【精華】五年級(jí)兔子的作文匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)兔子的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)兔子的作文 篇1
一只叫卡羅的兔子，總是悶悶不樂(lè)。兔子?jì)寢寣?duì)它說(shuō)：“好孩子別悶在家里了，快出門去尋找快樂(lè)吧！”
小兔卡羅連忙說(shuō)：“快樂(lè)在哪里呢？”媽媽神秘地說(shuō)：“你自己出去找吧�！�
小兔子卡羅出門了。走著走著，它看見(jiàn)一只小烏龜在爬草坡，爬著爬著，突然滾了下山坡翻了個(gè)跟頭，怎么翻也翻不回來(lái)。小兔子卡羅便把小烏龜拿到山坡上。小烏龜說(shuō)：“謝謝！”小兔子卡羅說(shuō)：“不用謝，只是舉手之勞而已�！�
卡羅繼續(xù)走呀走呀，一只小鳥(niǎo)不知怎么回事，突然掉了下來(lái)。小兔子卡羅接住了它，問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝！”卡羅說(shuō)：“不用謝！”
過(guò)了一會(huì)兒，小鹿、小熊和小貓來(lái)森林里和卡羅一起捉迷藏，森林外邊都可以聽(tīng)見(jiàn)它們笑聲和嬉鬧聲。
天快黑了，小兔子回家對(duì)媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有找到快樂(lè)，但是我?guī)椭诵觚敽托▲B(niǎo)�！眿寢屨f(shuō)：“孩子，你已經(jīng)把‘快樂(lè)’帶回家了！”卡羅奇怪地說(shuō)：“我怎么沒(méi)見(jiàn)到呢？”
媽媽說(shuō)：“你看你的臉蛋兒，快樂(lè)得紅通通的；你看你的眼睛，亮晶晶的，快樂(lè)就藏在你的心里�！�
小兔子卡羅快樂(lè)地說(shuō)：“原來(lái)快樂(lè)這么容易找到，我還要更多的快樂(lè)！”
五年級(jí)兔子的作文 篇2
一天早上，小白兔到花園里看到五顏六色特別好看，心想要是能一朵回家該有多好��！
小白兔在花園里轉(zhuǎn)悠著，想趁沒(méi)人的時(shí)候摘幾朵回家放在花瓶里。這時(shí)，天空中飛來(lái)許多小鳥(niǎo)，象是看出小白兔的心思似的。它們七言八語(yǔ)的說(shuō)：“小白兔你不可以摘花哦！這些花朵可以把我們的家園打扮的非常漂亮�！�
小兔聽(tīng)了鳥(niǎo)兒們的話覺(jué)得非常的有道理慚愧的低下了頭。
五年級(jí)兔子的作文 篇3
我家的兔子與別的兔子沒(méi)有什么區(qū)別。可是，它的食量卻大得驚人。以前，我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只兔子，我記得非常清楚，那只兔子也只不過(guò)是每天吃5—6片菜葉。而現(xiàn)在這只兔子的食量最少一天要20多片葉子。
我給這兔子拿了兩片菜葉當(dāng)早餐，寫作業(yè)去了。可當(dāng)我剛坐下來(lái)，突然聽(tīng)到了“咚咚”的聲音從餐桌那邊傳來(lái)，我連忙跑了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)兔子早就吃完了兩片葉子，正望著桌子上的菜葉，又抓又跳呢！
我生氣地抱開(kāi)了兔子，叫道：“你這只兔子怎么這么貪吃呀！叫你吃，給你�！蔽矣秩咏o兔子十片葉子�！奥园�！
” 我邊走邊說(shuō)�？晌覄傋隽艘粋�(gè)作業(yè)，又聽(tīng)到“咚咚”的聲音。我想不懂：難道這只兔子還沒(méi)吃飽嗎？不，不，絕對(duì)不可能，一定是我聽(tīng)錯(cuò)了。
