精選五年級環(huán)保作文集合9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級環(huán)保作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級環(huán)保作文 篇1
環(huán)保，如一直可愛的綠色小鳥在從遙遠(yuǎn)的半空中，歡天喜地向我們飛奔而來。
環(huán)保，似一堵堵綠浪在翻滾著，奔騰著60，抓緊我們的腳步，和我們一同開心，快樂。
為了實現(xiàn)大家共同的環(huán)保夢想，我們應(yīng)該絞盡腦0汁去想怎么保護環(huán)境。
我們可以在無邊無際的沙漠種上一棵棵綠色的小樹，讓地球變得更加綠色�？梢栽诖蠼中∠铮嬖V大家不能亂丟垃圾，要保護環(huán)境，讓大家都來一起為環(huán)保做出貢獻�？梢栽谙茨槙r少放一點水，并且用它來0洗洗自的小腳，再在上廁所的時候，用它來沖馬桶，我們可以阻止工廠排放污水，讓一條條小河變得清澈見底。
當(dāng)我們坐上豪華的飛機，看看窗外，俯視大地的景色時，你就會發(fā)現(xiàn)大地多了一大片綠色，自己就會開心地笑不攏嘴。當(dāng)你來到自己出過一份力的森林，瞧瞧在這里筑巢的小0鳥心地飛到你們的身邊唧唧喳喳的，頑皮地和你嬉戲。當(dāng)看到大地得到了灌溉，土地得到了滋潤，不再干裂，種出了香甜美味的稻子，嘗到了自己親自勞動的收獲，就會感到特別的幸福。
可是在這里，你們都做過嗎？在這里我看到的是垃圾在半空中自由自在的飛翔。森林漸變少，小動物們無家可歸。小河黑乎乎的，里面垃圾成堆，真是垃圾的天堂�。�
大家趕快行動起來，秀出你們的環(huán)保夢想吧！
五年級環(huán)保作文 篇2
21世紀(jì)，這個多么美好字眼。人們總把它幻想成無限美好人間仙境。人們有樣想法當(dāng)然是好，但是人們更應(yīng)該為這個想法而做好保護環(huán)境行動。因為我們只有一個地球，我們每個人都在這個環(huán)境中生活，我們衣食住行無不與環(huán)境息息相關(guān)，我們每天都在消耗著資源，也在產(chǎn)生著廢物。我們只有一個地球，破壞了地球，我們又能到哪里去呢?為了讓自己子孫后代有良好生活環(huán)境，保護環(huán)境刻不容緩，人人有責(zé)。我們更應(yīng)該從身邊小事做起。
我們怎樣才能把這個“共同家園”變成“人間仙境”呢?當(dāng)然，我們應(yīng)該保護環(huán)境，減少垃圾，從我做起!
首先，我們可以多種植花草，多栽樹。它可以凈化空氣，進行光合作用，將二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣，樹木能保存地面大量水分，防止水土流失，還能固土，抵擋風(fēng)沙�？梢姌淠局匾远啻笱�!我們即可以為環(huán)保出一份力，還可以美化環(huán)境，何樂而不為呢?
有必要話，可以成立一個“廢品收購小組”，把一些沒用東西收集起來，如：塑料瓶，廢報紙、廢塑料袋、廢金屬、廢電池等。收集起來，然后再進行垃圾分類，把一些實在無用東西處理掉。但我們也不能小看這些垃圾，有垃圾只要稍微加工一下，就可變“廢”為“寶”。如這些東西：牙膏皮、舊報紙、硬紙箱等。只要我們動起手來做一做就會有你意想不到收獲!
最重要一點就是水資源了，水資源在生活中甚為重要，人一天就要喝八杯水。水，已經(jīng)在我們生活中占據(jù)了不可替代作用，根本不可能想象在沒有水情況下我們生活會是怎樣!我們無論是在社會上，還是在學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)該珍惜它，保護它!我們可以水資源重復(fù)利用，例如：把洗菜水用來拖地，用拖地水拿來沖廁所。這樣，不就節(jié)約下許多寶貴水資源了嗎?反之，如果我們?yōu)E用水資源，那么，世界上最后一滴水就是我們自己眼淚了!
