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精選五年級(jí)植物作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)植物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)植物作文 篇1
我有許多喜歡的植物，如月季、紫藤、曇花……但我還是最喜歡小草，雖然它不像牡丹那么華麗，不像秋菊那樣花姿奇特，也不像大樹(shù)那樣枝繁葉茂，但小草有著頑強(qiáng)的生命力。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的土盆里鉆出了幾棵綠油油的小草，它們是那么的柔嫩，那么的青翠，葉子上還有幾顆露珠呢？我心想：難道這是我經(jīng)常把用過(guò)的水潑到土盆里才長(zhǎng)出來(lái)的嗎？我百思不得其解，這些小草居然長(zhǎng)大了，真神奇！我欣喜若狂，趕緊跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝搓?yáng)臺(tái)土盆里的小草對(duì)我說(shuō)：：“是呀，小草只要在有土有一絲水份的地方都能長(zhǎng)出來(lái)，既然小草頑強(qiáng)的長(zhǎng)大了，你就要好好照顧它們�！蔽倚判氖愕卮饝�(yīng)了媽媽?zhuān)瑥哪且院�，我每天給它們曬太陽(yáng)、喝水，不久之后，小草長(zhǎng)大了許多。由于我的疏忽，一連幾天忘記了照顧小草，當(dāng)我再次去看它的時(shí)候，小草卻仍然生機(jī)勃勃，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有士的士兵一排排地站著，昂首挺胸，精神抖擻，從內(nèi)心深處我更加佩服小草了。
這幾棵小草讓我覺(jué)得生命力之頑強(qiáng)，它們不需要有意播種，精心培育，竟然自己扎根發(fā)芽，努力成長(zhǎng)，讓寂靜的陽(yáng)臺(tái)增添了一絲生機(jī)，正如古詩(shī)說(shuō)的那樣：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽覍�(duì)小草的敬佩之情油然而生。
小草，我愛(ài)你，你雖然是一個(gè)普通不能再普通的小草，但你頑強(qiáng)的生命力激烈著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中勇于攀登，在知識(shí)的道路上勇于前進(jìn)。
五年級(jí)植物作文 篇2
我們家一共有10盆花，兩盆萬(wàn)年青，玫瑰花，紫羅蘭，吊蘭……寥寥無(wú)幾，但是這些花給我增添了不少樂(lè)趣。
吊蘭是清白相間的，葉子可以吹成淅淅聲，我家吊蘭里有2條長(zhǎng)莖，先是開(kāi)花后長(zhǎng)葉，一根莖上長(zhǎng)了一叢叢小吊蘭，這不今年又長(zhǎng)葉了，我沒(méi)有看見(jiàn)它開(kāi)花，很遺憾。但是我和吊蘭卻有這樣一段經(jīng)歷20xx年，吊蘭被太陽(yáng)炎熱的光線照射得已沒(méi)了以往的神氣，我以為沒(méi)事，可是過(guò)了幾天就見(jiàn)相了，英雄氣概的吊蘭已奄奄一息，我趕緊澆水，移植陰處，媽媽說(shuō)：“不用救了吧，快要死了，怎么可能一下頭活過(guò)來(lái)，我也沒(méi)聽(tīng)，可是過(guò)了幾天，吊蘭竟奇跡般的復(fù)活了，真令我興奮！
五年級(jí)植物作文 篇3
雨中漫步在花中，是一種天倫之樂(lè)，如果雨中漫步步在像草園似的花園里，那又會(huì)如何的快樂(lè)。我學(xué)校的西北角有一個(gè)小小的植物園。
今天是一個(gè)特別的氣候，陰天。我們特長(zhǎng)班來(lái)到小植物園，這里里雨霧迷蒙，首先撲入眼簾的是一片鮮綠色的小草，小草上還有成千上萬(wàn)的晶瑩潔白的露珠，它們滾動(dòng)著、聚集著，閃著晶瑩耀眼的光輝。再看看那鮮綠的草地上還開(kāi)著兒小小的、黃的、白色的、紅的…不過(guò)最美的還得是那一叢長(zhǎng)在小山丘上的燦爛耀眼的杜鵑花，一看到杜鵑花我就想起了那杜鵑鳥(niǎo)。那一叢叢美麗的杜鵑花多么像一朵剛開(kāi)放的小蘑枯。昨夜，下了一場(chǎng)大雨，把開(kāi)著茂盛的杜鵑花瓣纖弱在地上，不過(guò)杜鵑花還是開(kāi)的那樣燦爛無(wú)比！
對(duì)了，還有那一棵棵高在比直的大樹(shù)呢。
