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    五年級(jí)理想作文

    時(shí)間:2022-05-05 10:32:01 五年級(jí) 我要投稿

    【精品】五年級(jí)理想作文集錦9篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)理想作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】五年級(jí)理想作文集錦9篇

    五年級(jí)理想作文 篇1

      我,是誰(shuí)?我,是什么樣的人?我,是擁有什么樣的人?鏡子的另一頭是什么樣人?看的到內(nèi)在嗎?還是只看的到外在?未來(lái)的日子,每一次的我,都是同一個(gè)人嗎?那個(gè)人,還是現(xiàn)在的自己?jiǎn)幔?/p>

      前方的路,布滿了濃厚的霧,迷失了自己的方向,在那一刻,我掉入了自己所設(shè)下的陷阱,選擇錯(cuò)誤的路口,那一次,鏡中的我是如此慚愧。有一次,前方的路是花花草草的世界,看的見(jiàn)翠綠的草原,聽(tīng)得見(jiàn)尖銳的鳥(niǎo)叫聲,聞得見(jiàn)濃郁的花香,那一次我選擇對(duì)真正的路口,鏡子中的我,嘴角揚(yáng)起,臉上浮現(xiàn)了小酒窩。

      我,是一個(gè)好人嗎?還是一個(gè)壞人?心中的燈是亮的?還是壞了?有時(shí),無(wú)法控制自己的情緒,對(duì)每個(gè)人都懷恨在心,每個(gè)在我視線范圍的人、事、物,都進(jìn)入了我的黑名單,全部都是我的敵人,鏡子中的自己,頭上也多出了兩個(gè)角,像小惡魔一樣;但當(dāng)自己的心情很好時(shí),黑名單中的人已經(jīng)消失,只;覊m,心中的燈修好了,也再度明亮,鏡里的我,多了兩片翅膀,有如小天使。

      我,是變化多端的我,我是有著喜、怒、哀、樂(lè)的我,我是擁有許多人愛(ài)的我,我被愛(ài)包著,鏡子里的我是虛疑的我,是自己理想的我,是假象的我,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,它不會(huì)隨著過(guò)去,繼續(xù)游玩,時(shí)間是公平的,不會(huì)停留,只會(huì)流走。我就是我,我,是獨(dú)一無(wú)二的我。

    五年級(jí)理想作文 篇2

      世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。——題記

      理想是我們奮力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),也是我們走向成功的動(dòng)力。每一個(gè)人都有理想,小溪的理想是大海,飛鳥(niǎo)的理想是雄鷹,小草的理想是大樹(shù),我的理想就是——鋼琴家!

      在我小的時(shí)候,常常聽(tīng)到貝多芬、肖邦等音樂(lè)家的故事。每一次聽(tīng)到他們那行云流水的鋼琴樂(lè)曲,我總是不由得對(duì)他們起崇敬之情,又十分疑惑:他們到底是怎么創(chuàng)作出來(lái)的呢?他們對(duì)于音樂(lè)的熱愛(ài),把自己的一生都奉獻(xiàn)了進(jìn)去。他們的這種精神,深深地打動(dòng)了我。于是,“鋼琴家”這個(gè)職業(yè),在我心中播種下了一個(gè)理想:我要成為鋼琴家!

      在我九歲的時(shí)候,媽媽給我買了一架鋼琴。我總是以為,彈鋼琴就是彈幾個(gè)“小方塊”罷了,很簡(jiǎn)單的。

      我的鋼琴老師住得比較遠(yuǎn),每一次上課,我總是盼望著快一點(diǎn)到達(dá)老師家,學(xué)到新的知識(shí);每一次下課,我又盼望著下一節(jié)課快一點(diǎn)到來(lái)。

      我的鋼琴老師十分的和藹,但是,一到上課,她就像京劇里的變臉一樣,變得十分嚴(yán)肅。剛開(kāi)始的時(shí)候,她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“想要練好鋼琴,必須得練好基本功和指法!”她要求我先練右手:“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”這時(shí),我才感覺(jué)到彈鋼琴并不是彈幾個(gè)“小方塊”那樣簡(jiǎn)單的。我費(fèi)力地一個(gè)個(gè)彈過(guò)去,一個(gè)個(gè)彈回來(lái)。

      “注意指法!”

