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    五年級錯別字作文

    時間:2022-04-26 17:50:59 五年級 我要投稿

    關(guān)于五年級錯別字作文錦集8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級錯別字作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于五年級錯別字作文錦集8篇

    五年級錯別字作文 篇1

      今天我在圖書館看了一本書,里面有一個非常有趣的故事:

      從前有一戶人家,父子二人在外面做生意,婆媳兩人在家種地。父子兩人因?yàn)樯夥泵驮谕饷婀土艘粋人。父子兩人就給家里寫了封信,寫完也沒檢查一下是否寫錯了字。

      信寄到家里,婆媳兩人看完信后就哭得癱倒在地。同村的一個人聽到了哭聲就趕到他家去看個究竟?墒,他家里到處都擠滿了看熱鬧的人,那個人擠不進(jìn)去,當(dāng)是他從別人口中得知是這戶人家有人死了。

      第二天,這個鄰居出差到了這父子兩所在的地方。他在路上碰見了父子倆,就急忙上前告訴他們,他們家里死了人。父子倆聽了就傷心欲絕地往家里趕。一到家里,父子兩人發(fā)現(xiàn)婆媳兩人還健在,他們四個人你看看我我看看你覺得很奇怪。這時婆婆拿出了兒子寫回家的信。質(zhì)問兒子:“你不是說死人了嗎?”兒子一看信才發(fā)現(xiàn)原來是因?yàn)樽约旱囊粫r粗心大意惹的禍。原來他是想寫“生意很忙,雇了個人!眳s不小心寫成“生意很忙,故了個人!

      這個故事告訴我們寫錯字不僅會鬧笑話,還會造成不必要的麻煩啊。

    五年級錯別字作文 篇2

      哈哈,大家不要以為寫了錯別字沒什么事,其實(shí)啊,麻煩大著呢!當(dāng)然,還會鬧出許多笑話。

      比如下面幾個帶有錯別字的句子,可是一番笑話哦!

      小明的一篇作文這樣寫到:我家周圍有很多人養(yǎng)狗,沒有一點(diǎn)公德。今天早上我剛從家里出來,就看到門口有一堆不知是哪條野狗拉的屎,我大吃一斤!

      小莉在一篇作文里這樣描寫語文老師的外貌:"老師有一張爪子臉。"

      小茜的一篇春游作文這樣開頭:早上起床整理遺容后,我們到學(xué)校集合,坐車前往香山旅游。

      哈哈,這些攜帶錯別字的句子是不是已經(jīng)把你笑倒了?小明怎么會大吃一斤狗屎呢?應(yīng)該是大吃一驚。小莉的語文老師看了她的作文肯定氣得臉都青了,老師怎么會有一張爪子臉?應(yīng)該是瓜子臉。至于小茜的作文那不是更讓人哭笑不得了,“遺容”是死人的面貌,說遺容豈不是罵人去死嗎?!應(yīng)該是“儀容”才是正確的。

      大家也不要寫錯別字哦,要不然也會鬧出很多笑話!

    五年級錯別字作文 篇3

      今天,鄭老師讓我們給同桌的作文本里找錯別字。我發(fā)現(xiàn)林清的作文本里有25個錯別字,而我只有10個。

      我一看,啊,都是一些要很仔細(xì)才看得出來的小毛病:橫不穿頭。彎鉤沒有鉤,部首錯了等,的錯別字。這些明明都不應(yīng)該錯!

      原來是因?yàn)槲覀兤匠5氖韬龃笠,還有就是因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了做完作業(yè),作文后不檢查的壞習(xí)慣。只顧著快點(diǎn)完成作業(yè),所以就造成了作業(yè)中有錯別字的現(xiàn)象。據(jù)我統(tǒng)計分析,全班至少有20﹪的人以上所有作業(yè)錯別字高達(dá)50個。

      錯別字總共可以分為四大類:

      一、寫字時漏寫筆劃。這些錯一般是因?yàn)閷懽謺r的隨便而造成的。很多同學(xué)認(rèn)為多一劃少一橫都無所謂。這種想法是不對的!就像我們課本里的一篇課文:《一點(diǎn)值萬金》一樣,少了或多了一筆就不是原來的那個字了

