精選五年級(jí)假文盲作文26篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)假文盲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)假文盲作文 1
大家見過假文盲嗎？我就見過，但我是在一則漫畫里看到的。
這是華武君寫的一則漫畫，在漫畫里我看到了這樣一種現(xiàn)象：在車站，有四個(gè)男人坐在寫著“母子上車處”的地方。第一個(gè)男人穿著大衣，像一位老板。第二個(gè)人穿著軍服，一看就知道是一位軍人。第三個(gè)人文質(zhì)彬彬，像知識(shí)分子。第四個(gè)人戴著白色口罩，應(yīng)該是位醫(yī)生，小學(xué)五年級(jí)。他們一會(huì)兒怡然自得地閉目養(yǎng)神，一會(huì)兒無所事事地哼著小曲，完全沒有顧及到旁邊一位抱著嬰兒的母親，這位母親費(fèi)力地站著，從她的眼神中可以看出她是敢怒不敢言。難道這四個(gè)大男人不認(rèn)識(shí)字？突然，我恍然大悟。心想：他們就是假文盲。我很傷心，人類怎能這么自私，為了自己的`利益而假裝不認(rèn)識(shí)字。
在生活中，也時(shí)常有這樣的現(xiàn)象：草坪上明明插著不要進(jìn)入草坪的牌子，可有些人假裝不認(rèn)識(shí)字，不但要進(jìn)入草坪，還要把小草折騰的奄奄一息。
我告訴自己，一定不要學(xué)習(xí)假文盲！
五年級(jí)假文盲作文 2
漫畫猶如一面鏡子反映出了社會(huì)中的丑惡現(xiàn)象，對(duì)于不好的行為進(jìn)行了尖刻的諷刺�！都傥拿ぁ愤@幅漫畫就體現(xiàn)出了當(dāng)代的“文盲”那些不好的行為，現(xiàn)在真的文盲都已消失，取而代之的是假文盲。
在一個(gè)寒冷的早晨，盡管北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨，但金色的陽(yáng)光卻依舊照在大地上。一個(gè)車站里，許多人都在排隊(duì)等車。車站旁有一個(gè)牌子，上面清清楚楚地寫著五個(gè)大字——“母子上車處”�？�，站在母子上車處的卻是四個(gè)健壯的男子，一個(gè)人身穿大風(fēng)衣，說手插在口袋中，烏黑的皮鞋穿在腳上，額頭上冒出了點(diǎn)滴虛汗……他們站在“母子上車處”，目不斜視，“閉目養(yǎng)神”，完全無視了站在一旁，穿得十分單薄，顯得那么無助、可憐的一對(duì)母子，那位母親的臉上充滿了無奈。母親注視著那四位男子，眼神中充滿了哀怨，她嘆了口氣，心想：哎現(xiàn)在的人啊，都為了自己的'利益，剝奪了別人的權(quán)利。
這時(shí)，母親懷中的嬰兒忽然哇哇大哭起來。哭聲引來了周圍許多人的關(guān)注，圍觀的人都對(duì)那四個(gè)男子指指點(diǎn)點(diǎn)，可那四個(gè)男子卻還是閉著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，但其中三人的臉上爬上了兩朵小紅云。
看到這幅漫畫后，我心想：在我們身邊，又何嘗沒有“假文盲”呢？草坪上有一個(gè)寫著“請(qǐng)不要踐踏草坪”的警告牌，可依然有人會(huì)走進(jìn)草坪玩耍，無視警告牌。
記得俄國(guó)的屠格涅夫說過，“人需要有一顆犧牲自己的心。”，的確，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種超越情感的升華，它凌駕于一切情感之上，只有懂得奉獻(xiàn)，才永遠(yuǎn)不會(huì)做華君武筆下的“假文盲”。
五年級(jí)假文盲作文 3
新書發(fā)下來了，我順手翻了一下，不經(jīng)意間看見了這樣一幅圖畫，這是一九八四年中國(guó)著名的漫畫家華君武的畫，畫里畫著一個(gè)婦女與四個(gè)大男人理直氣壯地站在母子上車處，那個(gè)抱著孩子的婦女卻在角落不敢做聲。
十分鐘之前那位婦女站在候車室，抱著孩子，盡管是在隆冬時(shí)節(jié)，但那位婦女穿的很單薄，上身是一件破爛的毛衣，下身穿的是一個(gè)圍裙，頭上戴著紅色的帽子，還有一雙舊舊的黑布鞋，懷里緊緊的抱著一位孩子，孩子不大，可能剛出生，那位母親十分瘦小，凍的發(fā)抖，孩子也冷得哇哇大哭。母親害羞的向四周看了看，在車站里顯得十分渺小，一個(gè)男人聽見了孩子的`哭叫聲，朝那邊看了一下，那么少的人？他打起了壞主意，把后面的同伴叫上讓她們一起去那邊候車，他們理直氣壯地走了過去，把婦女一堆推，自己便站在了那里，婦女十分氣憤，卻勢(shì)單利薄也不敢說什么，只是怯懦地告訴他們，你們看那寫的是“母子上車處”，第一個(gè)男人穿著大皮衣，胖胖的，黑色的棉褲加上一雙亮晶晶的皮鞋很是顯眼，不肖一顧的說：“知道了！知道了！”第二個(gè)男人頭戴軍帽，身穿軍大衣，下面還是軍鞋，而他卻說：“我沒看見就有牌子！”第三個(gè)男人穿著大衣，一雙昂貴的皮鞋，戴著眼鏡：“我是文盲不識(shí)字！”而第四個(gè)男人卻自我保護(hù)的就更好了，還有個(gè)口罩，他沉默不語(yǔ)，一幅事不關(guān)己，高高掛起的架勢(shì)。婦女也只好退到一邊靜靜地等待。
其實(shí)我們身邊也有很多假文盲。我相信你們一定看過這樣一則小新聞吧！一天，兩家人一起去動(dòng)物園玩，門票很是貴，母親們買了門票進(jìn)去了，父親們?yōu)榱瞬唤o門票錢，于是準(zhǔn)備從后門逃票進(jìn)去，父親一翻進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)誤入了老虎窩，四只老虎循著氣息向他靠近，父親驚慌失措，放起了鞭炮，三只老虎都被嚇走了，只有一只老虎還在，它向他移動(dòng)，他癱坐在原地十分害怕，不知下一秒會(huì)發(fā)生什么，他懊惱地想，要是剛才看到“危險(xiǎn)，不能攀爬”就停止動(dòng)作該多好啊！今天恐怕小命就交付在這里了！突然，老虎撲向那個(gè)男人，男人直接被老虎咬死了。也許最后一秒還在想著賢淑的妻子和可愛的孩子，但一切都晚了！
看見這兩個(gè)故事，我們明白了，人要學(xué)會(huì)將心比心，站在別人的角度想問題；還要遵循規(guī)則。如果抱著僥幸想當(dāng)回假文盲，結(jié)果可能害人更害己！為了自己，請(qǐng)拒接做文盲！
五年級(jí)假文盲作文 4
今天的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代,進(jìn)入了高度文明的社會(huì).不但物資豐富,而且精神也得到了改善.人們的文化程度有所提高,幾乎沒有文盲.盡管如此,還是有人對(duì)一些字假裝不認(rèn)識(shí),這種人被稱為"假文盲".著名畫家華君武曾畫過名叫的畫,他借助了漫畫的表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺.
