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    五年級(jí)理想作文

    時(shí)間:2022-05-05 15:17:13 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】五年級(jí)理想作文集錦6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)理想作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】五年級(jí)理想作文集錦6篇

    五年級(jí)理想作文 篇1

      每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。我的理想就像天上的繁星,也像一種魔法說(shuō)變就變。

      很小的時(shí)候,我常常看一些武俠動(dòng)漫片和電視劇,我就有了第一個(gè)理想——當(dāng)一名行俠仗義的俠客。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)真是幼稚可笑。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡穿上那帥氣的衣服和行俠仗義的英武氣概?墒遣痪茫抑饾u改變了這個(gè)幼稚的理想,因?yàn)槲抑肋@是假的,不可能實(shí)現(xiàn)。

      于是,當(dāng)一名醫(yī)生成了我第二個(gè)理想。以為做醫(yī)生可以救死扶傷,我認(rèn)為是一個(gè)很偉大的職業(yè)?墒怯植痪茫以陔娨暽峡匆(jiàn)醫(yī)生在做手術(shù)的過(guò)程,是那么的辛苦,還要切開(kāi)身體的部位弄這弄那,全是血,又恐怖又惡心。就這樣第二個(gè)理想放棄了。

      接著第二個(gè)理想又誕生了——那就是當(dāng)老師。有了這個(gè)理想時(shí)我已經(jīng)上了小學(xué)四年級(jí),那時(shí)我接觸不少老師,有年輕的、有經(jīng)驗(yàn)的......不論他們教過(guò)我哪一科的,我都非常喜歡。將來(lái)也想像他們一樣站在講臺(tái)上給學(xué)生講課。

      如今的我已經(jīng)上了六年級(jí),快邁入中學(xué)了。如今的我不再有那幼稚的理想,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法,F(xiàn)在我覺(jué)得一個(gè)人的思想非常重要。思想可以判斷一個(gè)人;思想也可以改變一個(gè)人的前途和人生......所以我想當(dāng)一名出色的思想家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想先要調(diào)教好自己的思想,不能有“以善小而不為,以惡小而為之”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),最終才能實(shí)現(xiàn)!

      雖然我知道這個(gè)理想比較遙遠(yuǎn),未必能實(shí)現(xiàn),但我毫無(wú)怨言,至少我努力過(guò),當(dāng)思想家的理想會(huì)為我指引航向。

    五年級(jí)理想作文 篇2

      理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想,而我的理想,就是成為一名主持人。

      我曾有過(guò)許多理想:畫(huà)家、科學(xué)家、甚至是偵探、億萬(wàn)富翁,但當(dāng)主持人這個(gè)理想?yún)s是未曾改變過(guò)的。

      主持人們個(gè)個(gè)才華橫溢:有的能歌善舞,有的琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,有的記憶力過(guò)人,有的伶牙俐齒……

      主持人總能給人們帶來(lái)最新信息:時(shí)事新聞、娛樂(lè)新聞、一線(xiàn)新聞。有的主持人還潛伏在災(zāi)區(qū),冒著生命危險(xiǎn),為人民報(bào)道一線(xiàn)新聞,為人們的`利益而工作著,并不亞于警察、醫(yī)生、消防官兵。

      當(dāng)然,理想終究是理想,只有努力奮斗,才能化理想為現(xiàn)實(shí),不能光說(shuō)不做。我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的主持人,就應(yīng)該從小開(kāi)始努力。從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),為長(zhǎng)大以后的路做鋪墊。不 僅要學(xué)習(xí)好,還應(yīng)該多看課外書(shū)報(bào),多讀有益的書(shū),增長(zhǎng)課外知識(shí);而且,要德智體美全面發(fā)展,興趣廣泛學(xué)有所長(zhǎng);還應(yīng)該多實(shí)踐,多練習(xí),提高自身勇氣與毅力,鍛煉大膽的性格;更需大量閱讀, 鍛煉口才;勤于寫(xiě)作,提高習(xí)作水平。

      現(xiàn)在電視上的主持人個(gè)個(gè)是那么優(yōu)秀:董卿,端莊賢淑;李詠,詼諧幽默;何炅,幽默搞笑;董浩,成為孩子的玩伴;王小丫,才貌雙全……他們又是如何成功的呢?是理想的力量。他們有了理想 ,不斷奮斗,不懈努力,終于走上了成功的舞臺(tái)。

      理想+奮斗=成功!芭_(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”我相信,我們只要為理想而奮斗,為理想而拼搏,理想并不遙遠(yuǎn)。 一分耕耘,一分收獲。我要為了理想而付出努力,為理想播下種子,為理想耕耘 吧!

