五年級(jí)思念作文匯編十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)思念作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)思念作文 篇1
海粉色的花朵，如鈴鐺一般，稀稀落落的綴在枝頭。淡粉的掩映里，一襲可看見萎成淡黃。在粉色的掩映里，一依稀還可看見萎成淡黃色的花朵與老舊的枝干。而當(dāng)鈴鐺長(zhǎng)眠在秋天逝去的時(shí)候，哪樣的綠色——會(huì)依舊陪伴著垂暮的海棠？
在很小的時(shí)候，奶奶就用她那瘦小、干癟的身體，背著年幼的我，去到一個(gè)今天早已消失的中學(xué)門口。她會(huì)用變了調(diào)兒的鄉(xiāng)音告訴我：去買海棠糕。怎奈幼小的我，結(jié)果明黃色，帶著焦香的海棠糕后，卻固執(zhí)的不肯下口——我認(rèn)定這里面，有一朵盛開的海棠在鐵板的烘烤下，慢慢干萎直至生命的殆盡。
因?yàn)樾睦锬钕胫Ｌ�，所以即使在奶奶的勸�?dǎo)下動(dòng)口了，也必定吃得很慢，小口小口的咬，以至于外面的馕也干硬禮物，裂開細(xì)小的縫。黑紫色的豆沙，像潮水一樣爭(zhēng)先恐后的涌出，停留在我的手背，慢慢凝結(jié)，時(shí)間卻從來(lái)沒(méi)有凝結(jié)過(guò)，像這樣，永遠(yuǎn)停留。而豆沙的痕跡像長(zhǎng)長(zhǎng)地淚痕，昭示著時(shí)間的腳印�？晌覅s從未找出一朵海棠花，純真的向往讓我認(rèn)定海棠已經(jīng)化作了都傻，消失在那股甜膩的溫暖中。
而今，賣海棠糕的老人，早已經(jīng)消失不見，想必早已經(jīng)長(zhǎng)眠在高起的土壟之中，眉心的慈善也早已被另一對(duì)中年人接替，雖然陌生，卻很溫和，還是時(shí)能開間如當(dāng)年一般，人群擁擠著買海棠糕的情形。在冬天的懷抱里，會(huì)冒出股股溫馨的白氣。但我依然相信，里面嵌著生命的海棠。
偶又看見那些穿著婆婆衫的老人，牽著身著各式各樣小襖的孫兒，穿過(guò)馬路，緩緩走向冒著香氣的圓形鐵爐。在陳舊的鐵板上，我清晰地看到十幾年歲月的流逝與海棠永不變化的溫暖。
五年級(jí)思念作文 篇2
雨后的思念很深很深，你們是我永遠(yuǎn)的思念——題記
下雨了，窗外的雨嘀嘀嗒嗒地打在窗戶上，我打開傘，推開門，走進(jìn)雨中，感受那最深的思念......
思念過(guò)去時(shí)
一年了啊！您在遙遠(yuǎn)的天國(guó)過(guò)得好嗎？遙遠(yuǎn)的天國(guó)也有下雨嗎？下雨了別忘帶傘啊！還記得嗎？還記得，您曾經(jīng)帶我去游樂(lè)園嗎？那是您第一次帶我去游樂(lè)園，我玩得很開心，您說(shuō)：以后，爺爺還帶我的小孫女去！我說(shuō)嗯，爺爺還帶小孫女去，，小孫女會(huì)乖乖的'！可是，我忘了問(wèn)，以后是多久，我還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)您，您就先離我而去。以后是多久？以后已成了過(guò)去時(shí)。
爺爺，雨中的思念很深很深，我好想你......
思念正在進(jìn)行時(shí)
初三了啊，今年過(guò)后，我們就要分開了，我們一年的感情，兩年的感情，三年的感情...可窗外的雨好像在警告我，我們終究要分開...