在這幅圖中,畫著四名身強(qiáng)力壯,衣冠楚楚的男人,他們正站在"母子上車處",等待著汽車的來臨.而真正應(yīng)該站在"母子上車處"等待汽車的母子倆卻被他們擠到了一邊.那位母親用無助的眼光望著他們,希望他們能挪一點(diǎn)位子出來.但是,四個(gè)大男人把自己捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,對(duì)旁邊的`母子倆視而不見,對(duì)寫著母子上車處的牌子熟視無睹,毫無理讓之意.難道他們真的不認(rèn)識(shí)字嗎?不,不是的.他們?yōu)榱俗约旱姆奖阕髁艘换丶傥拿?
看了這幅用意獨(dú)特的漫畫,我的看法和想法很多.那四個(gè)大男人不顧社會(huì)公德,蠻橫地站在了"母子上車處".牌子上有字看不見.他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,而是假文盲.說準(zhǔn)確點(diǎn),他們是真真正正的文明盲!他們穿的想，像模象樣,文化也不少,可是他們還缺一樣?xùn)|西,那就是文明,道德!他們這樣做,還算得上是堂堂五尺男兒?jiǎn)?
在社會(huì)中,我們應(yīng)該懂得社會(huì)公德,不要為了自己而不顧別人.
五年級(jí)假文盲作文 5
在一個(gè)公共汽車站臺(tái)邊，立著一塊提示牌，上面刻著“母子上車處”幾個(gè)紅艷艷的大字，非常引人注目。
在這個(gè)牌子的后面，有一個(gè)頭扎圍巾，手拎皮包的婦女懷抱著一個(gè)小寶寶站在那里，正用疑惑的眼神看著站在上車處的那些大男人。她一定是在想：這不是母子上車處嗎？他們?cè)趺磿?huì)站在這里呢？難道是他們不認(rèn)識(shí)字，也不可能呀，他們看上去個(gè)個(gè)都是文質(zhì)彬彬的，像是學(xué)者，公司老板之流，不可能連這五個(gè)大字也不認(rèn)識(shí)呀！難道他們沒有看見這5個(gè)字嗎，也不可能呀，這幾個(gè)字多么醒目啊。這位婦女皺起了眉頭，又想了想，她終于明白了，原來，那些大男人不是真的不認(rèn)識(shí)字，也不是沒有看見這些字，而是假裝看不見，假裝是文盲。
看！第一個(gè)人，穿著一身名牌大衣，眼睛睜開一丁點(diǎn)，腳上穿著蹭亮的皮鞋，多時(shí)尚呀，可這一身時(shí)尚實(shí)在不配他的.行為呀！再看第二個(gè)人，頭上戴著一頂軍帽，身穿一件軍服，腳上再穿一雙棉鞋，兩手往口袋里一放，看上去像個(gè)大干部。再看第三個(gè)人，多搞笑呀，個(gè)子矮矮的，頭上戴了一頂時(shí)尚帽，其實(shí)他的人很瘦，那件厚厚的大棉襖將他裹住了，胖胖的，一定是不想別人認(rèn)出他。最后一個(gè)人，他非常機(jī)靈，用口罩把自己的臉擋住，生怕別人看出他是一個(gè)男人。
這些看似時(shí)尚的人，真是十足的假文盲。
五年級(jí)假文盲作文 6
冬天的一個(gè)早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨；車站里的人太多了；不少入口處后面都排成了長(zhǎng)龍，只有“母子上車處”候車的人不多。
在一個(gè)寒冷的冬天，停車站“母子上車處”的招牌下，站著四個(gè)衣冠楚楚的男人，而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里，卻躲著一對(duì)真正的母子，那個(gè)母親像是個(gè)農(nóng)村婦女，衣著單薄，頭頂一條圍巾，抱著一個(gè)幼小的嬰兒，弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖，用膽怯而無可奈何的目光張望著那四個(gè)五大三粗的男人們；而擠占了“母子上車處”的那四個(gè)男人卻保持著他們?cè)械睦淠疇顟B(tài)，心安理得地站著，一點(diǎn)兒要退讓的意思都沒有。
你看，第一個(gè)男人雙手插兜，眼睛望著前方，一幅文質(zhì)彬彬的經(jīng)理樣子，好像在思考什么的；第二個(gè)男人頭戴棉帽，穿著棉大衣，正在閉目養(yǎng)神，看起來像是個(gè)軍人。第三個(gè)男人戴著一頂剛剛遮住腦門的帽子，穿著鼓襄的'羽絨服，小眼睛躲避似的瞅著下面；第四個(gè)男人戴著口罩，身穿著長(zhǎng)風(fēng)衣，看上去似乎是個(gè)醫(yī)生。
明明是“母子上車處”，為什么真正站在旁邊的卻是一幫男人們，難道他們不認(rèn)識(shí)上面那五個(gè)大字嗎？錯(cuò)了，他們只是為了提前上車，為了搶先坐個(gè)座位，所以裝作假文盲，他們是沒有愛心的文盲，是沒有公德的文盲！但旁邊的婦女卻為什么又逆來順受，不去據(jù)理力爭(zhēng)呢？如果她去奪回自己的權(quán)力，也許會(huì)第一個(gè)上車。正是因?yàn)樗呐橙�，鑄就了四個(gè)大男人的不良作為！
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！备淖兩睿鸵獜纳磉叺拿恳患∈鲁霭l(fā)，提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開放，使整個(gè)世界變成美好的人間！
五年級(jí)假文盲作文 7
前不久，我看到了一幅帶有諷刺色彩的漫畫——《假文盲》，引起了我的深深思考。
在一個(gè)公共汽車的候車亭，幾個(gè)穿著大棉衣的'男子，在“母子上車處”的過道中排著隊(duì)。一名懷中抱著嬰兒，穿著單薄衣服的母親卻被他們擠在了一旁，還抱著孩子的她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。幾位男子竟裝做看不見似的，仍然站在那兒，也不給這可憐的母子讓讓道。根本對(duì)“母子上車處”的牌子視而不見，讓人可氣！
