有關(guān)五年級上冊作文集錦七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級上冊作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級上冊作文 篇1
20年前，我就離開了故鄉(xiāng)，來到了遙遠的火星工作。每當我看見天空上那藍藍的地球，我就會想起了我的故鄉(xiāng)。今天，我好不容易才可以回一次故鄉(xiāng)，心里充滿了期待與歡樂。
我駕駛著現(xiàn)在最新型的“超速飛船”，在浩瀚無邊的宇宙中穿梭。途中的星星不斷地在我身邊閃過，大約只過了兩三分鐘，飛船就來到地球，來到了我的家鄉(xiāng)。我剛下飛船，眼前的一幕簡直讓我大吃一驚：以前處處是垃圾、讓人看了就不舒服的大街小巷不見了，只有那一塵不染、讓人看了心里就舒暢的花園式大道；噪音早已聽不見了，耳邊只有來自“城市音樂播放器”飄來的悠然歌聲！“音樂城市”這個美稱真是當之無愧。
因為家鄉(xiāng)的變化太大，所以我迷路了。我正想問路，之間前面路口有一臺機器，我湊前去看，上面寫著“帶路機”三個醒目大字。我便輸入了我要去的地點，帶路機一下就告訴了我路線，我就按圖索驥來到了家。我剛想進門，又想：“那臺帶路機是不是有問題？我家明明是一座三層小房子，怎么變成了豪華別墅了？”我放了膽子去敲門，而迎接我的是媽媽。
“媽媽，我們家變成大別墅啦？”我一臉疑惑的問媽媽。
“對呀！科技發(fā)達了，家家戶戶都變了�！眿寢尨认榈貙ξ艺f。
晚上該吃飯了，可是還沒做飯。媽媽拿出了一個遙控器，按了下按鈕，餐桌上立即就擺滿了各種各樣營養(yǎng)搭配合理的菜。其實，爸媽都六十幾歲了，可還像十八九歲一樣年輕，這些都是飯菜的功勞。這些飯菜營養(yǎng)價值非常高，所以吃了不容易衰老，反而更年輕。還能避免絕癥。
我相信，只要我們用自己的雙手繼續(xù)打造這美麗的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)就會更加美麗！
五年級上冊作文 篇2
第一輪開始了，教師里充滿了歡聲笑語，我和隊友王梓嵐走上了講臺，拿了兩塊木板，我們的對手也上臺了，他們就是葉同學和黃同學，老師說準備時，我們很緊張，而隊友卻很鎮(zhèn)定。
老師說：“開始！”我立刻把木板撿起來，等我的隊友鋪好木板后遞給他，緊接著隊友把木板鋪在地上，踩了上去，我也跟著踏上去，然后拿起木板再一次遞給他……我看對手落后了我們一段距離，我便加快了腳步，一次又一次地把木板遞給隊友，默契十足，就這樣我們勝利了。
第二輪開始了，由我和王梓嵐對戰(zhàn)，只見他屏息凝神，一臉嚴肅，是多么冷靜啊！有條不紊地鋪著木板，向終點進發(fā)。我也不甘示弱，迅速加快了腳步，可一不小心沒踩著木板，踩到地上了，只好遺憾地退出比賽。
五年級上冊作文 篇3
“媽媽，新書來啦!快來拿啊!”我在客廳里叫喚著。什么書讓我那么開心呢?那是媽媽答應(yīng)送我的生日禮物，一整套書——《貓武士》到了。太好了，從此以后我就可以“大快朵頤”地看《貓武士》了。
沒想到自從《貓武士》來到我們家后，就成了我們家的“熱門大明星”了。我看，媽媽也看，爸爸更是拼命地看，于是我們?nèi)齻�人就搶著《貓武士》來看。爸爸媽媽每天回家都忙著看書，我啊只有眼紅的份，因為我作業(yè)多啊，這么多作業(yè)我哪有時間來看書啊!看著他們倆這么津津有味地閱讀，我是羨慕得口水直流，流滿了一地都可以行船了!我拼命壓抑著自己的怒火，憤憤地想：哼，等著瞧，改天我一定要停止你們的“瘋狂閱讀行動”找機會好好“獨享”個夠!
