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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-05-09 10:37:11 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文錦集5篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)的作文錦集5篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      人生就像一個(gè)被打翻的五味瓶,有開心,有傷心,有高興,有傷心,也有快樂,有煩惱。,對(duì)于一些人來說,煩惱似乎無處不在,可是我相信,只要控制自己,不讓自己被煩惱控制,煩惱就會(huì)遠(yuǎn)離我。

      “煩惱,遠(yuǎn)離我!”這是此時(shí)此刻我最想說的一句話,煩惱似乎離我們很遠(yuǎn),可又離我們0距離。此時(shí)此刻的我,正被煩惱所困擾。

      今天,我們學(xué)校迎來了一年一度的期末考,我滿懷信心,胸有成竹的來到學(xué)校,可又垂頭喪氣,灰心喪氣的回到家——我來到學(xué)校,廣播里喊到:“請(qǐng)監(jiān)考老師到廳一領(lǐng)取試卷”時(shí),我的心里充滿了緊張,可是老師很快來到了班級(jí),當(dāng)廣播里喊到:“考試正式開始,同學(xué)們認(rèn)真作答,細(xì)心考試!边@句話時(shí),我的心里充滿了糾結(jié),既是緊張——生怕自己考不好,又是開心——終于開始考試了,終于快放假了。第二天早上,老師公布成績(jī),當(dāng)老師說到,我的成績(jī)76時(shí),我的心情像是吃了一大堆辣椒一樣,又是傷心,又是憤怒——平時(shí)考試成績(jī)那么好的我,怎么這次會(huì)才考76呢?回到家,告訴媽媽我的成績(jī)時(shí),我的心里充滿了緊張,生怕媽媽聽到這個(gè)成績(jī)時(shí),會(huì)大發(fā)雷霆,火冒三丈,氣的頭上冒火,一巴掌又一巴掌的打死我,結(jié)果,媽媽并沒有火冒三丈,大發(fā)雷霆,而是氣得哭了,看見媽媽為了我的成績(jī)哭了,我的心里真的很難過,從此,這件事就成了我的一個(gè)大煩惱,為什么我要這樣,把媽媽都給氣哭了,我真的好不孝,讓媽媽為了我傷心,為了我哭……這件事過后,我改變了很多,我不想有煩惱,可是煩惱卻偏偏跟著我,我有什么辦法呢?大家?guī)臀页鰝(gè)主意吧!我的煩惱還很多很多,如:為什么我會(huì)那么少朋友,為什么我會(huì)沒有妹妹強(qiáng),為什么我是個(gè)男人,為什么……這些都是我的煩惱,唉煩惱為什么跟著我?

      我不想有煩惱!

    五年級(jí)的作文 篇2

      “哎呀!婷婷你這個(gè)‘飛躍迷宮’太有趣了!這是怎么做到的呀!”

      “哈哈,很簡(jiǎn)單,只需要設(shè)置兩個(gè)移動(dòng)指令就可以了!”我得意地答道。

      此時(shí),正在進(jìn)行著的是我最喜歡的一門課——編程課,這節(jié)課的主題是編寫迷宮。

      我用程序控制著迷宮中的主角——小方塊四處移動(dòng),還給它設(shè)置了許多可怕的關(guān)卡。有高低不一的橫杠組成的樓梯,有難以逾越的超高“山脈”,有突然冒出的`地刺以及藏著定時(shí)炸彈的迷宮?蓱z的小方塊完全在我的掌控之中,跟著我編寫的程序做出各種動(dòng)作,就像是一只無比聽話的小寵物。在這個(gè)我所編寫的游戲里,我就是“上帝”。我可以隨心所欲地發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)造出屬于我的世界,真是太有趣啦!

      編程不僅有趣,還有許多的好處!它增強(qiáng)了我的邏輯思維。每當(dāng)我要編寫很復(fù)雜的程序或是做復(fù)雜的題目時(shí),我腦海中的邏輯思維小精靈就會(huì)出現(xiàn),為我畫出一幅脈絡(luò)清晰的“題目世界地圖”,并為我標(biāo)注了需要用的方法,讓我可以以最快的速度完成工作。

      當(dāng)然,它也使我的生活變得方便了。我可以編寫一些實(shí)用的小程序來幫助自己,就像上次古詩文比賽前,我編寫出了屬于自己的古詩文軟件——“海洋詩詞大會(huì)”。這個(gè)軟件就如一個(gè)闖關(guān)游戲,頓時(shí)讓背古詩變得輕松有趣起來。很快,我玩著自己編寫游戲,背完了古詩,還取得了古詩文比賽第一名的好成績(jī)。當(dāng)然,除了這個(gè),我還編過背單詞,加減法等小程序,幫助我學(xué)習(xí)。

      所以,有趣又實(shí)用的編程課成為了我最喜歡的一門課。我相信,在未來,編程會(huì)成為一個(gè)每個(gè)人都需要具備的重要技能!