看完了這幅漫畫，我的心久久不能平靜。在公共場(chǎng)所，一直提倡尊老愛幼，不能只顧個(gè)人利益而隨心所欲。在生活中，類似的事時(shí)有發(fā)生，如：草坪上，分明立著“禁止踐踏草坪”的字樣，有些人卻在草坪上蹦來跳去，甚至在草坪上“野餐”，垃圾亂扔一地；加油站里，牌子上用顯眼的大紅字提醒人們加油時(shí)不要打電話和吸煙，有些人卻不顧自己和他人安全，而毫無忌憚地打起了電話或抽起了煙……這樣的“假文盲”現(xiàn)象還有很多很多。
同學(xué)們，公共秩序需要你我來遵守，在日常生活中我們要時(shí)時(shí)刻刻記住自己是公民，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守公共秩序�！凹傥拿ぁ闭娴暮芸膳掳�！
五年級(jí)假文盲作文 8
今天我看了一幅漫畫，畫面上一對(duì)母子可憐兮兮地站在母子上車處的通道外面，小蘭母子發(fā)生了什么故事呢？
快到春節(jié)了，長(zhǎng)途客車站人滿為患，盡管車站管理部門增加了班次和時(shí)間，但車站里等待上車的人還是很多。這樣一來，可苦了那些帶小孩子的媽媽們了。那些膀大腰圓的“男子漢”們，車一到站就使勁往里擠，根本就不管什么尊老愛幼，什么讓婦女兒童優(yōu)先。那些可憐的媽媽們，根本擠不上車，即使勉強(qiáng)上了車，也只能在“大男人”的座位旁站著，根本沒有座位。后來，車站專門開設(shè)了母子上車處，媽媽們的`“幸福日子”到了�？珊镁安婚L(zhǎng)，很快母子上車處也擠著很多膀大腰圓的男人們。
小蘭母子決定回老家過年，她提著包裹抱著孩子來到了長(zhǎng)途客車站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)那里有一塊牌子，上面寫著“母子上車處”，母子倆興沖沖地趕了過去。到了那里，才發(fā)現(xiàn)母子上車處那里也站著許多大老爺們。小蘭很生氣，于是大聲說：“這是母子上車處，你們應(yīng)該去你們?cè)撊サ牡胤脚抨?duì)去上車”。
再看看那幾個(gè)人，一個(gè)穿得西裝革履，烏黑锃亮的皮鞋閃閃發(fā)光，看起來像個(gè)國(guó)家干部；一個(gè)穿著時(shí)髦的軍大衣，看上去像個(gè)退伍軍人；一個(gè)穿著厚厚的防寒服，帶著老花鏡，像一個(gè)老教授；還有一個(gè)帶著大口罩，一眼看上去像個(gè)醫(yī)生。這些人聽見了小蘭的話，依然無動(dòng)于衷，并且大聲說：“我們是文盲”。小蘭接著說：“現(xiàn)在你們可以離開了吧”！小蘭的聲音很大，引來了很多人的圍觀，那幾個(gè)“假文盲”只好灰溜溜地從人群中逃走了。小蘭母子和其他母子們站到了母子上車處的排隊(duì)通道中。
車來了，小蘭母子上了車，坐在了臨窗的位子上。汽車開動(dòng)了，開往了回家的路上……
五年級(jí)假文盲作文 9
我一直以為這個(gè)世界非常美好、和諧，但看了漫畫——《假文盲》后，才徹底改變了這種想法。
在一個(gè)寒冷的冬天，一位抱著孩子的婦女，急著回家。在擁擠的車站，婦女終于找到了“母子上車”處的標(biāo)牌�？墒�，在哪兒卻站著四個(gè)大男人！“難道他們是假文盲？”婦女十分疑惑。
第一個(gè)人挺著大肚子，穿著貂毛大衣，把手放在口袋里，一看就是富貴人家；第二個(gè)人帶著暖和的帽子，穿著修身大衣，閉著眼睛，應(yīng)該是個(gè)經(jīng)理；第三個(gè)人穿得像企鵝一樣，一雙擦得油亮的皮鞋閃著光，不像是沒文化的'人；第四個(gè)人剛從一家飯店美餐一頓后出來，帶著口罩，肯定是個(gè)有錢人。
他們四個(gè)人對(duì)那對(duì)母子不理不睬，那個(gè)婦女只好無奈地站在一旁，刺骨的寒風(fēng)吹著，冷得打哆嗦。
那四個(gè)人都是文盲嗎？不，他們是“假文盲”�？此麄兊拇┮轮b，應(yīng)該都是有文化的人，不可能不認(rèn)識(shí)字。他們只想從這獲得上車的方便，但讓該享受這個(gè)待遇的母子站在一邊。人們常說“沒文化真可怕”。知識(shí)上的文盲可怕，但道德上的文盲更可怕！這種沒有同情心和公德心的人，就算有文化又有什么用？
在我們身邊也有不少這樣的事。
公園里，無視示牌，隨意踩踏小草；人行道上，無視“愛護(hù)環(huán)境”，亂扔垃圾，隨地吐痰；公交車上，無視“愛心座”的標(biāo)志，占用特殊乘客的座位；圖書館里，無視“愛護(hù)書本”的提示，讓書本破損……
但愿漫畫上的一幕，不會(huì)再在生活中發(fā)生了。
五年級(jí)假文盲作文 10
漫畫總是十分幽默，經(jīng)常給人帶來歡聲笑語(yǔ)。然而今天的這幅漫畫，卻讓我的內(nèi)心久久不能平靜。
漫畫中，寒風(fēng)颼颼，站臺(tái)上立著一行大字“母子上車處”格外耀眼，可是沒有一對(duì)母子站在那，只有四位大叔站在那里。假裝不認(rèn)識(shí)字的樣子。還有一對(duì)母子站在旁邊，癡癡的看著他們，不知道他們?yōu)槭裁凑驹谶@里。看了這幅漫畫，我也有了許多看法和想法。那四個(gè)大男人看起來挺講文明，有公德心的，卻毫不講理地站在“母子上車處”，他們絕對(duì)不是不認(rèn)識(shí)字，也絕不是對(duì)知識(shí)一竅不通的文盲。他們只是假文盲，他們?nèi)鄙傥拿鳎鄙俚赖�，更缺少素質(zhì)。這幅漫畫也諷刺了社會(huì)中的一些人：為了自己的方便和利益，卻在社會(huì)上不講公德，這樣的人是最可恥的，最不值得別人尊重的.。
其實(shí)，在生活中，這樣的事情也不少見。公園中的牌子上明明清清楚楚的寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，但依舊有人亂扔垃圾；商場(chǎng)里明明掛著“禁止吸煙”的牌子，可是，還是有人亂吐亂吸，搞得整個(gè)商場(chǎng)煙霧彌漫；公共場(chǎng)合都是“請(qǐng)勿吐痰”的標(biāo)志，可還是有人隨地吐痰，到哪都有痰的蹤影……這種人不是真的不識(shí)字，而是為了個(gè)人的舒適而選擇了視而不見，他們失去了公德心，丟掉了別人對(duì)他們的尊重，扔失了自己的文明心。
