,不計(jì)其數(shù),我們?cè)跇?shù)下?lián)炝艘恍┿y杏葉、李樹(shù)葉、法桐葉、松針......不一會(huì)兒,我就撿了一塑料袋葉子,有黃色的、紅色的、綠色的、紫色的......五顏六色、各種各樣。

      除了成片的花草樹(shù)木外,公園里分布著數(shù)座大大小小的湖泊,湖水清可見(jiàn)底,岸邊的柳樹(shù)垂下了千條萬(wàn)條綠絲絳,隨著秋風(fēng)舞蹈,真是婀娜多姿啊,映入湖中,美極了。

      沿著鵝卵石鋪成的小路前行,突然聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的巨大流水聲,轉(zhuǎn)身一看,水從高高的山石上傾瀉下來(lái),真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”啊。

      一下午,我歡快的像只小鳥(niǎo),盡情地欣賞著各種花草樹(shù)木,捕捉著活潑的小魚(yú)小蝦,聆聽(tīng)著百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,我頓時(shí)覺(jué)得天格外的藍(lán),空氣格外的新鮮,心情格外的'放松。

      植物園真美啊!我真高興啊!

    五年級(jí)植物作文 篇3

      我是一個(gè)很喜歡花的人,喜歡花的人自然也就喜歡養(yǎng)花啦,但是我沒(méi)有養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn),總是養(yǎng)不好。

      在我養(yǎng)過(guò)的花草中,最成功的一次是養(yǎng)太陽(yáng)花。記得那時(shí),我剛把太陽(yáng)花移進(jìn)盆中時(shí),太陽(yáng)花的葉子沒(méi)精神的向下耷拉著,莖也有些彎曲,我擔(dān)心太陽(yáng)花會(huì)死的,便趕緊給花多澆了些水。過(guò)了些時(shí)日,我去看太陽(yáng)花,哇!我的擔(dān)心是多余的,太陽(yáng)花并沒(méi)有枯萎,而是好好的生長(zhǎng)著,在嫩綠的莖上,長(zhǎng)滿了綠油油的光滑的葉子。葉子很小,不過(guò)指甲的一半,顯出了它的嬌小可愛(ài),就像剛出生的嬰兒一般。

      除了讓它長(zhǎng)葉子,我還想讓它開(kāi)花。于是我天天細(xì)心照料太陽(yáng)花。土壤干了就給它澆些水;肥分不夠就給它施肥。記得有一次下雨,我正在上課,突然想起了太陽(yáng)花還在院子里,就打電話囑咐姥姥把我的寶貝花搬進(jìn)屋里。天晴了再把它搬出曬太陽(yáng)。我盼望著、盼望著,它有一天開(kāi)出花來(lái)……

      終于,太陽(yáng)花不負(fù)眾望,它的花苞漸漸張開(kāi),一朵朵一朵朵五顏六色的艷麗的花朵在陽(yáng)光的照耀下更美麗了,閃耀著悅目的光芒,這些花爭(zhēng)先恐后的怒放著,你不讓我,我不讓你…黃色的花朵仿佛正午的太陽(yáng),紅色的花朵像一團(tuán)燃燒的火焰;橘紅色的花朵猶如夕陽(yáng);紫色的花朵如一只正在旋轉(zhuǎn)的煙花。這時(shí)的太陽(yáng)花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。我歡呼著:媽媽、爸爸,快來(lái)看啊,開(kāi)花了!開(kāi)花了!心里充滿了成功的興奮和喜悅。

      養(yǎng)太陽(yáng)花的過(guò)程是我覺(jué)得最開(kāi)心的過(guò)程,因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的照料,太陽(yáng)花最終開(kāi)放得很美麗。這也是我的勞動(dòng)成果,我享受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣!我以后還要養(yǎng)更多的花,讓我的家變得更加美麗!

    五年級(jí)植物作文 篇4

      過(guò)去,我們只知道人和動(dòng)物會(huì)睡覺(jué),通過(guò)睡眠來(lái)消除忙碌一天后的疲勞,調(diào)節(jié)生理機(jī)能,以便以旺盛的精力迎接第二天的生活。一個(gè)偶爾的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了植物也會(huì)睡覺(jué)。

      今天,我家栽了幾盆花,從每棵花根部的土里第出了一些不起眼的酸角草,它們那嫩綠的大三瓣、小六瓣葉子均勻地鋪在花盆里,倒也為盆花增添了幾分姿色。入冬后,為了不讓盆花受寒流的侵襲,爸爸便把這些花盆搬進(jìn)屋內(nèi)。

