有關(guān)五年級冬天作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級冬天作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級冬天作文 篇1
冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來到了人間。
冬天帶來的寒氣遍布了每個(gè)角落，就是晴天無風(fēng)的時(shí)候，空氣也是干冷的。人們在室外即使只待一會兒，也會凍得“面紅耳赤”，只好趕緊回家。
光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天；曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住，倒下，干枯；失去了生命的葉片或在空中飄蕩，或被埋進(jìn)土壤；原野上是白茫茫的土黃色。
看，起風(fēng)了。風(fēng)起初像一縷輕煙，從地平線上升起。它輕輕地拍打著屋面上松動的彩鋼板，好像有節(jié)奏地唱著歌；它輕輕地?fù)u曳纖細(xì)的樹枝，幫助摘下最后一片樹葉。風(fēng)的力量在不斷增加。終于，它憤怒地抓住樹干，死命搖晃；它推開了沒有關(guān)緊的門窗，“嘩——嘩——啪”，像一個(gè)歇斯底里發(fā)作的瘋老頭�？吹竭@情景，正在屋外墻腳嗮太陽的小花貓“噌”地竄到屋里去……
看，要下雪了�；颐擅傻奶炜罩噩F(xiàn)了夏天的雷雨的可怕景象。不知什么時(shí)候，雪花飄落下來。團(tuán)團(tuán)雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)個(gè)身著白色薄紗的小姑娘在舞蹈。大雪中，高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙，好一副快和模樣；樹枝上不一會兒掛滿了亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹皮上的皺紋也被雪填平了。小花貓又偷偷跑出來，在坦蕩如砥的雪地上，印上幾朵小梅花……
冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的'電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它有自己獨(dú)特含蓄的美，和冬天親近，別有一番滋味在心頭。
五年級冬天作文 篇2
冬天里那雙粗糙的雙手人們都說母愛如燈，但是我覺得父愛也是偉大的，父愛如一把烈火溫暖了我們冰涼的心。記得上四年級的時(shí)候，我有一次上文化宮的時(shí)候，聽見了一陣琴聲，于是我便要求父母給我買琴。父母欣然應(yīng)允。經(jīng)……
冬天里那雙粗糙的雙手人們都說母愛如燈，但是我覺得父愛也是偉大的，父愛如一把烈火溫暖了我們冰涼的心。記得上四年級的時(shí)候，我有一次上文化宮的時(shí)候，聽見了一陣琴聲，于是我便要求父母給我買琴。父母欣然應(yīng)允。經(jīng)過幾年的辛苦練習(xí)，我已經(jīng)能熟練的演奏一首長曲子，那一天我終于要考十級了，我有點(diǎn)緊張，但是爸爸安慰我說：“俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功，今天就是你二年辛勞耕耘的見證�！�
我的心稍稍平靜下來，然后爸爸和我披上了棉襖，騎上電動車，像箭一樣飛奔著，在路上我的扣子一下子掉了，冷風(fēng)直穿心骨，凍的我哆哆嗦嗦，到了考級現(xiàn)場爸爸才發(fā)現(xiàn)我的扣子掉了，而且我的手也凍僵，手對演員來說是非常重要，怎么辦，爸你急中生智，就帶我一起跑步，想讓我暖和起來，可是事與愿違，我跑得上氣不接下氣，不但累的氣喘吁吁，而且我的手也不見好轉(zhuǎn)，怎么辦呢？爸爸想了想，啊，我怎么給忘了，于是爸爸一把拉過我的手放在他肚子里，凍的爸爸忍不住連叫了幾聲，然后蓋上衣服，拼命的用他那粗糙的雙手搓我的手，我感覺到他的手像樹皮一樣粗糙，甚至有些割疼我了，但是我心里卻十分溫暖，“第八號！”
我連忙答應(yīng)，于是我就跟著監(jiān)考老師走進(jìn)了監(jiān)考場，那是一樣高大的房子，四面都是白顏色的墻，像冰窘一樣冰冷，但我全身都是暖和的。在坐下的時(shí)候我瞥了一眼，在窗戶旁發(fā)現(xiàn)了爸爸，爸爸伸起了大拇指，我的心又一熱，內(nèi)心充滿了自信，隨著一陣琴聲我進(jìn)入了追夢的旅程，直到臨考老師說停我才清醒起來。我的監(jiān)考單上被老師打了一個(gè)大大的優(yōu)，爸爸立刻鼓起了掌聲。多少年過去了，我始終難以忘記冬天里父親那雙粗糙的雙手，給我?guī)砀袆�，給我?guī)硇判摹?/p>