一想到鐵樹(shù)，我就覺(jué)得渾身上下長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，鐵樹(shù)的枝，是那樣比直蒼脆的在鐵樹(shù)枝上還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)像劍一般的小刺，有點(diǎn)兒綠…；檳榔樹(shù)，它是這小植物園里出現(xiàn)得最大的樹(shù)了，它的樹(shù)葉似鐵扇公主的巴僑扇，看著它我感到心曠神怡；還有那棵經(jīng)人工修剪得非常茂密的榕樹(shù)，看它那葉子，看它的樹(shù)桿，多么像一個(gè)巨大的“榕枯”呀…
你放眼望去，會(huì)看見(jiàn)河對(duì)岸的低垂著的柳樹(shù)，看看它，像一位小姑娘在整理頭發(fā)，又像少女輕扶琴弦，多美呀！
再向天馬山望去，再看看植物園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天馬山上的一草一草一木比植物園里的要長(zhǎng)的茂盛，長(zhǎng)得深綠一些…
天放晴了，天空像大海一樣碧洗如空，天上的云變成了一朵黃的似金的小黃花…時(shí)兒以變成了一棵高頭比直的檳榔樹(shù)�！皣\嘰嘰嘰、喳喳喳喳”原來(lái)是一群鳥(niǎo)兒在碧洗如空的天上盤(pán)旋著…
被雨纖弱地花朵，大家實(shí)在不舍離去，一下，下起了滂沱大雨，大家有的撐著雨傘，有的打著早已被雨淋濕的衣服，一步一回頭，戀戀不舍地走了。在大家回去的時(shí)候我們無(wú)意中放眼望去看到了那一座高大的天馬山，那一棵棵比直挺拔，而又高大的松樹(shù)，一排整齊而又有蒼天般大的柳樹(shù)…
風(fēng)呼呼地吹著，雨借著風(fēng)打在我臉上，有點(diǎn)冰冰地感覺(jué)，海風(fēng)在呼哮，我們已經(jīng)回到了班級(jí)。
在雨中漫步是一種溫馨的快樂(lè)：看著雨中的花朵，它們好像在說(shuō)：“春雨貴如油啊！”
現(xiàn)在，天晴了，操場(chǎng)上放晴了，那五星紅旗顯得多么鮮艷，五星紅旗在風(fēng)中飄著，好像也笑了！
五年級(jí)植物作文 篇4
我是一個(gè)很喜歡花的人，喜歡花的人自然也就喜歡養(yǎng)花啦，但是我沒(méi)有養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)，總是養(yǎng)不好。
在我養(yǎng)過(guò)的花草中，最成功的一次是養(yǎng)太陽(yáng)花。記得那時(shí)，我剛把太陽(yáng)花移進(jìn)盆中時(shí)，太陽(yáng)花的葉子沒(méi)精神的向下耷拉著，莖也有些彎曲，我擔(dān)心太陽(yáng)花會(huì)死的，便趕緊給花多澆了些水。過(guò)了些時(shí)日，我去看太陽(yáng)花，哇!我的擔(dān)心是多余的，太陽(yáng)花并沒(méi)有枯萎，而是好好的生長(zhǎng)著，在嫩綠的莖上，長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的光滑的葉子。葉子很小，不過(guò)指甲的'一半，顯出了它的嬌小可愛(ài)，就像剛出生的嬰兒一般。
除了讓它長(zhǎng)葉子，我還想讓它開(kāi)花。于是我天天細(xì)心照料太陽(yáng)花。土壤干了就給它澆些水;肥分不夠就給它施肥。記得有一次下雨，我正在上課，突然想起了太陽(yáng)花還在院子里，就打電話囑咐姥姥把我的寶貝花搬進(jìn)屋里。天晴了再把它搬出曬太陽(yáng)。我盼望著、盼望著，它有一天開(kāi)出花來(lái)……
終于，太陽(yáng)花不負(fù)眾望，它的花苞漸漸張開(kāi)，一朵朵一朵朵五顏六色的艷麗的花朵在陽(yáng)光的照耀下更美麗了，閃耀著悅目的光芒，這些花爭(zhēng)先恐后的怒放著，你不讓我，我不讓你…黃色的花朵仿佛正午的太陽(yáng)，紅色的花朵像一團(tuán)燃燒的火焰;橘紅色的花朵猶如夕陽(yáng);紫色的花朵如一只正在旋轉(zhuǎn)的煙花。這時(shí)的太陽(yáng)花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。我歡呼著：媽媽、爸爸，快來(lái)看啊，開(kāi)花了!開(kāi)花了!心里充滿(mǎn)了成功的興奮和喜悅。
養(yǎng)太陽(yáng)花的過(guò)程是我覺(jué)得最開(kāi)心的過(guò)程，因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的照料，太陽(yáng)花最終開(kāi)放得很美麗。這也是我的勞動(dòng)成果，我享受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣!我以后還要養(yǎng)更多的花，讓我的家變得更加美麗!