      二、寫錯字的部分。有些人因?yàn)椴皇煜み@個字粗心大意就會很容易把字寫錯。

      三、形聲字難辨別。因?yàn)楹芏嘧值陌l(fā)音都想似或相同,有時候一些同學(xué)做作業(yè)快就不在意,很多錯都是在這里出。比如“辯”和“辨”雖然他們發(fā)音相同,但字和意思卻完全不同。又比如“藍(lán)”和“籃”同樣也是字和意思不同,音也有些不同,因?yàn)椤癓”和“N”之間的關(guān)系就是一個有鼻音,一個沒有鼻音,由此很難辨認(rèn),導(dǎo)致容易出錯。

      四、形近字就像孿生兄弟。形近字是因字太相似而把字混亂。這種例子有很多,例如“太”、“大”和“天”,看,這三個字都只相差一筆,就像上面說的一樣,多一筆,少一畫不僅字不一樣,連音和意思也改變了。

      以上這錯別字“源頭”據(jù)數(shù)據(jù)分析,很多同學(xué)都錯在第三類和第四類,希望大家能認(rèn)認(rèn)真真,工工整整把字寫好看,把我國幾千年傳承下來的漢字寫好。不給錯別字留機(jī)會!

      本次調(diào)查報告到此結(jié)束!

    五年級錯別字作文 篇4

      我是一個五年級小學(xué)生,經(jīng)常寫錯字,有一次,我聽說了一個故事:

      從前有一個名字叫小天的小孩子,他寫字很潦草,有一次他的試卷發(fā)下來了,上面沒有改分?jǐn)?shù),只寫了短短一行評語:字寫得太潦草了,看不清。可小天知道自己都寫對了,于是就不管它了。經(jīng)過這一件事后他還是寫潦草字。直到一件事發(fā)生后:有一天,小天(長大后的'小天寫潦草字可是出看名的)的母親生病了,他寫了一封信給醫(yī)生,希望快點(diǎn)讓醫(yī)生來?蓻]想到醫(yī)生看不清小天寫的字,由于延長了時間小天母親去世了。

      寫到這里我突然想到母親教我的錯別字順口溜:

      東打鐵、西打鐵。

      打把剪刀送姐姐,

      姐姐送我一字貼,

      多一筆,少一提,

      字的意義差千里,

      一點(diǎn)一畫差別大,

      小心記憶別弄差。

      總之,錯別字Bye-Bye啦!

    五年級錯別字作文 篇5

      錯別字,在我們生活中隨處可見。

      這周,我們班開展改正錯別字,人人都寫規(guī)范字”的活動。老師讓我們把這些錯別字記下來。

      下午,就開始行動了。2:30分,我和小劉、小陳還有同學(xué)們集合在校門口出發(fā)了,一起去尋找錯別字。

      我們往學(xué)校的東面走,過了一會兒,來到一家飯店前,只見店門的廣告菜單上的“桂圓”寫成“桂元”了。我們正要把它記下來,店里的服務(wù)員就出來,臉色陰沉沉地:“去!去!去!小孩子別在這多管閑事!”我們還想辯解,服務(wù)員二話不說就把我們趕了出來。

      唉! 第一次失敗了,下次還會不會這樣?還是別胡思亂想了,繼續(xù)找吧。

      這一次,我們來到了一家挺大的冷飲批發(fā)店。店門前掛著的液晶廣告牌上,紅色字體寫著:”冷飲批另”!芭怼保渴裁匆馑?我們湊在一起“研究”了一會兒,發(fā)現(xiàn)是“批零”的意思。我們笑了起來!斑@位老板真糊涂呀!居然把“另”和“零”弄錯了。笑罷,我們大步踏進(jìn)了冷飲店。

      “你們好!小朋友!請問你們想買什么?”老板微笑道!笆迨澹也皇莵碣I東西的,我們來只是想告訴您,您的廣告牌上的'另'字寫錯了!蔽覀冎附o老板看。老板看了,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,去電腦前把錯別字改了過來……

      我們走出冷飲店,心里感慨萬千:這個老板的態(tài)度和先前的那個服務(wù)員態(tài)度相比,真是天壤之別。

      讓我們細(xì)細(xì)想想吧:中華民族擁有五千年的歷史,是世界首屈一指的文明古國。在深厚的民族文化中,方方正正的漢字是我們的驕傲,怎么能讓那些粗心的人隨意玷污呢?我們真心希望政府能趁早“教育”人們,讓錯別字永遠(yuǎn)在我們的生活中消失。

    五年級錯別字作文 篇6

      我是在錯別字醫(yī)院里上班的醫(yī)生,今天剛開張,一窩蜂的錯別字病人急沖沖的趕來了。

      第一位病人是“慢”先生,“朋友們嫌我太慢,不理我了”慢先生說!昂玫模埲ァw室’,后去‘合體室’。”我給他一張單子后,他去了“消體室”護(hù)士用消體擦皮把他的豎心旁給消除了,之后他去了合體室,護(hù)士為他找了個三點(diǎn)水裝上去,第一位病人醫(yī)治成功!