      我慌忙調(diào)整過(guò)來(lái),一節(jié)課就在中央C音那里無(wú)限死循環(huán)!簡(jiǎn)直是枯燥透頂!我好不容易挨到了下課,頭腦里簡(jiǎn)直是一片混亂,完全找不到彈鋼琴的樂(lè)趣之所在!

      “天下不賣后悔藥”,我只好硬著頭皮上了下去。一節(jié)節(jié)課過(guò)去了,我每次都是“乘興而去,敗興而歸”。當(dāng)初學(xué)鋼琴的理想,現(xiàn)在在我眼中,竟成了可望而不可及的東西!一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的音符,擺放得是如此難看!每一節(jié)課都是那樣枯燥,平淡而無(wú)味!每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,耳邊總是會(huì)想起媽媽和老師的鼓勵(lì)的聲音。我重拾舊心,刻苦的練了起來(lái)……

      漸漸地,我的琴技提高了。原本彈得斷斷續(xù)續(xù)的曲子,現(xiàn)在彈得卻是十分流利順暢!每一次上課,我都充滿了信心。原本在我耳中十分難聽(tīng)的曲子竟變得格外好聽(tīng),我的手指如蜻蜓點(diǎn)水一般在琴鍵上流過(guò)。再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自己的琴聲,每一個(gè)音符都是那樣奇妙無(wú)比,美麗動(dòng)聽(tīng)。每一個(gè)音符輕輕地從我的指間溜過(guò),組成了一首美妙的歌曲。

      理想,看似遙不可及,其實(shí)只要你努力一下,就發(fā)現(xiàn)它是那樣的近。

    五年級(jí)理想作文 篇3

      每個(gè)人的心中,都不能缺少夢(mèng)想,它就像是一縷陽(yáng)光,照耀著你的心靈,讓你充滿動(dòng)力,并帶著這個(gè)動(dòng)力成長(zhǎng)。

      而我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生。幫助正在受病魔困擾的'病人脫離困境!讓他們重新走上健康之路。

      每一次去醫(yī)院,醫(yī)生護(hù)士總是親切地為我診斷,使我從病痛中得到一絲安慰,而他們自己這廢寢忘食地為病人治療,還要面對(duì)家屬的不滿。他們真是太偉大了,太辛苦了。在生病時(shí),我總會(huì)加深著偉大的理想和決心:我長(zhǎng)大一定要成為一名出色的醫(yī)生,我不僅要醫(yī)術(shù)精湛,我還要有醫(yī)生所該應(yīng)有的醫(yī)德,不論身份貴賤,都要全力醫(yī)治。

      有一次,一位病人家屬急匆匆地跑過(guò)來(lái),只見(jiàn)他背著一名婦女,那婦女面色憔悴,嘴里還不停地呻吟著,醫(yī)生見(jiàn)了,連忙前去詢問(wèn)情況,家屬說(shuō)病人不小心骨折了,醫(yī)生將婦女扶到椅子上,一個(gè)月后,病人治好了,家屬感激不盡。

      因?yàn)橛辛诉@些實(shí)例,才激發(fā)了我當(dāng)一名醫(yī)生的決心!我知道,這個(gè)愿望不是一朝一夕就能夠?qū)崿F(xiàn)的。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為受病魔折磨的人敞開(kāi)光明的大門,可能有萬(wàn)丈深淵。因?yàn)橐咄赀@條成功之路,就必須要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志!當(dāng)有一天我成為真正的醫(yī)生時(shí),我一定會(huì)履行:"救死扶傷"、"防病治病",實(shí)現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨,并以自己的真心、愛(ài)心、責(zé)任心對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人。

      "有志者,事竟成"讓我和我的夢(mèng)想敞開(kāi)雪白的翅膀,飛向夢(mèng)想的藍(lán)天!讓我們一起放飛夢(mèng)想!我的夢(mèng)從中國(guó)開(kāi)始放飛!

