【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文集合7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是黑暗中點(diǎn)亮我的一盞燈;書,是茫茫沙灘中一顆閃亮的貝殼;書,是我們的好老師,是我們的好朋友。
我愛看書,不論課間、飯前、飯后、睡覺前、睡覺后,只要有一點(diǎn)空閑時(shí)間,我就會(huì)看書。我經(jīng)?磿吹桨V迷,一旦捧起書本,不管是天塌還是地裂都無法將我從書中拉回來。我愛看各種各樣的書,陶冶情操的文學(xué)書籍;幽默搞笑的漫畫書籍;增長(zhǎng)知識(shí)的科技書籍;了解偉大人物的名人傳;通曉古今的歷史書籍。
書充實(shí)了我的生活,讓我知道了許多道理。它在我腦海里留下的痕跡,我一輩子也不會(huì)忘記!耙蝗諢o書,百事荒蕪”這句話成為了我的座右銘。它將伴我一生,讓我更加熱愛讀書。法布爾的《昆蟲記》讓我知道了大自然的奧秘。我們要學(xué)習(xí)法布爾留心觀察生活的一點(diǎn)一滴!逗(jiǎn)愛》讓我知道了簡(jiǎn)愛擁有任何人前所未有的對(duì)美好生活的欲望,不向命運(yùn)屈服!兜赖陆(jīng)》讓我明白了這本書的博大精深、深?yuàn)W無極,它也是我國(guó)哲學(xué)的典范。
看書,能拓寬我們的視野,豐富我們的想象力,增加我們的知識(shí)積累;看書,能啟迪我們的智慧,提升我們的情商,滋養(yǎng)我們的性情;看書,能提高我們的語言能力,擴(kuò)展我們的思維,激發(fā)我們的創(chuàng)造性。讓我們?cè)跁暮Q罄镝溽,開啟一段快樂的閱讀之旅吧!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在你生命中最重要的一個(gè)人是誰呢?或許是你的爸爸,或許是你的媽媽,或許是你的朋友、親戚……
那個(gè)晚上,我們開始了一場(chǎng)緊張的作文測(cè)試,老師對(duì)著我們說到:“請(qǐng)?jiān)谝粡埣埳蠈懴?個(gè)最親近的人的名字大家沒有多想,很快就寫下了5個(gè)人的名字。我寫的是:爸爸、媽媽、姐姐、和兩個(gè)朋友。在同學(xué)們?nèi)紝懲昝趾,老師發(fā)話了:“劃去一個(gè)人的名字!贝蠹以谡遄昧艘环螅芸煜铝斯P,劃去了一個(gè)人的名字。接著,老師再讓我們劃去了一個(gè)人的名字,并說到:“劃去這個(gè)人的名字時(shí),就意味著他/她永遠(yuǎn)見不到你了!边@時(shí),我只剩下了爸爸、媽媽和姐姐了。老師并沒有停下來,而是繼續(xù)說著:“現(xiàn)在再劃掉一個(gè)人的名字吧。”老師語氣平淡,而我的心卻“咯噔”地跳了一下。這該怎么辦?短暫的想了一下,我最終劃去了姐姐。老師輕輕地說:“被你劃去的那個(gè)人,終究還是會(huì)離你而去!
此時(shí),我心里害怕著:老師會(huì)不會(huì)再讓我們劃掉一個(gè)人的名字?這時(shí),班里已經(jīng)開始竊竊私語。老師還是說出了我最不想聽到的一句話:“再劃去最后一個(gè)人的名字吧!蔽乙幌戮捅罎⒘,本來只在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水也流了下來。我只好望向窗外,努力讓自己平靜下來。窗外的雨還嘩嘩的下著,沒有一點(diǎn)要停下的意思。現(xiàn)在,只聽到雨聲。班里竊竊私語的聲音也消失不見,取而代之的是小小的抽泣聲。原來,大家也不知道如何做這道關(guān)于親情的選擇題,我呆呆的注視著前方,眼淚流盡了,但我臉上的淚痕還很清晰。最終,我一狠心,用顫抖的手輕輕地劃去了父親的名字。
那一刻,我的心里是難過的,悲傷的。就像是開了調(diào)料鋪,酸的,苦的,咸的一下子涌出來,很不是滋味。老師卻又說:“劃去他/她的名字,就代表你永遠(yuǎn)也看不到他了,再也見不到了,就代表你失去了他/她。最終被你留下的人,將會(huì)是一生中陪伴你到最后的人,也是你生命中最重要的人!