可桌子那邊還是不斷傳來(lái)“咚咚”的聲音，我迷惑不解地跑了過(guò)去。發(fā)現(xiàn)兔子在對(duì)著桌子上最后一片菜葉又抓又跳�！笆裁矗@么多的葉子你還吃不飽？”我驚訝極了。我把最后一片葉子扔給兔子，兔子三口兩口就吃完了，然后，兔子伸出了爪子，望著我，好像在說(shuō)：“再給我?guī)灼�！”我愣住了�?/p>
這只兔子的食量可真大呀！不過(guò)食量大也不好，這只兔子吃得很胖，媽媽見(jiàn)了直流口水。雖然我不同意，但后來(lái)媽媽還是把這只兔子宰了。這只兔子的命可真短，但是沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫它這么貪吃？
五年級(jí)兔子的作文 篇4
我坐在沙發(fā)上，那沙發(fā)上印有一直兔子，它坐在海灘上，靜靜地望著我。
我看著電視機(jī)一閃一閃的銀幕，眼皮好像被壓了千斤重物，抬不起來(lái)。忽然，眼前是一片漆黑，接著，又是一片耀眼的光芒。眼前是一只兔子，它不懷好意地看著我，說(shuō)：“我現(xiàn)在就是你，我擁有了你的語(yǔ)言，而你。哼哼！”說(shuō)完，它一把拉著我跳回了家，我成了兔子，而它成了我的模樣。我努力、拼命地叫著，而話到了喉嚨口又說(shuō)不出來(lái)，只能“呀呀”地叫喚。
那只兔子過(guò)著我的生活，而我成了它的寵物。我曾經(jīng)跳到媽媽面前，想告訴她這所發(fā)生地一切，可是。這一切都是白費(fèi)心機(jī)。我以前的語(yǔ)言呢？我的詞匯都到哪里去了？我在沙發(fā)上茫然地望著。這該死的喉嚨，怎么回事？我現(xiàn)在就是一個(gè)嬰兒，我就在一瞬間失去了所有語(yǔ)言，甚至連“你、我、他”都不會(huì)說(shuō)。我覺(jué)得自己很孤獨(dú)，眼前是一片黑暗。我無(wú)法與人類溝通和交流，我完完全全失去了原本屬于我的一切。
那該死的兔子回來(lái)了，嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？沒(méi)有語(yǔ)言，失去詞匯的日子不好過(guò)吧！”我拼命地掙扎；頓時(shí)，眼前又是一片黑暗。
我回到沙發(fā)上，整個(gè)世界又恢復(fù)到了從前，我仿佛得到了新生。我又在剎那間得到了失去的語(yǔ)言——那只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我看著沙發(fā)上的兔子，想了很久，第二天，我們家換了沙發(fā)。而我呢，努力地豐富詞匯，因?yàn)�，我害怕它“再次”失去�?/p>
五年級(jí)兔子的作文 篇5
前幾天，我們家來(lái)了一個(gè)“小客人”——一只可愛(ài)又溫順的小兔子。咱們家的小狗感到很好奇，用烏溜溜的大眼睛瞪著它，用濕乎乎的小鼻子在小兔子身上聞來(lái)聞去，一弄就是幾天。一開(kāi)始，兔子非常放松，但過(guò)了幾天后便招架不住了，一見(jiàn)狗就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲到柜子底下。后來(lái)便豎起耳朵，試圖用這種方式來(lái)警告侵犯者。一開(kāi)始，狗被這突然的現(xiàn)象嚇得后退了幾步，用奇怪的眼神看了兔子好一會(huì)兒，搖搖頭，走了。
