【實用】五年級單元作文集合六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級單元作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級單元作文 篇1
一晃，二十年過去了，我很想念家鄉(xiāng)，決定回去看看。
剛踏進(jìn)小區(qū)，一位美麗端莊的小姐笑著迎上來：“先生，您好！請問您是來探親的嗎？我查了小區(qū)常住人口的資料，沒有查到您的信息�！蔽倚念^一震，這小姐怎么知道得如此之多，簡直堪比派出所查戶口啊！正巧，隔壁王阿姨路過，笑著解釋：“這是一個機(jī)器人，它的眼睛就像掃描儀，只要看你一眼，它就會識別出你的身份。它這是在為我們小區(qū)保駕護(hù)航呢�！蔽翌D時恍然大悟。
“兒子，餓了吧？這些年我的廚藝可是大有長進(jìn)�！蔽覀冏哌M(jìn)廚房，只見她按了綠色按鈕，機(jī)器人從柜子里走出來開始工作。媽媽在廚房的屏幕上輸入“宮保雞丁”幾個字，機(jī)器人就一手持勺，一手顛鍋，忙開了。連鹽、味精都是準(zhǔn)確計算過，不咸也不淡。不一會兒，香噴噴的飯菜就出鍋了。有了這智能廚房，媽媽就輕松多了，簡直“坐享其成”�。�
吃完飯，我來到臥室休息。床底安裝了地震敏感器，如果地震來臨，就會發(fā)出警報，我們可以第一時間逃離。我躺在床上，在遙控器上輸入“大自然”，天花板就像手機(jī)屏幕一樣，自動切換祖國的大好河山的壁紙，令人心曠神怡。床的右側(cè)，立著一排衣柜。只要說一聲“我要參加生日派對”，它就會為你自動搭配衣服。再也不用為穿衣發(fā)愁了。
我醒了，原來這只是一個夢。也許未來并不遙遠(yuǎn)，可能就在明天。
五年級單元作文 篇2
如今 我們進(jìn)入了21世紀(jì)，隨著科技的發(fā)展，我們的的食品也逐漸豐富起來，但每年因食物而中毒的人卻多了。 記得有一次晚上，我放學(xué)時在小店買了一包零食，可回家時發(fā)現(xiàn)這包零食已經(jīng)過期很久了。于是我就把剩下的全扔了，心想：我只吃了一 點點，應(yīng)該不要緊。 但事與愿違，半夜的時候，一陣巨痛將我從夢中驚醒，我的肚子疼極了，好像刀割一般疼痛。緊接著，我的肚子又開始惡心起來，有一種要吐的感覺，我又跑去廁所…… 我這一折騰就折騰了一小時,到了凌晨1點，我的肚子終于好些了。第二天早上,奶奶帶著我上醫(yī)院看病,醫(yī)生診斷出我得了腸胃炎,還掛了兩天針,唉,我以后再也不亂吃零食了。 在我姑姑家的墻上貼著兩張報紙,上面寫的是食物相克與食物相宜,比如豬皮和番茄一起做菜能預(yù)防中暑,海帶與草決明炒菜能治頭痛,蘆根和竹菇炒菜能治呃逆;胡蘿卜和白蘿卜炒菜會產(chǎn)生毒性,導(dǎo)致中毒,青蔥和雞蛋一起炒會破壞雞蛋的蛋白質(zhì),發(fā)芽的馬鈴薯上有巨毒,吃了極有可能中毒導(dǎo)致死亡。我看了之后,心想:我們以后可一定要注意食物搭配啊! 食品安全不容忽視,我們在生活中一定多多注意啊!
