【熱門】五年級狀物作文錦集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的五年級狀物作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級狀物作文 篇1
今天,我和爸爸、媽媽去參觀封開的熔洞。導(dǎo)游姐姐拿著手電筒帶我們進(jìn)去。
首先,我們看到了阿里巴巴的藏寶庫,還在里面見到了許多閃閃發(fā)光的金銀珠寶。
我們繼續(xù)往前走,看見一個(gè)大石鼓。這個(gè)鼓是空心的,上面有個(gè)洞。我用力地用一塊厚布拍向鼓上面的洞口,響起了獅子吼叫般的聲音。
再往前走,我們看見一個(gè)龍宮,龍王露出威猛的龍頭,盤在龍宮中間,龍王下面那條就是龍母,因?yàn)辇埬概滦撸詻]有把頭抬起來,將頭藏在水里面,只把身子露出來。龍宮有五個(gè)小洞,導(dǎo)游姐姐說那是龍王的房子,三房二廳,豪華極了。
再往上看,龍宮頂有很多倒著長的荷花。下面那只青蛙就是青蛙王子,它正抬頭觀賞荷花呢!
過了龍宮,我們走進(jìn)了佛手瓜園,洞頂?shù)归L著一只只大小不同的佛手瓜,好像真的一樣。
我們一出洞口,眼前一片光明。我想:洞里的東西都是沒有經(jīng)過人工制作,由大自然演化而成的巖石。大自然真奇妙!
五年級狀物作文 篇2
一朵朵小巧玲瓏的桃花,隨意地點(diǎn)綴于枝丫,釋放那一抹抹爛漫的笑顏,好似春天里最美得微笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,淡淡的粉紅綴滿枝頭,如同漂浮著一層若有若無、朦朦朧朧的粉色薄霧,很是美麗,為這迷人的春光增色不少。
三四月份自然是桃花盛開的的季節(jié)。漫步于公園小道,便能瞧見桃花樹頂一樹花朵,正迎風(fēng)吐艷,不由得會(huì)停下腳步,細(xì)細(xì)觀賞一番。
首先是被它粉紅色的花朵迷住了,不禁走近了。
桃花雖小,但他們迸發(fā)出那積蓄已久的力量,美中帶了點(diǎn)奮斗的剛毅。花瓣簇在一起,像精致的小酒杯,不由得想讓人一飲其中的瓊汁玉露;ò瓿实凵挠牡,清清爽爽,是一種令人心曠神怡的色彩。陽光傾瀉,花朵的倩影輕輕覆上下一朵,如同為它添上一件夢的衣裳,葉影重疊,花影迷離。陽光的金色與桃花的粉色交融在一起,互相穿插,互相融合,為它鑲上了一條璀璨的金邊。它似乎能穿透晶瑩剔透的花瓣,顯得有些樸素迷離,令人微醉,瓣兒薄如蟬翼,又如蝴蝶的翅膀,蜻蜓的薄翼,似乎再薄一點(diǎn)兒它就要化為烏有了。望著望著,我陷入了回憶:那年春天,我輕輕摘下一朵桃花,往烏黑的頭發(fā)上一插,好一朵精致的花飾!小巧玲瓏,玉琢冰雕。我喚來爸爸后翹著蘭花指,倚在桃花樹旁。爸爸先是一愣,后掏出手機(jī)“咔嚓”照了幾張,我奪來一瞧,嗬!你瞧她怎生打扮:一朵桃花別發(fā)間,宛如夜空一彩霞,倚桃花樹旁,翹蘭花指間,樹上桃花滿枝丫,綴于我頭如鳳冠,笑得我前俯后仰,肩膀直聳的厲害。微風(fēng)乍起,花枝上的花瓣在輕風(fēng)中微微地顫,似乎有吹彈即破的韻致。
終于有一片乘著風(fēng)兒繞過九曲十八彎的葉縫,緩緩飄落,如一只粉色蝴蝶,“風(fēng)”飛“蝶”舞,于春風(fēng)一起翩翩起舞,忽上忽下地旋轉(zhuǎn),當(dāng)飄得遠(yuǎn)了,它又微一欠身,飄飄悠悠地飛了回來,時(shí)而欲墜,又高高揚(yáng)起。
慢慢地,花瓣落下,輕輕倚于泥土之上,如同為它添上一件淡雅的薄衫。土地上,桃花這兒一片,那兒幾瓣,橫七豎八地躺在泥土這張安逸的大床上,慵懶地曬著陽光。細(xì)草夾雜著桃花瓣,鑲嵌于一體。仿佛是大自然在欲滴的翠綠上嵌下幾點(diǎn)桃紅,那么自然,那么美好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,相得益彰,這淡青淡粉的草地別有一番意趣,真真是令人盡生些美好的遐想。
我不禁浮想連翩,在想像的天空展翅翱翔……
芳草如茵的草地,柔軟的土地上,有海一般的桃花瓣,層層疊疊,我躺在上面,疲憊頓無,任由那花瓣向我涌來,將我簇?fù)、包裹、淹沒……微閉上眼,一切的一切都隨著清風(fēng)徐徐遠(yuǎn)離了那個(gè)喧囂的世界,只剩下我與這獨(dú)好的風(fēng)景。嗅著桃花那淡淡的芬芳,我似乎做了一個(gè)香甜的夢,一切都是那么飄渺,卻又是如此真實(shí),迷迷糊糊間我恍惚又覺得自己也成了桃花一朵,傲放于枝頭,為這美麗的春景添磚加瓦!