曾經(jīng)，我們一起上課，一起打鬧，一起吃飯... 真的不想和你們分開，我問(wèn)過(guò)：我們是同學(xué)，我們是好朋友對(duì)嗎？是啊，我們是好朋友，我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開，我們的友誼永存”可是，我忘了問(wèn)永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)正在進(jìn)行時(shí)！
朋友，雨中的思念很深很深，我們，永遠(yuǎn)不要分開......
思念將來(lái)時(shí)
十六年了啊，感謝你們照顧了我十六年，我說(shuō)：謝謝你們的照顧，將來(lái)我也會(huì)照顧你們的。你們說(shuō)：我們不用你照顧，你照顧好自己就好不，我會(huì)照顧你們的，我在想，思念式的想象，我們未來(lái)會(huì)有多幸福，我在未來(lái)要怎樣照顧你們！你們沒(méi)有問(wèn)我，將來(lái)是有多遠(yuǎn)，其實(shí)，將來(lái)并不遠(yuǎn)，將來(lái)從這一時(shí)刻開始...
爸媽，雨中的思念很深很深，我記得你們給的愛(ài)......
下雨了，小雨滴嘀嘀嗒嗒地打在傘上，我推開門，收起傘，回到屋中，繼續(xù)那最深的思念......
五年級(jí)思念作文 篇3
人總在不經(jīng)意間不開心，總在不經(jīng)意間留下無(wú)由的眼淚，總在不經(jīng)意在露出脆弱的內(nèi)心。
其實(shí)，有的人只是用一層刺把脆弱的內(nèi)心保護(hù)起來(lái)，只是過(guò)早了學(xué)會(huì)的過(guò)硬的堅(jiān)強(qiáng)。思念的心誰(shuí)懂。
那是一年寒假，臘月初十，雖然新年氛圍漸漸褪去，但還殘留著一些熱鬧的氣息。然而那天外公去世了，我聽到這個(gè)消息，心真的震了一下，好像有什么東西從心上抽離。骨子里早已學(xué)會(huì)偽裝的我只是對(duì)告訴我消息的伯母“嗯”的一聲。便回房做作業(yè)。我從來(lái)不相信自己僅僅是一個(gè)11歲的孩子，聽到這種消息能夠如此淡然。畢竟那時(shí)候并非三歲小孩，早已懂得什么叫“天堂”，什么叫“與世長(zhǎng)辭”，什么叫“永別”，什么叫“傷痛欲絕”。
那時(shí)的我理應(yīng)撲到媽媽懷里痛哭一場(chǎng)。我卻毅然回房，沒(méi)有抽噎，只不過(guò)是剛關(guān)上門的那一刻，眼淚不自覺(jué)地流下了。沒(méi)有過(guò)多的嘶叫，亦沒(méi)有埋怨“為什么丟下我”，只是兩行淚水。
媽媽那天問(wèn)我：“外公去世，你怎么不傷心？”我不知道如何回答，只是含含糊糊的應(yīng)對(duì)了。
差不多4年，我都沒(méi)有因?yàn)橥夤氖虑槎倏捱^(guò)，是所謂的堅(jiān)強(qiáng)？還是成熟？
“每逢佳節(jié)倍思親”，說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。昨夜，或許是中秋臨近，眼淚竟忍不住的往下流。
我不知為何想起了外公，他很瘦，很高，皮膚很黑，因?yàn)橄矚g抽煙牙齒是黃的，手也是黑里帶黃，就像是泛黃的紙張，和每個(gè)老人一樣，留下一些不為人知的滄桑。月光下，映出模糊的輪廓，好像外公！
本只是一兩滴眼淚，不知為何思念之情像暗涌的潮水，愈發(fā)的兇猛，愈發(fā)的劇烈。淚水早已濕透臉，目光黯然，思慮已回到從前。堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我未來(lái)得及披上，已是被傷心拒在門外。我不懂，15歲的我卻“幼稚”起來(lái)。
