關(guān)于五年級(jí)動(dòng)物的作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
在一座城市中心，科學(xué)家們研究出了一個(gè)動(dòng)物商店。商店里的所有職員全是精通語(yǔ)言的動(dòng)物們。
商店里的食品、貨物全擺在架子上，每一行架子上都有幾只八哥。在沒人來問價(jià)錢的時(shí)候，它們都站在架子上一聲不叫。當(dāng)有人來問價(jià)錢的時(shí)候，它們便會(huì)告訴人們這種商品的價(jià)錢。如果有人要偷架子上的貨物時(shí)，八哥們一定撲到小偷身上狠狠地啄幾口。
在商店里，還有許多猴子服務(wù)員。它們會(huì)引導(dǎo)顧客們走到要買貨物的貨架前。
收銀員是熱情的大猩猩。它們不用電腦，而是用它們聰明的大腦來計(jì)算錢數(shù)。它們計(jì)算得十分精確，從不會(huì)有一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)。把錢找給顧客后，服務(wù)員就會(huì)說一句：“請(qǐng)用環(huán)保袋。”說完后，服務(wù)員還會(huì)問顧客是否需要環(huán)保袋。若顧客說：“要一個(gè)吧！”那收銀員便會(huì)給他一個(gè)環(huán)保袋，并告訴顧客要節(jié)約袋子。如果顧客說：“不需要，我已經(jīng)有了�！狈⻊�(wù)員聽后就會(huì)對(duì)顧客說：“謝謝光臨！”
在門口，會(huì)有兩位負(fù)責(zé)的保安。它們是兩頭溫順的大象。保安會(huì)打開顧客的環(huán)保袋，并檢查商品是否付過了錢。檢查完畢后，保安們便甩甩長(zhǎng)鼻子。這時(shí)，顧客就可以走了。
在商店里，所有的動(dòng)物們都和人們和諧相處，配合得很好。它們的服務(wù)讓顧客既拍手叫好又眉開眼笑。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
毋庸置疑，人是這個(gè)星球上最有情感的，小動(dòng)物之間同樣有純真的友情。英國(guó)作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》描寫的就是小動(dòng)物之間的友情。這本書的封面就很有趣，小老鼠端著機(jī)槍，獾先生把手握成拳頭放在小老鼠頭頂上，好像隨時(shí)要打下去。它們那滑稽模樣或者是憨態(tài)可掬模樣，令人忍俊不止，我一看到這本書的封面，就被它深深吸引住了。翻看了幾頁(yè)，內(nèi)容更是精彩紛呈，讓人為小動(dòng)物們的命運(yùn)牽腸掛肚，使人欲罷不能！
《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動(dòng)物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費(fèi)，連自己的家都沒有了。最后，在他的三個(gè)好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來，癩蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了，變得十分謙遜。
我對(duì)他們之間的感情情有獨(dú)鐘。朋友間的感情就是純真。鼴鼠逞能，他想劃水，結(jié)果弄翻了船，害的他和小老鼠都落了水。鼴鼠垂頭喪氣地像小老鼠道歉，小老鼠并不生氣，反而極力地安慰它，“身上濕點(diǎn)算得了什么，你不要再去想這件事了。我倒是真的覺得你應(yīng)該和我住一陣子，我要叫你劃船，教你游泳，用不了多久，你就能和一樣在水里出入自如了�！倍嗪玫呐笥寻�！真正的朋友，應(yīng)該是真心相待，真誠(chéng)相處；真正的朋友，應(yīng)該可以傾訴煩惱，分享快樂。有這樣的好朋友真讓人羨慕！像這樣的故事，在這本書中比比皆是。
優(yōu)美的文字，真摯的情感，浪漫的溫情�！读诛L(fēng)聲》彌漫著淡淡的甜美。你只要讀了這本書，你會(huì)不自覺地流露出會(huì)心的微笑，心頭涌起陣陣溫暖。那輕輕流淌的小河，那隨風(fēng)起舞的野叢林，那自由歡快的田野，無不令人神往；機(jī)靈富有詩(shī)人氣質(zhì)的小老鼠，聰明直率的鼴鼠，憨厚的獾，富有冒險(xiǎn)精神的癩蛤蟆，給我們營(yíng)造了純潔的感情空間。
柳林飄蕩的風(fēng)聲，應(yīng)該吹拂過我們每個(gè)人的心頭！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，名字叫妙妙。它是一只搭乘飛機(jī)來到杭州的蘇格蘭立耳貓。
妙妙的臉圓圓扁扁的，配上它塌塌的小鼻尖，活像個(gè)大燒餅。它有一雙碧綠的透亮眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子像靈敏的雷達(dá)，一對(duì)尖三角豎耳警惕地向四周打探。它全身覆蓋著毛茸茸的毛發(fā)，肚皮和頜下的毛是雪白的，越往背上毛色越黃，金燦燦的油光水滑，唯獨(dú)尾巴尖是黑色的。尖利的小爪子。肉乎乎的黑色腳墊，走在地上不發(fā)出一點(diǎn)聲響。