但是后來(lái)這種方式并沒(méi)有見(jiàn)效，因?yàn)楣芬呀?jīng)習(xí)慣了兔子這些老掉牙的方法，于是狗決定用新方法全面展開(kāi)攻擊。小狗開(kāi)始大膽嘗試著用舔、頂、扒等方式去欺負(fù)兔子。這些動(dòng)作對(duì)狗來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是撓癢癢，但對(duì)兔子來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是酷刑！不過(guò)那時(shí)兔子已經(jīng)完全沒(méi)有抵抗能力了，只能可憐兮兮地隨狗擺布。
可好景沒(méi)多長(zhǎng)，狗開(kāi)始對(duì)兔子進(jìn)行抓、咬等危險(xiǎn)動(dòng)作了，還好我們上前阻攔，不然后果不堪設(shè)想。當(dāng)我們給狗套上嘴套后，它便像泄了氣的皮球，四腳都軟了下來(lái)，趴在地毯上，發(fā)出嗚嗚的叫聲，還不時(shí)用爪子拉拉嘴套，即使兔子在它身邊跳來(lái)跳去，它也沒(méi)有興趣了。而兔子卻快活了，在屋里自由地穿梭，還不時(shí)聞聞胡蘿卜的香氣。
這真是一場(chǎng)兔子與狗的激烈斗爭(zhēng)！
五年級(jí)兔子的作文 篇6
迎兔
今天，我的心情非常的好，就像窗外雪后的天氣——晴朗而又清新，等待著、等待著，兩個(gè)“小伙伴”的到來(lái)。
“叮咚、叮咚”門鈴響了，我飛快地跑去開(kāi)門，看見(jiàn)姥爺拎著個(gè)黑塑料袋，我不敢問(wèn)，里面是不是小兔子，但是看見(jiàn)袋子里面好想有東西在動(dòng)，我的心一下子“嘭、嘭、嘭”的，那一定是小兔子了。這時(shí)，老爺微笑地看著我，從袋子里把兩只小兔拎了出來(lái)，放在早就準(zhǔn)備好的籠子里，可是我不能光看它們了，因?yàn)槲业脤懽鳂I(yè)去了，就這樣我迎來(lái)了“小伙伴”——-兩只小兔子。
觀兔
清晨，天蒙蒙亮，我就爬了起來(lái)，姥爺問(wèn)我“干什么去？今天是周末，再睡會(huì)兒”，我沒(méi)說(shuō)話，穿好衣服徑直走到外屋的籠子邊，兩只小兔子似乎還有些不適應(yīng)這里，看見(jiàn)我有些畏懼，縮在一團(tuán)，相互擠偎著，懦懦地望著我，“也許是它們太小了，害怕你呢！”媽媽不知什么時(shí)候站在我的身后說(shuō)道。
天越來(lái)越亮了，我看見(jiàn)兩只小兔子一大一小，每只眼睛都像美麗的紅寶石，三瓣嘴有規(guī)律的咀嚼著食物，白色的身子上面沒(méi)有一絲雜毛，真漂亮啊！
捉兔
中午，爸爸媽媽、姥姥姥爺都去喝喜酒了，我一個(gè)人在家，給小兔子送餐的時(shí)候，剛一開(kāi)門，它們就一下子全跑了出來(lái)，一只跑到了我的床下，一只跑去了養(yǎng)花廳，這一下，我可亂了手腳，“爸爸媽媽、姥姥姥爺，快來(lái)呀！”，一邊喊，我一邊“追捕”著它們。
這時(shí)，我看見(jiàn)床下面的那只探出了頭，我一撲，它一閃，它又探出頭，我又一抓，它又一閃。我突然想起兔子愛(ài)吃青菜，就趕快拿來(lái)了一片菜葉，它果然出來(lái)了，“小饞貓，這回你可跑不了了”我順勢(shì)一抓，它乖乖的到了我的手里，我把它放到了籠子里，去捉另一只。哇！它真是個(gè)盆景修剪師，我媽媽的盆景被它扯出去大半兒，這可不好了，我大叫著，抓住了它�？粗\子里吃飯的小兔子，我的肚子也開(kāi)始抗議了，“光顧著抓你們了，我還沒(méi)吃午飯呢！”，拿起了一片面包和牛奶正準(zhǔn)備吃，一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)兩只兔子正盯著我………。
失兔
這是我養(yǎng)兔子的最高紀(jì)錄了，38天。
可是，大兔子就在這天死了，我看見(jiàn)姥爺從籠子把它拿了出來(lái)，心里一陣陣的不快和酸楚，媽媽拍拍我的肩說(shuō)“別難過(guò)了！”