現(xiàn)在的社會(huì)是富強(qiáng)文明和諧的社會(huì)，文盲是可恥的，假文盲更可恥。在日常生活中，我們要講文明，講道德，講素質(zhì)，做一個(gè)新時(shí)代好少年，遵守規(guī)則，當(dāng)高素質(zhì)文明人！
五年級(jí)假文盲作文 11
在一個(gè)寒風(fēng)呼哨的冬天，一位年輕的母親抱著一個(gè)年幼的孩子在候車室焦急地張望著。終于，她找到了一線希望——“母子上車處”，但那里已經(jīng)站上了四位年富力強(qiáng)的男人，他們個(gè)個(gè)穿著筆挺的西裝，相貌堂堂，一看就是有文化、有素質(zhì)、見多識(shí)廣的人，但他們卻對(duì)無助的母子視而不見，對(duì)眾人譴責(zé)的目光視而不見，對(duì)醒目的'標(biāo)示牌視而不見，心安理得地站在母子上車處等候著，他們?yōu)榱俗约撼塑嚪奖�，卻忽略了那對(duì)母子，忽略了別人，忽略了公共場(chǎng)所應(yīng)有的秩序。
在生活中這樣的情景還有很多。草坪上明明寫著“別踩我，我怕疼”的告示牌，可是還是有人肆意地踩踏草坪。圖書館里，明明掛著“安靜”的牌子，可一些人的手機(jī)卻不停的響著，一些人在大聲地喧嘩著。公交車上，專門設(shè)立的“老幼病殘?jiān)小皩Ｗ蠀s被身強(qiáng)力壯的成年人霸占著……他們?yōu)榱艘粫r(shí)便利，為了一己之利不守公共秩序、不顧社會(huì)公德，他們都是這漫畫里的讓人憎惡的假文盲。
我又想起了上次我和爸爸在火車站售票處看到的一幕：其他的售票窗口都是人滿為患，排成的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，只有殘疾人售票窗口一個(gè)人也沒有，一會(huì)，一個(gè)人搖著輪椅來了，很快買了票，又搖著輪椅走了。那一刻我感觸很深，漫畫中的假文盲畢竟是少數(shù)，更多的人是真正有文化，有素質(zhì)的人。
真心的希望生活中無恥的假文盲能越來越少。人人遵守公共秩序，人人維護(hù)社會(huì)公德，讓我們的生活更加美好和諧！
五年級(jí)假文盲作文 12
今天翻開語(yǔ)文書，一眼就看到了著名漫畫家華的漫畫——《假文盲》，覺得很氣憤：圖為四個(gè)大男人閉著眼睛，雙手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車”處，卻把一個(gè)抱著孩子的瘦小女人推到站外的一邊，完全無視母子的感情。
“母子寄宿處”原本是為了方便有孩子的女性上車，而不至于在公交車站擁擠不堪，但這四個(gè)“文盲”卻占了便宜。看完這張圖，我不禁想到：在公交車上，一位80多歲的老太太上車，卻沒有“落腳點(diǎn)”。為什么？因?yàn)檐噧?nèi)“老、弱、病、殘”的座位已經(jīng)被幾個(gè)二三十歲的健壯年輕人占了；“請(qǐng)勿踐踏”的牌子明明立在草坪上，卻有家長(zhǎng)帶著孩子在草坪上玩耍取樂，要命的草一天天慢慢枯萎……難道都是文盲？不，他們不是。都是“道德文盲”，無視社會(huì)公德。他們對(duì)弱者沒有同情心。他們雖然有知識(shí)，但道德如此低下。他們應(yīng)該被人唾棄。
中國(guó)是禮儀之邦，刻有三字的經(jīng)文里有這樣一段話：“相酒令，能暖表。孝順對(duì)自己的.親人更重要。四歲時(shí)，容獻(xiàn)梨。弟子長(zhǎng)，當(dāng)先知�！边@些都是古代的典型例子。中國(guó)是一個(gè)古老的文明。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)民族精神。作為炎黃子孫，我們要繼承這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，不要像這些人一樣“抹黑”我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我覺得這種人應(yīng)該重新學(xué)習(xí)社會(huì)公德，一個(gè)國(guó)家的好壞往往體現(xiàn)在每個(gè)公民身上。所以要從身邊的小事一點(diǎn)一點(diǎn)做起，努力做一個(gè)文明人！
五年級(jí)假文盲作文 13
今天我看到了一則漫畫，是著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的《假文盲》，看完讓我陷入深思。
在漫畫中，我可以看到，在寒冷的冬天，車站的等候區(qū)豎立著一個(gè)母子上車處的標(biāo)牌，但母子上車處那里被四個(gè)堂堂男子漢強(qiáng)占了。
那四個(gè)男子漢像是什么事都沒有發(fā)生一樣�？�！第一位平視著前方，像是什么都沒有看見；第二位眼睛閉著，好像自己看不見標(biāo)識(shí)牌一樣；第三位戴著一副眼鏡，以為這樣就看不見了；第四位把口罩戴在自己的臉上，為什么他要戴在自己的臉上呢？是因?yàn)樗胝谧∽约撼舐哪�。就是這四個(gè)大男人把那位抱著孩子的.婦女?dāng)D到了旁邊。
在生活中也有許多這樣的事情發(fā)生，如：在公交車上有一處標(biāo)語(yǔ)是：老、弱、病、殘、孕的位置，上面卻坐滿了不符合這些條件的人；還有一些公共場(chǎng)所里，墻上分明就掛著禁止吸煙的牌子，但有些人卻在那里視若無睹地吞云吐煙，不珍惜自己的健康罷了，還危害其他人的健康。
難道他們是真的文盲嗎？并不是，而是為了自己省事方便，不顧別人感受的假文盲。假文盲雖然算不著犯罪，但這也是違背社會(huì)公德的行為。所以，我們從現(xiàn)在開始制止這種假文盲的行為。
漫畫中的假文盲，真的讓我很憤怒。這世界上的假文盲真多呀！我最痛恨假文盲了，那些為了自己方便，省力，卻不顧別人而做了丑陋事的人。
五年級(jí)假文盲作文 14
如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代，進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。許多人的文化程度有所提高，幾乎沒有不識(shí)字的。盡管如此，還是有少數(shù)人對(duì)一些簡(jiǎn)單的字裝作不認(rèn)識(shí)，這種人被稱為‘假文盲’。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫‘假文盲’的畫，他借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈諷刺。