最后,母親的名字留了下來。母親小時(shí)教我吃飯,說話。長(zhǎng)大教我怎樣做人,教我許多道理,她就是我生命中最重要的一個(gè)人。窗外的雨停了,我仰望星空,星星一閃一閃的,沖著我眨眼睛。母親慈祥的笑容仿佛浮現(xiàn)在夜空中。
事情雖然已過多天,但每當(dāng)我想起來,卻仿佛回到了那天晚上……如果換做是你,你們回劃去誰,留下誰呢?
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
離開那天,下了很大的雨。天空懶懶地抖出淡淡的藍(lán)色氣息。心,開始平靜。
最后還是吵了起來,在去黃山的前一天,實(shí)在是忍受不了她的嘮叨,不就是去黃山嗎?不就是離開三天嗎?大包小包,收拾的像搬家,吃苦的人,要拎著它們的人是我!
車行駛在路上,兩邊是長(zhǎng)滿蔥郁挺拔的樹的小山,已經(jīng)行駛了四個(gè)多小時(shí),脊背有些酸痛?粗巴獾年柟,毫不遲疑拉上了窗簾。
“對(duì)不起,可以麻煩把窗簾拉開嗎?我的奶奶喜歡曬太陽!焙笞蝗豁懫鹨粋(gè)聲音,我往后看了看,那個(gè)男生的奶奶躺在座椅上,睡著了,猶豫了一會(huì)兒,還是拉開了窗簾。不知為什么,想起了媽媽,如果我這樣對(duì)她,她又會(huì)怎樣呢……
下了車已是中午十一點(diǎn),天灰蒙蒙的一片,低低地朝我壓過來,雖是夏天,風(fēng)吹來,卻如針一般刺在臉上。導(dǎo)游似是安撫我們,他說黃山的天氣一向就是這樣,今天已經(jīng)要慶幸了,竟沒有下雨,雖是這樣說,心還是覺得有種揮之不去的壓抑,有些煩躁,腦中始終浮現(xiàn)早上與媽媽的爭(zhēng)吵,無力地嘆了口氣,自己也不知原因。
在旅館住下之后,與朋友一起出去逛了圈,沉悶的天氣讓我很快就沒了興趣,回旅館途中又見到了那個(gè)男生,扶著他的奶奶,慢慢走著頭還低下來聽奶奶說著什么,時(shí)不時(shí)還插上幾句,一切的一切都刺中了的神經(jīng)末梢,臉上火辣辣的,像被人羞辱一番,這不就是羞恥嗎?我低低地朝自己說著,趕緊走,向著旅館,狼狽而愧疚,對(duì)自己的埋怨,對(duì)媽媽的愧疚,心慌慌的,開始想她。
我掏出手機(jī),猶豫了很久,該說什么呢,該怎么說呢?撓撓頭,不管了,打了再說。媽媽有些驚喜,大概是未想到我會(huì)主動(dòng)打電話,心中突然有些痛。想想我以前對(duì)媽媽擺出的皇帝架子,心里后悔得很。
媽媽說了很多,譬如多吃點(diǎn)兒啊,多穿些衣服之類的,我沒有厭煩,乖乖聽著,她似是有些察覺自己又說多了,想起上次的爭(zhēng)吵,話突然就止住了,我的心猛的一緊,隨即笑著說:“媽媽,你可別停啊,你的嘮叨可是我生命中的氧氣,我可正缺氧著呢!”媽媽的笑聲通過電話傳到了耳中,心情突然愉悅起來。沒有開玩笑,媽媽,你是我的氧氣。
這是一個(gè)夏天,飄著細(xì)雨,我站在雨中,享受著這份洗禮,舒服極了。優(yōu)秀作文大全
拒絕捷徑
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
大年初三,風(fēng)和日麗,晴空萬里,是戶外活動(dòng)的最佳時(shí)節(jié)。早餐過后,爸爸帶我驅(qū)車來到北嶺山“綠道”踩自行車,爸爸的汽車在綠道邊停下后,發(fā)現(xiàn)已有不少熱心戶外運(yùn)動(dòng)的“騎士”們個(gè)個(gè)全付武裝,在綠道上你追我趕,他們騎車的動(dòng)作十分優(yōu)美,技藝高超,放眼望去,猶如一道靚麗的風(fēng)景線。
我迫不及待地從車廂拿出自行車,“飛”似的沖向綠道,路邊不少人看到我,都拍手為我“加油”!我一口氣騎了幾百米遠(yuǎn)。不到一會(huì),前面是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡道,我騎了一會(huì)便騎不動(dòng)了,于是我下了車,握住車頭想把車推上去,可是路太陡了我像一只烏龜慢慢地“爬”上去。推了好久我終于推了上去。不到一會(huì),前面又是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡道,我像風(fēng)一樣沖了下去,踩了一會(huì)我覺的路越來越陡,特別是地上的小石籽特別多搞的我的單車?yán)鲜谴蚧,還差點(diǎn)摔跤后來我和爸爸覺得這里太危險(xiǎn)了,就去了星湖灣踩單車。
