【推薦】五年級游記作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級游記作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級游記作文 篇1
初四早上太陽露出了久別的笑臉，濟南的天空總算擺脫了霧霾的陰影。我們一家三口跟著叔叔們共八人驅(qū)車來到泰安決定爬泰山求平安。
“立根雖在破巖中，咬定青山不放松”這句讓我像泰山頂上一青松的寄語讓我對泰山充滿了向往！咬著山東名吃煎餅卷大蔥，拄著藤拐杖，向著前面的臺階進發(fā)。邊走邊欣賞，呀！路一邊有許多精美或雄偉的碑刻，一邊卻不時有石灘和風(fēng)景秀麗的巖景，真漂亮��！這就是天下第一山的泰山嗎？山頂?shù)娘L(fēng)景是不是不一樣呀？這些問題驅(qū)使著我加快腳步想盡快找到答案。走��！走��！這臺階怎么總也走不完呀，我覺得好累哦！“汽車要加油，我要喝紅�！�。稍微休息下我和哥哥二人向前方?jīng)_刺，你追我趕不一會兒就到了乘索道的中天門。咦！后面怎么一個大人也沒有跟上呀？我和哥哥二人等呀，等呀！總算十分鐘左右叔叔出現(xiàn)了，緊接著阿姨、、、、，我親愛的老媽像喘氣地老牛在半小時后才與我們匯合。在人群中蠕動了近四十分鐘的我們才坐上了上山頂?shù)睦|車，徐徐上升中，我看到了泰山不同的風(fēng)景。這山、水、樹、河越來越小，走路的人群像螞蟻一樣向前移動、、、、這些統(tǒng)統(tǒng)在我們的腳下了。
南天門到了，下雪了嗎？怎么這樹上、山上、屋頂上都是雪白雪白的呀！巍峨的泰山好像披上了一件有白色雪花點的外衣。臺階角落里不時有冰凍的雪，我拿著拐杖打呀打呀。那成片的雪松美麗的像一個個天使，我不禁用手呀拐杖呀去勾呀摸呀！風(fēng)帶著雪的冰涼摸著我的小臉，摸呀摸呀我的臉蛋變成了最紅最紅的紅蘋果，差點讓肚餓的老媽給“咬”兩口了。繼續(xù)向玉皇山頂進發(fā)，途中有一口“圣水井”讓我撅著屁股看了半天也沒有發(fā)現(xiàn)一滴水。泰山石刻——唐摩崖，這字體、刻功讓我感嘆不已不禁在這里留下了許多照片�！奥斆髡薄钡谋滩痪褪俏业膶懻諉�！也要拍照留念。終于到山頂了，只見有三塊大碑刻聳立在山頂處;果然、雄峙天東、孔子小天下處，讓人看了不禁心情澎湃。站在山頂往下看，只見遠山近水皆在腳下，云霧繚繞中的青松扎根在奇石怪峰中，雖被風(fēng)吹雪打仍舊挺直腰桿。我突然明白了蔣老師對我的期望和要求。
俗話說：上山容易，下山難。這句話好像在我和哥哥身上沒有驗證，就連最最難的十八盤也沒有困住我倆。天黑了，彎月和星星出來了、奇石秀林和青松一起送我們下山。這次泰山行，讓我見證了泰山的雄偉，青松的品格。真讓人留戀忘返呀！
五年級游記作文 篇2
我讀了《西游記》這本書，感觸很深。
《西游記》是我國四大名著之一，是一部優(yōu)秀的神話小說，也是一部群眾創(chuàng)作和文人創(chuàng)作相結(jié)合的作品。它經(jīng)無數(shù)民間藝人和作者巨大的勞動之后，于明朝中葉，由明代小說家吳承恩編撰而成。他向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在坐著豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。此書主演講了孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧西天取經(jīng)，歷盡九九八十一難的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，至使此書中國四大名著之一。