【精華】五年級感悟作文集合6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級感悟作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級感悟作文 篇1
也許父愛是那花枝上的刺，兒女便是那誘人的玫瑰，有了刺的保護(hù)，有了刺的痛與愛，兒女們才能更燦爛、芬芳。
記得那天，我發(fā)燒了。雖然體溫降下來了，但是很虛弱。爸爸在餐桌前對我說：“寶貝，多吃點飯增加抵抗力，這樣才能抵抗病魔呀！”我勉強(qiáng)地吃了幾口，真的沒有什么食欲，于是就找借口：“蔥花多了，油多了，這個菜咸了…..”爸爸還沒有等我說完就高聲的訓(xùn)斥了起來：“你要不吃就回你房間該干什么就干什么去！”我眼淚刷地下來了，還不忘頂一句：“不吃就不吃，我還不愛吃呢！”爸爸火了：“好，不吃就永遠(yuǎn)別吃了……”我關(guān)上門就把頭埋進(jìn)被窩里哭了起來。
一會，媽媽進(jìn)來了。和藹地和我說：“好孩子，不哭了，發(fā)燒之后是不好受，但是我們要堅強(qiáng)點戰(zhàn)勝病痛，對嗎？來，起來喝點粥，吃點藥。乖”就這樣我喝了點粥，吃了點藥。感覺舒服一些了，我無力的躺在床上。這時平靜下來的爸爸也進(jìn)來了，說：“女兒，是爸爸不好，爸爸不該和你發(fā)脾氣，原諒爸爸好嗎?”我默不作聲投入爸爸的懷抱，爸爸又說：“你感冒了發(fā)燒沒有力氣，但是要多喝水，堅強(qiáng)點好嗎？”我連連點頭。：“恩，記住了，要堅強(qiáng)！”
如果說，母愛如水，那么，父愛是山；如果說，母愛是涓涓小溪，那么，父愛就是滾滾流云。是啊，父親的愛，就像大山一樣，高大而堅定父親的愛，每一點、每一滴都值得我們細(xì)細(xì)品味父親的愛，和母親的愛一樣，都是世界上最偉大的愛.
五年級感悟作文 篇2
化石，就是古代生物的遺體、遺物遺藏在地下，變成的跟石頭一樣的東西。研究化石可以幫助我們了解生物演化，并能確定地層的年代。因此我很想近距離地觀察化石。
5月16日，由南京地質(zhì)博物院主辦，在我們學(xué)校開展了一場化石巡展。
剛進(jìn)入展區(qū)，我們就看到了一塊鸮頭貝化石�；显S多雞蛋大小凸出的部分，看上去十分可愛。再向前走，我便了解到了人類的進(jìn)化史， 從古猿變到現(xiàn)在人。這時，我看到了一塊刻有竹子的化石，看到它旁邊的介紹牌，我才知道這是竹葉狀石灰?guī)r，它上面的竹子真是栩栩如生，每個看過它的人都贊不絕口，我也被它的惟妙惟肖震撼到了，心想：怎么會有如此逼真的“石頭竹子”？
最令我嘆為觀止的要數(shù)恐龍化石了。透過它，我仿佛看到了恐龍那威風(fēng)凜凜的樣子。它的身軀是多么龐大，嘴里面尖尖的牙仿佛可以咬碎所有物體，旁邊的同學(xué)都露出了敬畏的樣子，我也若有所思得看著它，要知道，三十多億年前它們就是地球的統(tǒng)治者�。〉铸垳缃^的原因始終是個謎，希望有一天人們能揭開這個謎底。
同學(xué)們，我們應(yīng)該多多了解化石，因為化石可以讓我們了解遠(yuǎn)古時代生物、植物的樣子，并能增長我們的科學(xué)知識，還能讓我們看到生物從古到今變化的樣子。
但是，我們要善待地球，不要讓越來越多的生物最終只能在化石博物館看見！
學(xué)校舉辦的這次“聆聽化石細(xì)雨，感悟生命延續(xù)”化石巡展讓我受益匪淺！
五年級感悟作文 篇3
自從我出生以來直到記事起，爸爸媽媽就經(jīng)常的給我買一些動畫書和童話集，那時的我根本不懂得書里講的是什么，只是用我那稚嫩的小手不停地翻動著書頁，看書上畫的圖畫，并咿呀的說著沒有人能聽懂的話。晚上睡覺前也會纏著媽媽，讓他給我講故事，媽媽有時會抱著我隨口給我講一些小故事，有時，會拿出那些圖書，指著上面的圖畫給我講故事，聽著聽著，我隨著媽媽講述的故事進(jìn)入了那個美麗的童話世界。