后知后覺(jué)，那不是成熟的倒退，也不是淚水的遲來(lái)，只是愈發(fā)的長(zhǎng)大了，愈發(fā)的成熟了，任何堅(jiān)強(qiáng)的人都會(huì)放下刺，緩一緩�？傁Ｍ軌蚧氐綇那�，回到無(wú)慮的時(shí)光。不被中考所羈絆，不被分?jǐn)?shù)所無(wú)奈，不被現(xiàn)實(shí)所屈服。因?yàn)椋瑥那暗�，總是幸福的，那是我的思念�?/p>
我相信，不僅只有我這一個(gè)15歲的毛頭小孩是如此，否則也不會(huì)有“且行且珍惜”，
也不會(huì)有人說(shuō)“我喜歡從前”，也不會(huì)有人說(shuō)“你變了”。那是想念從前，那是思念親人。
你可有思念我？
外公。
中秋節(jié)快樂(lè)！
天堂的月餅有五仁嗎？
五年級(jí)思念作文 篇4
4月1日下午，和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿滿的不舍……
還記得一個(gè)月前的一天，黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時(shí)候，只見趙老師有一個(gè)圓鼓鼓的身軀，一個(gè)圓圓的腦袋，樣子十分可愛(ài)。黃老師說(shuō)，從現(xiàn)在起，趙老師會(huì)和我們一起度過(guò)一個(gè)月的時(shí)光，我們都很高興。起初，黃老師在講臺(tái)上講課時(shí)，趙老師總會(huì)坐在教室后排仔細(xì)地聽，認(rèn)真地做筆記。幾天以后，趙老師開始走上講臺(tái)給我們上課了。她不僅給我們?cè)敿?xì)講解課文內(nèi)容，還給我們介紹了很多跟課文相關(guān)的課外知識(shí)，課堂氣氛很活躍，我們都很喜歡趙老師�？蓵r(shí)光飛逝，一眨眼工夫，趙老師就要回她的學(xué)校了，我們?nèi)f般惋惜，只得在4月1日給趙老師策劃一個(gè)歡送會(huì)。
歡送會(huì)開始了。我一邊準(zhǔn)備好歌曲《see you again》，一邊打了個(gè)暗號(hào)，讓我們班的走讀生們拿出昨晚準(zhǔn)備好的鮮花，圍成了一個(gè)愛(ài)心狀。當(dāng)趙老師打開門，走進(jìn)教室時(shí)，我們便齊聲高呼：“趙老師，再見！”這時(shí)，《see you again》的音樂(lè)聲正好響起！我和姚軻祎趕忙走上講臺(tái)，為趙老師獻(xiàn)唱一曲。接著，趙老師給我們發(fā)放了小禮物，還給我們簽名留念。這時(shí)，我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時(shí)的情景，竟嚎啕大哭了起來(lái)，大家都沉浸在了濃濃的離別氣氛中……
趙老師，希望您不要忘記我們，到我們上六年級(jí)時(shí)還能再來(lái)看我們啊！我一定照您說(shuō)的去做，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，仰望星空……
五年級(jí)思念作文 篇5
在每個(gè)人的人生中，都會(huì)有無(wú)數(shù)次的思念，值得我思念的人很多，再我的腦海里格外閃亮。
這個(gè)歡樂(lè)的暑假又來(lái)臨了。我感到快樂(lè)，同時(shí)也感到傷心。因?yàn)�，我不能再和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、玩耍、追逐打鬧，我不能再看見老師那燦爛的笑容，我不能再聽見同學(xué)們那朗朗的讀書聲和那優(yōu)美的歌聲。
