【熱門】五年級植物作文集合九篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的五年級植物作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級植物作文 篇1
我有一個“植物”家庭,“玫瑰”爸爸,“仙人掌”媽媽和“向日葵”的我。
我的爸爸像一朵嬌艷的玫瑰,嬌艷如火。他發(fā)火時,聲音就像玫瑰花上的刺一樣,十分尖銳,玫瑰花上有多少刺就是爸爸對我發(fā)過多少次火。爸爸喜歡洗澡,洗完后身上會有一股淡淡的清香,就像玫瑰花的香味一樣。
我的媽媽像一株 仙人掌,很愛發(fā)火,不是對我發(fā)火,就是對爸爸發(fā)火。記得有一次,爸爸只是輕輕地拍了一下媽媽,媽媽便大驚小怪的,而且對爸爸拳打腳踢。每次爸爸和媽媽吵架,爸爸都會“遍體鱗傷”。當然,媽媽也有她的優(yōu)點,她總默默無聞地做家務,等我和爸爸反應過來,家里都已經被她打掃地干干凈凈,一塵不染。媽媽還非常大方,總是把我看完的書借給別人,還把我不需要的東西送給別人,而我也毫不介意。
我是一個陽光燦爛的女孩,喜歡開玩笑,喜歡陽光,就像一株不斷生長的向日葵。我喜歡在溫暖的陽光下曬太陽或讀書,在我做完作業(yè)后,正好是陽光最溫暖的時候,于是我可以曬到溫暖的太陽。我也是一個堅持不懈、頑強向上的女孩,遇到困難會勇往直前。因為我明白“只有堅持不懈,才會達到成功堤岸”,是這句話給了我努力的動力,給了我力量!
看!我的“植物”家庭有趣嗎?你喜歡嗎?
五年級植物作文 篇2
植物就像充滿活力的精靈,帶給大地以勃勃生機;而那陽光,就是那植物的庇護神,使植物搖身一變,變得嬌艷欲滴,宛若身著素裝的仙子。
植物們生來樸素,毫無特別之處,而陽光能使植物們盡情綻放,盡顯它們貌美如花的本色,顯現自己最強壯或嬌艷的一面。
植物為我們的大地母親帶來了一抹濃濃的綠色,使她煥發(fā)勃勃生機,又何嘗沒有陽光的功勞呢?
在一間教室里,后面擺著一盆又一盆綠意盎然的盆栽,為我們教室增添了些許涌動的色彩,使人一進教室,就有種如入山林之中的感覺,像站在林蔭小道上一般,舉目望去,盡是綠色,使人想大口大口呼吸這里的新鮮空氣。然而,對于植物們來說,教室里卻感覺不到一點的陽光,植物們只能在毫無暖意的燈光下生存,使它們不禁感到身心疲憊,毫無一絲氣力。他們眼中不禁浮現出在外面的時候,沐浴在陽光之下,整個身體也仿佛在做伸展運動似的展開了。而現在在這燈光之下,即使有這清涼解渴、沁人心脾般涼爽的甘泉,也變得不香甜,不清涼可口了。
植物需要陽光的滋養(yǎng);陽光也因植物的存在而更加美麗可愛,兩者關系緊密。而植物與陽光就像我和我的家,沒有人可以將其拆散,兩者之間是密不可分的。我籠罩在家的溫暖之下,家,就像一個安全的庇護所,我待在其屋檐之下,才能像小鳥棲息在窩里一樣溫暖,使自己更有安全感。我的家人就像那陽光,使我努力成為最完美的自己,讓我微笑著面對生活,于燦爛的陽光之下成長。
陽光對于植物來說,就像一個全新的蓄電池,帶給植物經久不衰的能量。植物散發(fā)的那股清香,永遠縈繞在我的周圍……
五年級植物作文 篇3
清明節(jié)假期的第二天,陽光明媚,空氣里洋溢著春的氣息。爸爸媽媽帶我到鄭州植物園游玩。
來到了植物園的門口,只見那噴泉“嘩嘩”的拼命地噴出水來,好像在說:“快來看我!快來看我!”果不其然,我被這高高的噴泉吸引住了,走到它跟前,抬頭仰望著噴出的水花。水花真淘氣,“嘩嘩”灑了我一身水,涼絲絲的,舒服極了。
植物園里面人山人海。有的人在追逐打鬧,有的人在欣賞美景,有的人在歇息。這里有許多花草樹木。我跑到一棵桃樹下,端詳著它:桃樹不大,花開得不多,但開得大,開得艷一團團,一簇簇,美麗極了。真是“桃之夭夭,灼灼其華”!我聞了聞,還有一股淡淡的清香。桃樹也姿態(tài)萬千:有的直立在地上,像一個士兵;有的彎下腰來,姿態(tài)優(yōu)美,像一個少女;有的伸長了枝條,好像再向我們招手。
走進植物園的中心,更是萬紫千紅。那不小又不大的紅玉蘭樹,開滿了淡紅的花;ò旰艽,花開得很茂盛,數都數不過來。 再往前走,就是美麗的迎春花了。那小小的迎春花,夾雜著嫩綠的葉子。它共有四片花瓣,像一個小巧玲瓏的黃喇叭。它雖然沒有桃花艷麗,但它是春的使者,它預示著春天已經到來。不然,怎么會有那美麗的桃花呢!