保護地球就等于保護我們自己。改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好未來。親愛同學(xué)們，為了能讓我們家、學(xué)校、社區(qū)和祖國變得更美麗，更漂亮，為了讓水更清，天更藍(lán)，我們都來做個“環(huán)保小衛(wèi)士”以實際行動熱愛大自然，保護環(huán)境，保護我們共同擁有家園。從我們自己做起吧!
五年級環(huán)保作文 篇3
校園生活是多么地豐富多彩和愉快呀！在校園里也會有許多新鮮的事，下面就聽聽我們學(xué)校舉辦的為“迎奧運建和諧校園做自己力所能及的事”的活動。
這天，我剛剛來到學(xué)校，就看見有好幾個同學(xué)一手拎著一個塑料袋，一手撐著一個塑料袋，在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個小紙團，馬上輕輕地?fù)炱饋矸胚M拎著的塑料袋里。另一個同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務(wù)勞動呢，還是被老師罰的？
我看他們十分認(rèn)真，每拾一個垃圾，臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想：他們肯定是破壞校園環(huán)境被老師罰的。于是，我同情地走上前問道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說：“不，！”“那為什么這樣做呢？”他們愣了一下，然后向我輕輕地微笑了一下，說：“不告訴你。這是個秘密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關(guān)心地走開了。
我剛要走進教學(xué)樓的時候，突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著，一不小心，幾個本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過來，向老師道了個好，然后蹲身下來，撿起那些地上的本子。后又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說：“謝謝你！小同學(xué)。你還小，我自己抱�！钡悄俏恍⊥瑢W(xué)很堅決，執(zhí)意要幫老師抱。老師沒有辦法，只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過了一會兒，那個小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問她為什么這么做時，幼小的臉像花開了似的，告訴我說：“這是個秘密！”哎！怎么大家都這個樣子？
當(dāng)我走進教室問我的同學(xué)時，他們也是微微一笑�！皣槨彼牢伊恕４蠹以趺醋兊眠@么好，這么和善。后來好友告訴我：“你傻呀！你忘了嗎？他們都是在為迎奧運建和諧校園做自己力所能及的事。”聽到這句話后，我恍然大悟。心想：我也要加入這個迎奧運建設(shè)和諧校園的隊伍，和同學(xué)們一起從小事做起，保護環(huán)境，友愛禮貌，做自己力所能及的事，為奧運貢獻自己的微薄之力。
五年級環(huán)保作文 篇4
倡導(dǎo)低碳倡導(dǎo)環(huán)保每個月的四日，都是我們實驗一小的無車日，借此機會，我想說一說我的心里話。
不久前，我用10分鐘的時間來記錄我家前面那條馬路的車輛來往數(shù)：1120輛。
1120輛��！一個不小的數(shù)目。一輛車每天排放5.5千克的二氧化碳，那么1120輛就是6160千克��！一棵樹每天吸收0.9噸二氧化碳，分解出730千克的氧氣，那么1120棵樹能分解出817600千克空氣�？梢姸嘀矘涫嵌嗝粗匾�
“全球氣候變暖；臭氧層被嚴(yán)重破壞；xx臺風(fēng)正向x市襲來。。。。。�！币粋�個的嚴(yán)重問題向我們撲來，這是為什么？因為人類不好好保護環(huán)境？因為現(xiàn)在汽車太多，植樹太少？二氧化碳排放量太大？難道只有這些問題嗎？答案是：不止這些。
每天，我們學(xué)校門口的車輛極多，幾乎都是接送學(xué)生的家長。在這種情況下，特別容易發(fā)生堵車或撞車的事故。所以，每個月的4日，我們都要舉行無車日，好讓大家知道，現(xiàn)在我們面臨著怎樣的問題，讓大家知道“少開一輛車，多一份新鮮空氣”的道理。
前不久，我做了個夢，夢見人類再也不開車了，不配懷環(huán)境了，還發(fā)明了空氣過濾器。那時的天更藍(lán)了，水更清了，花更艷了，空氣更清新了。
五年級環(huán)保作文 篇5
如今，地球生態(tài)環(huán)保已經(jīng)被人類活動嚴(yán)重破壞。有這樣一個故事：一輛拖拉機在葛洲壩水庫因沒油而熄火，司機看見水庫里成片浮油的水，便用水桶舀起浮油灌入油箱，拖拉機竟突突地開走了。這個故事證明了我們的地球媽媽正受到嚴(yán)重性的污染。
如果你還沒意識到中國環(huán)境嚴(yán)重到需要保護的地步，那我再給你講個事實：在日本，垃圾分類尤其重要：一個瓶子，他們都會把瓶蓋分一類，瓶身分一類，瓶包裝分一類，嚴(yán)格按照材料成分分類。而我們中國呢？大部分人在扔垃圾的時候，根本不去考慮是把它扔在可回收還是不可回收的垃圾桶里。更甚至有許多人還是隨地亂扔垃圾。
如果你下定決心要保護環(huán)境的話，那請從身邊做起，比如騎自行車出門，坐公交車出行，隨手撿起一張紙……也可以提醒身邊的朋友、家人、親戚來一起行動。還可以節(jié)約用水，比如洗臉?biāo)梢杂脕頋不�，洗菜水可以用來沖馬桶，每次洗澡時間控制在15分鐘之內(nèi)等等，都是節(jié)約用水的好方法。如果一個人沒有食物，可以活三周。如果沒有水，只能活3天，如果沒有空氣，只能活3分鐘。所以，我們要珍惜并保護環(huán)境，如果世上連一滴干凈的水，一口干凈的空氣都沒有了，那有再多的錢又有什么用呢？所以保護環(huán)境，從我做起；保護環(huán)境，人人有責(zé)！
五年級環(huán)保作文 篇6
未來，是創(chuàng)新的世界；未來，是多彩的世界。未來的筆更是多彩多樣，時尚、新穎、節(jié)能、實用……
我現(xiàn)在要給大家推銷的是一款20xx年的環(huán)保筆。
這款未來環(huán)保筆有五種功能。第一種功能：節(jié)約能源。未來筆的筆芯不消耗礦物資源，是用一種特制的一年生的花、草和樹葉組合而成，所以這款筆屬于環(huán)保筆，節(jié)約了資源。同時使用這款筆時還可以嗅到花朵或草木的清香，讓人神清氣爽喲！
第二種功能：放出音樂。每當(dāng)你寫字有點疲倦時，筆就按你的心情播放不同的音樂，讓原本很累的你變得輕松愉快！
第三種功能：永不漏墨。這種筆的筆尖是用納米鍂絲、納米金屬錸制成，萬分堅硬，墨水被永久保存在筆尖。
第四種功能：自動調(diào)溫。筆蓋上有一個暖冷接收器，夏天，它把熱氣吸收，保留在一個封閉型瓶里。冬天接收器感應(yīng)到寒冷，放出暖氣，冬天就不怕寫字時太冷了。
第五種功能：照明小夜燈。有時，老師一發(fā)狠，留的作業(yè)多得要寫到很晚。這時，照明小夜燈就發(fā)揮作用了，亮起來時燈光柔和，不會傷眼。
怎么樣，你是不是聽得心癢癢了？放心，鑒于你愛讀書，我給你打0.9999折
五年級環(huán)保作文 篇7
尊敬的人類，你們好，我是田野里對莊稼有益的益蟲，我是你們的好朋友青蛙。我一身綠色，身體光滑，同時，身上還有非常的漂亮的花紋。自從來到這里，我們子子孫孫一代代往下傳，也有幾個世紀(jì)了，想剛來到你們這里時，我們天天在莊稼地里為你們捉害蟲，讓你們年年有個好收成，那時你們保護我們，愛護我們，并且善待我們，我們相處得多么快樂啊!