在這副畫中，幾名身強(qiáng)力壯的男子正在‘母子上車處’等待上車。而真正應(yīng)該在此處排隊(duì)的母子，卻被他們擠到了一邊。在一旁的母親用乞求的眼神看著他們，希望可以為她們母子挪出一點(diǎn)位置�？赡菐酌凶诱l(shuí)也不肯讓步，對(duì)‘母子上車處’的牌子熟視無睹，毫無禮讓之意。難道他們都是文盲嗎？
不一會(huì)兒，公共汽車緩緩行來，幾名男子一擁而上，在公交車上找到了最好的位子。而那位母親，抱著孩子最后一位上車。車開了，在晃晃悠悠的車上，母親緊緊的抱著自己的'孩子，生怕自己的孩子受傷。這是，公交車上傳來了一陣聲音‘歡迎乘坐本次列車，如你身邊站有老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客，請(qǐng)你為他讓座，我們向您表示感謝’。那位母親心想‘這次應(yīng)該有人給她們讓座了吧’她把目光投向那些人。果然，那些人聽到廣播先是一愣，隨后有人扶了扶自己的眼鏡、有人整理自己的圍巾、還有人在看報(bào)紙……都沒有讓座的意思，這位母親乞求的眼神也慢慢黯淡下來，抱著孩子一聲不吭的站在車上……
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最近，我看了一幅漫畫，題目叫做《假文盲》，它寫了在一個(gè)公交車站上的一個(gè)母子上車出，排滿了一群高大強(qiáng)壯的青年，而有一個(gè)抱著小孩的母親正要過來排隊(duì)上車，卻發(fā)現(xiàn)根本擠不上車，如果要硬擠的話，可能還會(huì)弄傷孩子，只能眼睜睜地看著車子開走。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，我發(fā)現(xiàn)也有許多類似于這樣的.情況。比如：在公交車上，有一對(duì)母子上了車，車子開動(dòng)后，車子有一個(gè)位子是專門給殘疾人或帶有小孩的母親做的，但是現(xiàn)在的位子坐的卻是一個(gè)年輕時(shí)尚的女孩并翹著二郎腿，耳朵里塞著MP3，眼中好像沒看到這對(duì)母子。這時(shí)有一個(gè)老年人看不過去了，就把位子讓給了這對(duì)母子，但那個(gè)女人卻熟視無睹。
對(duì)于這些事，我的印象很深刻，我的感受夜很深刻，我感受到了：人與人之間應(yīng)該互相幫助，就像前兩個(gè)故事中一樣，人應(yīng)該要有愛心，看到他人有困難就應(yīng)該幫助，哪怕你與他不認(rèn)識(shí)，很陌生。我認(rèn)為如果你不幫助他人，等到將來你老了，遇到困難了，那他人是否也會(huì)來幫助你呢？所以，不如現(xiàn)在做一些好事，讓人們心中記住你是一位好人，你的心中也會(huì)很舒暢；而那些不曾幫助過他人的人，你也會(huì)讓人們心中記住你是一個(gè)沒有愛心的人，會(huì)在大家心中留下一個(gè)烙印。
我明白了：人應(yīng)該要有愛，有了愛你才能夠奉獻(xiàn)，才能夠幫助他人。對(duì)于那些門有愛心的人，我們應(yīng)該諷刺、批評(píng)；而對(duì)于那些時(shí)常幫助別人的人，我們應(yīng)該給予他們鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該要有愛。
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“文盲”對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的學(xué)生來說是陌生的。今天，我在課文上看到了一幅《假文盲》的漫畫，非常氣憤。
冬天，北風(fēng)呼嘯。在車站的站臺(tái)，立著一塊大牌子，上面寫著“母子上車處”�？稍谂谱铀傅耐ǖ郎�，卻有四個(gè)男人站在那兒，他們目中無人，若無其事地站著等車，把本應(yīng)當(dāng)可以享有這項(xiàng)權(quán)利的婦女?dāng)D到了一邊。
這是自私自利的表現(xiàn)。他們個(gè)個(gè)如同紳士般站著，但內(nèi)心是無比的丑陋，他們假裝看不到或不認(rèn)識(shí)牌子上的`大字，為了自己能早點(diǎn)等到車，不顧及別人是怎么看他們的，只要為自己所用就好。“母子上車處”是國(guó)家社會(huì)為了關(guān)愛婦女和兒童所設(shè)的，但那四個(gè)男人不僅把抱著嬰兒的母親擠到了一邊，而且自己還排了隊(duì)。那些人是多么可恥啊！他們這樣做對(duì)得起自己的良心嗎！
生活中，也有很多這樣的“假文盲”。在草地上，明明豎立著“請(qǐng)不要踐踏草坪”的標(biāo)語(yǔ)，可是有些人偏偏要過草坪上走。
垃圾箱旁，寫著“請(qǐng)分類”三個(gè)醒目的大字。可大人們好像沒長(zhǎng)眼睛似的，把塑料等可回收物品扔進(jìn)不可回收里面，你說他們難道不是假文盲嗎？
看了《假文盲》這幅漫畫，我既氣憤又難過。這些人不僅丟了自己的臉，還丟了我們國(guó)家的臉。希望在社會(huì)上，這種人越來越少，讓我們不做“假文盲”，做一個(gè)有素質(zhì)、有文化的人！
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世界之所以如此不完美，恰恰是因?yàn)槭澜缟嫌幸恍o知而自私的人，他們只關(guān)心自己的利益而忽略了他人的要求。他甚至違反了法律和秩序，故意假裝文盲，排在第一位，無視其他人。我不明白，他們不知道“道德”一詞嗎？