五年級(jí)植物作文 篇5
在我家門(mén)口有幾顆向日葵和幾盆含羞草，我每天放學(xué)回家，都會(huì)看見(jiàn)向日葵朝著太陽(yáng)。我一但有時(shí)間，就下樓好奇地觸碰含羞草的葉子。當(dāng)我剛一碰到它的葉片，它們就害羞地卷了起來(lái)，有意思極了。可我搞不懂，為什么含羞草一碰就害羞在，而向日葵始終向著太陽(yáng)呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我去問(wèn)爸爸。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題，我也不是太懂，你還是自己查資料吧！”針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，我只好去網(wǎng)上查資料。網(wǎng)上說(shuō)，含羞草又名羞草，為豆科多年生草本植物，葉子極為敏感，輕輕一碰，葉子就會(huì)卷起。在夜間會(huì)做休眠下垂?fàn)�，遇冷或電流刺激，也�?huì)有同樣反應(yīng)。科學(xué)家 還發(fā)現(xiàn)含羞草白天自動(dòng)卷起來(lái)，便是發(fā)生地震的前兆。
接下來(lái)我又查了向日葵為什么會(huì)朝陽(yáng)，原來(lái)植物身上 都有一種叫生長(zhǎng)素的物質(zhì)，而向日葵的生長(zhǎng)素一見(jiàn)陽(yáng)光，就跑到背光的一面躲了起來(lái)。可是背光的生長(zhǎng)素越積越多，它們就會(huì)促使背光的一面長(zhǎng)的慢，而向陽(yáng)的一面長(zhǎng)的快，所以向日葵就總是向著太陽(yáng)。
植物還真是奇妙哇！看來(lái)以后我還要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)更多的植物！
五年級(jí)植物作文 篇6
“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”楊萬(wàn)里的詩(shī)寫(xiě)得真妙！不錯(cuò)，西湖的荷花不正是詩(shī)中描寫(xiě)的嗎？
清明時(shí)期，荷葉貪婪地吮吸著春天的甘露。一顆顆頑皮的小水珠，像在捉迷藏，從葉心蹦到葉梗，時(shí)而來(lái)個(gè)高難度動(dòng)作——前滾翻，“滴溜溜”地跳進(jìn)了葉脈。那晶瑩的水珠把荷葉襯托得更加靚麗。
六月初，那荷塘中便熱鬧起來(lái)。白天，陽(yáng)光明媚，水面波光粼粼，那嬌嫩的荷苞含苞欲放，正在陽(yáng)光浴中做早操呢！左擺擺，右擺擺，上跳跳，下竄竄。小蜻蜓，揮動(dòng)它那小翅膀，給小荷苞傳來(lái)新的消息。小青蛙，呱呱叫著給它報(bào)喜……夜晚，皎潔的月亮閃爍著，昆蟲(chóng)在高聲?shū)Q唱，小草隨風(fēng)搖擺，多么寧?kù)o，多么安逸！小荷苞也閉著朦朧的雙眼，站著睡了；而荷葉媽媽?zhuān)稍谄届o的水面上睡了�！斑伞焙鋈�，在這寂靜的深夜里，一陣清脆的蛙鳴打破了寧?kù)o，原來(lái)，青蛙正捕到了一只小蟲(chóng)呢！池塘又“醒”了，仿佛在夸獎(jiǎng)青蛙是最魁禍?zhǔn)帜兀?/p>
六月中旬，荷苞開(kāi)放了，仿佛從一個(gè)頑皮的小女孩變成了一位婀娜多姿的少女。那一瓣瓣的花瓣層層疊疊，像一堵嬌嫩的“花墻”�？吹搅耍∏�，那花瓣中央，有一座荷花公主的“寶座”——毛茸茸的，一簇簇的小花蕊。荷花不但形態(tài)美麗，一聞起來(lái)，香氣四溢。捧起一朵荷花，猛地一聞，啊，多香呀，連天上的神仙也會(huì)專(zhuān)門(mén)來(lái)聞花呢！ 啊，我愛(ài)那“人間天堂”杭州，愛(ài)明珠西湖，更愛(ài)故鄉(xiāng)的荷花！
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