      理想,如夢(mèng)一般五彩;理想,似彩蝶一樣翩翩;理想,像希望的種子,播灑在我們的心田。只要我們付出努力,理想的花苞就會(huì)綻放!

    五年級(jí)理想作文 篇3

      每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。小時(shí)候,我就有自己的理想。當(dāng)一名導(dǎo)游。

      我從小就喜歡上當(dāng)導(dǎo)游這個(gè)職業(yè),小時(shí)侯,我看見(jiàn)電視上的導(dǎo)游們,口齒伶俐、能說(shuō)會(huì)道、自由自在,我非常的羨慕他們。于是,我當(dāng)時(shí)就立下志向,長(zhǎng)大當(dāng)一名出色的導(dǎo)游,

      我記得當(dāng)初,我是在電視上看見(jiàn)了一個(gè)節(jié)目,是導(dǎo)游比賽,上面的導(dǎo)游們一個(gè)個(gè)口齒伶俐,能說(shuō)會(huì)道的,而且精通個(gè)國(guó)語(yǔ)言,對(duì)各個(gè)風(fēng)景名勝的一些傳說(shuō)、故事、始源都非常了解。看見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)是多麼的優(yōu)秀,使我想當(dāng)?shù)接蔚男母訌?qiáng)烈,促使我立下決心,不顧困難,學(xué)習(xí)外語(yǔ),看導(dǎo)游須知和有關(guān)各地名勝古跡的書(shū)籍。我主動(dòng)的把零花錢(qián)攢起來(lái),買(mǎi)了許多有關(guān)導(dǎo)游的一些書(shū)籍,放學(xué)一做完作業(yè),隨便找一個(gè)能坐的地方就埋頭看起來(lái)了。有時(shí)一到公園,走進(jìn)“流杯池”家人們便當(dāng)起游客,我便當(dāng)起導(dǎo)游,學(xué)習(xí)電視上的導(dǎo)游們,為游客們介紹了起來(lái),過(guò)過(guò)導(dǎo)游癮。

      如今,我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,即將步入中學(xué)的殿堂,如今的我,已不是一個(gè)什麼都不懂的小孩子。我決定,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)一名出色的導(dǎo)游,把我們中國(guó)的文化傳統(tǒng),名勝古跡推向全世界,讓所有的人都知道我們中國(guó)的名勝古跡。

      理想的實(shí)現(xiàn)不是靠我們口中說(shuō),心里想的,而是靠我們?nèi)ヅ^斗的。我一定會(huì)為自己的理想而去努力、奮斗,長(zhǎng)大當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

    五年級(jí)理想作文 篇4

      每個(gè)人都有理想,有的想當(dāng)教師,培育人才;有的想當(dāng)演員,給大家?guī)?lái)快樂(lè);有的想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我,卻想當(dāng)一名默默無(wú)聞的的航天工作者。

      也許在電視上看不到航天工作者的身影,也許沒(méi)有人知道航天工作者的名字,但即使是這樣,我還是夢(mèng)想著為航天工作出一份微薄的力量。我想當(dāng)一名航天工作者。因?yàn),我覺(jué)得航天領(lǐng)域是中國(guó)科學(xué)史上最偉大的領(lǐng)域,它會(huì)推動(dòng)著中國(guó)科學(xué)事業(yè)的輝煌發(fā)展。

      也許我辛苦的成果不會(huì)得到認(rèn)可,也許我制作的飛船飛不上神秘的太空,但即使是這樣,我還是想當(dāng)一位航天工作者。因?yàn),我是祖?guó)未來(lái)的接班人,祖國(guó)的未來(lái)要靠我們?nèi)?chuàng)造。樹(shù)立目標(biāo),制定遠(yuǎn)大理想,不斷朝著目標(biāo)前進(jìn),這樣實(shí)現(xiàn)理想才有可能。