于是，我便開始醞釀我的藏書計劃!放學回家，爸爸媽媽都不在家，我就把這一系列書揣在懷里，在客廳里東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋思著要找個好地方把書藏起來，這樣他們看書的進度就比我慢了，而且我一有空就可以偷偷地看書�？墒�，我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，怎么也找不到好地方來藏我這些寶貝書，正在犯愁的時候，我不知不覺地走進了我的臥室。突然，眼前一亮，我看到陽臺上一個大抽屜，陽臺是陰面很少有人過來，這可是個藏書的好地方，不過就是有些臟，那可難不倒我，抽屜里還有幾個舊鞋盒，我把舊鞋子打包在一個塑料袋里，塞進了我的床底下，然后整整齊齊地把書放在舊鞋盒里。啊~總算大功告成了!這次可忙壞我了!
可是，另一個問題又困擾了我，哎，老媽等會兒回家找不到書來問我，我怎么回答她一大籮框的問題呢?我得趁早挖空心思想出個辦法來應(yīng)付老媽的問題。啊哈，有了，我想起了我的汪汪狗，我撕了一些廢紙撒在狗窩附近。這時，媽媽回來了，她看到了狗窩旁邊全是廢紙，便問我:“舟舟，是不是你又鬧情緒了，紙頭亂扔了!”“不是我啊，剛才我在做作業(yè)呢，這些可不是我干的。我們家的一套《貓武士》書全都被它咬碎了，剛才我已經(jīng)扔垃圾桶了。”媽媽看著可憐巴巴的汪汪狗，本來生氣地臉變得無奈起來，說：“看來汪汪狗想讓我們看《狗武士》啊!哈哈……” 我和媽媽都沉浸在各自的快樂中。
這就是我與書的故事。好了好了，不與你們聊了，我要去看我的《貓武士》了。
五年級上冊作文 篇4
秋高氣爽，大雁南歸，我的思緒不禁隨之而去。
窗外的那棵銀杏樹不知何時何人栽下，也許它有幾十歲了。無論春夏秋冬，它總是挺拔地站在那兒。那粗糙的樹皮，如爸爸掌心的老繭，飽經(jīng)風霜。每逢金秋，那滿地的落葉像一床金色的大棉被，為小動物阻擋了冬天的嚴寒。葉子，有的金黃，有的黃里透綠，有的全綠，那一抹綠在樹中格外耀眼。昨天明明還是蒼翠欲滴，今日卻變成黃澄澄的，真是“忽如一夜秋風來，翡翠秒變金子哉�！边h遠望去，銀杏樹像一位身穿金燦燦禮服的舞者，正準備參加隆重的秋之宴呢！
散步至樹下，恰巧一陣風拂過，每一片葉子都隨風飄動，“沙沙沙”，像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，像一封封送給人們的秋天的信，像慶祝農(nóng)民伯伯豐收的禮花。我把地上的銀杏葉拾起一大把，拋到空中，我滿頭滿身都是銀杏葉，我興奮地喊著:“啊，真像下雨，下金子雨嘍！”我看著看著，仿佛自己就是一片葉子。不愿脫離大樹母親的懷抱，仍在枝頭上懸掛著，卻阻擋不了秋風，被吹落下來。
落葉像一幅秋天美麗動人的畫，落葉像秋天的一位忠誠的使者，落葉像大自然賜予我們的禮物。這落葉最終會去哪兒？“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。來年我們還會再見！
秋意正濃……
親愛的爸爸媽媽：
您好！
老師布置了一項作業(yè)：給家長寫一封信。我想了很久，因為從小到大，我們之間發(fā)生了太多的事，不知從何說起。你們?yōu)槲业膶W習操碎了心，你們經(jīng)常熬夜照顧妹妹，你們?yōu)檫@個家付出太多了。我想在這里說一聲:爸爸媽媽，你們辛苦了！
最讓我記憶深刻的是那次，你讓我坐最慢的綠皮火車回老家。因為我在學校真的表現(xiàn)得太糟糕了，上課不專心聽講，下課跟同學追逐打鬧，您常常被老師請來，也被老師批評。這時，我覺得我很不應(yīng)該。我們坐在綠皮火車上，這是我長大第一次坐綠皮火車，往常您總是開私家車帶我回去。我知道，您一直在生我的氣，您不想再讓我無來由地享受最好的生活，讓我回老家?guī)蜖敔敺N菜，讓我體驗生活，希望我回杭州以后有明顯的改變。