    五年級(jí)理想作文 篇4

      我的理想是當(dāng)一名出色的演員,我在為自己的理想努力、奮斗。

      在我的小時(shí)候,我不僅沒(méi)有理想、還不知道什么是理想。一天晚上,我和爸爸媽媽一起去外婆家吃飯。吃著吃著,我哭了,大家問(wèn)我怎么了,我說(shuō)不知道。大家笑了,我也笑了,不過(guò)我的笑是含淚的。吃完飯,我和外公在看電視,大家都出去散步了。這時(shí),電視里放出了趙本山爺爺?shù)囊粋(gè)名叫《賣拐》的小品。笑著笑著,我又哭了,外公笑著說(shuō):“我外孫女可以去當(dāng)演員了,演哭戲時(shí)都不用激素去催淚,直接用人工的‘催淚’。”“演員”就這樣在我心中扎下了根。我又練出了一個(gè)絕技:我可以在任何時(shí)間任何地點(diǎn)任何場(chǎng)合都可以流淚。然后我因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō)那個(gè)給觀眾帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的職業(yè)是“演員”我就迷戀上了“演員”這個(gè)名稱,并發(fā)誓自己也要當(dāng)一名演員,一名好演員。我有了理想,那就是當(dāng)一名好演員。

      我開(kāi)始為“演員”這個(gè)理想去努力做。在學(xué)校舉行課本劇比賽時(shí),我扮演了一個(gè)不起眼的螺絲釘——枯萎的草。在學(xué)校開(kāi)展班隊(duì)會(huì)比賽時(shí),我會(huì)自告奮勇地去演,最好是主角,是配角我也會(huì)盡全力演好。我演過(guò)的作品有:《賣筆的母親》《亞運(yùn)火炬手》《奶奶的生日》……其中《賣筆的母親》是我在一次家長(zhǎng)觀摩的班隊(duì)會(huì)前寫出的“劇本”。家長(zhǎng)觀摩時(shí),我?guī)ьI(lǐng)組員們一起去為家長(zhǎng)表演。每當(dāng)我的表演結(jié)束后,聽(tīng)見(jiàn)陣陣熱烈的掌聲,我就認(rèn)為那是對(duì)我表演的肯定,我又向成功邁近了一小步。

      我的理想讓我每一天都過(guò)的很充實(shí),我要努力去實(shí)現(xiàn)我的理想。并且,我這一生也不會(huì)放棄我那“神圣”的理想,因?yàn)槲疫@一生都要去堅(jiān)持。

    五年級(jí)理想作文 篇5

      心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈似一顆顆耀眼的鉆石,那么平凡,在愛(ài)的世界里,散發(fā)出五彩的光......

      以前,我一直歧視那些缺少腳的人,認(rèn)為他們是有缺陷的,但是自從看了第七屆殘運(yùn)會(huì),我才發(fā)現(xiàn),他們也跟我一樣,在同一個(gè)大地里吸收大地的“雨露”,沐浴陽(yáng)光,努力奮斗,去完成自己的理想。

      據(jù)新聞里說(shuō):“一位失去雙腿的老爺爺,每天靠著輪椅去街上賣報(bào),每天忍著難受,甚至連手上的泡全部長(zhǎng)滿,人們仿佛看了他那樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)的心,就伸出愛(ài)心之手去買他的報(bào),有些人感覺(jué)好奇,干了這么多年的賣報(bào),裝只假腳很容易,為什么不裝呢?一個(gè)青年人跟蹤了他,那位老爺爺走到了一條小巷里,忽然停了下來(lái),吹了幾聲哨子,從墻后走出一個(gè)乞丐,他把錢輕輕的放在乞丐的碗里,沖了他笑了笑,搖著輪椅走開(kāi)了。

      殘疾打不垮,困難磨不破,就這樣,他堅(jiān)持了下來(lái),忍著一切難受,掙錢給那些乞丐,他用自己的汗水澆灌出了一朵朵盛開(kāi)的愛(ài)心之花。

      我覺(jué)得,日常生活中不應(yīng)該漠視殘疾人的困難,而是及時(shí)拿出愛(ài)的種子,盡情潑灑,讓愛(ài)心之花盡情發(fā)芽。只要對(duì)殘疾人多一份對(duì)平常人的愛(ài),只要對(duì)殘疾人多一份對(duì)平常的關(guān)心,這樣才能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