隨著時光的流逝，科技越來越發(fā)達了，你們?nèi)祟惡孟裼貌坏轿覀兞�，用磚來打我們，并把我們做成菜肴，讓我們消失。把一片片莊稼割去，聳立起一幢幢樓房，讓我們無家可歸!一開始，感覺這樣也好，我們可以“大搬家”，搬到其它的國家�？墒牵钗覀凅@訝的是其它國家都太富裕，根本沒有什么農(nóng)田，況且，有的人們見了我們都嚇得一蹦三尺高，還拿一些拖把躲避人類的.追打，逃生的生活，我們整天哀求：“老天爺呀，快救救我們吧，快讓人們改邪歸正吧，要不然人類會后悔的!”我們知道，這樣做是不行的，但是，這也是人類一手造成的，沒辦法，我們只能一天天忍受著，過著這種生不如死的生活。
人類呀啊，你們快醒醒吧!我請你們還我們的國地，讓我們再為你們服務(wù)好嗎？!我想重新成為你們善待的益友!
五年級環(huán)保作文 篇8
尊敬的校長：
您好。
今天，我冒昧地寫這封信，是想向您反映一個問題：咱學(xué)校近月來，浪費水的情況極其嚴(yán)重，同學(xué)以前節(jié)約用水的好習(xí)慣像飛走了似的，一個比一個素質(zhì)低下。甚至有的直接不管它，就讓水管里的水“嘩嘩”地流著，來去的同學(xué)也好像沒看到似的，這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止，咱們的水資源將會被極大地浪費。
我想大概是同學(xué)們對節(jié)約用水的意識越來越淺，導(dǎo)致對水資源的不重視，甚至認(rèn)為水資源是無限的，用也用不完，最后發(fā)生以上的現(xiàn)象。
對于以上問題，我想向您提出以下幾條建議：
1、我們可以在水池的墻上貼些標(biāo)語，讓同學(xué)們在用水時注意。
2、而我們還可以在水池旁設(shè)好小衛(wèi)士，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督浪費水的情況。
3、把水龍頭是改成自動式，當(dāng)手伸過去，水就會自動流出。
4、經(jīng)常開展一些關(guān)于節(jié)水的討論會，來提高同學(xué)們的節(jié)水意識。
5、還可以讓同學(xué)們按時寫一些關(guān)于節(jié)約水資源的作文。
這些是我的建議，請您采用。
建議人：吳東碩
20xx年10月29日
五年級環(huán)保作文 篇9
青奧會，將會在我們南京舉行，做為一名南京人，我更要好好珍惜這個機會。上個周日，我參加了小區(qū)的環(huán)�；顒�，我和爸爸媽媽一起，拿著垃圾袋和宣傳報，在小區(qū)的街道上“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”呢！
紅燈停，綠燈行。經(jīng)常在等紅燈的時候有一些不文明行為，有時綠燈還沒亮起，但由于路面車輛很少，很多市民就搶著過馬路。為了讓這些市民引起重視，我們一家三人就趕緊跑過去，耐心勸導(dǎo)大家，只有綠燈亮了才能過馬路，這種不文明的行為不但會給自己帶來危險也會給他人的家庭帶來痛苦。
垃圾不落地，文明從自己。我們小區(qū)有個市民廣場，每天都會有很多人在里面活動，有些市民會把擦汗的紙巾隨地亂扔，喝完的飲料瓶也隨手亂扔。對于這些不文明行為，我會走過去撿起他們?nèi)拥睦�，并且好言好語說：“為了這個廣場的美麗，我們應(yīng)該及時把垃圾投入垃圾桶，以免有人踩著摔倒了”。媽媽也走過來說：“是呀，在這里活動的小朋友也多，這些亂扔瓶子實在太危險了。美麗的環(huán)境要靠我們大家共同維護”。周圍的市民聽了都表示很贊同。
保護環(huán)境，人人有責(zé)。最后，我們一家清理了小區(qū)的部分垃圾，發(fā)完了宣傳青奧的畫冊，就慢慢往家走。這時，一群人走了過來，對我們說：“繞行三五步，留得芳草綠”。我們看看腳下，哎呀，我們怎么踩在草坪上了呀！原來，爸爸為了超近路，才走的草坪。我們連忙走下草坪，對大家說對不起！
我與青奧共成長，保護環(huán)境從我身邊做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，做一名合格的文明南京人。
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