事情就是這樣。在一個(gè)等車的公共汽車站的入口處，有一個(gè)女人頭上戴頭巾，穿著很薄的`衣服，手里拿著一個(gè)孩子。她似乎是母親和孩子。還有一些中年男子戴著帽子和皮大衣。幾位中年男子看上去非常威武，有些霸氣。幾個(gè)中年男子搖搖晃晃地走了起來。那個(gè)女人被擠出等候區(qū)。幾名中年男子認(rèn)為他們沒有看到標(biāo)牌上寫著“母子寄宿地”字樣。幾個(gè)中年男人可以公開站在那里，而不會(huì)感到羞恥？那個(gè)女人委屈地站著，但是凝視著中年男人，眼中閃著淚水，她的心里充滿了憤怒和無助。一陣風(fēng)吹過，女人感到有點(diǎn)冷，于是她緊緊地?fù)肀е⒆硬⒒ハ嗳∨�，而旁邊的幾個(gè)中年男人甚至都沒有看，而是把手放在包里。上車時(shí)，有幾個(gè)中年男子上了車，只有旁邊的女人沒有擠進(jìn)車?yán)�。女人的表情天真可憐。
那些中年男人真的是文盲嗎？不要！他們假裝是“偽造文盲”，為自己的個(gè)人利益而排隊(duì)。那個(gè)女人被迫擠出去。那些人沒有道德感嗎？不知道觀察騎行順序意味著什么？世界是否需要任何法律和社會(huì)道德？我真的為那個(gè)女人感到委屈！
我建議大家不要像中年人那樣犯下另一種社會(huì)道德秩序。請(qǐng)遵守道德，不要再發(fā)生“假文盲”之類的事情。
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漫畫一般有強(qiáng)烈的諷刺意義。最近，我看到的一幅漫畫——《假文盲》就別有深意，讓我有很多的反思。
畫上畫著一些男人，穿著大衣和皮鞋，在“母子上車處”上車，好像不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字似的。他們根本沒有注意旁邊的一對(duì)無助的.母子，正等著從這里上車。他們是假文盲，明明知道這里是“母子上車處”，還偏要不守規(guī)矩地上車，假裝是文盲。
這幾個(gè)“假文盲”的做法是很不對(duì)的，他們只圖一時(shí)之利，而違反了道德準(zhǔn)則，完全沒有考慮其他人的感受。他們確實(shí)是比別人先上了車，比別人早到達(dá)目的地，但是他們?cè)诘赖律蠀s遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于他人。他們“撿了芝麻，丟了西瓜”，貪圖一時(shí)的小利益而失去了道德的大原則。
生活中的“假文盲”也不少見，比如在草地上，明明有一塊“禁止踐踏草坪”的標(biāo)識(shí)牌，而有很多人在草坪上奔跑、玩耍；旁邊的小湖邊上，明明寫著“禁止戲水”，但是還是有人在湖里游泳、玩水；再看看旁邊的馬路，明明是紅燈，還是有人橫穿馬路；公交車上，有兩個(gè)座位旁邊明明寫著“殘疾人專座”，但還是有人坐上去……他們?nèi)慷际恰凹傥拿ぁ�，不遵守�?guī)矩的假文盲。
我們要杜絕像“假文盲”這樣的現(xiàn)象，更不要自己做“假文盲”。如果我們看到假文盲，應(yīng)該委婉地告訴他，這是不對(duì)的。我們要“識(shí)字”，遵守公共秩序，不做“假文盲”。
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現(xiàn)代社會(huì)里，有很多的假文盲現(xiàn)象。許多人對(duì)于一些公示牌子熟視無睹，其中我親眼目睹過這樣一幕。
有一天，學(xué)校組織學(xué)生到深圳東部華僑城進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。其中，我們來到了“叢林纜車”處排隊(duì)等候。當(dāng)時(shí)正在那兒等候坐車上云海高地的人很多，雖然人山人海，但是大家都是十分自覺地排隊(duì)耐心地等候著。
忽然，從后邊竄來了兩個(gè)不速之客。這兩個(gè)不速之客是兩名個(gè)子高大的青年人，一個(gè)外表斯文，另一個(gè)十分陽(yáng)光。但是這樣的端莊的外表下掩蓋著他們內(nèi)心丑陋的一面。這兩個(gè)青年人從隊(duì)伍的最后面，開始時(shí)東瞻西望，似乎在尋找朋友。過了一會(huì)兒，他們終于找到了時(shí)機(jī)了，看到排在我們前面的四位女同胞，趁機(jī)上來打招呼后，隨即排在她們的面前。我當(dāng)時(shí)心想：他們都是一起的，讓一讓給他們呆在一起有個(gè)伴，沒多大的'關(guān)系�？墒俏蚁脲e(cuò)了，完成想錯(cuò)了。這兩個(gè)青年人臉皮竟然這么厚，眼前這一幕讓我真真切切地看出他們?nèi)嗣娅F心的一面，我十分輕視他們。此時(shí)排在我們前面的有一班小學(xué)生和另一班中學(xué)生，那兩個(gè)卑鄙無恥的青年人竟然大搖大擺地從小學(xué)生的身邊走過。難道他們不會(huì)臉紅的嗎？難道他們不知道隨意插隊(duì)是不對(duì)的嗎？不僅如此，他們?yōu)榱四軌蚋M(jìn)一步，還翻越欄桿排到了那班中學(xué)生的前面。這一幕真是令我們觸目驚心，我們的心里在不斷地譴責(zé)他們。
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作文課上，我輕輕地翻開語(yǔ)文課本，我看到了一幅十分刺眼的畫，這幅漫畫中有五個(gè)十分醒目的大字，母子上車處，但順著欄桿看到的卻是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的男子，他們衣著整齊，但卻沒有一個(gè)人肯挪一挪步，讓那位抱著孩子的母親站一下，而那位母親卻只能無奈地站在一旁，看著那四個(gè)年輕力壯的青年。
看了這幅漫畫，我的心久久不能平靜，看著這一個(gè)個(gè)神態(tài)平靜的男青年，把手放在兜里，冷漠的平視前方，他們真的是不識(shí)字嗎？即使不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字，看到那母女兩人也應(yīng)該坐視不管嗎？看到這一幅漫畫，我想了很多很多，我真的為這幾個(gè)男青年感到可恥。