      他們雖然殘疾了,但對(duì)自己的夢(mèng)想始終沒(méi)有改變,沒(méi)有放棄。當(dāng)一名喜愛(ài)跳舞的姑娘失去雙腿的那一刻,她沒(méi)有喪氣,反而更加堅(jiān)強(qiáng)了,把輪椅當(dāng)做自己的雙腳,來(lái)展現(xiàn)自己的美,當(dāng)一名音樂(lè)失去雙手時(shí),他也沒(méi)放棄,而是用自已的雙腳來(lái)完成自己的夢(mèng)想。

      沒(méi)有努力付出又從何而來(lái)的成功呢?沒(méi)有失敗的痛苦又從何而來(lái)的成功喜悅?為自己的夢(mèng)想付出了許多汗水,希望他們的汗水沒(méi)有白流。

      雖然他們?cè)谖覀冋H诵闹泻懿黄鹧郏麄兊膱?jiān)持不懈,面對(duì)困難不罷休,不退縮的精神值得我們學(xué)習(xí),他們的克服心是那么大,因?yàn)樗麄儫o(wú)論跌倒多少次,都會(huì)從跌倒的地方爬起來(lái),經(jīng)過(guò)這樣一次又一次的考驗(yàn),他們不會(huì)再失敗......

      在愛(ài)的世界里,愛(ài)折射出了五彩的光,讓我們都付出自己的一點(diǎn)愛(ài),讓愛(ài)照亮人生角落的黑暗,把困難轉(zhuǎn)化為力量。

    五年級(jí)理想作文 篇6

      大作家托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明星,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向!崩硐胧浅刹恼叩狞c(diǎn)金石,使我們向著輝煌大步前進(jìn);理想是希望的驅(qū)動(dòng)者,不斷驅(qū)使我們朝著勝利奔去。

      “家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,有了強(qiáng)的國(guó),才有富的家” 作為一個(gè)有理想的小學(xué)生,就要熱愛(ài)自己的祖國(guó),只有祖國(guó)強(qiáng)大了,我們才有幸福的生活。人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫,而我們就應(yīng)該在這一時(shí)期,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

      理想是人生的太陽(yáng),是世界的主宰。每一個(gè)人、每一個(gè)民族都有自己美的理想。只有擁有理想,我們的生活才會(huì)充滿希望!吧倌陱(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”

      為了祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng),為了我們每個(gè)家庭更加和諧幸福,我們要熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí)!

      謝謝大家!

    五年級(jí)理想作文 篇7

      剛上一年級(jí)時(shí),我常?吹綄W(xué)校里有大哥哥在玩空竹,他們千變?nèi)f化的空竹技術(shù)不斷的吸引著我,不知不覺(jué)中,我想學(xué)空竹的念頭不斷升溫。當(dāng)媽媽答應(yīng)我寒假就可以去學(xué)時(shí),我的心情高興到可以飛到外太空;上完了第一天的課,我就下定一個(gè)決心──我一定要成為空竹教練!

      為什么呢?因?yàn)槲胰ド峡罩裾n時(shí),教練都對(duì)我很好;而且教練的技術(shù)高超,拋起來(lái)可以拋到七樓以上呢!那時(shí)我買了第一個(gè)空竹,我?guī)退∶麨椤靶↑S”,從此我一直都參加空竹社團(tuán),空竹技術(shù)也因?yàn)椴粩嗟木毩?xí)而更加熟能生巧。但當(dāng)我得到小黃、小紅、小白和小藍(lán)等不同的空竹時(shí),沒(méi)想到,小黃竟然壞掉了!我馬上要求媽媽陪我?guī)↑S去找修空竹的醫(yī)生;醫(yī)生看完小黃后說(shuō):“要救小黃的方法只有一個(gè),就是把小黃重新組裝!”那時(shí)我選擇不答應(yīng),因?yàn)槿绻↑S重新組裝的話,它會(huì)很痛!從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我每天都會(huì)看小黃一眼,這樣小黃在天上才不會(huì)難過(guò)!也就因?yàn)檫@樣,我更加下定決心:我一定要成為空竹教練!