當(dāng)我漸漸回過神來,這才發(fā)現(xiàn)桃樹的枝干是那么纖細(xì),宛如窈窕淑女那苗條較好的身材,再配上那一團(tuán)團(tuán)嬌羞的粉紅,真真是像透了。再一細(xì)看,很讓人驚嘆它那瘦弱的身軀是怎樣撐起那一片絢爛的紅霞的?在驟雨下汲取,在暴風(fēng)下挺立,把每一次考驗(yàn)都當(dāng)作洗禮……
桃花,它沒有夾竹桃花開三季的久遠(yuǎn),但它卻把所有的努力都在春天釋放得轟轟烈烈!好桃花,你用纖細(xì)的身軀撐起滿書桃花,用堅(jiān)韌的毅力撐起美麗,迎來了一個(gè)又一個(gè)春天!
五年級狀物作文 篇3
蠟燭只是生活中微不足道的一些生活器具而已,只不過是停電時(shí)應(yīng)急的東西而已,沒什么可稀罕的,我以前是這么認(rèn)為的,可經(jīng)過一件事改變了我對它的看法,F(xiàn)在的我也喜歡蠟燭,喜歡看它照亮新人走向婚姻的幸福之路,喜歡在生日的時(shí)候?qū)λS愿,聽著生日快樂歌,默默接受家人對我的祝福……
改變我看法的事發(fā)生在暑假的一天,正在臥室欣賞《開心寶貝》的我突然眼前一黑(不知電工是不是沒事做,又停電。,“媽呀!”一聲慘叫劃破夜空,又怕黑又怕鬼的我害怕極了,突然,眼前出現(xiàn)一道亮光,原來是奶奶拿著一支蠟燭走了過來?偹憧梢运煽跉饬恕N忆伜脹鱿w上涼被,看著火苗在晶瑩剔透的蠟油上躍動(dòng),而燈芯一點(diǎn)點(diǎn)燃盡,蠟燭也猶如一顆顆淚珠滴落了下來,我慢慢閉上眼睛,睡著了。
“嗬”我抻抻懶腰,打了個(gè)哈欠, 咦?蠟燭呢?昨日的蠟燭已經(jīng)消失了,只留下幾滴晶瑩的“淚珠”……我久久凝視著“蠟燭”腦海里不禁浮現(xiàn)起老師的背影,老師就是那點(diǎn)亮知識入門的蠟燭,不惜讓時(shí)間的火苗帶走自己的青春,在課堂上帶給我們知識,帶給我們溫暖和快樂,帶給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心……
我喜歡蠟燭,喜歡它的無私,喜歡它的默默無聞,更喜歡我們親愛的老師!
五年級狀物作文 篇4
我的床頭上方有一個(gè)整天嘀嗒、嘀嗒﹍﹍的小鬧鐘,我喜歡這個(gè)既可愛又熱心的鬧鐘。
這個(gè)小鬧鐘是乒乓球拍的形狀,呈粉紅色,這個(gè)披著粉紅紗衣的小鬧鐘上有柴油色的壁燈,還有幾只天使般美麗的小kt貓。中央就是圓形的鐘面。
正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)可愛的小鬧鐘,使我從小學(xué)一年級到小學(xué)五年級從沒遲到過一次。
每天早上,我想睡睡懶覺,可小鬧鐘就開始"叮呤呤——叮呤呤——"地響起來,仿佛有意在提醒我:"不要偷懶,快起來,要不會(huì)遲到!"我就只好從溫暖的被窩里爬起來,這時(shí),它又仿佛在說:"這樣才是好樣的嘛!"聽到這話,我總會(huì)不由自主地笑起來。
每天晚上,由于白天玩得太興奮、又看了那么多好看、有趣的動(dòng)畫片,所以晚上總會(huì)想到動(dòng)畫片里哆啦a夢的熱心,大雄的懦弱無能,胖虎的仗勢欺人,小天的狡猾,靜香的美麗,總使我心里的波紋不能平靜,久久不能入睡。這時(shí)小鬧鐘又仿佛看透了我的心思,像在說:"快睡覺,不然明天起不來,哪兒有精神上課!"我聽到這話,不一會(huì)兒就睡著了。
還有一次,我考了第一名,得意洋洋地回到家,鬧鐘上的kt貓也好像在為我高興,似乎在對我說:"繼續(xù)努力吧!千萬不要驕傲哦!"我高興地對它說:"我知道了,謝謝你的提醒!"