我不禁深深的思考：一個(gè)人為了得到盡可能多的利益，可能會(huì)不擇手段，可能會(huì)拋棄一些屬于自己的東西，但這種人雖然得到了利益，但他的公德會(huì)隨著利益的到來而遠(yuǎn)去。看完這幅畫，我便感覺到他們這種假文盲的行為是為了自己的`利益而全然不顧那對(duì)母子的感受，他們的那種眼神，是讓人過目不忘的，從那眼神中可以看出他們對(duì)公德的無視，對(duì)尊嚴(yán)的無視，在生活中，這樣的事不在少數(shù)，上車時(shí)，我們?cè)谲噹锟梢钥吹剑拇蟛糠质悄贻p人，而站著的都是一些年長(zhǎng)一點(diǎn)的，難道他們也沒有一絲公德心嗎？
其實(shí)要做到有公德心并不難，只要我們動(dòng)一下便可以體現(xiàn)，這樣的事為什么不去做呢？在生活中，人不可以為了一時(shí)舒服而背叛社會(huì)道德主義，違背人活在這世上的尊嚴(yán)。
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今天我看了一副漫畫，是著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的漫畫作品《假文盲》，看后讓我難以忘懷，也讓我深思。
這幅漫畫講述了四個(gè)衣冠楚楚的男人神態(tài)自若地站在：”母子上車處：的站臺(tái)里，視若無睹大大的告示牌，享受著原本不屬于他們的便利，而本該享受這一切的母子卻在站臺(tái)外，在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這四個(gè)人中，不乏軍人、干部，他們都是接受過高等教育的人，難道他們不識(shí)字嗎？難道他們沒有看見那塊牌子上的提示語(yǔ)嗎？難道他們沒有看見那位抱著小孩的婦女嗎？不，我相信他們肯定識(shí)字，也肯定看見了牌子上的提示語(yǔ)，看見了那抱著孩子的婦女，但他們卻為了一己之私，還是繼續(xù)裝作“假文盲”，對(duì)告示牌和那對(duì)母子視而不見。難道他們不知道這樣做是不道德的嗎？為了便利，連最初的.道德心的都給拋棄。
假文盲實(shí)在是太可惡了，在生活中也有不少類似于假文盲的人。例如：在公共汽車上有幾把紅色的座位，在座位的把手上寫著“老、弱、病、殘、孕專用座”幾個(gè)字，可偏偏就有幾位健康的年輕人坐在那里，即使身邊有老人、病人、殘疾人、孕婦，他們也不會(huì)讓座。
這是多么不道德、多么可恥的行為。假盲人已經(jīng)在我們的生活中越來越多，越來越猖狂。我們要教訓(xùn)假盲人，不做假盲人，一起創(chuàng)造以美好而又文明的世界。
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在寒冬臘月的一天，大風(fēng)呼呼地吹著路邊的樹，把它吹的左搖右晃。大街上的行人們都希望能早早的回家，躺在柔軟的沙發(fā)上休息。在馬路上的一個(gè)公交汽車站上，立著一塊大牌子，上面幾個(gè)鮮紅的大字“母子上車處”顯得格外引人注目。在牌子的旁邊，有一個(gè)女人，挎著一個(gè)皮包包，抱著一個(gè)孩子，臉上露出焦急無奈的表情。為什么她不在牌子那兒上車呢？原來那兒已經(jīng)被幾個(gè)大老爺們給占據(jù)了，完全沒有她的容身之處。
他們不應(yīng)該站在這里呀！噢，我明白了，他們一定是不識(shí)字�？墒撬麄儌�(gè)個(gè)衣冠楚楚，一看都是社會(huì)上層的人士，怎么會(huì)不識(shí)字呢？哦！我知道了，他們識(shí)字，只是裝作不認(rèn)識(shí)罷了，原來是假文盲。
你瞧，第一個(gè)人的身材胖胖的，挺著一個(gè)大肚子，頭上做了漂亮的發(fā)型，穿著一件得體講究的大衣，一條精美的褲子，一雙擦的'锃亮的皮鞋。一看就是個(gè)有文化的人，可他卻站在母子上車處的位置。原來是一個(gè)虛偽的人，真讓人討厭。
第二個(gè)人把兩只手插在兜里，閉上眼睛。他這樣是為了躲避周圍人責(zé)備的目光吧。
第三個(gè)人低低的個(gè)子，戴著一頂十分漂亮的帽子。在看他那鼻子下的一張嘴，嘴角向內(nèi)撇著，一看讓人就厭惡。
第四個(gè)人索性就戴上口罩，怕被人認(rèn)出來。他又搞笑又讓人討厭。
這些人自私自利，不為他人著想。他們這些人已把中國(guó)人民的美德拋到了腦后。別看他們表面體體面面的，其實(shí)內(nèi)心及其骯臟。為什么社會(huì)上會(huì)有這樣的情況呢？是因?yàn)樗麄兌际羌傥拿�，沒有社會(huì)公德心。
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在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)瘦小的婦女抱著她幼小的孩子站在一旁，無奈地看著母子上車處。那兒，已被幾個(gè)高大、健壯的男子擠站著，面無表情，對(duì)婦女、孩子和站牌上的五個(gè)大字――“母子上車處”視而不見。
難道他們真的是目不識(shí)丁的文盲嗎？不，不是的，是因?yàn)樗麄兊淖运绞顾麄儾辉敢馊タ�，也不想去看。他們�(yōu)榱嗽缟宪�，找個(gè)好位置，而不顧那對(duì)母子，把她們擠在一旁。我真想告訴他們：“叔叔，你們站錯(cuò)了位�！�
社會(huì)上經(jīng)常有這種事發(fā)生。一次我和媽媽坐車去濟(jì)南，到了一個(gè)站，上來了一位老爺爺，售票員阿姨要求坐在“老幼病殘”專座上的小伙子給老爺爺讓座，而小伙子不理，一個(gè)小女孩兒卻站起來讓了一個(gè)座。我想，那個(gè)小伙子還不如一個(gè)小女孩呢。在插有“愛護(hù)花草”牌子的`草坪里，有許多人嬉戲游玩；在安靜的書店里，有人在大聲喧嘩；在“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ)前，有人在吞云吐霧……難道生活中的這些人都是文盲嗎？不是，他們都是假文盲。
是什么原因促成了假文盲的出現(xiàn)呢？是旁人熟視無睹，助長(zhǎng)了這一行為，我們見到這種事，要批評(píng)他們，要讓他們感到羞愧。我們必須每個(gè)人從小做起，從我做起，從小養(yǎng)成尊老愛幼、樂于助人的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后，才不被別人說成是“假文盲”。