五年級冬天作文 篇3
開學(xué)前兩天，下了一場雪。
報(bào)道那天，一起床，盡管沒有出太陽，但雪已經(jīng)照亮了天。我知道，下雪了。一把拉開窗簾，一片白，車上、樹上。讓人一眼望去干干凈凈。這樹上，堆了滿滿的雪，真可謂大雪壓青松，青松挺且直。車上的雪很厚，把每一輛車都變成了白色。真是漂亮極了！
我早早的來到了學(xué)校，操場還沒有人，走上樓，我站在欄桿邊欣賞了許久。雪，是純潔的，是冬天的象征。瑞雪兆豐年，看了這一片白色的景象，我不禁笑了起來。走到教室的走廊那兒，就聽見不絕于耳的笑聲和雪球砸落到地上的聲音，同學(xué)們打雪仗，滾雪球，堆雪人。好玩極了！
這場雪，既讓我驚訝，又使我高興。這場大雪，真是漂亮！
五年級冬天作文 篇4
我愛冬天。不只愛它白雪皚皚的冬景，不只愛它呼嘯龍吟的北風(fēng)，我最愛它令人向往的神韻。
沒有春天的纏綿，夏天的狂熱，秋天的無情；冬，猶如一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，他昂首挺胸保護(hù)者自己的家園；猶如一位頑皮快樂的少年；猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人······
冬天是快樂的，周圍到處都是白雪皚皚的景象，孩子們組織起來打雪仗，微風(fēng)中帶著孩子們歡樂的笑聲，好奇的孩子們觀察掛在樹上的冰條，真像一棵棵“水晶樹”美麗極了，一切都是那樣的純潔與奔放。
冬天是頑皮的。時(shí)而下起鵝毛大雪，時(shí)而下起堅(jiān)硬的冰雹，讓人難以預(yù)測，但就是這樣的頑皮給人們帶來無窮的驚喜與快樂······
冬天是奇幻的。它猶如一位位魔術(shù)師，一晚上的功夫就架起了高高的“雪山滑梯”給孩子們玩耍，孩子們歡笑著滑下高高的小雪山，瞧！那些孩子玩得多么開心啊!魔術(shù)師又開始施法了，夜晚，趁著人們熟睡之際，他用魔術(shù)棒悄悄地往窗戶一指，窗戶上就會出現(xiàn)一幅幅冰花，這真是一副充滿濃濃的冬之神韻味道的作品啊！
快樂，頑皮與奇幻，沒有包裝的做作，只有純潔的樸實(shí)，這就是冬天的特點(diǎn)，這也是冬之神韻。噢，冬之奔放，我敬佩你；冬之瀟灑，我欣賞你！
五年級冬天作文 篇5
一提到冬天，大家第一個(gè)想到的，一定是雪吧。在別的同學(xué)眼里，冬天是個(gè)有趣充滿歡笑的季節(jié)。而我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槎煜卵⿻淖约荷砩隙际茄┗ǎ以阡仢M雪花的地上走路會使人顯得很笨重。
“可以玩打雪仗，堆雪人��！”有人一定會這么說，我總是會反駁道：“那樣拿雪打別人多不好呀，弄的大衣都濕了，再說如果打人家臉上，那多遭罪��！而且冬天的時(shí)候，寒風(fēng)赤骨，狂風(fēng)咆哮。路上結(jié)了厚厚的一成冰，讓人走路都得小心翼翼的�！边@也是我不喜歡出去玩的理由。
但是，一次意外的發(fā)現(xiàn)讓我愛上了冬天，也愛上了雪花。那是在一次集體跑步的時(shí)候，大地好像蓋了一層厚厚的棉被，讓人跑起來特別的累。沒有辦法，只好不情愿的跑。因?yàn)槟菚r(shí)我特別討厭雪，所以不想讓雪花落在我滿身，以免把大衣弄是濕，正當(dāng)我要把胳膊上的雪拍打下來的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)了雪花也是有形狀的，是六瓣的，我正想再探究一下呢？就在這個(gè)時(shí)候，不經(jīng)意看到了我們的李老師，她正手舞足蹈得在雪地上踩腳印玩呢，真像一個(gè)快樂的孩子。老師穿的是紅衣服，再加上漫天飛舞的雪花，飄飄悠悠地落到老師的頭上、身上，真的美極了。
從那以后，每當(dāng)下雪我都會觀察雪花，讓我又發(fā)現(xiàn)了雪花的另個(gè)特點(diǎn)，雪花的形狀也是不一樣的。雪花的好處也有很多，可以濕潤土地。潤化空氣讓空氣更清新......在冬天也可以做很多運(yùn)動:滑雪.溜冰......而且冬天也會出現(xiàn)很多奇異的景象，在窗戶上會出現(xiàn)“窗花”有的像大海有的像山脈有的......從此我也漸漸愛上了冬天。
我愛冬天，愛冬天的純潔，愛冬天的晶瑩，愛冬天的景象。我更愛看見雪花飄飄，悄然落地的景象。我更愛站在窗邊，看著銀光閃閃的大地，潔白的山脈，看著美麗的天使---雪花。
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