有關五年級的作文300字錦集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
我的理想是當一名校長。那可不是普通的校長。而是一個孩子們向往中的理想學校的校長。一個富有童趣，堅持平等，崇尚快樂的校長。
我的學校可不是一所死板的學校，而是一個沒有老師的學校。學生們都是在學校的公園里上學的。你可能會問：沒有老師怎么上課呀？我的學校是學生相互教學的，哪個學生有什么奇怪的發(fā)現(xiàn)，都可以上講臺來講。
我的學�？蓻]有考試成績不好的學生。因為考試內(nèi)容都是誰跑得快呀，誰畫畫畫得好，誰講的笑話好笑呀等等。
我的學校的課堂可不是一般的課堂，比如有電影課，那是一個你可以自己挑選電影的課，看完每部電影還可以把自己的想法在電影放完后說出來，最好的是你還可以組織大家一起表演電影的故事情節(jié)。
你是不是想問，我這個校長每天工作都干什么？我告訴你們吧！我每天都悄悄地給每個孩子的書包里放幾塊糖，時不時編一些小故事講給孩子們聽。
這就是我的理想，一個六年級孩子的理想，也是許多孩子共同的理想。
五年級的作文300字 篇2
走出電影院，天已經(jīng)黑了。不知什么時候，空中開始飄起了蒙蒙細雨，我跟著爸爸媽媽一路小跑到了停車場。這時，已是晚餐時間了。
在回家的途中，風越來越大。糟了，從小區(qū)停車場到家還有一段路，這可怎么辦？車還沒進小區(qū)，遠遠就看見一個瘦弱的身影頂著一把黑傘，似乎在張望著什么。那不是外公嗎？外公看到我們，高興地沖我們招手。媽媽搖下車窗問：“爸，你怎么在這兒？”“我在這兒等你們，這會兒雨挺大的�！避囎娱_進停車場，外公舉著傘跑了一段路。風大，外公必須斜著打傘。車停穩(wěn)了，外公一手撐傘，一手急著開門，生怕我淋到雨�！翱旎丶�，都餓了吧？”我沖著外公說：“這么大的雨，你出來干嘛？”外公笑著說：“我把晚飯準備好了，也沒什么事情，怕你們淋雨，就出來等等�！�
回到家，餐桌上擺滿了熱氣騰騰的飯菜。外公擔心菜涼了，不知從什么地方找出蓋子捂著。這時，我發(fā)現(xiàn)外公的褲腿全濕了，前額的頭發(fā)被雨水沖得一縷一縷的，雨水順著臉往下滑落……聽外婆講，外公在樓下已經(jīng)等了快一刻鐘了……
五年級的作文300字 篇3
今天我和門口愛下棋的王爺爺下象棋，我想和他決一勝負。
比賽開始了，我當頭炮，他馬來跳；我跳馬出車，他飛象橫炮，我拼死進攻，他防不勝防。不到幾個回合，我吃他一個車一個炮，我欣喜若狂，旗開得勝。王爺爺看情況不妙，趕快加強防守，防中帶攻，不一會兒，他的連環(huán)馬吃我一個車，和兩員大將。我一看“糟糕”，我心里暗暗地緊張，看人員上我還有利，于是我先穩(wěn)住心里，然后再趕快加強防守，一連十幾個回合，我倆防的都很嚴，難分勝負，氣氛非常緊張。
幾番激烈拼博后，決戰(zhàn)的時刻到了，我加快步伐前進，把車馬炮逼近他的老將。他就一炮，還有三個過河卒，對我沒有什么威脅，所以我就放松警惕了，我暗自高興，我們小區(qū)的.下棋高手將敗在我的手下，我將是這個小區(qū)的下棋高手，正當我得意洋洋的時候，只聽王爺爺一聲“將軍”，我一看將死了，不可能��！
他一炮怎么能將死我呀？哎！
原來是我太粗心了，眼看就要贏的棋就全被我毀了，我心里很不是滋味。
這場象棋比賽結(jié)束了，雖然我輸了，但是我從中得到了深刻的教訓：那就是無論干什么事都不能粗心大意，不能只顧著進攻，而又放松了防守，這樣我這盤棋能不輸嗎？