五年級單元作文 篇3
我坐上電梯，按下了84層號碼，電梯很快的將我送到了84層――我未來的家。
走到門口，是入門的設(shè)置，在中心電腦上，有著主人的眼膜組織，只要主人將右眼在掃描器上掃描一下，如果可以就可以進(jìn)入住宅了。如果有客人來，會有一個微型裝置測試對方的心里思想，如果他沒有惡意系統(tǒng)就會自動讓他進(jìn)入。
我進(jìn)入住宅后，門前有一個隱形紅外線上進(jìn)行消毒，這種紅外線人是感覺不到的，還可以在瞬間消滅人表面和內(nèi)部的.病菌。我疲憊地坐在沙發(fā)上。這時我的“私人管家”智能一號來了，他是一個機(jī)器人是通過電腦控制的機(jī)器人。他對我說：“主人，你一定累了吧！我讓我?guī)湍惆茨ο掳��！蔽议]目養(yǎng)神起來，智能一號就在旁邊幫我舒服的按摩。我感覺緩解了一天疲勞，我說到：“幫我將電視開�！敝悄芤惶柧婉R上過去將電視打開了。但如果你要看的節(jié)目已經(jīng)過去，不用擔(dān)心，電視會將近來一個月的電視節(jié)目單準(zhǔn)備好，只要你選擇了節(jié)目，就會自動播放。不知不覺我已經(jīng)看了一個小時的電視了，忽然，電視黑下來了。不用擔(dān)心這是電視自動提示，代表讓你息一下了。智能一號自動過來幫我按摩眼睛。過了10分鐘，電視又自動播放了起來。我感覺到肚子有點餓了，就叫智能一號讓電腦幫我準(zhǔn)備了豐盛的晚飯。吃過晚飯，準(zhǔn)備做運動。到了二樓，有一個空房間，我按了墻上的紅色按鈕，忽然，房間出現(xiàn)了好多運動器具，我做了一個小時的運動。想去洗個熱水澡，我的想法立刻報告給中心電腦，然后中心電腦聯(lián)系有有關(guān)電腦進(jìn)行操作，讓我泡一個舒服的熱水澡。我準(zhǔn)備睡覺了，臥室的空調(diào)就會根據(jù)天氣的變化而調(diào)變最佳溫度，使我舒舒服服地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我睡著后，門窗都會自動關(guān)閉，防盜系統(tǒng)自動開啟。如果有小偷來，中心電腦就會自動聯(lián)絡(luò)警方，派警察來抓他。
起床了，要遲到了。哦，媽媽叫我起床了，原來只是做了一個夢。但是我相信，等到幾十年后，一定會發(fā)明出和我想象中一樣的家。
五年級單元作文 篇4
還記得在公園門口愛吃的棉花糖；還記得在電視上看過追過的動畫片；還記得每一次委屈的哭鬧；還記得那時自己做過的種種傻事。這就是童年，天真無邪的童年。
還記得那是一個開學(xué)的日子，我從學(xué)�；氐搅思依�，在那里擺弄著新書，嘴里還念念有詞。不一會兒，媽媽就回來了，神神秘秘的。背后好像還藏著東西。他躡手躡腳的來到我的面前，說是要給我一件禮物。一聽到“禮物”二字，我就按耐不住心中的激動，心想：會是什么呢？兩樣同時直直的瞪著媽媽。媽媽慢慢的把手拿到前面，我一看，原來是一把塑料書皮。圖案還是我當(dāng)時最喜歡的“維尼小熊”我開心極了，抱著書皮就不放手，媽媽看著我會心而又無奈的笑了。便走向廚房做飯去了。
媽媽走后，我把書皮翻來覆去的看了又看，總覺得太皺了，于是我悄悄的拿出電熨斗來。我看媽媽經(jīng)常拿著他，能把皺巴巴的衣服變得很整潔，于是……
把書皮放在桌子上，拿起電熨斗就開始在上面滑來滑去。心里還美滋滋的想著：一會兒我的書皮，就能從滿是皺紋的老爺爺變成健壯的小伙子了。心里別提多高興了。不過一陣燒焦的味道打破了我的幻想，我還奇怪，難道是媽媽煮菜煮焦了？
我抱著好奇的心情，走向了廚房，可之見媽媽悠閑的在那里炒著菜。而且我只聞到了菜香沒問到燒焦的味道啊？我恍然大悟，立即朝房間跑去，只見桌上一片黑黑的東西還冒著細(xì)煙，心想：完了完了，媽媽是肯定會罵我的。
我慢慢的把電熨斗拿開，只見黑糊糊的一片，看著我的"維尼小熊”親手被我毀了容，心里被提多難過了。坐在地上就哇哇大哭起來。
