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    五年級(jí)堆雪人作文

    時(shí)間:2022-05-13 15:40:31 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)堆雪人作文匯編七篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)堆雪人作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)堆雪人作文匯編七篇

    五年級(jí)堆雪人作文 篇1

      今天下了一場超大的雪。我蓄勢待發(fā),準(zhǔn)備去小區(qū)大干一場……

      等雪下得稍小點(diǎn)兒時(shí),穿上外婆的大雨靴,下了樓。雪有多厚?親自試探一下才知道,呀!雖然沒沒過腳裸,但調(diào)皮的雪花還是一個(gè)勁兒的爬上我的腳丫。我移著步伐,不時(shí)小蹦兩下。我都快等不及了!好興奮呀!

      路不長,一下就到了!昂艉艉簦美浒。 庇嬉还蓮(qiáng)風(fēng)吹來,冷得我直哆嗦。調(diào)皮的風(fēng)爺爺趁我不注意捏紅了我的鼻子,怎么沒感覺疼呢?

      好了,言歸正傳。趕緊找個(gè)雪厚的地方,堆雪人吧!“這里不錯(cuò)。就這啦!”我自言自語道。一切準(zhǔn)備完畢,開始吧!我搓搓手,就等這一刻啦!我往里踏了一步,“哎呀!”腳往里一陷,一直到小腿,還好雨靴較長,不然雪就要沒過靴子啦!想不到雪竟然這么厚!我想著,開始堆雪人了。

      “嘿咻!嘿咻!”我彎下腰卷起雪滾起來了!只見雪球越來越大越拉越大……“累死我了!呼!”重重嘆了口氣,堆起來可真費(fèi)勁!雪人的身體做好了,下一步是做頭——只要在滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球就ok!我有條不紊地堆了起來,這點(diǎn)小事,干起來還不簡單?在本女俠眼下,不過是小菜一碟罷了!不一會(huì)兒頭也做好了,一個(gè)普普通通的雪人堆好了,豈能這樣就罷休?今天就讓你變成雪兔!說干就干,我抓起一堆雪,準(zhǔn)備……等等!“呀!”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,驚奇不已。我發(fā)現(xiàn)地上的雪都像童話里說的一樣,晶瑩剔透,冰清玉潔,更為奇妙的是,它們真的是那種美麗的六菱形,甚至我還發(fā)現(xiàn)了櫻花形的呢!“哇哦!好漂亮呀!”我被這么美的雪迷住了。“想什么呢!快堆雪人!”外婆喊道!芭!”我這才如夢方醒。繼續(xù)干起來……

      “。〗K于堆好啦!”我欣賞著這只“雪兔”。之后,我還意猶未盡,又堆了一個(gè)小小的“雪熊”?粗约鹤龅难┤耍倚睦镎媸怯淇!

    五年級(jí)堆雪人作文 篇2

      “下雪了,快出來打雪仗啊”,我正在寫作業(yè),忽然聽到樓下小朋友的喊聲,連忙打開窗戶向外望,哇,全白了。于是,放下手中的作業(yè),連忙下樓去跟他們堆雪人、打雪仗。

      樓下一共8個(gè)人,我們經(jīng)過商量決定先堆雪人,后打雪仗。大家連忙說;“好”。于是我們開始分工,我和一個(gè)哥哥負(fù)責(zé)滾雪球,制作雪人的頭,另一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟負(fù)責(zé)做雪人胳膊,兩個(gè)小弟弟負(fù)責(zé)弄雪人身體,還有兩個(gè)小弟弟負(fù)責(zé)弄雪人的眼睛和鼻子。我們先拿一些雪,弄成一個(gè)小球,然后在雪地來滾去,球越滾越大,漸漸地雪人腦袋就制作好了。

      雪人身體還沒弄好,我們這一組便加入了過來,一起制作雪人身體,你一鏟子雪,我一鏟子雪,不一會(huì)身體就堆好了。制作胳膊的一組找來一個(gè)掃帚當(dāng)雪人的胳膊,負(fù)責(zé)制作眼睛的一組,用黑色的顏料把雪人眼睛涂了出來,用胡蘿卜當(dāng)鼻子,這樣雪人就制作好了,遠(yuǎn)處一看,雪人好神氣,像個(gè)警察巍然屹立在那里。