我們過了橋,就發(fā)現了大片的牡丹園。那牡丹花有的含苞待放,有的還是個小花骨朵。媽媽說牡丹花還有兩個星期就開了。牡丹是花中之王,是我們中國的國花,我們到時候一定不能錯過。
走進植物園的盡頭,就是那數不勝數的小喇叭花。有的是黃色,有的是粉色,還有一些是綠草,它們相映在一起,五彩繽紛、絢麗多彩,簡直就是一幅美麗的圖畫。
不知不覺,我們把整個園子游完了,美景難忘?墒,在游玩過程中發(fā)現了一些美中不足的景象,一些游客亂扔垃圾,給這么美麗的植物園添加了不和諧的景象。美麗家園是我們大家共同維護的,期待我下次來時能夠看到一個更加漂亮、更加文明的植物園。
五年級植物作文 篇4
懷著激動的心情,終于乘上了前往張家洼植物園的車。在路上,一個個景物向前漂移。桃花綴滿枝條,正在紅著嬌滴滴臉蛋兒向我們問好;柳樹枝條迎風飄揚,像少女飄逸的發(fā)絲,像一根根柔軟的紙條,正向我們招搖;河面上,微風拂過,波光粼粼,上面猶如灑了一層金子,銀子,枯草在其中無力的搖曳著,再見于下一個秋冬,因為這里將成為綠色的世界。
哦!到了!
一扇葉形的大門打開了。映入眼簾的是幾棵高大的樹。它們的枝頭往上鉆,目標好像就是天上,雖然很干枯,但還是伸開寬闊的臂膀,迎接我們這些小記者們。
再往前走。是一片玉蘭林。有廣玉蘭和白玉蘭,紅的紅似桃,白的白如雪,那撲鼻的誘人芬芳,再添上我們歡快甜美的笑聲,好一幅“含苞圖”!這些玉蘭的分布,橫不橫,行不行,但那醉人的姿勢,卻擺著春的規(guī)律。
繼續(xù)走,是一個小湖,湖中分布著星星點點的大鵝卵石塊,躺在湖中做小路,日復日,經過幾十年的歲月,這些鵝卵石長了綠“胡子”,透過清明的湖水,煞是耀眼。故,我們起名為翡翠湖。湖中還有幾棵柳樹,長長的綠絲,垂在水面上,真是“萬條垂下綠絲絳”啊!
然后。前面是一座松山,上面長滿了小松樹,形態(tài)各依,有的兩棵“相依為命”,有的獨立孤木聳立,有的則是你碰我,我碰你,調皮的嬉鬧著,可愛極了!有的“頭發(fā)”都弄掉了,不過,它們卻說;“這是好松肥啊!”真是落紅不是無情物,化作春泥更護花。
再向前走。是一片杏花林,白色的杏花落滿地,飄滿天,嵌滿枝頭,像一個個小風車,一朵朵小喇叭,一塊塊白玉,看上去,春光滿園;聽上去,花開繁雜;聞上去,沁人心脾。真的好美,即使沒有“一枝紅杏出墻頭”的景象。
最后。我看見幾位工人師傅正在噴灑花草,那純凈的水從出口出來,全身好像有一股力量,但又不至于爆發(fā)出來,只是劃過長空,一道弧線飄至花草的皮膚,但卻給花草帶去了無限的生氣,這也許就是至剛至柔吧!噴出來的水像珍珠雨漣一樣美,為清晨披上了面紗,為這次旅程畫上了一個完美的句號!