      第二位病人是“鳥”女士,“我原來是烏,可不小心把墨水當(dāng)成眼藥水點(diǎn)了幾滴,就變成這樣了,我現(xiàn)在眼睛都模糊了,快看不清楚了”鳥女士說!罢埖礁恼摇蔽艺f。護(hù)士用改正水幫她改正了。第二位病人醫(yī)治成功。

      第三位病人是“發(fā)”小孩,他說:“醫(yī)生我總覺得頭痛,而且暈,什么都會忘記,你看我少了什么,給我開點(diǎn)藥補(bǔ)補(bǔ)吧!”我一看,他少了一點(diǎn),我用了神筆點(diǎn)了一點(diǎn)就好了。

      做醫(yī)生真累,但是看到這些藥到病除的病人,我開心極了,瞬間所有的疲憊煙消云散。

    五年級錯別字作文 篇7

      錯別字是生活中常見的,上個星期,老師讓我們?nèi)ゲ檎疑盥犲e別字。

      一、星期六,媽媽帶我去商場買東西,我左看右看,找來找去,終于,在廁所旁邊找到了。原來,有一塊寫著“公則”的牌子,把“廁”字寫成了“則”。

      星期天,我又在一家小店的牌子上找到了錯別字,他把隱形藥水的“形”字寫成“行”了。我還在一家餅干店門前找到了,牌子上雞灌餅的“灌”字寫成了“罐”。最后,我在一家酒樓的招牌上看見“豐生水喜”,而正確的寫法應(yīng)該是“風(fēng)生水起”。

      二、我分析了一下,認(rèn)為錯別字可以分為兩大類:一類是故意寫錯,一類是無意寫錯。無意寫錯還可以分為:形近、諧音、同音和別字。

      三、寫錯字有很多種可能:1、有一些人很懶,遇到不會的字不去查字典或請教別人,將錯就錯。2、有一些人故意把字寫成錯字,比如:“咳不容緩”、“騎樂無窮”等等。

      四、我覺得,消滅錯別字的方法有:

      1、多看一些課外書。

      2、平時多摘抄、積累一些好詞好句。

      3、遇到不會的字要查字典,不能亂寫一通。

      4、如果有必要的話可以向有關(guān)部門反映,勒令其修改。

      希望我們以后少寫錯別字。

    五年級錯別字作文 篇8

      今天是9月25日,再過5天就要到“十一”旅游黃金周了。那時,一定會有很多外地人到我們河南省會鄭州來旅游。為了鄭州的文明建設(shè),老師組織我們舉行了一次叫“讓秋風(fēng)掃走鄭州的錯別字”的活動。

      我們組織了兩個偵察隊,男的一隊,女的一隊,還選了兩位隊長,奔赴黃河路展開活動。隨著兩位小隊長精神抖擻地在前面領(lǐng)著隊,我們來到了中國人壽保險公司的門口。同學(xué)們立即發(fā)現(xiàn)了人壽的“壽”字下面沒有帶鉤,公司的“公”字下面成了三角形,大家馬上記到了筆記本上。

      轉(zhuǎn)眼間,我們又來到了思達(dá)超市。進(jìn)了思達(dá)超市,我們就分成了男一隊、女一隊開始偵察。一些眼疾手快的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了金龍魚三個字下面中的“龍”字沒有帶鉤,就馬上通知我們驗(yàn)證。接著好多同學(xué)又發(fā)現(xiàn)了香菇的“菇”字草字頭沒有出頭。當(dāng)我們快走到出口時,發(fā)現(xiàn)電熱杯三個字中的“電”和“熱”都寫錯了!半姟弊值闹虚g少了一橫,“熱”字的一點(diǎn)原本在丸的一撇上,可服務(wù)員卻寫到了丸的下面。噯,真是不知道他在寫字的時候還在干什么?

      經(jīng)過這次偵察,在不到500米的黃河路上,我竟然發(fā)現(xiàn)了29個錯別字。這次活動還很意義,既為省會文明建設(shè)做出了貢獻(xiàn),還督促自己好好學(xué)習(xí),今后不寫錯別字。

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