小鬧鐘,我忠實(shí)的伙伴,你陪伴我度過了那么多美好的時(shí)光,又讓我明白了:"一寸光陰一寸金"的道理。謝謝你!
五年級狀物作文 篇5
不知道從什么時(shí)候開始,我深深地迷上了攝影,于是爸爸送給我一架卡片式數(shù)碼相機(jī),希望我能拍出精美的照片。
我的數(shù)碼相機(jī)是索尼cyber-shot tx-10,它穿著一身枚紅色的外衣,長方形,輕巧的外觀,超薄時(shí)尚的設(shè)計(jì),讓我愛不釋手。它的構(gòu)造非常簡單:主要由機(jī)身、鏡頭、液晶顯示屏和照相機(jī)的一些相關(guān)功能按鈕組成。滑開相機(jī)的前蓋,就露出了隱藏的鏡頭。相機(jī)的鏡頭是3倍光學(xué)變焦,背面的液晶顯示屏有2.4寸,分辨率為1700萬像素,可以安裝 16G的內(nèi)存卡,能存儲(chǔ)800多張照片。液晶顯示屏為觸摸屏,可以通過觸摸來實(shí)現(xiàn)各種功能。剛開始的時(shí)候,我只是亂拍亂照,后來在爸爸的指導(dǎo)下,我開始研究各種功能和拍攝技巧,經(jīng)過努力,我逐漸發(fā)現(xiàn)了相機(jī)的一些新功能,如笑臉快門、自拍、連拍、全景攝像、PS功能等等。如今我拍攝的照片越來越精美,越來越專業(yè),得到了爸爸、媽媽的認(rèn)可。在今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我專門拿著我的照相機(jī)來拍攝我們班的運(yùn)動(dòng)員風(fēng)采,儼然是一副專業(yè)攝影家的姿態(tài)。
我喜歡我的數(shù)碼相機(jī),自從有了它,我的生活也增添了許多樂趣。它記錄了我許多快樂的時(shí)光、精彩的片段和珍貴的回憶。今后我將繼續(xù)努力,學(xué)好攝影,記錄更多精彩的感人的瞬間!
五年級狀物作文 篇6
剪紙是我國民間文化藝術(shù)瑰寶之一。這些色彩繽紛。形象生動(dòng)。風(fēng)格迥異。美不勝收的剪紙深受我的喜愛!每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后,都有一個(gè)神秘精彩的故事。以象寓意、以意構(gòu)象來造型,同時(shí),又用比興的手法創(chuàng)造出來多種吉祥物,把約定成俗的形象組合起來表達(dá)自己的心理。追求吉祥的喻意。
我喜歡上剪紙,最早還得從美術(shù)熏陶說起。記得從四、五歲開始,多才多藝的爸爸經(jīng)常給我畫小動(dòng)物,寥寥幾筆就能將各種小動(dòng)物勾畫得活靈活現(xiàn),那時(shí),爸爸在我心目中真是棒極了。后來,爸媽由于工作忙,將我送到奶奶那兒。奶奶有一雙巧手,常常是隨便幾剪子就能將一張紙鉸出不同的花樣來,那泛黃的紙,失去光澤的`剪刀,精致的圖案,都給我留下了深深的印象。也許從那時(shí)起,我就被藝術(shù)的魅力所征服,也許正是這種家庭氛圍,使我對美術(shù)有了最初的朦朧的認(rèn)識。
在我上高中時(shí),偶然的一次機(jī)會(huì),美院的朋友送給我兩本關(guān)于剪紙的書。我被書里的內(nèi)容深深吸引住了。通過這兩本書,我比較全面地了解了剪紙,它那巧奪天工的表現(xiàn)手法徹底折服了我,于是我成了不折不扣的剪紙F(tuán)ans。