媽媽不知道是聞到了焦味，還是聽到了我的哭聲走了進(jìn)來，看著我狼狽的樣子。竟出人意料的沒罵我，還被我逗得哈哈大笑。她告訴我塑料是不能接觸熱i的。我聽后哭笑不得。
童年就是這樣有趣，現(xiàn)在回味起來，真是酸甜苦辣盡在其中啊。
五年級單元作文 篇5
大家好！我是一位推銷員，我叫劉文婷。
今天我給大家介紹的是果汁機(jī)。這款果汁機(jī)是屬于天成電器公司；全自動家用果汁機(jī)JYDZ—23型。
首先我先介紹下它的外觀：它是一個口杯型，由機(jī)頭，面板開關(guān)，溫度傳感器，電熱器等組成他們的作用是加熱，而下面的拉法爾網(wǎng)用于粉碎。
下面由我來介紹它的使用方法吧：
1、把蘋果洗干凈，切開。
2、杯體加入蘋果。
3、杯體內(nèi)加入清水（可以不加，也可以加冰）將水加至上、下水位線之間。
4、取拉法爾網(wǎng)按安裝指示箭頭方向裝好，
5、制作蘋果汁。將機(jī)頭按正確位置放入杯體中，插上電源線，電源指示燈亮，按下紅鍵，啟動程序，程序通過自動工作程序自動進(jìn)行。工作結(jié)束后，自動斷電，機(jī)器發(fā)出聲光報警，提示已做好。拔下電源，即可準(zhǔn)備飲用蘋果汁。制作一瓶蘋果汁只需2—3分鐘。
這臺機(jī)還可以制做豆?jié){的！ 瞧，使用就是這樣簡單而味美可口，營養(yǎng)易于人體消化吸收，心動不如行動啊�？熨I一臺回家試試哦。果汁機(jī)整機(jī)包修一年，終生免費維修，全國聯(lián)保，大家可以放心使用哦！
五年級單元作文 篇6
《愛的教育》是一本日記體的小說。原名叫《心》。
主人公安利柯，是一個剛上三年級的學(xué)生，出生在一個知識分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮，待人友善。安利柯的父親是位工程師，家里條件算是小康，他父母親都是好人，教導(dǎo)安利柯要幫助困難的人。
安利柯有一群心地善良的同學(xué)。班長是個熱心的孩子，當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來的人時，為了同學(xué)的自尊心，他小心地保守住秘密;安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆，這個火車司機(jī)的兒子有高尚的心靈，看見欺負(fù)弱小他常常會挺身相助;紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為了一點小事吵架，在家長的教育引導(dǎo)下，兩個孩子成了親密的同桌。
每月故事朱利亞為了幫助父親抄寫公文累壞了身體，而又面對父親的責(zé)怪和家人的不理解，朱利亞忍受了下來，并堅持幫助父親抄寫公文。當(dāng)父親終于明白兒子為何每況愈下，學(xué)習(xí)直線滑坡時，父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功，得到了一枚獎?wù)�，這份榮譽(yù)令父親悔悟，成為一名好鐵匠。
安利柯的校長是一位老人，他的兒子不幸犧牲后，校長常常帶領(lǐng)學(xué)生去看路過的軍隊，向軍旗行禮，教導(dǎo)孩子們要愛國。
畢業(yè)時，安利柯和他的同學(xué)都依依不舍得離開自己的老師，心中充滿了無限感激之情。
《愛的教育》是一本充滿溫情的書。
【【實用】五年級單元作文集合六篇】相關(guān)文章：
【實用】五年級單元作文集合4篇05-09
【實用】五年級單元作文集合6篇05-21
【實用】五年級單元作文集合八篇05-17
五年級單元作文集合7篇05-01
實用的五年級單元作文錦集8篇05-19
【實用】五年級單元作文集錦9篇05-14
實用的五年級單元作文匯編六篇05-03
【實用】五年級單元作文集錦6篇05-20
精選五年級單元作文集合6篇05-06
【必備】五年級單元作文集合6篇05-04