【精華】五年級作文匯編5篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
今天早晨，微風輕輕劃過我的身體，讓我整個人神清氣爽。今天，我打算去和我的朋友們打個招呼。
我到了塘邊，古塘是我要拜訪的第一個朋友。啊，古塘，你如一面古老的明鏡，在這片土地上在了幾百年了吧？你讓多少衣物變得干凈，你對著天空，讓鳥影、人影、狗影印在你的身上。多少年過去了，周圍在變化，只有你，還是幾百年前的老樣子。
我走到了田邊，那田中的一切哪一個不是我的朋友。我要去跟他們打招呼：你好，金黃的稻谷！你搖晃的樣子，是要把我給弄暈嗎？你好，紅彤彤的蘋果！你那鮮紅的身軀讓人忍不住想吃你。你好，細長的黃瓜！你長長的身子如同一根綠色的棍子，難道可以用來打人嗎？你好，大大的南瓜，你的身體那么大，為什么只能拿來吃呢？
這時，天空下起了雨，所有的果實被雨水淋濕，變得鮮艷誘人。而我正在一顆樹下，雨并沒有下在我身上，而是被樹葉擋住。難道說，這不是大自然給我的回報嗎？
過了一會兒，雨停了。我跟田中的朋友告別，然后走了。
五年級作文 篇2
星期五，我們參觀了石燕洲生態(tài)公園。
一進門，就看見一條人工制造的大恐龍，它有一雙烏黑的眼睛，張著大嘴，伸出舌頭，張牙舞爪。繼續(xù)走，就到了一條建筑在湖邊的長廊，長廊全部用木板鋪就，長廊的一邊是清澈碧綠的湖水，另一邊則是郁郁蔥蔥的樹木，間雜著鮮艷美麗的花草，行走在這風景秀美的長廊上，只覺得空氣中都充滿了花兒的清香，讓人不由心曠神怡。同學們一路欣賞贊嘆，一路前行，再往前走，就來到了外公橋，外公橋全長有幾十米，用木板鋪在拉就的鋼索上，橋上一次只能上五個人，走在橋上，搖搖晃晃，感到驚險不已，過了外公橋，再往前走一段石子路，就來到了游樂園。
游樂園里面的游樂設施挺多的，有海盜船、旋轉木馬、飛機、碰碰車等各種各樣的好玩的項目。我早就想玩海盜船了，我已經迫不及待的和同學們跑上了海盜船。游樂園里只聽見了同學們的尖叫聲和大笑聲，大家都玩得非常開心。
玩完了游樂園，前面還有更好玩的在等著我們了，這不，動物們的精彩表演馬上就要上場了，在我們熱烈的掌聲中，馴獸師和他的動物們上場了。首先是兩頭可愛的小熊給我們帶來了高難度的花樣表演，轉呼啦圈、跨欄、騎單車，這些可都沒有難倒它們哦；接著，山羊還帶著猴子表演了走鋼絲；兇猛的百獸之王老虎，也在馴獸師的指揮下，乖乖的跳起了鐵圈，大家都看得非常入迷，掌聲和歡呼聲一陣高過一陣……
石燕洲生態(tài)公園還有許多的美景和好玩的地方，真是說也說不盡。朋友們，如果有機會，希望你們也能去細細游覽，相信一定會不虛此行的。
五年級作文 篇3
離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。每次當我聽到這首詩我就會想起小草。
春天來了，冰雪融化，一顆顆嫩綠色的小草像一個個調皮的孩子從堅硬的泥土里悄悄伸出頭來，看了看這個世界，然后小心的把整個身子鉆了出來，水靈靈的，一眼望去遍地碧綠，生機勃勃，小草像是用自己星星點點的綠色給大地織了一塊塊綠茵茵的地毯。
夏天悄悄的來了，天空懸著火球似的太陽把地面烤的滾燙滾燙的，花兒抵不住太陽的暴曬，低下了頭，可是小草還堅強的站著，像是在享受陽光，又像是一個個士兵保衛(wèi)自己的家園。突然間，天陰沉沉的，狂風吼叫著席卷而來，大雨像箭一樣射來，小草在風雨中，彎腰迎著暴風雨，不屈不撓的生長著，好像再說：我要生長，又像再說：這只是生長中的考驗而已，我不會放棄，也決不向狂風暴雨低頭。
