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    五年級游泳作文

    時間:2022-05-01 10:35:00 五年級 我要投稿

    【熱門】五年級游泳作文集錦9篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級游泳作文9篇,希望對大家有所幫助。

    【熱門】五年級游泳作文集錦9篇

    五年級游泳作文 篇1

      指尖流過的水,是那一點一滴連綴起的美好記憶

      ——題記

      烈日炎炎,一波又一波的熱浪打在我的臉上,把我打得七葷八素,有點兒分不清東南西北了。幸好有水,那一整泳池的水,在等著我。

      到了游泳館門口,剛好遇見與我電話相約好的小Q,于是我倆有說有笑地走進游泳館。我們迫不及待地換上泳褲,急不可待地沖向泳池,“撲通”“撲通”兩聲跳了下去,濺起了很大的水花,濺了坐在池邊不敢下水或小憩片刻的人們一臉,隨后沒等他們反應(yīng)過來我倆就潛下水游遠了。

      但是潛水久了會導(dǎo)致鼓膜壓力增大,水會滲進去,俗稱“耳朵進水了”。這時小Q一本正經(jīng)的傳授我:“要避免這種情況發(fā)生,你要把嘴張開,鼓膜內(nèi)外壓力就平衡了”。也許我當(dāng)時耳朵進水,“腦子也進水了”,居然信了他的話,然后我就表演了一場先“咕咚咕咚”喝水,再“呼嚕呼嚕”吐泡,后“哼哧哼哧”翻眼,然后半響才浮上來的精彩雜技。

      好不容易把我肚子里的水?dāng)D出來,我就立刻開始反擊。先使用“投石機”技能,把水壓到手底下,噴小Q的臉,然無濟于事,于是我準(zhǔn)備動用終極技能“海嘯”。就在這時,隔壁班的小丫出現(xiàn)了。聽我義憤填膺地敘述完了事情的全經(jīng)過,她立刻伸張正義地沖向小Q,猛戳他的肋骨,小Q連聲慘叫。不過他在接近我的時候又忽然說:“請你喝水!”我在一旁正幸災(zāi)樂禍的偷笑,還沒完全弄清情況,就這樣張開了嘴,隨后我的嘴里就灌滿了泳池里的水!游泳大戰(zhàn)就這樣進行著。

      不過我們很快又握手言和了,開始回憶當(dāng)年我們叱咤風(fēng)云的小學(xué)生活,同時享受著午后難得的陽光水浴。泳池里的水真是絕好東西,既把蟬鳴隔絕在門外,又把熱浪隔絕在室外,讓人清靜涼爽。夏日煩躁的思緒也沉靜下來,一道上午思考良久的數(shù)學(xué)題,居然一下有了思路。

      也許生活就是這樣,美好就在這個閑適的午后,就在這些與水相伴的日子里;蛟S我們很快就會離開,卻能在這段時間里,仔細聆聽水的真諦,與好友一起游泳嬉鬧,一起暢談人生,也許這正是美好所在吧!

    五年級游泳作文 篇2

      我是個特別怕水的孩子,絲毫不敢接近水,游泳我想都沒想,但游泳又是個必備技能,所以老媽在暑假期間給我報了個游泳班。

      第一節(jié)課學(xué)習(xí)吐氣和吸氣。我吐氣時動作不標(biāo)準(zhǔn),一次次的嗆水,鼻子火辣辣的疼。經(jīng)過幾次反復(fù)地練習(xí),終于好點了。又學(xué)習(xí)腳上動作:先把前腳勾起來,腳后跟向外,再往外一蹬,夾起腳之后放松三秒……

      由于緊張,我一直不能前進,倒是水的浮力還讓我一直后退,教練狠狠地打了我一下。

      水,又讓我對它的恐懼感加深了。

      之后,每當(dāng)去學(xué)游泳時,我都表現(xiàn)的不好。老媽鼓勵我:“心里有勇氣和自信,把動作連貫起來,相信自己,恐懼感就會消失!