因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ),學(xué)起剪紙來就如魚得水。不過剪紙是個(gè)細(xì)致活兒,心急的人做不來,往往一件作品馬上就要完工了,卻因?yàn)橐徊恍⌒募魯嗔艘桓條而功敗垂成,讓人惋惜不已。所以要說起來,這剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會(huì)其中的奧妙,才能使作品順乎自然,質(zhì)樸清新,拙中見巧,粗獷處大刀闊斧,細(xì)微處行云流水。
對我來說,剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣,一剪一剪,像是用剪刀剪出心里的話兒,那剪刀鉸紙時(shí)發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂,在這美妙的音樂里,可愛的動(dòng)物活了,美麗的花開了以前好動(dòng)的我總坐不住,自從喜歡上剪紙后,竟然可以頭也不抬地連續(xù)工作五、六個(gè)小時(shí),朋友說我有點(diǎn)兒癡了。
蔡候造紙蔚丹竹,巧女擇來繪錦圖,天地風(fēng)光皆展現(xiàn),人間姿態(tài)盡留足,刻刀有韻勤裁入,畫筆凝神細(xì)剪出,撒下仙花一朵朵,彩云飛向萬家屋。我想,人來到這個(gè)世界上,就要愛這個(gè)世界,你只要熱愛生活,生活總會(huì)是美好的。眼下,一年一度的新春佳節(jié)又要來到了,在這鉆石昂貴的年代,我們不妨送朋友一幅精美的剪紙,看是不是一樣可以珍藏到地老天荒
五年級狀物作文 篇7
“杜鵑花開滿山紅,映日無限散光彩。垂柳楊下欲嬌嫩,人間唯一扮高山!倍霹N花,又叫映山紅、達(dá)達(dá)香……每逢仲春到暮春開放。而她,又有著很動(dòng)聽的花語——“永遠(yuǎn)屬于你”。別看她的香味不濃,但是只要你坐在旁邊,細(xì)細(xì)地聞,就會(huì)聞到一縷縷幽香。她,又讓人間增添了無限的光彩。她的美,還讓她成為了“塞外蘇杭”的市花。
姥姥的家住在雅魯?shù)纳侥_下,每到節(jié)假日媽媽就會(huì)帶著我坐車去姥姥家。記得我四歲的時(shí)候,姥姥帶我去山上去采野菜。恰好,我發(fā)現(xiàn)了一株“仙子”——杜鵑花。那時(shí),年幼的我,天真地問姥姥:“姥姥,這牡丹花怎么這么小?”姥姥一聽,“撲哧”一笑,說道:“小宇,這不是牡丹花,這叫做達(dá)達(dá)香!蔽疫是不相信:“那它怎么這么漂亮,這么好看呢?您不是說過,牡丹花最漂亮了,這朵花這么漂亮,一定是牡丹花!”姥姥拗不過我,只好笑著說:“好好好,這是牡丹花行了吧!”因此,我便經(jīng)常來看這美麗的“牡丹花”。
當(dāng)我再次跟隨姥姥上山采野菜時(shí),我已經(jīng)五歲了。也懂事了一些。當(dāng)我再次看到杜鵑花時(shí),我幼小又貪吃的心靈產(chǎn)生了一個(gè)“邪念”:既然“牡丹花”這么好看,一定很好吃。于是,我便背著姥姥偷偷摘了幾朵杜鵑花,趕緊往嘴里塞,結(jié)果呢?我“哇”一口吐了出來。姥姥看見我的滑稽樣,哈哈大笑起來。對我說:“小宇啊,這達(dá)達(dá)香可不是水果呀,不能吃。不過它可以泡茶哦,還可以入藥呢!這樣吧,咱祖孫倆摘一些,回家泡茶喝!蔽乙宦,興奮得蹦了起來,因?yàn)槲铱墒恰安苫ǜ呤帧闭艘恍,回家泡了茶喝,嗯!有一些苦,但是如果再?xì)細(xì)品味,就會(huì)感覺到一絲絲甜意。這真是苦盡甘來!茶真的很香!