幾個月之后，秋姑娘來了，樹葉和小草漸漸枯萎了。但是，還是有一部分樹葉和小草還是綠油油的堅守著大地。
不知不覺間冬天來了，天空下起了鵝毛大雪，紛紛揚揚，飄落下來，全世界都一片雪白。小草也蓋上了雪白的棉被進入了夢鄉(xiāng)，等到第二年的春天再發(fā)芽。
我喜歡小草，因為小草面對各種困難，都不放棄，不低頭，它的這種精神值得我們向它學習，我們也要像小草一樣堅強勇敢。
五年級作文 篇4
今天一進到快樂作文的課堂，我就看見了桌子上放著水瓶、杯子和紙，這是要干什么呢？這時老師說：“我今天要變成魔術師，把一杯水用紙托住，你們覺得能成功嗎？”我想：“這怎么可能？紙能托住水？”真是讓人百思不得其解。
實驗開始了，我懷著半信半疑的心態(tài)看著老師做，只見老師將瓶子里的水緩慢倒入杯子中，水快溢出來了，老師把紙片小心翼翼的從側面插入杯口，她口中念念有詞：“下一秒就是見證奇跡的時刻”，說那遲那時快，老師用迅雷不及掩耳之勢將杯子反轉了過來，可是水卻漏了出來。實驗失敗了，我們都有點不甘心。接下來，老師檢查了道具，我們又試了一次，又到反轉的時刻了，我們緊張極了，屏住呼吸，瞪大了眼睛，��！成功了，實驗成功了！只見紙片穩(wěn)穩(wěn)的托住了杯子，好神奇呀！
該我們上場了，我忐忑不安的走上了講臺，沒有想到，在老師的指導下，我竟然一次就成功了，真為我的成功感到高興。后面的同學也都變成了小魔師，教師里歡呼聲一浪高過一浪，大家都爭著變換“魔術”。
實驗結束后，從老師那里知道了這是因為大氣壓強的`原理：杯子里裝滿了空氣，當水倒入杯子里空氣被排開了。而杯子外到處是空氣，空氣都有壓力，所以托住了紙片。
原來，生活中處處有學問，科學真是太神奇了！
五年級作文 篇5
朱華義，我想對你說：你會做高難度的奧數(shù)題；你也會流利的朗讀英語；你還會寫出讓人驚嘆的文章；你可你又一項你暫時不會——那就是用和平的方式解決矛盾。
“打鈴了呵，收呀么收作業(yè)！”我?guī)е悬c唱腔的說道�！白鐾炅�，真爽！”張雨菲一邊說，一邊伸著懶腰。不一會兒，小組上其他四人的作業(yè)都交齊了，可只剩下你了�？纯磩e的小組要領先我們了，不由心里急呀！我連忙催促你：“快，快，快！”“馬上，馬上！”我靜靜的等著你。過了好久，你終于做完了。我的心里仿佛揣著一只小兔子，急急忙忙的把作業(yè)交了上去。可，我們組只得了第三名�！鞍�！”我?guī)е瘋恼Z氣，“再快那么一秒鐘，哦不！0.1秒，我們就可以為我們小組加上寶貴的一分，就可以比天翼組多一分了！可是，哎！”張雨菲添油加醋的說：“就是就是！你以后做快一點嘛，否則會拖小組的后腿的！”我看張雨菲有點想火上澆油，連忙想挽回。我嘆了口氣，輕輕的說：“算了，不管怎么說，你以后做快點就行了！”我話音剛落，你竟然臉色大變，輕蔑的說：“你這個人啊，是不是想打架呢？”我先是一愣，隨后就是氣憤。我便說：“你怎么這樣呢？我再給你講道理呢！”“去你的！你別以為我不知道，你就是在說我拉了小組的后腿！”你朝我翻了翻白眼，便頭也不回的走了。我氣得無話可說，也氣呼呼的走了。
朱華義��！如果你能是用和平的方式解決矛盾的話，以你的聰明才智，當個班長還不容易嗎？
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