隨著我逐漸長大，爸爸媽媽會根據(jù)我的年齡給我選擇一些適合我的圖書，有時跟著爸爸媽媽到書店或是圖書館去，我會自己跑到書架前，尋找自己喜歡和愛看的書，找到后，席地而坐就翻看起來，整個人沉浸在書籍所講述的.故事中，甚至有時會隨著書中故事情節(jié)的變化，一會兒笑，一會兒哭，同時，也享受著書籍給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
其實，我對書籍的喜好多種多樣，有童話寓言書、動畫書、漫畫書、故事會、科學(xué)類探索類的，生活小常識類的等等，很多，很雜。爸爸媽媽對我讀的書也都很贊成，并經(jīng)常告訴我“書籍是人類進(jìn)步的階梯，要養(yǎng)成好讀書，讀好書的習(xí)慣，書籍能夠給我們帶來知識、能夠凈化我們的心靈，能夠教我們做人的道理，對我們的學(xué)習(xí)、寫作有很大幫助，俗話說‘讀書破萬卷，下筆如有神’”。
那天媽媽給我推薦了一本名字叫做《我可以抱你嗎，寶貝》的書。這本書中講的是人間最偉大的愛—母愛！本文主要講了王家的倆個孩子，一個叫王家點點和王家保保。其實，王家點點并不是王家的骨肉，她是從福利院抱來的，長的是斜視、兔唇，非常難看！可是有一天，有個像天使一樣的媽媽出現(xiàn)了，她把點點整容成漂亮的小女孩，給了點點無私的愛和幸福的家�？墒遣痪猛跫冶１＝瞪�，他是一個患有自閉癥的小男孩。媽媽為了治好他的病把所有的愛都給了保保。點點開始變得不安、嫉妒，但她還是被媽媽的母愛所感動。保保是一個對眼淚對愛對擁抱親人都沒有知覺的“星星的孩子”�？蓩寢寘s下定決心要創(chuàng)造一次奇跡，真正的擁抱一次保保，親耳他叫自己一聲媽媽。最終在媽媽愛的努力下，保保在那遙遠(yuǎn)的星球向著媽媽方向呼喊—“媽媽，抱抱我，抱抱我······”
自從我看完這本書后，我才發(fā)現(xiàn)母愛是多么的偉大��！自那以后每當(dāng)我看到“媽媽”倆個字的時候，我都會停留片刻。因為這倆個字在我心目中是世界上最美麗的名字。以前我總對自己的媽媽耍小脾氣，但看完這本書后，我感受到了媽媽的偉大和艱辛，因為是她哺育了我，給了我這世界上最無私的愛。如果有一天你“受傷”了，想要找一個既溫暖又安全的地方躲起來，我想沒有比她的懷抱更完美的地方了。
謝謝媽媽，感恩媽媽！
讀書使我快樂，讀書使我成長。知識是無窮的，學(xué)無止境。讓我們在書的海洋中汲取營養(yǎng)，快樂成長吧！
五年級感悟作文 篇4
走著走著、走過了十六個輪回；走過了童真、幼稚。
走著走著、走來了夏季六月的中考；走來了青春、煩惱。
走著走著、走懂了人生、感悟了心靈。
心靈的春天伴著童年、牽著朋友的手、唱歌咿咿呀呀的童謠。和對門的小姑娘一起出去玩泥巴、偷偷收藏反射陽光的玻璃球、一點點積攢畫著卡通人物的粘貼、和姐姐一起搶著看動畫片、像個假小子和男生們瘋跑……風(fēng)、悠悠吹著。我閉上小小的雙眼、張開小小的雙臂、貪婪地呼吸著花香、享受著萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我以為、這便是生活；我以為、這便是永久。
心靈的成長伴著青春。我不知何時時間悄悄地從我的身邊溜走、為什么沒有人來知會我一聲？等到自己發(fā)覺了的時候、早已不再問葉子為什么是綠色？不再問雨為什么閃著銀光？不再問太陽為什么不可以直視？似乎一切都在變化、變得復(fù)雜，變得讓我陌生了自己。想問問自己，為什么不愿聽母親愛的嘮叨？為什么整天沉迷網(wǎng)絡(luò)？為什么開始和威嚴(yán)的父親頂嘴？世界、讓我好迷茫。。