妙妙白天幾乎都在睡覺，不過只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)把腦袋抬起，眼睛瞇成一條縫，向四周張望。如果確定沒有風(fēng)險(xiǎn)，又慢慢地趴下去繼續(xù)呼呼大睡。到了晚上，它就活潑了。我經(jīng)常看見它在下水道旁聚精會(huì)神地守著，一旦有小蟲子出來，它首先目不轉(zhuǎn)睛地盯著，然后匍匐著身子，四只尖利的爪子緊緊巴住地面，背彎的像張弓，兩簇鋼針?biāo)频暮痈Q起，抓住時(shí)機(jī)，閃電般地?fù)溥^去，一下子就逮住了蟲子。
我家的妙妙有時(shí)乖巧得像個(gè)天使，有時(shí)調(diào)皮得如同小撒旦。有一次，我們回到家打開大門，只見一片狼藉，家里好像臺(tái)風(fēng)過境一般。我的琴凳上留下了妙妙深深的爪印，那三道利劍似的杰作，看得媽媽青筋直跳；榻榻米上粘了一席的貓毛，不用猜也知道妙妙又偷溜上來曬太陽(yáng)了；廚房里傳來爸爸的驚呼：“天哪，我的魚！”只見碗罩下的鱸魚，最肥美的肚皮不翼而飛……我們四處尋找始作俑者：“妙妙，你給我出來！我們保證不揍你！”最后，我在高高的書架上找到蜷成一團(tuán)的妙妙，只見它輕輕一躍，轉(zhuǎn)眼就臥在我的腳邊。它用毛茸茸的身體蹭著我的腿，還翻出柔軟的腹部，喉嚨里發(fā)出咕嚕嚕的賣萌聲音，仿佛在和我懺悔："；哥哥，我錯(cuò)了。"；
我家的妙妙既憨態(tài)可掬又調(diào)皮搗蛋，真是我的開心果。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
秋天來了，放秋假了!我和媽媽決定去動(dòng)物園玩。剛踏入動(dòng)物園大門，便可以看到整個(gè)動(dòng)物園的地圖。地圖上畫著各種各樣的'動(dòng)物，還指明哪個(gè)動(dòng)物在哪個(gè)地方�？赐炅酥笜�(biāo)，我找了一條很寬的路，便順著路向動(dòng)物園深處走去。
我們走了一會(huì)兒，便看到了一個(gè)小指標(biāo)，小指標(biāo)上寫著：鳥類。我們便順著指標(biāo)的方向走去。不一會(huì)兒，我們就看到一些美麗的鳥兒在柵欄后面歡快唱著。這些鳥里面有稀有的火烈鳥、丹頂鶴等，還有美麗的白天鵝和可愛的小鴨子們呢!那么多的鳥兒，一只比一只美，打的、小的、花的、黑的。有的在唱歌，有的在玩耍，有的在找吃的……我沉浸在鳥的世界里，忽然覺得自己就仿佛是一只小鳥，穿著美麗的衣裳，飛在陽(yáng)光下，微風(fēng)在我耳邊吹過，像一支支動(dòng)聽的歌曲。蜻蜓飛過來告訴我清晨飛行的快樂，白云告訴我昨天做過的好夢(mèng)……過了一會(huì)兒，我才想起我不是鳥，我是一個(gè)看鳥的人!
看完了各種鳥，我們又順著一個(gè)寫著猴山的一個(gè)小指標(biāo)指的路向猴山進(jìn)發(fā)了!走著走著，我們就聽到了一些小朋友的笑聲和猴子們的叫聲，聽到這些聲音，我迫不及待地向猴山跑去。跑了沒多久我就看到了一大座猴山，小猴子們?cè)诤锷街虚g玩耍，嬉戲著。看到那么可愛的小猴子，我便開始想喂它們了，媽媽就從包里拿出了一包裝有花生的袋子，拿給我說：“這些花生給你拿去喂猴子�！蔽腋吲d地接過花生，便喂了起來。喂了一會(huì)兒，我看到了一只猴子拉著另一只小猴子的尾巴，我心想：這只小猴子應(yīng)該是那只猴子的孩子吧!想著，我便把花生向那猴子母子扔去，大猴子高興地吃了起來，我高興極了。喂了猴子，我們還去看了大象、老虎、熊、海獅等動(dòng)物。
時(shí)間過得很快，不一會(huì)就到了回家的時(shí)間。我只好戀戀不舍地離開了動(dòng)物園。再見了，動(dòng)物園!
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
從我家窗戶向外望去，常�？梢钥吹绞畮字慌趾鹾醯穆槿刚驹跇渲ι�。它們一個(gè)個(gè)圓頭圓腦，長(zhǎng)得肥墩墩的，就像一群穿著繡滿黑白花紋襯衫的“小胖子”，在枝頭享受那美好的時(shí)光。
“小胖子”們的歌聲動(dòng)聽極了。每天清晨它們都仰著頭，挺著胸為大自然唱著動(dòng)聽的旋律。有時(shí)我去上學(xué)，它們還會(huì)用歌聲為我送行。別看這群“小胖子”愣�；５�，但它們的身體卻異常靈敏，那是在它們捉蟲的時(shí)候——
清晨，它們站在高高的樹枝上，一動(dòng)不動(dòng)的注視著地上的蟲子。盡管小蟲子是那樣機(jī)靈，只悄悄地把頭露出來看了看天空，就再也無法逃脫麻雀那銳利的眼睛。只見麻雀蹬開樹枝，像一支離弦之箭，“嗖”地飛了過去，叼起那只小蟲，便乘著清風(fēng)飛走了。
我很想要一只可愛的麻雀。雖然這樣想，但我最后還是打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槁槿甘谴笞匀坏�，我不能奪走它的自由和生命。
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