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧—誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星，豬八戒—貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧—心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格的不相同，恰好形成了鮮明的對比，這是我不得不佩服作者寫作技藝的高超。其中我最喜歡擁有“齊天大圣”這個美譽的孫悟空，因為他神通廣大，一路保護唐僧成功取得正經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他的身上有一種叛逆的心理，以及他敢于與強大勢力作斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒歷盡九九八十一個磨難，然我聯(lián)想到他人執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。再想想自己半途而廢，我不禁慚愧自己為什么像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的。
讀了這本書，我明白了：只要能把一件事情從頭到尾，不管是成功還是失敗，只要我們盡力去做，這也是一種成功！
五年級游記作文 篇3
持續(xù)的35度高溫、肆虐的秋老虎讓我們感覺酷暑難耐，人們嘴里說得最多的一句就是“好熱、好熱”就這樣，我和媽媽被炎熱的天氣“趕”到了家鄉(xiāng)的避暑勝地——白水河。
到了那里一看，我們才發(fā)現(xiàn)“逃跑”的不止是我們，還有許多人們也受不住烈日的考驗來到了白水河。當(dāng)走進這里的第一步，我就仿佛進入了一個清涼的世界，涼爽的風(fēng)把悶熱全趕走了，讓人感到神清氣爽。我一邊緩緩地步行者，一邊欣賞周圍的美景，沿著環(huán)山小道往前走，呼吸著新鮮的空氣，在城里很難有這樣的機會，走著走著，寂靜的山上熱鬧起來，抬頭一看，我們到了一個小廣場，村民們在這里唱歌、跳舞，老人們坐在一起嘮著家常，小孩們在河邊快樂的玩水，人們盡情享受著天倫之樂，那快樂的歡笑聲與水花聲合奏成一支和諧的曲子，為這寧靜的小山村帶來了一絲熱鬧，這里已不再是以前那個貧窮的小山村，而變成了一個小城市，人們安居樂業(yè)，日出而作，日落而棲，卻又沒有城里的喧囂，讓人的心安靜下來，覺得不受束縛，自由奔放，繼續(xù)往前走，氣候越來越?jīng)鏊諝庖苍絹碓角逍�，放眼過去我們看到了一個小池，池面平靜如鏡，魚兒們在水底嬉戲，池底的鵝卵石清晰可見，池邊的柳樹倒映在水中，形成了一幅生動的風(fēng)景畫，我張開雙臂要去擁抱大自然，擁抱這美麗的大自然，這神奇的大自然。
接著，我們到了這里最有名一個景點——鳳鳴湖，鳳鳴湖不光名字好聽，到這好似到了人間仙境，果真是名不虛傳，湖面上籠罩著一層薄霧，又似披了一層輕紗，湖邊的山上云霧繚繞，仿佛到了世外桃源，一陣微風(fēng)拂過，湖面上微波粼粼，太陽光照射下來，湖面上泛起一道道金光，又宛如一個金盤，誰見了這美景都會心曠神怡，贊不絕口。
白水河秀麗的風(fēng)景，美麗的傳說讓人們流連忘返，讓我們一起盡情地觀賞這湖光山色，它是一首詩，一幅畫，等待著我們?nèi)バ蕾p，去吟誦。
五年級游記作文 篇4
今天早上我和爸爸、媽媽去野生動物園游玩兒，動物園大門很大，門口的路很長、很寬，路邊種了很多板栗樹。在動物園里我和爸爸、媽媽做大巴車到公園深處猛獸區(qū)看到孟加拉白虎、東北虎、獅子、三色狼、斑馬駱駝、梅花鹿、野生驢還有鳥類中跑的最快的鴕鳥，很多很多，看完猛獸區(qū)，我們來到天鵝湖看天鵝，湖里有很多白天鵝、黑天鵝、野鴨子。然后我們又乘坐小火車到猴子館看猴子，有的猴子在爬桿子、有的在窩里睡覺。