      在之后練習(xí)中,每次游泳我就給自己打氣,漸漸進入了佳境。到第五節(jié)課時,我已經(jīng)扔掉了浮板,第七節(jié)課時扔掉了浮管,第九節(jié)課扔掉四層背浮,第十一節(jié)課時又把最后的雙層背浮扔掉了,我大膽地游了一下,我會了!我會了!我高興極了!

      “學(xué)什么東西都不容易!”我心里想著。同時也明白了:只要努力,有恒心,就沒有辦不到的事情!

    五年級游泳作文 篇3

      暑假里的一天,爸爸媽媽帶我去了游泳池,讓我先在那里練練游泳,以后報游泳班。我想:電視里的阿姨們落水是那么好看,我也來一次。我戴上眼鏡,拿著救生圈,來到了深水區(qū),一躍而飛。沒想到身子轉(zhuǎn)不動,救生圈沒拿穩(wěn),一下子沉入水中;艁y中我去抓救生圈,沒想到它太滑,抓不住!幸虧我一向憋著氣,在水里急速奔跑,還沒停穩(wěn)就跳了起來。好險!

      第二次,我一跑,一躍,沒想到還不成功,沒跳進去。我又施展“疾風(fēng)跑”從別人身旁擦身而過,飛向水中。還沒沉下去我就兩手旋轉(zhuǎn),兩腳上下拍動,算是游到深水區(qū)了。吸了一大口氣,在水中吐泡泡,抓住梯子上去呼吸。我忽然想來個惡作劇,想把媽媽往下一拉,再往上一抬,倒把媽媽嚇了一跳。她戴上游泳眼鏡,把頭伸下來,在下面追我。我沒氣了,一躍,一吸,我媽媽也一吸。我忽然覺得下不去了,媽媽一拉,我下去了。我施展“青蛙跳”到了水表面,再施展“松鼠飛”兩腳一上一下地交換,我手朝后擺,到了盡頭把手伸到前面擺,總算能自由活動了。

      這次可真好玩!

    五年級游泳作文 篇4

      今天,我和小貝要去學(xué)游泳,游泳是我們幾天一起報名的,我一定要學(xué)會!

      到了游泳館,我和小貝先去女更衣室換游泳衣。換好后,我們就到游泳池邊上等老師,我看到游泳池里有許多老師在教自己的學(xué)生學(xué)游泳,他看見五個小朋友和我一樣,他們也是來學(xué)游泳的而且是我們班的。老師來了,他對我們說:“大家好,我是我是你們的游泳老師,我姓吳,你們以后叫我吳教練。好現(xiàn)在我教你們熱身,你們每天來的時候,自己先做完后才能下水,等我,知道了嗎?”我們響亮地說:“知道了!”我們在老師的帶領(lǐng)下做完了熱身,我們就迫不及待地下水了!鞍!好冷啊!”我顫抖地說。吳教練找過來對我說:“你在水里呆久一點就不會冷了!惫唬艺嫦駞墙叹氄f的那樣真的不冷了。吳教練先教我們吐泡泡,他做了一個示范,他把眼鏡戴上,就沉入水中了。然后,我們看到水面有很多的泡泡,吳教練從水中上來了,對我們說:“你們只要把臉和身體都沉下去,在水中用嘴巴發(fā)出咕嚕的聲音,就可以在水中呼吸了,還可以用鼻子冒泡泡,就是水中用鼻子不斷地發(fā)氣,你們輪流的帶上眼鏡做一遍!钡谝粋是我,我?guī)Ш醚坨R,深深地希了一口氣,就沉下水中了,我用嘴巴發(fā)出咕嚕的聲音,我在水中呆了20秒我就上來了。教練表揚我說:“你真棒,你在水中呆了很久而且學(xué)得也非?,大家應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!”然后,到了小貝,小貝也做得很好。我們兩個都受到教練的`表揚了,教練把我們聚在一起說:“現(xiàn)在下課了,你們可以回家了,明天記得要來上課!蔽液托∝惥腿ヅ率覔Q衣服了,換好衣服提好東西,外公就來接我們了,我們就高高興興地回家了!

      我非常喜歡游泳!明天我還要來上課!一定要把蛙泳學(xué)會!