我們走出了這個仙境——張家洼植物園。
五年級植物作文 篇5
暑假那年,外公送我了幾顆青豆種子,我如獲釋寶的把它們帶回來深圳,把它們小心翼翼的埋在了土里。
過了四、五天,才發(fā)出了一顆牙,嗯?其他那幾顆去哪兒了呢?是還在睡覺冬眠還是不喜歡這個新家?哎!只得把希望寄托在這一顆種子上了!
小豆子剛長出來的時候樣子很滑稽——還戴了個豆皮帽,豆皮在它光不溜秋的腦袋上皺皺巴巴的,可能因為在土里埋得太久了,上面還|||占了一些土!哈哈——!滑稽的就像個小丑!
又過了幾天,它的豆皮帽被風給吹跑了,兩個豆瓣漸漸的張開,露出了兩片嫩嫩的小葉子,上面還長了毛,就像一個剛出生的嬰兒,上面還有沒退掉的胎毛。
一個星期過去了,我又去看我的小豆子,發(fā)現它又長大了,兩片葉子逐漸五六片,旁邊長出了根細絲,嫩綠加嫩黃,長了點小絨毛,還有點滑滑的感覺。
看來它是要爬藤了,信號我們陽臺的欄桿上有鐵絲網,才不用我搞個竹竿給它來當支架,等待它慢慢的爬呀爬。
小豆子已經那個爬上去了,開出了幾朵紫色的小花,這美麗的花兒也是嫩嫩的,這種顏色美而奇怪,這種顏色,好像在里面放了牛奶似的,這顏色既不像顏料里的顏色,也不像淡紫色,一種迷幻般的紫色。
如今,我的豆豆已經結出了兩個小小豆豆,看著我盡心培育的成果茁壯成長,心里別提有多高興啊……!
五年級植物作文 篇6
為了用樹葉制作手工作品,今天下午爸爸媽媽帶我暢游植物園并做“樹葉采風”。
到了植物園,首先映入我眼簾的是一片綠色。盡管已是深秋,但是植物園里的草坪還是綠油油的,充滿了生機與活力。植物園很大,我們沿著園里的馬路一邊欣賞一邊前行。路得兩旁是各種各樣的植物,叫上名的,叫不上名的,不計其數,我們在樹下撿了一些銀杏葉、李樹葉、法桐葉、松針......不一會兒,我就撿了一塑料袋葉子,有黃色的、紅色的、綠色的、紫色的......五顏六色、各種各樣。
除了成片的花草樹木外,公園里分布著數座大大小小的湖泊,湖水清可見底,岸邊的柳樹垂下了千條萬條綠絲絳,隨著秋風舞蹈,真是婀娜多姿啊,映入湖中,美極了。
沿著鵝卵石鋪成的小路前行,突然聽見“嘩嘩”的巨大流水聲,轉身一看,水從高高的山石上傾瀉下來,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”啊。
一下午,我歡快的像只小鳥,盡情地欣賞著各種花草樹木,捕捉著活潑的小魚小蝦,聆聽著百鳥爭鳴,我頓時覺得天格外的藍,空氣格外的新鮮,心情格外的放松。
植物園真美啊!我真高興啊!