    五年級(jí)的作文 篇3

      真好!朋友送我一對(duì)珍珠鳥!瞧!它們紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,后背有許多珍珠似得圓圓的白點(diǎn)。

      小鳥喝茶

      珍珠鳥們有了雛兒,它小,能輕易地從疏格的籠子里鉆出來。它可真是淘氣!一會(huì)兒神氣十足地站在書架上,一會(huì)兒又跑到窗框上遠(yuǎn)望風(fēng)景。我還是不動(dòng)聲色地寫著,偶爾對(duì)他笑笑。它的膽子漸漸大了,竟跑到我的杯子上喝茶!只見它俯下頭,咂了咂涂了蠟似得小紅嘴,品嘗著那帶有一點(diǎn)兒苦味鐵觀音茶,又抬起頭,發(fā)出了一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫聲,仿佛是贊美茶德味道。

      雛兒的夢(mèng)

      它見我不管它,就放開膽子在我的稿子上又奔又跳,小爪子發(fā)出了“嚓嚓”的響聲。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,它頁有好地啄了啄我的手指,飛走了。我繼續(xù)安心地寫作業(yè),過一會(huì)兒,我扭頭一看,這個(gè)可愛的小家伙趴在我的肩上睡著了。我的手不覺的停了,生怕驚動(dòng)它。這個(gè)小家伙睡得可真香呀!我輕輕地抬了抬肩,沒醒,它撲了撲翅膀,難道夢(mèng)見了在世外桃源里飛翔?

      白天,它這樣淘氣地陪伴我,晚上,在父母的再三呼喚下依依不舍地飛回籠子。

    五年級(jí)的作文 篇4

      我是春的使者,帶來了春的訊息。我是愛的使者,傳播愛給世間萬物。我是春雨。

      我在四月來探訪大地,田圃、魚塘、牧場(chǎng)、小溪等它們都喜歡我的到來。我們是上帝灑下的銀線,大自然將我們接住,用我們來美化山川;我們是細(xì)絲,將所有的一切都編織在一起,形成一個(gè)整體。孩子們,當(dāng)你看到我們的到來的時(shí)候,請(qǐng)不要害怕,不要驚詫。不要拿起油傘來將我抗拒;不要關(guān)上門窗放下簾子來謝絕我;不要忙著戴斗笠、披蓑衣。請(qǐng)聽我說,我是從天上到大地來親近你們的,我是四月的洗禮。讓我親一親吧,跟著我的腳步拍子去觀賞春的世界。那是一個(gè)新的世界,那里一派春回大地的景象。我會(huì)像你們傳播要自信、勇敢的正能量,當(dāng)你們做到了的時(shí)候,我就會(huì)因?yàn)橥瓿闪耸姑蚕㈦x開,但是我對(duì)你們的祝福依然在,對(duì)你們正能量的教唆也依然在……

      我是春的使者,帶來了春的訊息。我是愛的使者,傳播愛給世間萬物。我是春雨。

      我來,是想完成我的使命,第一件事,我要教你們勇敢的笑啊。看!石獅子、小燕子、柳條兒都勇敢的笑了,他們笑的多么的燦爛,他們樂觀、勇敢、自信,我每一樣都要傳播給你們。第二件事,我還是要教你們勇敢的笑,你們都應(yīng)該保持著一顆快樂的童心,只要你們笑了,新的世界就有了希望。你們的笑就像一顆種子,只要你們保持下去,這一顆種子,就會(huì)慢慢發(fā)芽、成長(zhǎng),最后成為一朵孤傲的玫瑰,那玫瑰!就是全新的世界。

      我是春的使者,帶來了春的訊息。我是愛的使者,傳播愛給世間萬物。我是春雨。

    五年級(jí)的作文 篇5

      如果人生是一幅五彩的畫,那童年是畫中最美的風(fēng)景;如果人生是一篇精彩的文章,那童年是文章中最美的語句;如果人生是一場(chǎng)無與倫比的電影,那童年則是電影中最讓人回味無窮的片段。把人生喻為千萬種事物,童年都是事物中最美好的。

      一個(gè)暑假里的一天,我去奶奶家玩。我看見了在家里有兩根被捆住的樹枝,一紅一綠。于是,我拿了紅色的那一根,堂妹拿了綠色的,興高采烈地走出了家門。

      這時(shí)候,我們倆碰見了幾個(gè)鄰居家的哥哥姐姐。由于堂妹的小名叫“桐桐”,用我們?nèi)鸢卜窖詠碇v剛好和“糖果”的“糖”差不多。有一個(gè)哥哥便用方言對(duì)堂妹說:“桐桐,吃糖!”旁邊的幾個(gè)人也學(xué)著說:“桐桐,吃糖!桐桐,吃糖……”

      聽著聽著,我似乎明白了什么,便悄悄地、輕輕地對(duì)堂妹說:“桐桐,你看我們手里拿著的是什么?用它來對(duì)付這些哥哥姐姐吧!”堂妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,我倆便沖了上去。可我們倆那是他們的對(duì)手啊,還沒打著,連人影都沒了。我們只好一邊追,一邊“揮舞”著樹枝!皢鑶鑶琛碧妹盟さ沽,緊接著我也摔倒在地上……后來的事情我也記不清了。

      童年往事一幕幕,費(fèi)盡口舌難說盡!辈诲e(cuò),童年的快樂,童年的充實(shí),真是一言難盡。 也正是那么多趣事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已不那么傻。但是,童年的趣事卻記載了我們的成長(zhǎng),留下了我們美好的回憶。

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