    五年級游泳作文 篇5

      星期五,文老師邀請全班同學(xué)星期六下午3點到體育館游泳。

      星期六下午2點同學(xué)們就去了,因為我們想和文老師多玩一會兒,但是現(xiàn)在文老師還沒有來,我們幾個同學(xué)就先開心地游了起來,游了一會兒我往身上一看,哇無居然瘦了!嘻嘻當(dāng)然是自我感覺!

      3點了,李雨菏向外看,對我說:“文老師來了!”我們高興地從泳池里出來,向文老師跑過去,全部圍著文老師抱著喊:“文老師!文老師!”這時人群中有個小男孩叫著媽媽!媽媽!就向文老師跑了過來,我們笑笑,原來是文老師的乖兒子也來游泳了。

      開始游泳了,我們對文老師說:“文老師,我們來比賽吧!”文老師說:“好!”開始游了,我看見文老師蛙泳姿勢真漂亮真標(biāo)準(zhǔn)!我也用蛙泳追趕文老師,最后我和文老師同時拿到了第一。

      我們休息了一會兒,就去泡小“溫泉”。這時文老師問:“同學(xué)們!你們餓不餓?我請你們吃火腿腸好嗎?”同學(xué)們大聲回答:“餓!我們要吃!”于是文老師給每個同學(xué)買了一根,同學(xué)們津津有味的吃著香噴噴的火腿腸,互相開心的笑了。吃完休息了一會兒,我們又到淺水區(qū)玩搶球的游戲。我發(fā)球,用力一扔,扔給了丁旭坤,然后我們就給他打氣:“加油!加油!。。。。。!弊詈笏回撍A了,我們可高興了。又玩了一會兒,文老師對我們說:“同學(xué)們5點我們一起去吃肯德基吧!”我們高興的大喊:“好!”然后蜂擁過去親了文老師一口。

      5點了,我們依依不舍的離開游泳池,換了衣服,向肯德基出發(fā)啰。。。。。。

      到了肯德基我們每人點了一個漢堡、一對雞翅還有四瓶可樂,可樂大家一起喝。文老師看著同學(xué)們吃得津津有味的樣子,就給我們照了相留做紀(jì)念。我們很快就吃完吃飽了,文老師就給我們說:“同學(xué)們今天大家玩的開心吧!你們的家長已經(jīng)來接你們回家了,今天我們就玩到這里,同學(xué)們再見!”我們高興的對文老師說:“文老師謝謝您!我們都很開心!文老師再見!”于是我們跟著家長回家了。

      我感到這次游泳多么有趣、開心,希望下次再和文老師一起游泳!

    五年級游泳作文 篇6

      記得去年暑假,看著爸爸每天到小河里去游泳,我羨慕得要命,就叫爸爸教我游泳。爸爸爽快地答應(yīng)了。

      爸爸到了游泳的河邊,脫下衣服,撲通一聲,跳下了水。爸爸慢慢地朝深水區(qū)游去。我也跟著下了水。爸爸教我學(xué)憋氣。過了兩天,我學(xué)會了憋氣。

      學(xué)會了憋氣,我開始真正學(xué)游泳了。爸爸溫和地對我說:“兒子,學(xué)游泳要手腳并用。手要不停地往兩邊劃水,腳要上下使勁地敲打水面。記住了嗎?”我拍拍胸脯,信心十足地說:“記住了!”奇怪,怎么不會前進呀?哦,原來是忘了用腳敲打水面了。于是,我趕快敲起腳來。唉!手又忘了劃水!皳渫ā保蚁褚粔K大石頭似的墜入水底,還嗆了好幾口水呢!

      爸爸似乎看穿了我的心思,鼓勵我:“堅持就會成功!”聽了爸爸的話,我又接著學(xué)了起來。

      經(jīng)過一個暑假地勤學(xué)苦練,我終于學(xué)會了游泳。這真是“世上無難事,只怕有心人”!