      一天晚上,我半夜起床上廁所,無(wú)意中看見(jiàn)酸角草的葉子下垂,好像蔫了,再看其它盆內(nèi)的酸角草也是一樣,我以為這些小草可能是不適應(yīng)室內(nèi)環(huán)境快枯死了。第二天早晨起床,昨晚“蔫了”的酸角草葉子又展開(kāi)了。這是怎么回事呢?我決定解開(kāi)這個(gè)謎。以后的幾個(gè)晚上,我都常在花盆旁仔細(xì)觀察,并記下了觀察日記。

      晚上7點(diǎn)鐘后,酸角草葉子開(kāi)始下垂,慢慢地閉合成三角形,緊緊“抱住”葉柄,像一把把收攏的小傘;10點(diǎn)鐘,葉子全部閉合;天亮后,這些合攏的葉片又重新張開(kāi),迎接朝陽(yáng),再次利用光能把水和二氧化碳制造成有機(jī)物。所以我斷定:酸角草也會(huì)“睡覺(jué)”。

      植物也會(huì)睡覺(jué),真是太神奇了!

    五年級(jí)植物作文 篇5

      有一天,傍晚,媽媽下班回來(lái)買來(lái)一盆仙人球。

      仙人球圓溜溜的顏色全是綠的,刺短短的,是嫩黃色的,很細(xì),有很尖。像一個(gè)個(gè)綠色的小絨球。橫著看,又像一枝縮成球形的小刺猬,在躲避敵人的追殺。

      仙人球的生命力非常頑強(qiáng)。它可以在沙漠中生長(zhǎng),從不向強(qiáng)烈的陽(yáng)光屈服,從不向干燥的空氣低頭。記得有一年暑假我一個(gè)星期沒(méi)澆水,花架上其他的花都奄奄一息,而仙人球還頑強(qiáng)地活著。在我的記憶中,我家的仙人球只有在夏天的時(shí)候才會(huì)偶爾開(kāi)花,白色的小花像一把美麗的‘小傘’,好象為它遮擋陽(yáng)光。有時(shí)會(huì)一起開(kāi)兩三朵。仙人球一般是晚上開(kāi)放,早上就凋謝了。跟神奇的是仙人球的周圍還生出好多個(gè)小的仙人球,如果把它摘下了,重新種植沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就能看出它長(zhǎng)大。

      我上網(wǎng)查了資料,仙人球不但可以吸收我們吐出的二氧化碳,釋放新的氧氣,還能吸收家具地板中的甲醛,還可以吸收家里電器釋放的輻射。仙人球的藥用價(jià)值也很高,可以起到清涼消腫的功效,它可以治療腮腺炎……我喜歡仙人球,它給我?guī)?lái)了健康,我更喜歡仙人球不屈不撓,永不服輸?shù)木,它時(shí)刻提醒著我要有頑強(qiáng)的毅力,激勵(lì)著我勇敢邁向成功的彼岸。

    五年級(jí)植物作文 篇6

      “大雪壓青松,青松挺且直。欲知松高,待到雪化時(shí)!薄肚嗨伞返淖髡哧愐阌枚潭痰乃木渚蛯(xiě)出了松堅(jiān)忍不拔,寧折不彎的剛直與豪邁和不畏艱難,雄氣勃發(fā),愈挫彌堅(jiān)的精神。

      松樹(shù)、梅花、竹子并稱為歲寒三友。松樹(shù)高20—50米,最高可達(dá)75米。松樹(shù)為輪分枝,節(jié)間長(zhǎng),小枝比較細(xì)弱平直松樹(shù)堅(jiān)固,壽命十分長(zhǎng)。

      松樹(shù)不僅高大、堅(jiān)固,而且壽命十分長(zhǎng),松樹(shù)有一個(gè)最大的特點(diǎn)是——耐寒耐渴。它不像蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)那樣被種在果園里,被人澆水、施肥松土。它們生長(zhǎng)在懸崖上,高挺、堅(jiān)硬,腳下云霧翻滾、云海茫茫,危峰兀利,怪石嶙峋,令人生危。有一句話說(shuō):“堅(jiān)忍不拔是水滴鍥而不舍,鑿穿磐石;堅(jiān)忍不拔是青松扎根巖石,四季蒼翠;堅(jiān)忍不拔是梅花迎風(fēng)傲雪,凌寒飄香;堅(jiān)忍不拔是史遷含垢忍辱,發(fā)憤著書(shū);堅(jiān)忍不拔是蘇軾吞氈飲雪,邊關(guān)牧羊!痹谏钪幸灿泻颓嗨梢粯拥娜。清潔工人就是其中的代表,他們雖然像一棵路邊不起眼的小草,但他們用晶瑩的汗水澆灌大地;用葉片襯托起紅色的鮮花,給人們帶來(lái)了安寧和美麗的環(huán)境。在世界上還有許多的人有青松的精神,警察叔叔、工程師……松樹(shù)的精神讓我們受用不盡,我們要向具有松樹(shù)精神的人學(xué)習(xí)和致敬!