來到星湖灣我迫不急待地拿出單車,放在自行車車道上面就踩了起來,一陣陣風(fēng)向我吹來非常涼快,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),前面正走來一條小狗,我當(dāng)時(shí)踩得很快剎車已經(jīng)行不通了,我握緊車頭向右一拐,來了個(gè)漂移,終于逃過一劫,圍觀的人紛紛拍手贊揚(yáng)我,我心里像吃了蜜一樣甜。
踩了一會(huì),我見到我的一個(gè)朋友,他說“我們來場(chǎng)小pk吧!看誰先踩到那棵樹下面ok?”我說“ok”起跑時(shí)是我領(lǐng)先,踩了一會(huì)我的朋友體力明顯下降,最后我贏了。
踩單車給我?guī)砹撕艽蟮臉啡ぁ?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
記得在我還是一個(gè)無知的孩童的時(shí)候,我的母親就對(duì)我十分地嚴(yán)厲,我不能像同齡的孩子們那樣無憂無慮地奔跑,呼吸大自然清新、自由的空氣,只能默默地、認(rèn)真地完成母親交給我的作業(yè)……
有一次,母親因?yàn)橛惺乱鲩T一趟,但她也沒有忘記給我布置作業(yè)。她走了之后,我便開始做起作業(yè),突然,一只小手伸到了我面前問我想不想出去玩,年幼的我抑制不住自己,便和那個(gè)小孩一起出去玩了,那個(gè)小孩叫然兒,是我鄰居家的小妹妹,我們倆個(gè)人玩得十分開心,以至于讓我忘記了母親布置的作業(yè)。
天色漸漸晚了,我懷著忐忑不安的心情向家走去,心想:媽媽肯定已經(jīng)回家了,肯定發(fā)現(xiàn)我沒做作業(yè),肯定會(huì)打我的。不知不覺,邊想邊走就已經(jīng)到了家,抬頭一看,母親正站在屋里等著自己,我心中很是害怕。母親把我叫了過去,用戒尺打了我一下,我哭著跑進(jìn)了房間,房門外,母親也難過地掉下了眼淚,喃喃自語道:“孩子,你知道嗎?我這也是為了你好,為了你將來的生活,你現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),別人擁有的自由我知道你想要,可是你真的不可以。”房間里,我低著頭輕聲的哭泣,心中難過地想:為什么我不可以和同齡的`小伙伴們玩耍,為什么每天都要做那么多的作業(yè)。當(dāng)時(shí)年幼的我當(dāng)然不知道母親的一片良苦用心,只知道埋怨母親。
后來,母親也適當(dāng)?shù)卦黾恿宋业膴蕵窌r(shí)間,我十分開心,心里洋溢著允笑,看著天上的小鳥揮動(dòng)潔白的羽翼在藍(lán)天下自由地飛翔,我的心也跟著它飛翔。
自由,是每一個(gè)孩子都向往,不要把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上,那樣對(duì)孩子來說是不公平的,讓孩子們自由地飛翔吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
校園就像我們第二個(gè)家,在校園里,經(jīng)常發(fā)生很多有趣的事情。
有一次,我穿背帶褲上學(xué),正好可以把手鏈放在小口袋里。誰知,剛下了課,我去找我的“死黨”——陳婧一起去上廁所時(shí),“悲劇”發(fā)生了。我彎腰準(zhǔn)備起來時(shí),嗖的一下,“不好,手鏈掉進(jìn)了廁所了!”旁邊的陳婧先愣了一下,接著像瘋子一般傻笑,后來,整個(gè)廁所的人都用驚奇的目光看向我們。
于是,我趕緊到外面去找了根較粗的樹枝,準(zhǔn)備把手鏈從廁所里“拯救”回來。我先把木枝緩緩伸下去,再輕輕地把手鏈提起來,然后慢慢地把手鏈撈起來,最后把手鏈拎到水池里,把水龍頭開到最大反復(fù)沖洗,整個(gè)過程中,陳婧都在哈哈大笑!