第一天早晨，我扛著鋤頭下地挖土。鋤頭很重，像是一根沉沉的鉛。別說是挖地了，連把它舉過頭頂都很困難。我的任務(wù)是把這10平方的土地翻松。我艱難地舉起鋤頭，重重地落下，卻只動了一小塊土。照這樣子，我這一天也干不了多少。再看看我的手，原本白嫩的手，卻變得有些粗糙了。我不禁想起我的筆來，我原本應(yīng)該坐在教室里學習，用我的手來寫出漂亮的字。原來每個人都有自己的職責，爸爸媽媽作為成年人，你們?yōu)閮鹤�、為家庭奔波；我作為學生，應(yīng)該抓住大好的時光，好好學習；爺爺奶奶，他們辛苦了一輩子，理應(yīng)享受晚年生活。
在老家待了一個星期，我重新回到杭州，回到課堂，我感覺坐在教室里比下地挖田輕松得多。我以后上課一定要認真聽講，下課不和同學聊游戲了，把精力放在學習上。爸爸媽媽，請相信我！
祝
身體健康！工作順利！
您的兒子：徐某某
20xx年12月21日
五年級上冊作文 篇5
番茄是五彩繽紛的蔬菜王國里的一位公民。它的營養(yǎng)豐富，據(jù)說在蔬菜維生素排行榜上，位居前列。
番茄是一種草本植物，有半米來高。它的枝干柔弱，長著軟毛。葉子是齒狀的，挨挨擠擠，顯得十分茂盛，最好看的是番茄花了。那黃色的小花有五片花瓣，三五成群地長成一簇，像是幾只小蝴蝶聚在一起說悄悄話。
花謝以后，頸上結(jié)滿了青色的小番茄。慢慢地，番茄長大了，變得結(jié)實飽滿，圓滾滾的。它好像一位愛美的姑娘，先是披上了一身充滿青春活力的綠風衣，接著換上了一件黃色的連衣裙，最后穿上了一件紅色的皮衣。這時候，番茄成熟了。你看，它長的鮮艷，紅得發(fā)亮，像搽過油一樣。遠遠看去，像一個個紅燈籠，又像一張紅撲撲的臉。
番茄的吃法有很多種。我最喜歡生吃了。把番茄輕輕切開，就會看見那紅嫩的肉和黃色的小籽，在上面撒了一些白糖，吸一口鮮紅的汁水，涼絲絲的。再把半個番茄放在嘴里一咬，酸酸甜甜，味道好極了。有人說，番茄成熟后再吃更是美味可口。不論是番茄炒雞蛋、番茄沙拉、番茄煮湯……都是一道道營養(yǎng)豐富的美味佳肴。番茄還可以制成美味的番茄醬。如果你去麥當勞，用那番茄醬蘸薯條吃，一定會讓你回味無窮。番茄真是全身都是寶。
五年級上冊作文 篇6
這兩個星期，楊老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ァ板塾螡h字王國”，使我感受了漢字的有趣和神奇，了解了悠久的漢字文化，猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐，我為收獲著無數(shù)珍寶而欣喜若狂。
遨游了漢字王國我知道了漢字是倉頡發(fā)現(xiàn)的，在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了很大的變化，由繁到簡，由甲骨文到金文到小篆到隸書到楷書到草書再到行書，擁有兩千年的歷史。我還知道我們不能寫錯字，如果寫錯了字可能會帶來不良的后果，《一點值萬金》這篇文章就是很好的例子：寫了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時，錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”，就是這一點這差，使18萬元的產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品。如果檢查人員再細心一點的話，或許后果就不會那么慘重了。通過了這篇文章我受到了一個啟示：我們今后在學習中，要非常細心，時刻提醒自己不要將同音字、形近字弄混，每次做好作業(yè)、考試都要仔細檢查一遍，確保萬無一失。在這個單元中我印象深的是《我愛你，中國的漢字》這篇課文。通過認真學習，我知道了漢字其實不是一個個僵硬的小符號，而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。
漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學會了猜字謎、編字謎，激起了我對漢字的無限興趣!漢字真不愧是中華民族擁有如此豐富的書法瑰寶啊!