      接下來,開始打雪仗了,8人分為兩組,一組負(fù)責(zé)守護(hù)雪人所在陣地,一組負(fù)責(zé)攻打雪人陣地。防守陣地的一方制作了掩體,并且每人負(fù)責(zé)一個(gè)方向,防守十分牢固。攻打一方想盡一切辦法,進(jìn)行幾次攻擊,未能拿下陣地。最后,兩組分別是交換了陣地,嘗試彼此的感受……

      天色漸漸的晚了,我們依依不舍地唱著歌曲各自回家了。

    五年級(jí)堆雪人作文 篇3

      今天早上我們玩了打雪仗,下午我們想玩堆雪人。因?yàn)樯衔缥覀兇虻奶土伊,所以大家身上全是白花花的雪,我便叫他們(nèi)ノ壹彝,于是他們(cè)谖壹铱措娪。這時(shí)候,天上有下起了雪。

      不一會(huì),我家陽臺(tái)上積滿了密密麻麻的雪。這時(shí),我們看電影看累了,周超然說:“我們?nèi)ピ靷(gè)雪人吧!”我們紛紛同意。我們來到陽臺(tái),看見雪大概有40到30厘米毛俊杰,我們便更加性質(zhì)勃勃了。我們先分工:我和周超然做雪人下面部分,王爽。葉晨云。劉佳豪、毛俊杰做上半部分。

      我跟周超然一起做雪人,我們先拿了一點(diǎn)點(diǎn)雪做了一個(gè)小圓圈,接著我又拿了一些雪花蓋在做好的小雪球上,就這樣。我們蓋到一定程度,我便抱起雪人在地上滾來滾去……過了一會(huì)兒,我們堆的雪人下部分完成了。

      我再過去看看雪人的頭有沒有做好,沒想到他們還沒有做好,我看了看他們的雪人頭,只是有一塊地方少了一點(diǎn)雪,于是我將雪補(bǔ)上去。就這樣,我們的雪人兩部分做好了。

      接著,劉佳豪把雪人頭放在雪人肚子上。本來這樣就完成了,可是還差一步,那就是裝上眼睛、鼻子、手、巴……我拿來蘿卜、樹枝、西瓜皮、樹葉……我把蘿卜當(dāng)鼻子裝在頭的正中間,西瓜皮當(dāng)嘴巴放在鼻子下面一點(diǎn),樹葉當(dāng)眼睛放在鼻子上面,樹枝當(dāng)手,裝在肚子兩旁。就這樣,我們的雪人做好了。

    五年級(jí)堆雪人作文 篇4

      童年是五彩繽紛、豐富多彩的,給我留下了許多美好的記憶。讓我記憶深刻的是在我上幼兒園那年的一場大雪。

      那年冬天的早晨,爸爸告訴我下雪了。我從床上激動(dòng)地跳起來,急急忙忙地穿好衣服趴在窗臺(tái)上看,“哇!真的下雪了,而且雪還下得很大!辈艓追昼姡鸵呀(jīng)鋪上了一層“白毯”,外面變成了白色的世界。

      雪一停,我就纏著爸爸,讓他陪我去玩雪。我們來到了吳山廣場上,爸爸做了一個(gè)大大的雪球,我做了一個(gè)小雪球,我把小雪球放在大雪球上面,不知不覺就堆起了雪人。我的眼睛在雪人的身上掃來掃去,我發(fā)現(xiàn)鼻子、眼睛、嘴巴和手都沒有做。這下我可急了,沒有它們?cè)趺茨芩闶且粋(gè)完整的雪人呢?只見爸爸拿來一個(gè)黑色的垃圾袋,把它扯成兩個(gè)小圓球,當(dāng)做眼睛;不知道爸爸又從哪里“變”出一個(gè)胡蘿卜,插在眼睛下面。用什么做雪人的嘴巴呢?我靜靜地思考著,忽然靈機(jī)一動(dòng),在地上找來一片樹葉,貼了上去。爸爸撿了根斷樹枝,結(jié)果被我不小心踩斷了,爸爸只好又去找了一根當(dāng)雪人的手。