五年級的作文300字 篇4
白鯨，被稱為“貝魯卡鯨、海中的金絲雀”。是鯨類王國家族中最優(yōu)秀的“口技專家”。
白鯨，似一個小孩可愛極了，個人用動作交流，會發(fā)出五花八門的聲音，很招人喜歡。曾有一位外國三歲的小姑娘，在海洋館中和玻璃隔著親吻。
白鯨，它的外形也很不錯。它的頭圓圓的，頸部可以自由活動，甚至可以完成點頭以及轉(zhuǎn)頭。它還有著寬寬的唇線，它的喙很短，身體呈淡白色或黃色，沒有背鰭，但身體很粗。
白鯨，還有這美妙的聲音。一位科學家在河口三角洲進行了現(xiàn)場水下錄音，結(jié)果卻讓科學家們的吃一驚。他們聽到了的種聲音，有鳥兒吱吱叫的聲音，病人的呻吟聲，豬的呼嚕聲，等等。真是無奇不有呀！他們還能發(fā)出鈴聲、鉸鏈聲、等。但其實他們是在自娛自樂，同時也是一種同伴之間的交流。
白鯨會享用各種食物，比如：比目魚呀、胡瓜魚呀、蛤蚌、章魚、蝦以及其他各種海西生物，因為沒有太多的大牙咀嚼，所以他們會把整個食物吸入口中，所以，獵物不能太大，否則有可能被噎住。
五年級的作文300字 篇5
今天，我懷著沉重的心情來到英語補習班。因為和我們在一起倆年的英語王老師今天要走了。我實在舍不得王老師，畢竟在一起倆年了，有了深厚的感情，分開就像割掉心里的一塊兒肉似的。
今天，我們只用了一節(jié)課就把這一課講完了，這一課我記得很牢，也許是因為王老師要走的緣故吧。心里認為一定不要辜負老師。這一課我才記得這么牢。
我們還有一節(jié)課的時間，這一節(jié)課我們盡情的玩，盡情的唱，把沉重的心情拋到九霄云外，王老師這么會有如此神力，不管多么憂傷的人只要一進我們這個班，出來就會喜笑顏開。這都是我們神奇的王老師的作用。
我們高興地唱著、跳著。時間慢慢的流逝，美好的時光總是過得那么快，馬上就下了課眼看著就要下課了，我急忙拿出我給王老師的禮物，送給王老師，同時還唱起了“萍聚”同學們也跟我一起唱起來“別管以后將如何結(jié)束，至少我們曾今相聚過……”同學們和我的眼睛濕潤了。同時，王老師也哭了，王老師大聲的說：“同學們明年一定要去我家！”我們也大聲的回答：“好！不過老師要請我們吃大餐！”老師又破涕為笑，說：“好！”
這就是我暑假里那難忘的一件事。
五年級的作文300字 篇6
我心愛的自行車就像一輛賽車一樣，帶給了我許多的快樂憂傷，在我的童年里留下了深深的回憶。
我的自行車在淘寶網(wǎng)上購買的，它可是很‘有名’的，全身穿著粉紅色的鐵甲，別人與它相比可是它高高在上哦！車輪就像它的‘鞋子’踏板是它的‘腳’。你們肯定會想：它的手去哪里？其實把手就是它的手了，它的手上還帶著一個‘小手鏈’——鈴鐺。我覺得它可以算是一個小女孩，就像我的伙伴，可是它也給我?guī)磉^麻煩。
有一天早上，我開開心心地騎著自行車去練習。不知怎么了，還是它不開心了，忽然自行車就直奔李叔叔的車子，我怎么搞它都不聽話。害得我被二姨夫和李叔叔臭罵了一頓，我突然間不喜歡自行車了。
哎，我心愛的我心愛的‘賽車’你真是惹事上身呀！但是你也讓我得到過許多的稱贊。
有一次我騎著自行車去玩，許多人投來一個羨慕和稱贊的眼光。我頓時感到很開心，不知自行車是害羞了還是怎么了，開得更快了大家都說：“哇塞，好厲害誒，我要是有這樣的技術(shù)該多好��！”我頓時臉紅了，自行車也開得越來越快了，我像超人一樣坐在自行車的‘身上’。
‘賽車’啊，你到底是好還是壞呢？
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