      也許航天工作者是個(gè)辛苦至極的工作,也許工作上會(huì)因一個(gè)人的失誤而導(dǎo)致火箭無(wú)法上天,十幾年甚至幾十年的辛苦毀于一旦,但即使是這樣,我還是想當(dāng)一名航天工作者。因?yàn),我想為科學(xué)奉獻(xiàn),為國(guó)家效力,為航天服務(wù)。

      隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)航天工作者有了更多的了解。首先一點(diǎn)是要精益求精,加倍細(xì)心,若稍不注意,點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn),也會(huì)讓宇航員死于非命。其次是要有不怕苦不怕累的精神,如果是既怕苦又怕累,那什么事情也做不好的。其實(shí)這兩點(diǎn)也是我們平時(shí)學(xué)習(xí)中的主要方法,只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),即使將來(lái)實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想,心中的遺憾也會(huì)少一些。

      為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我一定要加倍努力學(xué)習(xí)。

    五年級(jí)理想作文 篇5

      雛鷹有了理想才能飛翔;小苗有了理想才能茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)有人問(wèn)我“你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?”我都會(huì)陷入沉思中。現(xiàn)在我會(huì)毫不猶豫地回答:“我要當(dāng)一名受同學(xué)們喜歡的校長(zhǎng)!

      人們都說(shuō):小學(xué)是天堂,初中是人間,高中是地獄,大學(xué)是天堂。但我卻覺(jué)得小學(xué)是地獄。因?yàn)槲覀儾荒茏杂勺栽诘谋寂、玩耍,整天在教室里不能說(shuō)話(huà)也不能吃東西;還要每天都穿著校服,這也不能碰那也不能摸;字寫(xiě)得不好啦,考試成績(jī)不理想啦,上課注意力不集中啦……都要被老師K,這樣我們的自尊心受到了傷害,同時(shí)也讓我們失去了:“孩子味”,座椅我要當(dāng)一位校長(zhǎng)。讓老師們按照課程表上課。如果下一節(jié)課應(yīng)上科目的老師沒(méi)有來(lái)一定要把課補(bǔ)上,否則會(huì)讓同學(xué)們對(duì)上得多的科目產(chǎn)生厭惡,從而造成偏科。學(xué)生考試考的不好、字寫(xiě)得不規(guī)范……一定不要打罵他們,要耐心地鼓勵(lì)或講道理,不然會(huì)讓學(xué)生討厭這位老師也不喜歡聽(tīng)他講的課。

      校服要設(shè)計(jì)的美觀,男一種女一種。老師講課不要太死板要豐富多彩。

      為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要先打好基礎(chǔ),認(rèn)真的學(xué)習(xí),多看一些關(guān)于這方面的書(shū)籍、報(bào)紙等。

      沒(méi)有理想小鳥(niǎo)就不會(huì)飛高,芝麻也不會(huì)節(jié)節(jié)高,人更不會(huì)活出個(gè)樣來(lái)。我一定要完成這遠(yuǎn)大的理想。

    五年級(jí)理想作文 篇6

      理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生,有的想當(dāng)人類(lèi)靈魂的工程師——老師,有的想當(dāng)國(guó)家棟梁管理國(guó)家大事。而我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游。

      每當(dāng)我看見(jiàn)導(dǎo)游小姐向自己的客人介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、名勝古跡、悠久歷史時(shí),我的心里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干、知識(shí)豐富,能和世界各地的游客打交道,我能不羨慕、佩服她們嗎?假如我的理想實(shí)現(xiàn)了,我便飛往孔雀之鄉(xiāng)——西雙版納。向中外游客介紹“花謝花開(kāi)無(wú)日了,春來(lái)春去不相關(guān)”的西雙版納。西雙版納是個(gè)美麗、神奇的地方。有茫茫無(wú)邊的原始森林,奇花異草人眼花繚亂,千年古樹(shù)比比皆是,有的甚至活了100萬(wàn)年。

      西雙版納是個(gè)天然的動(dòng)物園。有陸地脊椎動(dòng)物500多種,珍禽300種,有爬行動(dòng)物60多種。像孟加拉虎、長(zhǎng)臂猿等動(dòng)物,在品種和數(shù)量上都居全國(guó)之最。為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想,我一定要努力學(xué)習(xí),拓展知識(shí)面,學(xué)會(huì)多門(mén)語(yǔ)言,學(xué)會(huì)和陌生人打交道。這就是我的理想——當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

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