當(dāng)要離開學(xué)校的那天上午，一想到兩個(gè)月不能見到學(xué)校和我的好朋友，巴不得多看他們幾眼。時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，到了下午，我們就要離開學(xué)校了，我和老師說(shuō)了聲“再見”。最后還是離開了學(xué)校。暑假的第三天，我就有點(diǎn)想同學(xué)了。于是，我立刻拿起電話，撥上了黃亞婷家的電話號(hào)碼，當(dāng)我一聽到那清脆而動(dòng)聽的聲音是，我非常激動(dòng)。一下子好像有說(shuō)不完的話。再電話里像是多年不見的老朋友一樣，她跟我說(shuō)了許多許多有趣的事情，逗得我哈哈大笑，我也跟她說(shuō)了許多有趣的事，我們一起分享。因?yàn)辄S亞婷是我的好朋友，她愿意和我一起分擔(dān)憂愁和快樂(lè)，所以只要我一有時(shí)間，就會(huì)打電話給她。當(dāng)我在家沒(méi)事干的時(shí)候，我的心里會(huì)不由自主的想起那些同學(xué)和老師。我想，那就是所謂的思念把！
我有時(shí)候希望時(shí)光過(guò)得快一點(diǎn)，讓我早一點(diǎn)回到學(xué)校見到同學(xué)和老師，可同時(shí)又希望時(shí)光能過(guò)得慢一點(diǎn)，讓我們好好享受這快樂(lè)的暑假。我想，同學(xué)們也會(huì)跟我有同樣的想法。
五年級(jí)思念作文 篇6
中秋節(jié)到了，我仰起頭，望見一輪明月嵌在深藍(lán)色的天空中，顯得那么寧?kù)o，那么美麗。我不由得想起一句詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！惫枢l(xiāng)啊，我的故鄉(xiāng)，此時(shí)此刻，我是多么思念你。
我閉上眼睛，仿佛已回到了故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的小溪慢慢地流著，發(fā)出“丁丁冬冬”悅耳的聲音；旁邊的野花為它點(diǎn)綴著；小溪中的魚兒吐著小泡泡，使她充滿生機(jī)；柳樹妹妹低下頭照著鏡子為自己梳理長(zhǎng)發(fā)；幾個(gè)小男孩光著腳丫跑到小溪邊蹲下來(lái)，手往河里伸著，撈小魚呢！有些大人正在小溪邊洗衣服呢！
小溪兩邊是綠油油的田野，春天田野里那些不知名的小花兒，引來(lái)了我們的朋友——蝴蝶和蜜蜂。我站在田野里，那一只只的小蝴蝶和小蜜蜂仿佛正在朝我招手，說(shuō)：“你好，你好，你好�！�
夏天，田野旁邊的大樹上有幾只知了唱著歌“知了，知了，知……了……”
秋天，田野變成了一片金黃，仿佛是金色的海洋。
冬天，田野里白色一片，連大樹也穿上了白棉襖，莊稼也蓋上了厚厚的一層白色棉被。
我慢慢地睜開眼睛，舉頭望明月，思鄉(xiāng)之情更濃了，情不自禁地問(wèn)：“月亮上的嫦娥姐姐，你是不是也想回到人間，回到自己的家鄉(xiāng)。”嫦娥淚眼盈盈。
故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng)，我愛(ài)你！我想你了，故鄉(xiāng)！
五年級(jí)思念作文 篇7
在沒(méi)有離開家時(shí)，家就像一幅鋪在地上的畫。在離開家后，家就像一幅掛在空中的畫。親人在畫中走來(lái)走去，我在畫外望著親人。從古至今，有多少詩(shī)人寫過(guò)多少思念家鄉(xiāng)、親人的詩(shī)句，如：盧綸的“家在夢(mèng)中何時(shí)到，春生江上幾人還。”；劉著的“江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑�！钡仍�(shī)句。這些詩(shī)句讓我不由地想到了我已故的爺爺。