    五年級(jí)植物作文 篇7

      我們學(xué)校里面有很多的景物,比如有一進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)立在廣場(chǎng)中央、噴著噴泉的“希望之星”雕塑、在操場(chǎng)旁矗立著的、威風(fēng)凜凜的百年大古榕、有著長(zhǎng)長(zhǎng)塑膠跑道、可以做操的大草坪、可以打排球、跳遠(yuǎn)、打籃球的活動(dòng)場(chǎng)地的操場(chǎng)、靜靜的流著水、歡快的游著魚(yú)的滴水之恩和凝結(jié)老師心血和愛(ài)心的六角謝師亭,但,你們注意過(guò)我們學(xué)校還有一個(gè)景點(diǎn)嗎?不知道吧?那就是我們學(xué)校那生機(jī)勃勃的“小小植物園”!

      今天下午,我心情很不好,所以就來(lái)到學(xué)校后面的“小小植物園”來(lái)玩玩,散散心,我順著一條石子小路進(jìn)入里植物園,一進(jìn)植物園,一片綠油油撲面而來(lái),我頭頂上的大王椰子樹(shù)和其它小樹(shù)的葉子一下子把陽(yáng)光給遮蓋住了,陽(yáng)光都變成綠色的了,像溫柔的小精靈一樣在樹(shù)葉上跳躍著,炎熱的酷暑一下子飛到了九霄云外,然后,我就看到立在植物園中央的謝師亭,我坐在謝師亭的石椅上,一種從有過(guò)的涼快貫穿全身,我立刻感覺(jué)這里真像天堂!坐在涼涼的石椅上看周圍的景色,那種涼爽、清靜和愜意是無(wú)法用言語(yǔ)形容的!我立刻感到之前的煩悶一下子都跑到了十萬(wàn)八千里的地方去了!我站起來(lái),繼續(xù)走,我看到了一個(gè)小水池,這個(gè)小水池里的水真清!清的似乎能看到幾條魚(yú)和魚(yú)苗在游動(dòng)!小水池里的水真綠!在綠樹(shù)的是襯托下,池水非常的濃綠,像黑色和綠色調(diào)成的顏料一樣,讓你感到這個(gè)植物園更加幽靜!

      走過(guò)小水池,各種植物就撲面而來(lái),有葵花、杜鵑。。。。。。還有些不知名的植物,都快被這植物的海洋淹沒(méi)了!這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)前上方有一棵樹(shù),這棵樹(shù)非常的高大,粗壯,樹(shù)干上還長(zhǎng)有一根根尖刺,怪可怕的!我又發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有東西垂掛在樹(shù)枝上,因?yàn)楹芨,我看不清,但肯定很大!我仔?xì)看了看,原來(lái)樹(shù)上那些東西是垂下來(lái)的果實(shí)。但是那果實(shí)不知道叫什么名字,不過(guò)看著有點(diǎn)兒像巨型豬籠草!嘻嘻!開(kāi)玩笑罷了!

      越往里走,就開(kāi)始擁擠了!我也就越快到頭了,這時(shí)旁邊不知啥時(shí)冒出了個(gè)仙人掌!我還以為是“植物大戰(zhàn)僵尸”里的仙人掌冒出來(lái)要“吻”我呢!嚇?biāo)懒!差點(diǎn)兒就慘遭毒手!在往里走,就到了一個(gè)角落,也就是植物園的頭,在這個(gè)擁擠的角落里,我發(fā)現(xiàn)了很多盆栽的植物和花卉,這是什么,那是什么,明目太多了,我都快認(rèn)不出來(lái)!花工叔叔真厲害!他似乎快要把全世界的名木花卉給拿來(lái)裝飾這個(gè)“小小植物園”了!

      我找到了另一條回頭路,開(kāi)始往回走,道路終于慢慢寬松了,我突然看見(jiàn)前面出口處旁有一顆石榴樹(shù)和合歡樹(shù)!都結(jié)了果實(shí),特別是那棵石榴樹(shù),我想我一定要保護(hù)好石榴樹(shù),將來(lái)石榴熟了,我一定要第一個(gè)吃!嘻嘻!

      我們學(xué)校的這個(gè)“小小植物園”可真美呀!雖然我回家了,但我心還留在這,久久不能忘記,我想,這些植物都是花工叔叔辛辛苦苦養(yǎng)成的,我們要保護(hù)好它們!不要把花工叔叔的心血給毀了!我也祝愿:希望這個(gè)植物園能夠不斷擴(kuò)大,植物越來(lái)越多,越來(lái)越美麗!

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