人人養(yǎng)成一種良好的社會(huì)行為規(guī)范，人人都獻(xiàn)出一顆愛社會(huì)的心!讓“假文盲”從這個(gè)世界消失，讓我們的生存環(huán)境更加美好。
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看了華文武先生的漫畫，我深受震撼，要說為何而震撼，這就得說到那個(gè)母子上車處。
這幅漫畫上，有個(gè)車站，車站的一邊有個(gè)母子上車處，我原以為會(huì)是許多的母親們站在一起談天說地等公交，可是那沒有母親的身影，更沒有孩子的喧鬧，只有四個(gè)“公子哥”在那里閉目養(yǎng)神�？吹搅诉@里終于解決了我的疑問，因?yàn)槲拿な莻�(gè)不好的稱號(hào)，可是為什么還是有人要假裝呢？看到第一個(gè)挺著“腐敗肚”的經(jīng)理、第二個(gè)高大的軍官、第三個(gè)精明的商人、第四個(gè)胖胖的`護(hù)士只是為了沾一點(diǎn)小便宜，而壞了自己的名聲不理文盲的這個(gè)壞稱號(hào)，把一個(gè)弱小的還抱著孩子的婦女?dāng)D到一邊，自己獨(dú)霸這母子上車處，僅僅是上車快而已。
生活中也有許許多多這樣的人，如：前面就有一個(gè)垃圾桶，而且旁邊還立著個(gè)牌子，寫著不要亂丟垃圾，但有人還是把垃圾丟在地上。有的草坪綠油油的，上面立著牌子寫著：請(qǐng)不要踩草坪，小草也是會(huì)哭的。但有些人還是不顧上面寫的什么，踩在上面。許多人到長(zhǎng)城、故宮啊等一些名勝古跡處去游玩，上面明明規(guī)定不準(zhǔn)到處亂寫亂畫，可是到了最后在上面亂刻些字，破壞了古跡面貌。這些人都是我們現(xiàn)實(shí)生活中的假文盲，華老先生諷刺的好！
讀了這篇文章，我認(rèn)為在生活中一定要打擊這些假文盲者。在生活中如果每個(gè)人都遵守社會(huì)公德，那么人們就會(huì)像個(gè)歌中一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……
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漫畫有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。能讓我們會(huì)心一笑，能讓我們有所思考。獲得生活的啟示。一次，我在一本書中看到這樣的一副漫畫：畫中有一條母子通道，而站在里面的卻是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯的.小伙子，一位母親抱著一個(gè)小幼兒卻站在了一旁。
小伙子們，我想對(duì)你們說：你們這種行為是很不道德的。你們身體強(qiáng)壯，就不能等一等嗎？人家一個(gè)女子抱著幼兒，雖然不是很重，但是他要等你們先上去以后再上去，這么久，手臂肯定會(huì)酸痛的。你們就不能幫一下忙，讓一下位置，讓給她們本來屬于她們的位置嗎？
當(dāng)然，不只是他們，在生活中，"假文盲″的現(xiàn)象隨處可見：醫(yī)院里，大聲喧嘩，對(duì)"請(qǐng)保持安靜″是熟視無睹；公園里，"足下留情″"禁止踐踏″"不可摘花″等警告牌對(duì)一些人早已形同虛，隨意踐踏者有之，無故采摘者有之；公共汽車上，有"老弱病殘?jiān)袑Ｗ澹尚陌怖淼米谏厦娴膮s是身強(qiáng)體壯的小伙子就拿加油站那個(gè)來說，明明寫著"禁止吸煙，可有人仍置不理。就算你煙癮再大，可是在生命面前，是哪一個(gè)重要呢？并且生命只有一次，沒了生命就什么都沒了。而且煙對(duì)我們的身體可已造成很大的傷害，能讓你的肺功能衰弱。這些人不就是漫畫里的"假文盲″嗎？這一幕幕，怎能不讓我們痛心呢？
華君武先生的《假文盲》的漫畫，具有強(qiáng)烈的諷刺意味，真實(shí)的揭露了在現(xiàn)實(shí)生活中人們不道德的行為。
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在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，有對(duì)母子在車站旁等候汽車。這時(shí)，突然有四位身材高大魁梧的青年，站在了原母子排隊(duì)的位置，而那個(gè)瘦弱的女人抱著孩子被擠到了一旁，那對(duì)母女無可奈何地看著一切。
這就是漫畫《假文盲》描述的內(nèi)容。看完這幅漫畫，我十分氣憤：那四個(gè)人難道不識(shí)字？難不成他們連人也不會(huì)看了？難道他們就只為了自己的利益，去裝作不識(shí)字、看不見？
這些全都不是的，他們就是為自己著想，認(rèn)為這樣可以省時(shí)間、找到可以坐的位置。連給母子讓位都不肯，這些人，都沒有一點(diǎn)公德心，他們?nèi)绾谓o未來的孩子們做榜樣呢？
在現(xiàn)在的社會(huì)中，還是有許多假裝文盲的人。在公車上，有一位七十多歲的老人上車，大家個(gè)個(gè)都不讓位，都埋頭按手機(jī)、裝作沒有看到一樣。這樣的場(chǎng)景相信我們并不陌生。在電視里有一則公益廣告：有一個(gè)孩子，在家中父母總教他要“綠燈行、紅燈�！弊袷亟煌ㄒ�(guī)則。有一天，他與媽媽出來游玩時(shí)，正好要過馬路，那時(shí)又正好是紅燈，他們停下了腳步，在那等候紅燈，那個(gè)孩子看到有幾個(gè)人還在走，他便問起了媽媽，媽媽便無言以對(duì)。
難道這不是“假文盲”嗎？公車上貼著大大的“尊老愛幼”的標(biāo)識(shí)和公車的.規(guī)則；馬路上也有醒目的“紅燈停、綠燈行”的交通指示牌，他們難道就沒看見嗎？
就讓大家來做個(gè)“文明人”吧！給未來的孩子們做個(gè)榜樣；給有需要的人給予幫助！
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