爺爺生前，家里的幾個(gè)孩子中，他最疼我了。每次我一到爺爺家，爺爺都會(huì)拿出他平時(shí)碰都不舍得碰的好吃的、好玩的，給我吃給我玩。自己呢？卻在一旁默默地看著我。
爺爺生前十分慈祥。記得有一次，一向貪玩的我在爺爺不在的時(shí)候，居然把爺爺家的電話給拆了，在他沒(méi)有回來(lái)之前，無(wú)論我怎么修都修不好。我十分著急，怕爺爺回來(lái)罵我或者打我一頓。沒(méi)有想到的是，爺爺回了家，看見家里的電話機(jī)被我拆了，竟然沒(méi)有指責(zé)我，只是笑著說(shuō)：“好孩子，你能拆開一定能修好，對(duì)不對(duì)？爺爺我相信你。”在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我把電話修好了。爺爺十分高興地說(shuō)：“真棒，爺爺獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)棒棒糖，好不好。”我高興地大聲說(shuō)：“好！”爺爺不知從哪兒一下子變出了一個(gè)棒棒糖。當(dāng)時(shí)我感到無(wú)比幸福。
爺爺生前十分愛(ài)吸煙，可是吸煙有害健康。奶奶常常把爺爺買來(lái)的煙藏起來(lái)，不讓他吸，沒(méi)想到爺爺居然騙奶奶說(shuō)去朋友家，卻偷偷地吸煙。我也覺(jué)得爺爺做得不對(duì)，小小的我又能怎樣？愛(ài)爺爺卻不能讓他戒煙。
記得爺爺去世那天，早晨爺爺把我送到幼兒園，說(shuō)道：“爺爺中午一定接你，帶你去吃好吃的�！笨墒堑搅酥形�，來(lái)接我的卻是我的姑姑。我問(wèn)姑姑，為什么爺爺不來(lái)接我，姑姑沒(méi)有說(shuō)話，只是不停地哭著。我回到家里，看見爺爺在床上一動(dòng)不動(dòng)地躺著，家里的人都淚流滿面。這時(shí)，我才知道爺爺再也不會(huì)回來(lái)了。我傷心極了，和家里人一起不停地哭著。窗外下起了大雨，仿佛老天也在傷心。
爺爺，等明年清明節(jié)，我一定會(huì)去看您的！您安心地睡吧，我對(duì)您的思念是永遠(yuǎn)也不會(huì)淡去的。我愛(ài)您，爺爺！
五年級(jí)思念作文 篇8
中秋，是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，但是他蘊(yùn)含的是中國(guó)人那顆思鄉(xiāng)之情。
中秋，是每個(gè)中國(guó)人的寄托。當(dāng)你身在異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)，你才能體會(huì)到異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)那見不到親人時(shí)的痛苦。
每逢佳節(jié)倍思親，是啊！在中秋這個(gè)舉家歡慶的時(shí)候，你何曾想到在家鄉(xiāng)那母親或父親早已做好了飯菜，而你卻告知他們你又要不會(huì)去時(shí)他們那心中的遺憾。
你是否想過(guò)，中秋時(shí)那歡慶之時(shí)，座位上唯獨(dú)缺少了你。中秋，每個(gè)中國(guó)人的節(jié)日，你何曾想過(guò)每一個(gè)中國(guó)人的心在這一刻與家人緊緊相連。正是有了家人，才多了一份念想，一份回憶。
中秋，盛裝待發(fā)，等待著每一個(gè)游子的歸來(lái)，每一個(gè)家庭的團(tuán)聚。中秋，是愛(ài)的紐扣，紐住了你那顆晃蕩的心。在這樣的節(jié)日中，希望每一個(gè)身處異國(guó)他鄉(xiāng)的游子可以想到親人，想到家�；蚧厝�，或思念......