五年級植物作文 篇7
我家有一盆特別的多肉植物,雖然不知道它的名字,但我覺得它就像一位君子。
它有兩條翠綠的莖,細細長長的,從花盆里的石縫中鉆出來,悠閑地享受著外面的世界。那銀杏狀的葉子,像菌類寄生在樹枝上一樣依偎著那翠綠的莖。碧綠的葉子好似帶著白色的邊,胖胖的,如同里面充滿了水。莖又像是剛從雪中鉆出來似的,覆蓋著白霜一樣的東西。遠遠望過去,葉綠莖白,仿佛是用翠玉雕刻出來的。
它雖然沒有玉雕的植物精致,但充滿生機并且頑強。它不像玫瑰一樣有姹紫嫣紅的花朵,但默默地展現著自己。它雖然不如梅菊那樣耐寒,但它抵得上四君子,而且在干燥的時候像仙人掌一樣不會枯黃葉衰。
作為一個君子不必有比別人好的外表,但凡是君子就要堅強地面對一切,就算別人不在意你。
五年級植物作文 篇8
我們的學校美麗如畫。有高大的教學樓,寬闊的操場,綠色的草地……但最美麗的應該是我們學校的植物園!
站在植物園門口,抬頭一看,“植物園”三個燙金大字呈現在我的眼簾,進入植物園,就可以看到一顆枝繁葉茂的白玉蘭樹,一朵朵傲立枝頭的白玉蘭潔白如雪,有一種脫塵出俗的美。你看,朵朵白玉蘭就像一只只潔白無瑕的玉玲在風中搖晃著,側耳聆聽,那清脆悅耳的鈴聲仿佛一首美妙的歌曲;ǘ溆械暮,像一只只白蠟燭;有的爭奇斗艷,散發(fā)出濃郁的香味;有的倒掛枝頭;有的斜插枝頭……門地右邊載著綠葉成蔭的.芒果樹。每到秋季,芒果樹上掛滿了一個個橢圓形的綠色的光滑的小芒果。它們在陽光的照射下多像一顆顆翠綠的寶石呀!我們經常用羽毛拍把還沒有成熟的芒果打下來。咬一口,又酸又硬又澀,眉毛皺成一團,嘴巴也張不開而來。
進到植物園,走進綠茵通道,抬頭望上面,只見金銀花好像星星一樣點綴在通道頂上,一陣風吹來,金銀花就會灑落下來,一陣陣清香也隨之撲鼻而來,使人情不自禁地深深地吸了一口。在綠茵通道的左邊,一座假山呈現在你的眼前,假山上雕刻著整整齊齊的樓梯,上面還雕刻著一位老者手里拿著魚竿,坐在船上,等著魚兒上鉤。
再進里面,你就會看見一片“綠!,這片“綠!笔怯膳郎交⒔M成的。一片片碧綠的爬山虎綠得那么光鮮亮麗,好像是一個個新的生命在顫動。一陣微風吹來“綠!毕窈I系牟ɡ,十分壯觀。在爬山虎的旁邊有一簇簇米黃色的桂花,顯得高雅華貴。遠遠望去,像是萬綠叢中點綴著一粒粒金子,又像一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。
這就是我們學校的美麗的植物園。
五年級植物作文 篇9
植物園色彩斑斕,令人贊嘆。
彩色的花朵,可謂是植物園的一大絕。茶花像紅色的花燈似的傲然綻放,神氣十足。粉紅色的桃花在植物園里成群成片。遠遠觀看,似花海,如彩霞。一個個白色的小天使點綴在粗壯的樹干上。欣然怒放的花兒,更叫人愛不釋手,如同一位位亭亭玉立的少女,又仿佛是一條條白色的蕾絲邊。金黃色的油菜花也擠入了人們的眼簾,她像一位身著金黃色禮服的少女正在向人們頻頻點頭。還有白中帶黑的蠶豆花,雪白無瑕的梨花。
欣賞完美麗的花朵,讓我們再來見識見識彩色的鳥兒。植物園上空,到處都是鳥兒的門飛翔的痕跡。瞧,那有一只,這有五只,看得人眼花繚亂,應接不暇。赤紅色的鳥兒總會在天空留下火紅的痕跡。五彩鳥的羽毛不斷交織著,滲透著,恍若一副五顏六色的圖畫。麻雀更是常見,褐色的羽毛上帶有黑色的斑點。走過小徑,也有許多鳥兒美麗的羽毛。紫的、黃的、紅的、綠的,簡直妙不可言。
植物園不僅鳥兒是彩色的,連昆蟲也是彩色的。有黑紅相間的甲蟲,全身透明的蚜蟲,白色的蠶。還有許多我叫不出名字的昆蟲。
啊,植物園,好一個多姿多彩的世界!
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