玩餓了，爸爸到我在公園里吃了午餐，我想看馬戲，但是這場人已經(jīng)滿了，就沒看成，然后有坐小火車在公園里轉(zhuǎn)了一圈我們就離開了。在回家的.路上我們還去葡萄園采了葡萄，然后就回家了，今天我玩的很開心。
五年級游記作文 篇5
早就聽說泰山是五岳之尊了。有郁郁蔥蔥的樹木，有形態(tài)各異的奇山，有千變?nèi)f化的云海，有清純甘甜的山泉。。。。。。我早就想去了。今天，終于了卻了我夢寐以求的愿望。
泰山可秀麗了。從泰山腳下往上看，只見層巒疊嶂的山峰被云霧遮擋，有如攏著輕紗一般，顯得影影綽綽的，匯成了一片茫茫的海洋。一座座黛綠色的山峰猶如利劍一般直插云霄。參天大樹遮天蔽日，郁郁蔥蔥：那一棵棵的迎客松好似一位亭亭玉立，身著綠衣的妙齡少女，輕輕的搖動著自己的腦袋，顯出很害羞的樣子。柳樹那就更不可比擬了，那柔情似水的長發(fā)，隨風(fēng)搖曳，美不勝收。
泰山用“險峻”一詞，可是最恰當(dāng)了。爬到十八盤的時候。往上看，看不到頭，只見身邊云霧繚繞，那云梯一個勁的通向“天宮”。往下看，看不到尾，只見一個一個的臺階接連不斷，就像萬丈深淵，似乎一不小心就會跌下山崖，粉身碎骨。往兩邊看，只見各個千斤重的巨石像要掉下來一樣。兩岸的懸崖峭壁，奇峰羅列，看了令人心驚膽戰(zhàn)，就算一塊很大的石頭掉下去也聽不到聲音。再看那瀑布，從幾百米高空飛流直下，落地撞開千百多浪花，波濤驚天動地，震耳欲聾。那“天梯”一個連這一個，陡加險，讓我們都不知如何去爬。
我們費了九牛二虎之力，可以說是揮汗如雨。終于，皇天不負(fù)有心人，我們爬到了最高峰。站在南天門往下俯瞰，黛綠的山峰如長江波浪一個連一個都踩在了我們腳下。山風(fēng)在耳邊呼呼的吹著，云霧在我們身旁繞著。那一眼望不到底的山澗，還有那連綿起伏的峻嶺，構(gòu)成了一幅美不勝收的圖畫，我站在山頂上，仿佛我就在畫中。俯首遠望，一切美景盡收眼底，真的是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”��！
我站在天臺欄邊，爬山的疲勞現(xiàn)在蕩然無存，泰山的雄偉壯觀，不禁使我心中贊嘆：啊！泰山！真不愧為五岳之尊！人間仙境��！這時候，不知從哪里來的勇氣，我竟脫口大喊：“泰山，我愛你！”發(fā)自心中的吶喊久久回蕩在泰山之巔，云里霧里......
五年級游記作文 篇6
《格列佛游記》是愛爾蘭作家、諷刺文學(xué)大師喬納森斯威夫特的一部杰出的游記小說。
《格列佛游記》以外科醫(yī)生格列佛的四次航海冒險為線索，講述了他在小人國，大人國，飛島國，慧馬因國四個夢幻國度的離奇經(jīng)歷。我被大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了。
小人國里的一切都非常小，他們對格列佛來說就像玩具一樣。而大人國恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被他們弄死。我不喜歡飛島國中的人們，他們只重視音樂與數(shù)學(xué)，我覺得他們很多的做法都是很愚蠢的。
書中的慧胭國真是一個令人向往的地方，這里的人們愛干凈，熱愛勞動，有禮貌，樂于助人，在他們的語言中沒有撒謊和欺騙，那里的人們和睦相處，人人都很善良，我希望有一天我們的社會也能像慧馬因國那樣，只有真誠，沒有欺騙。
在書中我最喜歡的人物是格列佛，他雖然只是一個普通的英國人，但一些非凡的品質(zhì)成就了他非凡的冒險人生。他喜歡冒險，不甘寂寞，勤勞勇敢，機智善良，學(xué)習(xí)和觀察能力一流，還愛幫助朋友。
我喜歡這本書的主要原因是，這本書讓我了解到了那時人們的美好和善良。同時，我也非常喜歡格列佛的冒險精神哦！它讓我懂得了我們要尊重別人，和平相處。做事情不能只憑腦子空想，更重要的是親自動手實踐創(chuàng)造。
如果你對這本書也感興趣，不妨讀一讀吧！
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