五年級(jí)思念作文 篇9
阿冰是一只我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的貓。上個(gè)暑假因?yàn)槲业氖韬�，在一�?chǎng)夜雨里走丟了，從那時(shí)開始，我就無(wú)法原諒自己沒(méi)有做一位稱職的好主人。也就是那場(chǎng)雨，我和阿冰就再也沒(méi)有相見。阿冰，在丟失你之后的每一天里，我都好想跟你說(shuō)：阿冰，對(duì)不起！
在那一天里，我明明知道你喜歡晚上六七點(diǎn)去隔壁川菜館里，可我就因?yàn)橄肟础芭苣小睕](méi)去管你，任你走。等看得差不多時(shí)，我這才意識(shí)到你已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)沒(méi)回來(lái)了，外面又下起了雨，我拿起衣服雨傘就出去找你，我去了你喜歡的川菜館店，又去了樓下健身器旁的小花園里，又問(wèn)了隔壁鄰居，他們都一一說(shuō)自己沒(méi)看見。我越來(lái)越后悔，越來(lái)心急，我安慰自己：你沒(méi)有走丟，只是我還未找到你。我撐著傘，苦苦又找了你半個(gè)小時(shí)，我向路人描述你那副可愛(ài)的模樣，總感覺(jué)會(huì)有希望，到頭來(lái)也只是空期望，想當(dāng)時(shí)我又是何等難過(guò)。
我失落地回家，坐在椅子上�？纯创巴�，天已經(jīng)很黑了，雨也漸漸變得更大�；叵肫鹉阄以谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，想著想著，也不禁掩面飲泣。我真的好想知道你在哪兒！
現(xiàn)在想想，再找到你應(yīng)該是不可能了，你也永遠(yuǎn)聽不見我的道歉聲了。我對(duì)你的思念永遠(yuǎn)停不下來(lái)，我丟失你的這個(gè)心結(jié)我也無(wú)法解開。我日夜擔(dān)心：你有沒(méi)有被一位好心人領(lǐng)養(yǎng)，有沒(méi)有吃飽飯？如果沒(méi)有被好心人收養(yǎng)呢，那你如何存活下去？還是被人欺虐，當(dāng)成一只骯臟的流浪貓？有時(shí)想著想著，也不敢在想下去了。
現(xiàn)在我的內(nèi)心除了對(duì)你的思念，也只剩下深深的懊悔，對(duì)不起，沒(méi)能做一位好主人，如果你還能回來(lái)，如果我還能做你的主人，那該多好。
五年級(jí)思念作文 篇10
想必那桃花樹又開花了吧！那棵桃花樹勾起了我的思念，那穿越天堂的思念。
小時(shí)候的我，因?yàn)轭B皮，總是背著外婆偷偷爬桃花樹。那時(shí)候的我，活脫脫就是個(gè)“假小子”，比小男孩還要淘氣。
我奮力地往上爬，可沒(méi)爬一半，便掉了下來(lái)。“咚”的一聲，我摔倒在地，膝蓋也不小心磕到了石頭，我不由得放聲大哭。
我那驚天動(dòng)地的哭聲把外婆給招來(lái)了。只見她慌慌張張地跑過(guò)來(lái)，臉上流露出焦急以及心疼的神情。
一朵粉嫩的花朵飄落下來(lái)。我一看，哦，原來(lái)是桃花。我停下哭聲，抬頭望去，桃花竟是如此的絢爛，朵朵粉色的花瓣簇?fù)碇粓F(tuán)團(tuán)、一簇簇，仿佛為我撐起了粉色的霞云。
外婆邊哄我，邊抱起我。我順手撿起了一朵桃花，緊緊地捏在小手里。外婆順勢(shì)仔細(xì)檢查了我的傷口，看著我膝蓋上滿是殷紅的血，不禁愣了愣。我把臉貼在外婆的臉上，繼續(xù)任淚水肆意流淌。
突然，我感覺(jué)到外婆的臉濕濕的，我疑惑地看向外婆，發(fā)現(xiàn)她的臉上也掛著淚。我不禁很好奇：我摔疼了，外婆哭什么呢？年幼的我不知道外婆的心情。但在外婆的懷中，我感到溫暖和幸福。
不久后，那堆石頭被移走了，健身器材出現(xiàn)了，而那棵桃樹依然存在。每當(dāng)我吃完晚飯后，外婆便抱著我，在桃樹下給我唱一首又一首童謠：“搖啊搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”我癡癡地望著桃花樹，那時(shí)格外的幸福。月光灑在外婆的臉上，這溫馨的畫面，我永遠(yuǎn)銘記心中。
如今外婆去世了，但那棵桃花樹卻成了我心中抹不去的記憶。桃花樹，你應(yīng)該開花了吧！你見證了外婆對(duì)我的愛(ài)。愿你那粉嫩的花朵隨風(fēng)飛揚(yáng)，帶上我那穿越天堂的思念飄向遠(yuǎn)方。
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