回到教室,陳婧一直跟別的同學(xué)說:“徐沁怡的手鏈掉到廁所里去了!”她一邊笑一邊說。別人問她手鏈?zhǔn)窃趺吹粝氯サ模愭壕桶咽虑橐晃逡皇馗嬖V了他們,結(jié)果全班哄堂大笑。
還有一次放學(xué),我和陳婧在花壇邊上玩,在一片樹葉下發(fā)現(xiàn)一條鼻涕蟲。我告訴陳婧:“這里有鼻涕蟲,趕緊過來看!”陳靜一看,竟然大著膽子,用手捏起鼻涕蟲,放在了地上,還說:“好可愛的鼻涕蟲!”可我覺得鼻涕蟲很惡心,便趕緊走了。
我愛我們的校園,愛這里的一草一木,更愛這里帶給我的歡聲笑語。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在生活里,許多看似平凡的事情里往往隱藏著一些耐人尋味的道理。譬如,從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中,我們能看到堅(jiān)持不懈的精神;從棗樹結(jié)果中,我們能領(lǐng)會(huì)到迎難而上的深刻涵義……
記得有一段時(shí)間,在我們班的同學(xué)中,興起了一股踢毽子的熱潮,就連一些男生也不甘寂寞,加入其中,踢得不亦樂乎。雖然我也是一名女生,卻因?yàn)椴惶珪?huì)踢毽子怕別人笑話而只能袖手旁觀。嘿!那些女生的毽子踢得可真棒了!只見毽子在她們的腳上,簡(jiǎn)直就像一個(gè)乖寶寶,圍著她們的身體上下飛舞,就是不落地。有時(shí)即使出了一點(diǎn)兒小小的意外,她們也能化腐朽為神奇,左一下右一下把它“救活”。于是,毽子又快活地在她們的腳上跳起舞來。有時(shí)竟然能踢上好幾十個(gè),甚至上百個(gè),直羨慕得我的眼珠子都快差點(diǎn)掉出來了!相比之下,那些男生的水平可就不敢恭維了。他們要么一下拋出去老高,伸出腳來一踢,能踢出去“十萬八千里”;要么完全失去準(zhǔn)頭,能從樓上踢到樓下,其技術(shù)之臭,令人“慘不忍睹”。那么,為什么男女生踢毽子的水平相差會(huì)如此懸殊呢?經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn):主要是由男女生對(duì)踢毽子不同的態(tài)度決定的。男生踢毽子一般是“三分鐘的熱度”——來得快,去得也快;而女生則不同,她們非常有耐心,持之以恒,從不見斷。所以,踢毽子的技巧就越來越成熟,水平也越來越高。不錯(cuò)哦
通過踢毽子這件事,我悟出了這樣的道理:學(xué)習(xí)和踢毽子一樣,要踏踏實(shí)實(shí),不能好高騖遠(yuǎn)。理想的實(shí)現(xiàn),需要的是腳踏實(shí)地的具體行動(dòng)。只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo),最終才能實(shí)現(xiàn)大理想!白摰馈、“紙上談兵”的人終究會(huì)被歷史所淘汰。
其實(shí),生活的哲理無處不在。只要我們用心去發(fā)現(xiàn),用心去體味,就會(huì)有所感悟,受益無窮。
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