      雪人終于完成了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪人就像在微笑著和我招手呢!爸爸還給我和雪人拍了照片,給我留下了美好的回憶。

      這件事我至今還記得,我是多么懷念童年的生活。∥覍(duì)自己說,把它們拍下來,記在相機(jī)里。我喜歡童年的生活,我的.童年是快樂的。

    五年級(jí)堆雪人作文 篇5

      這天,外面下著厚厚的大雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一個(gè)好主意,我跟姐姐說:“我們出去堆個(gè)大雪人吧!苯憬阏f:“好啊!蔽覀兇髦弊樱┥洗竺抟\,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。

      出去一看不僅僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把剩余的除掉,就這樣改來改去,改了好幾遍才出來一個(gè)圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個(gè)小雪球,在地上又是滾來滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來一個(gè)小腦袋,姐姐拿了五個(gè)扣子,用兩個(gè)當(dāng)雪人的眼睛,剩下三個(gè)當(dāng)雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,我去找兩根樹枝當(dāng)雪人的手,姐姐說:“還缺什么呢?”我說:“還缺一個(gè)帽子!蔽胰ツ脕硪粋(gè)小桶當(dāng)雪人的帽子。我們照著大雪人的樣貌,我和姐姐各做了一個(gè)小雪人,我們?cè)谂赃呌殖痔媸歉吲d極了。

      幾天過去,出門一看就是燦爛的陽光,我問姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說:“它走了!蔽颐靼姿麄儽蝗芑,但我心里永遠(yuǎn)記著它們。

    五年級(jí)堆雪人作文 篇6

      早晨,我爬到窗戶一看,哇!好大的雪,白茫茫的一片,大地、屋頂、樹梢都披上了白紗,小區(qū)的草坪上潔白如玉,漂亮極了。

      我穿上棉衣,戴上手套和帽子,死磨硬纏的拉上爸爸和我一起去堆雪人。外面太美了,空氣清新,我深深的呼吸了兩口,腳下踩著的雪,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,讓人感到十分的愜意。

      我們選了一塊沒被踩踏的雪地,開始和爸爸分工合作,爸爸用簸箕,我用掃帚把雪堆積到一起,然后壓實(shí)了。通過將近半個(gè)小時(shí)工夫,我們就堆積了好多雪。然后對(duì)這堆雪進(jìn)行修整做為雪人的身體,爸爸滾了一個(gè)大大的雪球做雪人的頭。我跑回家找來一些物品來裝飾雪人,用兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛,紅色的瓶蓋做鼻子,耳朵是用兩個(gè)黃色的飲料瓶蓋做成的,我用手畫了一個(gè)大大的嘴巴,然后用紅毛線沿著我畫的線粘在雪里,這樣一個(gè)大大的嘴巴就做成了,用丟棄的松樹枝做頭發(fā),找了兩個(gè)廢棄的香煙外包裝卷成圓筒做手臂,扣子是三顆瓜子做成的……。 哈哈,通過我們的努力,一個(gè)可愛的雪人展現(xiàn)在我們面前,我和爸爸看了又看。這是我最開心的一刻,我們圍著雪人又跳又唱。

    五年級(jí)堆雪人作文 篇7

      過完年又下了一場很大的雪,房屋上,樹上,地上,一片潔白,真是美麗極了!哥哥想起了一個(gè)好主意,堆雪人!

      首先拿來了工具,還有哥哥的帽子,兩個(gè)紅色的扣子,胡蘿卜,還有我的圍巾呢!然后就在姥姥家的小院里堆起了雪人。

      堆雪人,首先要用雪堆成兩個(gè)球體,一個(gè)大的當(dāng)身子,一個(gè)小的當(dāng)它的頭,哥哥把他的帽子戴到了雪人的頭上,再把兩個(gè)紅扣子當(dāng)眼睛,胡蘿卜當(dāng)了它的鼻子,我把我漂亮的圍巾圍到了雪人的脖子上,呵呵,可真神氣!哥哥最后給它畫了個(gè)微笑的嘴巴,它的笑容好像很滿意。

      雪人完成了,情緒很激動(dòng),哥哥和我累得滿頭大汗,雪人的笑臉好像有對(duì)我們說些什么呢?

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