兩年后,我上了小學(xué),也懂了很多知識。那時(shí)我才知道這種花叫杜鵑花。每當(dāng)我去姥姥家,一下車,我總是沖向姥姥家。我可不是為了看望姥姥,而是為了去看姥姥家種的那幾株“仙子”。每當(dāng)我聞到那縷縷的清香,眼前就仿佛出現(xiàn)了一幅仙女在隨歌伴舞的圖畫。閉上眼睛,細(xì)細(xì)品味,仙女重臨我的心頭,我的腦海,我的眼前……
自從二零零五年開始,扎蘭屯市就開始舉辦“杜鵑節(jié)”的活動(dòng)。每當(dāng)五月份杜鵑花怒放時(shí),我都會(huì)與各個(gè)地方的游客們?nèi)ド缴闲蕾p杜鵑花。每當(dāng)我站在杜鵑花叢中時(shí),我的心情十分激動(dòng),漫山遍野的杜鵑花仙,沁人心腑的香味,無與倫比的花的形態(tài),真是比牡丹花、月季花還要高貴、美麗呀!真是“借得桃花三分韻,偷來梨花一縷魂;ㄖ锌氨饶档ね,骨氣不輸臘梅花!
自從去年春天起,我家的小區(qū)里栽種了許多杜鵑花,平時(shí)經(jīng)常不下樓玩的我一下子來了精神,立刻沖下樓去,看杜鵑花。杜鵑花和桃花、杏花一樣,都是春天開放,開放日期也差不多,但是,杜鵑花的花期最長,能達(dá)到一個(gè)月!
眼下,我已長大?墒牵乙廊幌矚g達(dá)達(dá)香。
這天,我又坐不住了,拉著媽媽懇求她帶我去野外踏青。當(dāng)我到達(dá)森林時(shí),我趕緊找我的“仙子”。找了很久,我聞到一股清香,不用說,這一定是我要找的杜鵑花。我剛扒開草,就發(fā)現(xiàn)了一眼清泉。清泉旁邊長著枝繁葉茂、嬌艷欲滴的杜鵑花。我情不自禁地捧了一手水喝了下去。!好清涼,好好喝!這泉水中還帶著一股沁人心腑的杜鵑香,仔細(xì)品嘗,你就仿佛來到了仙境,在云霧之間跳舞,在小溪中嬉戲。我趕緊裝了好幾瓶這香甜的水。
杜鵑花盛開時(shí),漫山遍野,芬芳四溢,又嬌嫩欲滴。而春去夏來,漫山遍野的杜鵑花漸漸褪去了。而留給人們的,是滿目的青翠,她由賞花植物蛻變成了十分美麗蒼翠的觀葉植物。當(dāng)我最后看到杜鵑花的時(shí)候,她們即將離開母親。當(dāng)她們紛紛凋零時(shí),我不免嘆息了一聲。我不愛哭,也不悲情,所以并沒有像黛玉葬花一樣。可是,我也并沒有不管她們,而是將她們碾成粉末,撒向蔚藍(lán)的天空中。我認(rèn)為:這杜鵑花不是人類栽培出來的,而是神仙賜予我們的“仙花”。就憑她那美麗,那嬌嫩……
啊!映山紅,我愛你!!扎蘭,我愛你!
五年級狀物作文 篇8
我是自然界中的一員——風(fēng)。
春天,我吹的是微風(fēng),我輕輕的吹,我吹的風(fēng)是最好的鬧鐘。我吹出的風(fēng)吹開了花;吹綠了樹:吹回了燕子:吹出了一副生機(jī)勃勃的畫面。我的風(fēng)吹到人的臉上,有一種舒服的感覺,讓人對新的一年充滿了無限的憧憬。
夏天,我吹出的是暖風(fēng)。我吹的風(fēng)使太陽變得柔和,讓樹變得更加茂盛,讓荷花綻放出它最美的一面。這火紅的炎日上我變得調(diào)皮起來,時(shí)兒靜止不動(dòng),讓人熱得難受;時(shí)兒送去一陣涼風(fēng),又瞬間讓人變得涼爽起來。我看著時(shí)兒涼爽時(shí)兒炎熱的的人們,心理歡笑不已。
秋天,我送去涼爽的秋風(fēng),解決了人們在夏天的炎熱。我叫醒了農(nóng)民伯伯豐收的果實(shí),看著他們那欣慰的笑容,我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹,吹開了一副火紅的畫卷。吹下了秋天的綿綿細(xì)雨。
冬天,我吹來了東風(fēng),寒風(fēng)刺骨。但梅花卻在風(fēng)中茂盛的綻開,東風(fēng)顯得它更加堅(jiān)強(qiáng)。東風(fēng)還吹來了雪,雪花飄飄灑灑地落下,仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。人們穿著各色的大衣在這被子上跳躍、舞動(dòng)。我吹來了新的開始,新的希望。
風(fēng)是神奇的,它吹出了四季吹出了人們的遐想。
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