      雖然小黃已經(jīng)壞掉了,但是我不能一味的難過(guò)!首先,我要先鍛鏈健康的身體,讓體力充足,學(xué)會(huì)更多的招術(shù)以創(chuàng)新屬于自己風(fēng)格的空竹表演,這樣我才能成為真正有實(shí)力的空竹教練。

      天下沒(méi)有白吃的午餐,成功一定要靠不斷的練習(xí),希望有朝一日,能實(shí)現(xiàn)我想要成為空竹教練的夢(mèng)想。

    五年級(jí)理想作文 篇8

      每個(gè)人在人生旅途中都會(huì)有一個(gè)目標(biāo),只有堅(jiān)持不懈,才能到達(dá)勝利的彼岸。

      有的人的理想是當(dāng)一位人民教師,培養(yǎng)著人才;有的人的理想是當(dāng)一名軍人,保衛(wèi)祖國(guó),為民服務(wù)。

      而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生,救死扶傷。

      醫(yī)生有兩項(xiàng)職責(zé):一個(gè)是救死,一個(gè)是扶傷。

      當(dāng)醫(yī)生要有兩顆心,一顆是仁心,另一顆是慈心。

      作為小學(xué)五年級(jí)的我,在小時(shí)候曾對(duì)‘理想’這個(gè)詞語(yǔ)抱有很多的幻想。我甚至想過(guò)不干活,心甘情愿的當(dāng)‘啃老族’,而現(xiàn)在的我要對(duì)以前的幻想大膽地說(shuō)不,我不要!

      我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)白衣天使‘葉欣’的故事。那時(shí)候,從廣東一些地區(qū)開(kāi)始流行“非典型肺炎”,葉欣身為護(hù)士長(zhǎng)首應(yīng)身先士卒,從2月8日便開(kāi)始加班,忙的時(shí)候甚至拒絕接聽(tīng)家人的電話。

      葉欣所在的醫(yī)院是廣東‘省中醫(yī)院’。急診室是省中醫(yī)院最大的護(hù)理單位,下設(shè)120。輸液室。抽血室。注射室。留觀室。治療室六個(gè)部門。“快速。及時(shí)。有效”的工作性質(zhì),復(fù)雜多變的病情,觸目驚心的狀況。救治一個(gè)病人,往往會(huì)伴隨多名醫(yī)護(hù)人員的倒下。

      可能有人要問(wèn)了,為了救一個(gè)病人,卻要多名醫(yī)護(hù)人員倒下,那還救他干什么呀!因?yàn)榫人婪鰝轻t(yī)生的職責(zé)。

      我愛(ài)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。

    五年級(jí)理想作文 篇9

      一;ǚN,卻萌發(fā)在了荒野。她眼前龜裂的泥土、飛揚(yáng)的沙塵,給她的理想無(wú)情地貼上了封條。母親曾告訴她,她們生活在姹紫嫣紅的花園,花開(kāi)四季:牡丹的瓊枝玉葉,玉蘭的纖塵不染,杜鵑的如火如荼,玫瑰的嫵媚妖嬈……然而她的身邊卻是連天的雜革,遠(yuǎn)處是瑟瑟的老樹(shù),天邊是黑色的山影。是誰(shuí)將她帶到這貧瘠的土地上?或許是風(fēng),或許是鳥(niǎo)雀,也許是粗心的小女孩將她遺落在這里。但是借助春雨的微潤(rùn),她發(fā)芽了,嫩綠的莖葉沖破了砂石的阻礙,生機(jī)勃勃地站在了天地之間。她沒(méi)有同伴,她孤獨(dú)而又幸福。

      開(kāi)花!開(kāi)花!開(kāi)花!她知道唯有開(kāi)出花來(lái),才能證明自己與眾不同。她不愿自己像那雜草,像那枯樹(shù),不愿像身旁毫無(wú)生氣的一切。開(kāi)花——這是她的使命,她的信念。然而雜草譏笑她狂妄,枯樹(shù)諷刺她天真,飛鳥(niǎo)也向她投來(lái)鄙夷的目光,狂風(fēng)呼嘯,飛沙走石,企圖擊碎她不切實(shí)際的幻想。但她堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)!伴L(zhǎng)自己的葉,開(kāi)出自己的花!”她默默地想。

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