心靈感悟在一個午后、陽光灑滿了大地。我閑來無聊、靠窗觀著這個世界。貌似是瞬間、又貌似過了好久。腦中浮現(xiàn)兩個字‘生命’。生命有形么？有形！張揚(yáng)綠意的大樹是生命的顏色、翱翔天空的鳥兒是生命的活力、為生活奔波的行人是生命的鼓舞；生命無形么？無形！我摸不到、看不見、聞不著�？伤齾s一直伴我左右，一點點消散、減少。一晃即逝的童年、處在末尾的青春。這時她對我的警醒、她要我珍惜生命，她要我感悟自己的心靈。
我摸著自己的心、輕聲問道。你一直以來在追求什么？你在為什么而生活？你只是等時間消逝才來感傷蹉跎歲月么？不！絕不！蒼穹無際鳥兒卻從不停留、因為它感悟了心靈、它知道自己的目標(biāo)；海水廣闊魚兒卻從不嬉戲、因為它感悟了心靈、他知道自己的尋找。。而我、享受雖好、可生命如同一盤棋，需落子無悔！所以、我走出迷霧。因為我了解了自己的心。
生命、人喧鼓響。我卻從不失意！感悟自己的心、給自己的十字路口選個正確的方向！
五年級感悟作文 篇5
一上課，周老師說要玩一個游戲，一聽玩游戲，我便來勁了。 這個游戲的名字叫“心有靈犀”。規(guī)則也很簡單，就是十人寫一句話，聽起來不難，于是，我滿懷信心的舉了手。
第一個人寫下了個“我”字，我心想：“太簡單了，這句話肯定好接�！钡诙䝼�人一定會寫“是”字。果然不出我所料，第二個人飛快的寫下了“是”字。為什么他會如此飛快的寫下這個“是”字？這可要歸功于第一個人。俗話說，好的開始就是成功的一半，真是一點也不假。今天，我才明白這句話真正的含意。第三個人毫不猶豫的寫下了“一”字。看來今天會成功的，真是為后人著想。
可是，后來就不太樂觀了。誰會料到第四個人會寫“只”，這句話似乎有了很大的轉(zhuǎn)變。這個一點也沒有給后人思考的余地，就象前面走在大街上，后面卻走在一條小巷里，情形一點也不樂觀。可是，第五個人竟然錯上加錯，寫了個“大”字。我想：“后面一定不好接了，這全要看第六個人寫得如何了�！钡诹鶄�人走了上去，我摒住了呼吸，兄弟，生死在你手中，加油呀！“象”，這個字似乎把生命垂危的句子救了過來。后面只要打一個頓號就可以了。頓號，好，下面看我的了。 慢，寫什么字好呢？“重”？NO NO NO，“很”？不行，“我很重”，對了，寫“我”字，后面就好接了�？墒�。我在興奮之余忘記了后面兩人一人寫一個字，句號就沒了。此時此刻，我真想上去把它改了，但是，來不及了。同時，我也明白了一個道理：人生只有一次，要把握住自己容易，把握好難。有的時候，你一時疏忽，將會毀了自己的一生，有時，甚至還會毀了別人，要走好人生的每一步，走穩(wěn)了，不要掉下來。生死關(guān)頭，第九個人考慮了許久，才寫下了“大”字，我后悔極了。我使這個句子完全死了，真是智者千慮，必有一失�。 按蟆弊�，使我們的句子以失敗告終，我有些自責(zé)。
但是，我們十人都沒有放棄，這正是我們的可貴之處，也是優(yōu)點。雖然這次敗了，但我從中學(xué)到了許多道理，難道不對嗎？
五年級感悟作文 篇6
今天是禮拜六，我本應(yīng)該高高興興過周末的，可是我卻哭了一場，這是為什么呢？
早上一起來，我就開始寫作文，因為這次作文我不會，就胡亂寫了一個，給媽媽檢查，媽媽說寫的不好，叫我重寫，我傷心極了。我坐在椅子上想了半天也沒想出來，所以我就哭了，媽媽看見，覺得莫名奇妙，說誰都沒打你沒罵你，你哭干嘛？“哭”能解決問題嗎？爸爸也走過來說是你自己寫不出作文，還怪我們。我一聽哭得更加厲害了。過了十分鐘，媽媽進(jìn)來和我談話，說你知道為什么寫不出作文嗎？那是因為你沒有素材，這些素材需要平時細(xì)心觀察，一點點積累，每天寫一點，通過寫日記的形式把它們記下來。以后要做個有心人。說完，媽媽讓我把今天的事情寫下來。
通過這件事，我知道寫作文其實并不難。寫日記也不是什么壞事，從現(xiàn)在開始，我要細(xì)心觀察生活中的人，用心的體驗生活中的事，每天爭取都寫一篇日記，堅持下去，做個有心人，讓我真正的喜歡上作文。
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