    五年級游泳作文 篇7

      今天,我們一家在上饒,那里有一條可以游泳的河,它叫信江,我小的時候經(jīng)常在那里游泳。

      現(xiàn)在是炎熱的夏天,我和爸爸一起去游泳,因為妹妹太小,所以沒有帶她去玩。到了那里我看見了兩家賣泳衣和泳圈 的小店,我們在一家小店里買 了泳衣、泳褲和泳圈。我和爸爸準(zhǔn)備下水,這時,爸爸對我說:“太久沒有游泳了,我還是去拿件救生衣穿上,你先下去玩吧!焙舆呌腥母衽_階,我慢慢地下去,快到了水面了,我有點害怕,心里暗暗的想:“泳圈能不能載的動 我呀!”我下水后覺得泳圈快沉下去了,我立刻爬回來岸邊的臺階上。這時候爸爸回來了,我問爸爸說:“這游泳圈能載得住我嗎?”“載得住。”我鼓足了勇氣下了水,真的沒事,我不害怕了,在水里游來游去,像一條小魚。我和爸爸是第一個來的,慢慢的人越來越多了。爸爸準(zhǔn)備游到對面的岸邊再游回來,我也想一起游過去?砂职终f:“太遠了,小朋友的身體會受不了的!卑职诌叫我坐在臺階上不要下水,沒有大人看著很危險的。我坐在臺階上苦苦等待,一分鐘,二分鐘,三分鐘,四分鐘……….黃點點(爸爸身上的救生衣)越來越小,我忍不住下水了,游了一會,見爸爸在對面向我招手,叫我不要過去,我只好又退回去。爸爸下水游了回來。我真的忍不住又下水游了過去,我也游出去很遠了。這時候爸爸也游到了我的身邊!白甙,我們游回去,可以回家了!薄霸谕嬉粫伞!蔽已肭蟮!翱墒强煜掠炅,要不要成落湯雞 的!蔽冶话职终f服了。

      要不是因為下雨,我也不會這么早的離開。今天玩得真開心,下次我還想去。

    五年級游泳作文 篇8

      星期六的晚上,我和明明、軍軍一起去游泳池里游泳。

      我們在那兒等了好久,終于等到開門,我們迅速的往前沖,然后在中水區(qū)集合,然后帶上游泳鏡向深水區(qū)出發(fā)。我們已經(jīng)長大了,深水區(qū)里的水對我們來說算不了多深。我們就在這個地方自己學(xué)習(xí)游泳。明明說:“我們比比誰先學(xué)會游泳吧!蔽液图t紅齊口同聲的說:“好!”說完我們就開始學(xué)游泳。學(xué)游泳要先學(xué)會憋住氣然后進到水里堅持幾秒,再把頭伸出水面呼吸一會兒。這個很簡單,我們一會兒就學(xué)會了。

      接下來就是要學(xué)會進入水中手腳擺動讓自己往前移動。這個就難了,我們一進入水中,手腳擺動,就是不往前移動。我們試了好幾遍就是不往前移動。終于半小時后我們開始慢慢的往前移動了。

      我們終于學(xué)會游泳了!下次我們要一來就要比賽誰游得快。

    五年級游泳作文 篇9

      孫楊是游泳冠軍,他得了很多金牌,最我最崇拜的偶像。不知不覺,我也喜歡上了游泳。今年暑假,媽媽給我報名了游泳的培訓(xùn)班。

      第一天去,我本來信心十足,可剛下水,就有一點害怕,教練教了我怎么憋氣、吐氣之后,我就試了一下結(jié)果“咕咚,咕咚”喝了好大一口水,那時我就有點泄氣,心想:總不能遇到一點困難就放棄吧!可是,每一次一鉆進水里老是被水嗆著,氣死我了。后來,教練教我到水里嘴巴要閉緊。我又試了一下,可鼻子卻被嗆到了,好慘呀!在學(xué)習(xí)的過程中我總是記得那個,忘了那個。后來,在不斷的訓(xùn)練中,我還是找不到感覺。有一次,實在憋得受不了,我就放聲大哭起來。站在岸上的媽媽,看見此情此景,就把我叫起來,愛憐地撫摸著我的頭,幫我擦去傷心的眼淚,就帶我回家了。

      一路上,我心里很后悔:早知道就不報名游泳培訓(xùn)班學(xué)習(xí)游泳了。

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