大兔子死了，小兔子更頑皮了。有一次，天氣很好，我把小兔子放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，臺(tái)子上有瓜子，小兔要吃，我心想給它吃瓜子可能不好，就拿走了，一轉(zhuǎn)身，它就從臺(tái)子上掉了下來(lái)，爬在地上一動(dòng)不動(dòng)，我嚇壞了，連忙拿來(lái)了幾片菜葉給它吃，它終于起來(lái)了，還可以走動(dòng)了，我感覺(jué)自己就是個(gè)妙手回春的“大夫”了。
可是過(guò)了幾天，我放學(xué)回家的`時(shí)候，一進(jìn)家門，沒(méi)有看見(jiàn)它，往常它都會(huì)在門口的呀，我心里一沉，感覺(jué)它出事了，急忙到處尋它，看見(jiàn)它被卡在里屋的暖氣片里出不來(lái)了，我急忙給爸爸媽媽打電話，終于把它弄了出來(lái)，可是它的腿瘸了，走起路來(lái)一瘸一拐的，沒(méi)過(guò)幾天，也死了，看著空空的籠子，淚水終于從我的眼眶里流了下來(lái)。
念兔
我十分想念我的兩只小兔子。那天，姥爺要把它們吃了，說(shuō)“養(yǎng)了這么大了，吃了吧，不然可惜了！”我大喊著“你們不能吃我的小兔子”……聽(tīng)著姥爺說(shuō)怎么把它們埋在河邊，我想著它們?cè)陟o靜的河水邊和野花叢中睡得香，也許還有來(lái)世吧！不知會(huì)不會(huì)在以后的某個(gè)地方，出現(xiàn)一大一小兩只兔子，會(huì)叫我的名字！
五年級(jí)兔子的作文 篇7
“去年元夜時(shí)，花市燈如晝�！毙履赀^(guò)后，便迎來(lái)了熱鬧的元宵。 還記得小時(shí)候，每到元宵，我便會(huì)纏著外婆做可愛(ài)的兔子燈。外婆也總是樂(lè)呵呵地準(zhǔn)備著材料。每當(dāng)外婆做兔子燈的時(shí)候，我都愛(ài)坐在旁邊看。外婆總是很心靈手巧，她經(jīng)常會(huì)熟練地用竹篾做出小兔子的框架，再用白色的紙糊在上面，接著在白紙上貼上小兔子紅紅的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵和圓圓的尾巴，并畫上漂亮的圖案。然后，外婆會(huì)找一個(gè)木板，穿上粗鉛絲，將兔子燈固定在木板上，在木板下裝上四個(gè)木頭輪子。最后，在小兔子的脖子上系一根繩子。哇！一個(gè)可愛(ài)的兔子燈展現(xiàn)在了我的面前。 我迫不及待地在兔子燈里放上蠟燭，抱著兔子燈，跑出了門。
我高興地去叫上住在不遠(yuǎn)處的表妹，一起在熱鬧的小路上奔跑起來(lái)。小木輪“骨碌骨碌”地作響。我們“咯咯咯咯”地大笑。我們玩累了的時(shí)候，就會(huì)坐在田野里，把小兔子放在草堆里，“喂”它吃草。要是在平時(shí)，我們可不敢來(lái)這伸手不見(jiàn)五指的田野里。但由于是元宵，家家戶戶都掛上了大紅燈籠，而且小路上人很多，花燈也很多，還有漂亮的煙火，所以我們不怕�！拔埂憋柫诵⊥米�，我們又開(kāi)始帶著它玩耍。我們?cè)谔镆袄镒分�，在小溪邊唱歌，在月光下看煙火，高興極了！ 但是，隨著時(shí)代的發(fā)展，元宵節(jié)曾經(jīng)的熱鬧漸漸平淡了，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了以前的節(jié)日氣氛。而兔子燈呢，也已經(jīng)逝去了，但是，它卻常在我的記憶中“骨碌骨碌”地響著……
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