漢字，我愛你!你永遠是我們中華民族的驕傲!
五年級上冊作文 篇7
在神秘的東方大地上，有著一個縣有五千多年歷史和文化的國家——中國，生活著一個偉大的中華民族，他們在這里創(chuàng)造了許許多多偉大的`中華民族，其中包括了我們熟悉的漢字。
漢字作為中華文化的一個重要的部分，有著悠久的歷史和頑強的生命力。漢字是一種十分神奇的文字，是用來記錄漢字的符號，與它同一時期出現(xiàn)的古埃及的圣書體、古巴比倫的楷體文字并列為最古老的文字。與其不同的是圣書體和楷形文字在傳承的過程中已經(jīng)消失，而漢字在經(jīng)歷了見千年的風雨中被傳承了下來，并且仍然被廣大中國人所使用，并不斷地煥發(fā)出新的光彩。
漢字是中華民族經(jīng)過長期的努力創(chuàng)造出來的，凝聚了中華民族的結(jié)晶。早期的漢字起源于原始社會，人們?yōu)榱四苁孤曇魝鞯酶h，便發(fā)明了漢字。漢字原來只是圖畫而已，一度經(jīng)歷了從甲骨文、金文、小篆、隸書到楷書等階段，直至現(xiàn)在的漢字。雖然現(xiàn)在的漢字已經(jīng)看不出與圖畫有關(guān)系的地方，但是我們隱隱約約還是可以看出一點來，如“看“，是把一只手遮在眼睛上向遠處望去。另外，漢字的造字還有一個特點——與五行有關(guān)。古人相信金、木、水、火、土五行相生相克，因此便有許多與五行有關(guān)的字，如“火”有燃、燒等，“金”有鐵、錢等，“木”有樹、桃、楊等與樹木有關(guān)的字，土和水也是一樣。如果你用心體會，一定可以感悟出來的。此外，還有的是與人的心理有關(guān)的字都有心在下面，如愿、念、恩、想、等一些與心理活動有關(guān)的字，還有與嘴里說出的有關(guān)的字，都有用言作為偏旁，如話、說、 語等與語言有關(guān)的字�？梢�，漢字的造字方法十分奇特，懂得利用一些與自然事物和人有關(guān)的字，我們從中可以體會出古代人民的聰明才智。
漢字的寫法與讀法也是很有趣的。漢字不像英文、法文一樣有著圓滑的曲線，也沒有像日文那樣簡單易寫。事實上，漢字有著其獨特的結(jié)構(gòu)——方塊字，漢字的寫法是有一定的規(guī)律的，從左些到右、從上寫到下、從外寫到內(nèi)、一筆一劃、工工整整，正如中國人的個性一樣正直、規(guī)矩。這樣的寫法可以使?jié)h字的寫法得以規(guī)范并且書寫更加流暢。漢字里面大多數(shù)的字都是形聲字，因此只要讀出它的聲旁的讀音就行了，但是不一定是所有的形聲字都讀出它的聲旁。如倉和蒼、艙讀音相同，也有創(chuàng)字與其讀音是不系統(tǒng)的。漢字該如何去讀，只能結(jié)合詞語的意思慢慢體會。
在科技高速發(fā)展的今天，漢字仍然肩負著書寫和傳承中華文化的使命，并且不斷煥發(fā)出新的風采。
【有關(guān)五年級上冊作文集錦七篇】相關(guān)文章：
有關(guān)五年級上冊作文集錦10篇05-24
有關(guān)五年級上冊作文集錦四篇05-22
有關(guān)五年級上冊作文集錦六篇05-20
有關(guān)五年級優(yōu)秀作文300字集錦七篇05-14
【實用】五年級上冊作文集合七篇05-23
精選五年級上冊作文集合七篇05-20